今天下午,我们去了第一个与考古关系不是特别大的景点-杭州西湖及雷峰塔,感触颇多。
说说关于杭州西湖的问题。这次游览西湖的经历,远没有宣传中、印象中的西湖美好。个人认为,西湖正是国内旅游景点与文化遗产过度商业化,所带来的弊病的集中体现。下面以西湖为例试着分析一下存在的问题及解决方案。
一,过度开发带来愈趋严重的环境污染与生态破坏。杭州西湖近年来的水质富营养化情况不容乐观,甚至“杭州之肾”-西溪湿地的环境也受到了影响。而各地的旅游景点均不同程度地存在此问题。
二,游客的游览幸福感与兴致大受影响。一方面,人口密度剧增间接改变了气候与环境,致使游客体验舒适感下降(尽管有时这种下降由于个人无法对比气候环境的变化而显得隐秘)。以西湖为例,摩肩接踵的人群使得湖泊水体的减缓升温速度功能受损。漫步苏堤时,我们个个汗流浃背衣襟全湿。另一方面,人群过密及沿途的林林种种的商铺,饭馆等辅助设施令游客难以体味一个人游赏的闲情逸致。原先文学作品中西湖游览时的浪漫情趣早已烟消云散,取而代之的是行人躲闪着观光车的无奈、忍受着此起彼伏的噪音的心酸、注视着价高质劣千篇一律商品遮挡了湖光山色的忧郁……
三,破坏了风景名胜的文化内在价值,对于传承和弘扬民族文化不利。如今许多风景名胜的古代传统特色荡然无存,势必影响游客对文化的理解,而这种受商业化干扰而使旧有文化气氛消失殆尽的现象,怎能便于传承原先更有价值的文化内涵呢?
四,商业化过程中不注重保护与管理,使得景区产生诸如厕所脏乱差、商品价格虚高等问题,极大地影响了中国国际形象,也影响了国际客源的涌入。如此一来,不仅间接阻碍旅游业发展,深层上说更使中华文化的国际影响,口碑形象暗暗下降。诸多问题的根源,都是商业化过程中旅游人士目光短视,未将经济利益与长远文化效益结合。解决方法个人认为有二:加强、完善相关法制法制建设,尤其是惩罚措施要严厉;加强对文化传承保护的教育宣传工作。但仁者见仁,智者见智,还有待大家讨论。
据我所知,我校举办夏令营少年军校培训至少有四年了,甚至更久,而且规模越办越大,越办越有经验。下面是我参加了两届少年军校培训的感悟。
首先,我觉得少年军训最大的特点就是要培养孩子的独立性。孩子体验了五天离开父母身边的生活:每天的衣服得自己洗(不洗的话就得穿着满是汗水味的军服),床具得自己收拾(不收拾的话将会在全体同学面前受到批评,甚至处罚),吃饭时也再不能再有电视陪伴(教官和老师会监督他们的纪律)。
其次,让孩子体验到生活俭朴的五天。现在的孩子生活条件都特别好,而到了军校里边,他们大部分时间只能穿军服军鞋这个单一的服装(这时即使是家里最差的衣服他们都会十分满意的),饭食再没有家里的那种美味(但是训练后的他们觉得特别香),睡觉也不能随心所欲(每天就是听着哨声,匆忙起身,匆忙睡觉;有些为了不在集合的时候掉队,甚至提前设闹钟起床洗漱)。
