首先这次军训我觉得对我也是一个考验,不仅仅是学生,不仅仅是学生感觉到烈日的灼晒,还有枯燥的训练,我也在跟着他们一起在,不过我觉得这次大家的进步都是很明显的,对于学生来讲这是高强度的训练,是他们的一个挑战,于我来讲是刚刚带军训,我也很多陌生的地方,也有很多考验,我们都是在坚持,找到自己突破带点,在军训结束的现在给自己一个满意的交待。
带训对我来说是第一次,接触这个新的教官身份,我是有一定的压力,还有就是我也是小夏普的紧张,第一天是很有意思的一天,开始集合就是一个很紧张的过程,学生们紧张其实我也是紧张的。
面对学生我做了一个介绍,这个班级是女多男少,我感觉对我后面的训练是很有挑战的,接下来的一个军训过程就验证了这一点,军训是严格的我训练他们是对军训负责,也是对自己这次带训负责,这注定是一个很辛苦的过程,对于学生来讲是一个挑战,整个班里女生占多数,可是我并没有因此对学生放低标准。
都是为了让学生能够清晰的感受到这次军训的感觉,一旦要求低了学生也会对自己要求低,虽然每次训练都是反复的动作,我也看出了他们的用心,开始的是偶或许会有坚持不住的,毕竟是女生班,可是这些都是他们需要经历的,我的训练依然字继续每一个人都在相互的帮助,我在训练的时候也坚持着几个原则。
第一就给学生们定目标,我觉得对于军训的学生来讲这很有必要,让他们知道只有训练好了才能有足够的休息,这一点也是为了让其能够有一个目标,有了那种积极的心态自然就会努力了。
第二就是在训练的时候保证训练适度,在军训这十来天坚持着适度的训练,针对学生的一个体能,也不能太过于高强度,学生的一个的训练激情应该是保持上升的,这次军训对我也是一个全新的体验,我是跟着一群学生在一起进步,军训是一个相互的,学生进步作为这次军训的教官我也成熟了许多,这次带训的经历我也很期待有下一次。
在带完一技的两个班后,稍微调查整了一天,连续带了那 么多天都没有时间去好好调整自己,每天都很忙,退伍回来那么的时间,好像是第一次找到在部队的那种充实的感觉,累而乐在其中!接着就是马不停蹄地去带茂职院。
刚到x职院里,就能感觉到作为一所大学与普通的学校不一样,因为是大学,所以我们军训的时间是15天,当时我就想,这15天的时间那么长,万一班上出了几个调皮捣蛋的就麻烦了,因为跟中专的不一样,中专的只是带5天的时间,再调皮捣蛋也就是几天的时间,而且要把队列所有的动作教完教会是刚刚好的,而现在的是15天,可能前几天还好,因为前几天都是教新的动作,大家肯定都很配合,但学会了就会慢慢的放松对自己的要求,到最后就收不了尾了!
第一天,我们教官一早就到学校里集合,随机安排分班,我被分到的班是电气自动化一班,编排为20连!随后参加学校的军训动员大会,动员完毕后。
教官开始按分好的班找到自己的连,我刚找到班的时候,出来接我的是班助理,我刚开始以为跟别的学校一样,应该是班主任接的,还把他当班主任了,第一眼看到他,我心里就想,这么年轻就当了大学的班主任,确实是厉害!所以随口就说了一声老师好,问他是不是班主任,他说,不是,我是班助理,当时一听,感觉就有点懵了,随后就聊了几句,就把学生带开找场地!我简单地介绍了一下自己,军训就开始正式拉开帷幕了!
看到同学们第一天的精神面貌个个都不错,而且还非常的配合,动作都要比较紧张,可能是大学生的缘故,已经军训过几次,很多动作都会了,有底子有,所以,从第一天的军训来看,自我感觉非常好,偶尔让他们放松的次数就多了一点!在接下来的几天里,基本上都是搞原地动作,重重复复,可能经过几天的训练,大家感觉有点疲了,而且大部分的动作也都会了,再加上可能是我的缘故,平时对他们太过于放松,经常对他们嬉皮笑脸的,大家混得熟了,自然给人家的形象就是很散,(曾经有位同学就跟我说起过我们读书时的教官。
说当教官是不是都不会笑的,而我就经常跟他们笑),所以呢,这几个动作搞了几天,不但一点效果也没有,反而越来越差了,简直是连我自己都看不过去了,但一时想收回来,又收不起来了,连叫个口号也是有气无力的了,只能苦口婆心地跟他们做思想教育,一说动作稍微好了一点,但多搞几遍,又是老模样了,当时真是气死人了,拿他们一点办法也没有,不用说他们了,包括我自己在内也是一样,经过那么长的训练没有休息,没有时间去调整,感觉自己也很累了,这可能就是我们平时所说的惰性吧,一个人在长期的时间里形成的。
虽说军训原本就是要锻炼大家的不怕苦不怕累的精神,提高自我约束力,提升纪律意识,达到服从命令,听从指挥的一个目的,但我感觉我自身对他们没有那么的严格的,自己感觉也愧疚不如!因为军训是一个令人很难忘的回忆,你对他们越严格,要求越高,条件越艰苦,他们就会越记住你,因为印象会比较深刻。
这也是我在部队里得出来的经验,因为平时让人过得太平淡的话,过一段时间就会忘记了,所以,我回来这么时间了,那时对我越苛刻的班长,首长们有时我经常都会想起你们,就是这个原因,反而有时把对我好一点的给忘了,可能是太过于平淡了,记忆慢慢就淡化了!
