一年一度的会计人员继续教育培训圆满结束,3天时间的培训,我学习到了新的知识,开阔了视野,拓宽了思维,让我受益匪浅。李首席说,学习是一生的事情。仅有经过不断的学习,我们才会提高,才能适应社会与企业的发展。在培训中,我对林总讲的“成都国际航空枢纽战略规划”以及张辉教师讲的“普惠性减费降税政策”资料体会较深,现予以分享。
身为财务人员,虽工作繁重,但我们不仅仅要埋头做事,还要抬头看路。林总讲述的成都机场战略规划,让我从更高的角度、更全面的视野了解到公司未来的发展方向与目标。成都机场作为国家级国际航空枢纽,在未来的发展潜力无疑是巨大的。而自我所在的成都空港大酒店,所辖三家酒店,作为机场酒店,因其地理优势,也会随着成都机场的发展而不断发展壮大。对自我而言,要做的是要不断学习,努力工作,提高自我专业本事与综合素质,为企业未来发展做准备,做贡献。
张辉教师以诸多案例生动趣味地讲授了减费降税相关政策以及增值税发票风险防范,让我更加熟悉了最新政策实施细则,加深了我对政策的理解,使我能更熟练的将政策运用到实际工作中。同时也提高了我对发票风险的防范意识,知晓了处理一些应急问题的方法,收获颇多。
此外,去年及今年的继续教育都涉及管理会计知识以及税务政策相关知识,使我了解到这些方面的知识是热门的,对于财务人员来说是必须掌握的。我在平时工作与生活中也应多关注、学习相关知识以适应企业的发展。
我于5月14日以来,利用空余时间进入肇庆市中小学教师继续教育培训网学习了《师德教育》、《教师发展》、《学生管理》三门课程。深感获益良多。
一、掌握提高教师职业道德能力的基本方法,并结合自己的教育实践思考如何提升自身的职业素养;从身体、心理,与学生、家长,同事的关系、与家人的关系和教师教育事业体会到幸福的精华所在。认识到从提高自身的道德素质做起,体现师德的魅力。
二、体会教师教研的.必要性,并从教育教学中结合学习的内容知道从哪些方面寻找教育研究点,应如何提高自己的研究能力,且运用适当的研究方法和有效的研究途径对发现的问题或经验总结作出深刻的研究探讨;联系个人实际,思考教师的自我管理要努力提高那些学习能力和管理能力,对自我专业发展的问题能够进行分析、规划、设计、激励等;
三、抓住当代小学生心理特点,在班级管理中实施适当的教育对策,鼓励学生发挥特长,发展个性,培养学生学会做人、学会生活、学会学习、学会发展;充分认识到沟通在构建良好师生关系中所
起的举足轻重的作用,以及师生沟通时双向交流的重要性;知道认知影响人的情绪和行为,并能在此基础上指导学生良好地进行情绪管理;掌握小学生常见心理问题的表现特征,学会使用一些简单的心理辅导方法与技术,并理解心理辅导的原则。四、通过一些微课,如挫折教育、合作学习、表扬奖励等主题微课,使进一步学会正确处理教学中的现象。
为期三天的会计继续学习培训结束了,感悟有三:
第一:业精于勤,荒于嬉。作为一名会计从业人员,持续不断的学习精神,是必不可少的。继续学习培训就是在不断的提醒我们,即使脱离了学校,走向了工作岗位,也要坚持勤于思考,努力精于业务。
第二:管理会计是我们行业的发展趋势。集团财务为我们今年的继续教育培训设置了管理会计课程,也是落实响应财政部的指导意见。学习管理会计知识,有利于我们提升内部管理水平,促进经济升级。在天府机场即将开业的"两场一体化"新时期,也是我们机场提升会计管理水平的契机。
第三:"阴谋阳谋"不如"人谋"。集团在这次的课程设置中,安排了足足一天的时间,让我们学习成都国际航空枢纽的战略规划。为我们展示了成都航空枢纽的战略布局,以及发展方案。清晰明朗的让我们了解了我们集团长远的发展目标。成事在人,机场集团领导和各级领导层都充分发挥了主观能动性,为机场集团这个大家庭规划了一片宏伟蓝图,不仅仅扩大了员工的长远发展空间,更让员工更加有团体自豪感。这样合理可行的战略规划,相信在各级领导同事们的共同努力下,机场集团定能发展的更好。
在今年中旬,我们都参加了集团财务组织的20xx年度财务人员继续教育培训,我受益匪浅。今年培训的资料主要是成都国际航空枢纽战略规划、会计改革发展、管理会计相关知识和增值税方面等的知识。
这次财务人员学习培训让我进一步了解了公司运营和发展情景、会计条例、会计基础知识、税收方面等资料。随着新企业会计准则及新企业所得税法的实施,对会计人员的要求越来越高,会计人员不能仅停留在过去的会计核算上,还要加强财务管理的学习与运用,由单纯的会计核算向管理会计发展,并且即时了解国家税收政策的变化,研究新税法的变化,在不违反国家税收法规政策的前提下,利用税收优惠政策进取进行企业税收筹划,合理避税降低涉税风险,获取资金时间价值,维护企业合法权益。
20xx年8月份我很荣幸地参加了由教育局举办的教师继续教育学习培训。短短的一周培训,可是我从这次培训中学到了很多东西,也让我不禁感叹要做一个好教师是多么难,也让我明白了我们还有好多好多要学习的,也明白我们前面会遇到很多困难,需要我们用一颗热爱学生的心和对教师这份平凡而又神圣职业的满腔热情来让我自我不断地成长克服所有的困难。
本次培训都是请了专家型的一线教师来给我们讲课,分别有:
一、唐伶英教师给我们讲的《常规行为的自由度》,她针对幼儿一日常规培养等方面存在的问题,和教师们进行了互动交流、辅导,使在场的每一个教师受益匪浅。在讲座过程中笑声不断,掌声不断。而她的话也深深的印在了我的脑海里:“规则只是一种手段,并不是最终的目的,规则因人而设,也因人而废,在幼儿的发展面前,一切规则都可改变”,“孩子是未来、是期望,让我们一齐努力,共同为孩子的幸福同年守望”。
二、孙晓昕教师给我们讲解了《幼儿园特殊行为幼儿解读》。在讲课中孙晓昕教师结合真实的例子给我们讲述了如何正确的去决定幼儿的特殊行为,如何在有效的观察下实施教育计划。她指出计划之前首先要、分析幼儿、观察幼儿、评析幼儿的状况、了解家长心理、引导家长咨询专家,再制定教育计划与实施。透过孙晓昕教师的引导之后,留给我的不只是深深的回忆,更是一笔宝贵的财富。
三、讲述《国际视野下的幼儿园管理》的讲师还说到了不一样的教育理念,不一样的教学方法,课程模式都会产生不一样的幼儿园管理模式和风格。其中,讲师还说到“幼儿和教师的关系”、“学习的关系”、“影响师生关系建立的因素”和“如何建立良好的师生关系”。
透过这次对民办幼儿园教师继续教育学习培训,我们更进一步了解和掌握了新教育的发展方向和目标,使我的教育观念进一步得到更新。我明白转变教育思想、教育理念,先进的教育思想、理念才是我们基层幼儿教师务必思考的问题。
作为一名幼儿园教师,每一次的培训都是我学习成长的机会,我没有远大的梦想,我只是期望自我努力让自我成为一个好教师。
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