第三,孩子的纪律性加强了。他们做事不能再拖拉(哨声就是他们进行每一项事情的指令和时间表),只要一拖拉,落在后面,他们将面临的是严厉的处罚;再调皮的.孩子看到教官严肃的表情,各种躁动的细胞都会收敛。
第四,培养孩子的斗志。训练时,集体的精神激励了他们,他们不会轻言放弃;他们会体验到坚持到底的喜悦。他们在不断的战胜自己中学会了坚强。
第五,他们学会了与人相处,团队协作。离开了父母,他们更多的时间是与舍友相处,他们必须学会如何与舍友处理好关系,学会了分享,在这个集体里面,没有分享的东西自己感觉无味。在有限的洗澡时间里,他们必须学会如何分配时间,在卫生检查时,他们必须学会如何协作,把共同的空间收拾得更好而受到表扬,至少不被批评。
第六,他们的情感将会在最后一天受到冲击。虽然军校生活很辛苦,教官很严肃,但在最后一天即将离开的时候,他们还想再来,他们对教官是感激和不舍,甚至抱着教官痛哭。回到家后,他们会发现父母是天下最可爱的人,家里是最温暖的港湾,是唯一可靠的人。距离让他们产生了美。
虽然只有短短几天,但这几天的教育和收获是在家里和学校很难得到的。
今年的暑假,我过得特别有意义。因为爸爸给我报了学校组织的夏令营活动。
x月xx号这天我的心情多么高兴啊。一大早我们就来到了学校,然后坐上了去xx的车子。来到xx,转过头看车外,只见外面到处都是山,一座连着一座,蜿蜒起伏,在山的周围云雾缭绕,似人间仙境。
到了xx,我们游览了xx群,看到了古朴典雅的古代建筑,也知道了封建社会忠、孝、节、义伦理的概貌。在xx群我们一边参观一边听故事,真让我受益匪浅。离开xx群,我们又来到了xx花园,在那里我认识了许多价格昂贵的而又非常奇特的植物,这些植物的寿命十分长,真令人惊叹。
第二天,我们坐上车子来到了xx的一所乡村小学。一到小学门口,我便惊呆了,这里的校园很小,房子没有我们那里的漂亮,再看看操场,全是沙子和石头,压根儿就没有草地,更别说什么塑胶了。进入教室,只见一个小小的讲台,课桌有双人的有单人的,虽然破旧,但排列很整齐。条件这么艰苦,可这里的学生仍然很开心,学习也很刻苦。想想我们那里的学习的条件,我们还有什么资格不认真学习呢?
中午,我来到了与我结对的小女孩家里,我们一边聊天一边吃饭,非常开心。下午那个小女孩的爸爸带着我们来到了他们家田地里,绿油油的田地周围有清澈的小溪,各种美丽的花儿,在这里劳动简直是一种享受。在田地里,我认识了许多有趣的农作物,如:玉米、花生、南瓜;这些都是我们平时难以看见的,让我收获很大。
傍晚,我们离开了农家,汽车虽然开远了,但那小女孩美丽的笑容,却深深留在了我的脑海里。
第三天,我们去了xx大峡谷,一路上,我看见有一座特别高大的山,它的四周云雾缠绕,那云雾好像是它的白丝巾,哦,这就是著名的x山。我们一边登山一边欣赏美丽的峡谷风景,不一会就来到了我们的目的地——xx谷。这里的瀑布雄伟壮观,泉水冰凉清爽,我被眼前的景色迷住了,仿佛来到了人间仙境。
x天的夏令营很快就结束了,这x天让我感受到了大自然的美丽神奇,学会了离开妈妈独立生活!