所以呢,电气一班的同学们,不知道你们有没有这样的感觉,我作为你们的教官 ,没有对你们高要求,高严格,在此我对大家说声不好意思!但你们有那一种不怕输的精神,四十多个人去挑战人家六十多个的口号,那时我听了,你们的士气真的很高,也没给我丢人。唱军歌也是一样,跟七十多个人比,也不见得比别人差,所以,只要大家心在一块,劲往一处出,团结在一块,是没什么做不到的!大家要记住这首歌《团结就是力量》!
经常能听到这样一句话“爱兵如爱子”,开始本以为是一句空话,通过本次军训,我理解了这其中真正的含义。自己带的兵,我会很严格的要求,我会经常骂他们,甚至罚他们,可能他们会恨我,但是离开后才会发现,这是一种亲情,我想说:“你们是我的兄弟姐妹!”
军训是辛苦的,对于新生、对于教官都一样,一样地顶着烈日不断地练习,确实苦、确实累,但是我们从来没有怕。在新生的体力达到极限的时候,他们会提不起精神,会叫苦叫累,越是这个时候越是进步的阶段,作为一名教官,不光要会教动作,严明纪律,还要会做思想工作,就是这样的思想沟通,拉近了教官与新生之间的距离,形成了一支具有战斗力的部队。
在训练的时候,原地间的动作是枯燥无味的,军训前几天新生一天基本就在30公分见方的区域活动,几天如一日,他们的心情随着体力的不支而烦躁,开始一些抵触心理,在队伍里乱动、讲话、训练不认真。都是90后,叛逆心理很强,骂他们、罚他们都不是最好的办法,他们需要心灵的滋润。
遇到这种情况,我就让他们站好军姿,然后走到队伍中间,边给他们纠正军姿边讲我在大学的感悟、我认为很厉害的学长的事迹、我的比较成功的任职经历,在他们的眼中,我看到了他们对大学美好生活的憧憬,同时增进了我与他们的感情,在他们心中,我是他们的教官、老师、学长、哥哥!同样我也把他们当成我的亲弟弟、亲妹妹,发自内心地希望他们过好大学生活。
大学生活是美好的,有形式多样的晚会,有形形色色的人物,有庄重威严的建筑,有说也说不尽的故事。大学如此美好,但是来到大学,也就意味着他们离开了父母,离开了家人,投入了大学的怀抱。
大学是一个大家庭,这里有严厉负责的辅导员,有亲如母亲的宿管阿姨,有兄弟一般的学长、学姐,有同甘苦共患难的同班同学,作为一名教官,开始我还很迷茫,应该把自己定位在什么角色呢?在他们的眼神里我找到了答案,在训练场上,看到他们渴望的眼神,教官就是一位老师,教授他们队列动作,规范他们的生活规律,训练他们的队列意识。
在他们思想产生波动,看到他们迷茫的眼神得时候,教官就是一名学长,与他们谈心,传授他们经验,把自己走过的弯路与成功法则毫无保留的给他们,希望他们能在大学的学习、生活之路上顺利地度过;在训练之余,看到他们疲惫的眼神,教官就是一个兄长,带着他们玩游戏,教他们唱军歌、拉歌,带着他们去别的方队去挑战,关心他们的身体情况,完全没了教官的架子,和他们打成一片。训练时严肃,休息时玩得开,这就是我心中完美的教官形象。
军训作为大学的第一课,教官的形象、语言、动作无时无刻不在影响着新生,用心的付出总能换来回报,很多感动的瞬间让身位教官的我铭记在心。军训结束后,时而翻出新生写的军训心得,不禁落泪,很感动!他们那稚嫩的言语透露这对教官的崇拜,对“老师”的尊敬,对“学长”的敬佩,对“兄长”的爱戴。
他们在训练一天后,拖着疲惫的身体写得,每一个人都写了很多字,基本上都得写到后半夜,但是没有一个人表示出厌烦,他们真的很懂事,为了留给教官一份小小的礼物,付出了这么多!对于我来说,这是一份无比厚重的礼物,这份礼物我会一直珍藏。你们的每一张可爱的面孔,每一个幸福的微笑我都记在心里,因为你们是我的兄弟姐妹。
愉快的时光总是短暂的,转瞬即逝,带着感动,带着笑容,带着幸福的泪水我们离开了训练场,心中充满了不舍,不能再在训练场上和他们在一起,不过还是在一个校园里,经常可以参加他们的聚会,帮他们搞一些活动,关心他们,爱护他们。对于他们,我没什么奢求,能在相遇的时候亲切地叫一声“哥!”我就满足了。因为“你们是我的兄弟姐妹!”
弹指一挥间,军训已结束一个周了。在为期三个周的时间白纸上,同新生们用汗水与激情描绘了出了一幅生动、难忘、令人怀念得画卷。
带训前,为了军训的圆满完成,我们提前来到了学校,一个只有七天的暑假,每天重复着枯燥的训练,再加上烈日的炙烤,让我们每个人都或多或少有些小情绪。但想到第一次新生带训的新鲜感和挑战性,不由得又产生了一种期待,一种冲动,一种为圆满完成带训任务的挑战激情。怀着这样的心情,我走上了带训的岗位。
第一次和新生见面,在队列前自我介绍时,有些小紧张。视线掠过,绝大部分都是女生,这似乎又给我的带训任务增添了更大的挑战。任务分配前以为是带男生方阵,培训的方向也是从男生角度出发的。而眼前的新生们让我感到有些措手不及。不管怎样,还是得硬着头皮上。
接过新闻专业两个班的新生,初次自我介绍和相互了解以后,给我的感觉他们早就做好了上大学接受军训洗礼这堂课的准备。没有传说中的刺头,也没有奇幻中的奇葩。一个个新生都是充满着期待迎接着接下来的军训。
由于本年度的天气情况非常的不错,几乎没什么大热天。所以前期每天的训练也不是很累。时间上自然也过得比较快。在带训的休息期间与他们的交流也让我慢慢的认识了他们,了解了他们。虽然前期训练只有那么几天,但是他们每一个人却在我的内心深处落户,生根。在重新划分方阵的那天早上,我心情几乎就跟第一次来学校与家人难舍一样。但那天早上,我没有把这个情绪带到训练场,我不想看到有一个人哭。
在集合时看,我只是带着开玩笑的口吻说了一句:一个小时后我们就要分方阵了哦。从有些人得眼光中能看出来那种不舍。但该走的程序必须得走。
方阵在那天上午很快就分好了,以前带的好多新生被分到其他方阵去了,心里不舍,却也无奈。而更让我无奈的是我带上了学长们流传的飞虎队。男女混合方阵,身高差距大,动作不协调,男女步伐节奏不一致……一个个的困难摆在我的面前。但是,我从未跟他们说什么是飞虎队,更未曾提过他们就是飞虎队,因为我就不信没有改不过来的飞虎队。所以在接到他们时我还调侃着说:男女都有的混合方阵,全系就一个,我们就是加强排。
后面几天的时间更是飞逝。也许是我带训的经验不足吧,也有可能是有些同学的.协调性难改吧。在距正式阅兵分列式还有两天的第一次预演上,我情绪乎几跌倒了谷底,一动踢过来,各种千奇百怪。每个带训教官跟在自己带的方阵旁边,从主席台走过的那段短暂却漫长的距离,我终于深切体会到了荣誉这两个字的意义。似乎所有的老师,教官,同学的目光都汇聚到了我这个失败教官的身上。当时真是想掘地三尺自己进去。
后来的第二遍情况也没有丝毫好转。但出于对自己原则的坚持,对他们的责任。我还是坚持着走完了那一段漫长的路。回来,老师看了新生们的表现也非常的无奈,只用了四个字形容:张牙舞爪。虽然没有直接说教官怎么的差,但在旁边听着比被泼了冷水还凉。而队列里那一张张童真的面孔也少了平日的天真。回到寝室,身心疲惫。但让我感到非常无助的时候,那群可爱的人发来了一条条安慰我的短信,似暖流注入了我悲凉的心田。我真的带不好这次分列式吗?我从来都不服输,没到最后时刻,决不放弃。
第二天,重新振作,充满了激情站在他们的面前,对队列进行了调试,强调了细节,进行了动员思想工作。似乎是昨天大家都受打击了吧,这一次我们的士气十分高涨。同志们的态度也极其端正。大家此时此刻都想把这个分列式踢好。心往一处想,劲往一处使。一次踏乐下来,我们成功了。
当时我就激动得喊道:你们踢得非常的棒!同学们也十分的激动和兴奋。在最后,我们也获得了成功,因为他们在我心中永远不是飞虎队,而是我们大家的加强排。
军训,晃眼就过去了。虽然很累,但是很是值得。因为我会永远记得,在城南的那片土地上,我曾和一群人流过汗,伤心过,奋斗过。那些个城南往事和那群可爱的人将永远铭刻于我的内心深处。
短暂的带训结束了,短短十几天的带训生活,虽然是我是以教官的身份去教和训大一的新生,但这次带训对于我来说也是一个学习和成长的过程,这次带训,我体会很深。
从桂林集训回来,我就一直很期盼着这次带训。教官团训练时,我在学长的带领下,学会了很多带兵的方法和要领,因此也更加期待着将学到的东西,在带训中实践,对于这次带训,我充满了信心。
看着一批批新生入校报到,我对即将到来的带训工作又产生了些许紧张和担心,我不知道自己有没有能力完成好这次带训,但更多的,还是是我对未来这十几天的期盼,对我即将面对的这些新生的期盼,对我自己的期盼。
还记得分方阵面对他们的那一刻,不知道是什么原因,原本的紧张,当从面对他们那一刻开始,就完全消失了。面对着一张张生疏的面孔,我想起了一年前我刚来到这里时的情景,那时的我和他们一样,什么也不会,什么也不懂,对大学知识未知和憧憬,那一刻我忽然产生了一种前所未有的责任感,在未来的十几天里,我将是他们这几十个人的中心,带好他们,是我现在最重要的责任,那一刻我下定了决心,要倾自己所能,尽全力带好他们,对得起他们,对得起自己,更要对得起国防生这个光荣的称号。
作为教官,我必须时刻保持着严肃的态度,也要时刻注意到他们的身体状况和心理状态,可能对我我来说是很简单的东西,以他们的承受能力却是很艰难的。教官,就要时刻把握好这个度,既不能让他们觉得训练太简单,也不能超出他们身体的承受能力。
这次带训给我触动很深的,是想要带好一个方阵,甚至是想要带好兵,最重要的不是用什么技巧让他们对这个教官信服,而是要真正走进他们的心理,从思想上去影响他们,让他们从内心里改变对待军训的态度,从消极回避到积极面对,这才是最重要的。军训时他们上大学的第一课,也许对于他们来说,学会这种内心的改变,远远要比军训期间做的优秀不优秀重要的多。
记得重新分方阵的时候,几个方阵里的小姑娘哭的很伤心,也许她们自己也不懂为什么会难受甚至哭出来。那一刻,我明白了,虽然只是短暂的几天,但是每个人都在用心地融入这个集体,不论是教官还是学生,都在这个集体里倾入了自己的努力。分方阵对于他们来说,又是一课。于是,我把自己刚刚想通的东西讲给了他们,接下来要做的,只是静下心来,重新投入到训练中去。
军训之后,不再那么忙碌,我静下心来总觉得自己还应该从这里学会什么。后来和一位学长聊天时,他提醒了我一句:想想你这些天对他们的心态!这时我才恍然大悟。的确,开始的时候,我是装出的威严和愤怒,因为作为教官,我必须建立这种威信,可是到了后来,再去生气甚至发火,已经是发自内心的了,而我却又要控制住自己的情绪。我不知道这种变化从何而来,但我知道,那时我已经学会了承担这份责任。
他们没有做好,我要耐心地去教他们,他们心态放松了,我又要督促他们。不知不觉间,我已将他们看做是自己的责任,我也在尽自己所能去承担好这份责任。从一开始那种责任感,到现在我真的在履行我的责任,我知道,这是我在这次军训中最大的收获。当然,怎么带队,怎么讲解队列动作,怎做思想工作,这些都是我的收获,但最重要的是我担当了自己的责任。
一次看起来很简单的带训,却在我的成长里刻下烙印。同时,这次带训我也认识到了自己的不足,自身还有很多欠缺,至少在国防生这个集体里,还有很多东西要我去了解去学习。这里有很多优秀的学长,优秀的同级国防生,同样的起点,同样的方阵,却有着不一样的成绩。他们的身上,必然有着他们独特的方法和能力,这是我在以后的生活里应该注意和学习的。
这次带训工作,让我看到了自己作为一名国防生,一年的努力没有白费,因为我已经有资格去做一名新生的教官。但我同样看到了自己的不足,接下来的大学生活里,我要努力缩小差距弥补不足,努力打牢军官素质基础,以共和国后备军官的标准严格要求自己,毕业后进入部队,为共和国的国防事业奉献自己的青春和热血!
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