列夫·托尔斯泰曾说,人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。这次近一个星期的夏令营活动,时间并不长,却真的让我学到了很多。
我们一起见识了一汽中那些异常复杂看不懂的生产线,在一汽了解汽车发展的历程,看到了一汽良好的工作坏境;我们一起在吉大体验大学的生活,了解了吉大的校风校纪,与学长学姐们讨论大学生活和彼此对生活的希望,感受到了吉大让人觉得舒适的学习环境,还一起听了院士的深奥讲座;我们一起去看国际车展兴奋的不知所措,一起称赞一汽的午饭丰盛的不像话。
但其实给我印象最深的是在这次活动中学到的团队意识。
泰戈尔说过,刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。也许我们每个人都很优秀,但若毫无团队意识,只是凑在一起的几个人罢了,无法称之为“团队”。
到达夏令营的第二天上午我们进行了一个拓展训练,教练要我们区分团伙和团队的不同,问我们眼中的素质拓展是什么样子。有人提出团结这个词语的时候我还并没有太多感触,但在后来的比赛中,当我们作为五队的一员都在为本队的队旗队名出谋划策,当我们一起在空旷的体育场里听着我们大声合唱队歌的回音,当我们共同努力齐心协力在比赛中赢得第一名的时候,我突然就懂得了团结的意义。新华字典中团结的意思是指在同一目标下,人们互相支持、帮助,保持思想和行动上的一致性。以前总觉得只要自己足够优秀,那么一堆人在一起就是完美组合。后来发现就像奥斯特洛夫斯基说的那样,不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。就像哲学中的系统优化,数学中的排列组合一样,完美的配合才是让整体大于部分之和的关键。
在夏令营的这段日子中,我们领略了吉大对我们的热情,感受着学姐讲她们外语系清早都是读书声的勤奋,参观吉大的校史馆和图书馆,见证著名校的成长历史和丰富内涵。一起筹划辩论赛和欢送晚会,了解每个人多彩的瞬间和精彩。
时间能带走的是在一起的日子,却带不走珍贵的经历和回忆。后来我翻了翻几天来照的九百多张照片,真心感谢这次能够参与活动的机会和认识的伙伴们。人生中每一次美好的经历都值得被感激和珍藏。
七月的阳光正好,像照片中美丽的吉大和你们的笑。
我盼望已久的夏令营终于来到了。我的心里即激动又紧张,因为这是我第一次离开爸爸妈妈,在外独立生活。
第一天上午,我乘坐大巴车到达了目的地——宜兴。那里绿树成荫,景色优美,平静的湖面像一面巨大的银镜一样。下午,我们玩了有轨电车,教官宣布了游戏规则,五个人一组,把左右两脚分别绑在两根很长的木板上,我们小组五个人齐心协力,互相配合,步调一致,大家异口同声地喊:“左右,左右”,奋力向前冲,结果取得了第二名这个不错的成绩。今天,我认识了许多新朋友,我很开心!
第二天,我们玩了高空爬网,教官先给我们做了一个示范,我看了一下觉得很简单,但是等到我爬的时候,天哪!太难了!我害怕极了,爬得很慢,特别是接近最高处的时候,趴在那动都不敢动了,这时候,耳边传来教官的声音:“加油,不要害怕,坚持到底,就是胜利!”听了教官的话,我鼓起勇气,慢慢忘记了害怕,继续向上爬,终于完成了这个项目。通过这个项目,我明白了凡事开头难,只要坚持不懈努力下去,总会成功的。
第三天,我们进行了水上项目,水上项目分水上走钢丝和打水仗两个游戏,其中令我印象最深刻的是水上走钢丝了。我们穿上了救身衣,全副武装,拉着绳子一步一步小心翼翼地走在钢丝上,但是还没走几步钢丝就沉在水里不见了,我不小心踩空了,掉进了湖里,连灌了几口水,还好是救身衣把我给浮了起来,走到终点时,我全身就像成了只落汤鸡。
第四天,我们进行了“挖陷井”这个活动,我们十人一组,用铲子在地上挖了一个不大不小的坑,由于我们是第一次用铲子,用起来很不顺手,挖一个坑花了很长时间,很吃力,慢慢地我们掌握了技巧,速度也变快了,坑挖好后,我们找了些树叶作掩盖,就这样一个天衣无缝的陷井就挖好了,我们个个都兴奋极了,这使我想到了抗日战争时埋地雷大概就是这样的吧。
愉快的夏令营很快就结束了,通过参加这次夏令营活动,让我学到了很多东西,锻炼了我独立生活的能力,面对困难时勇于挑战它的勇气,真是让我难以忘怀!
这个暑假,我参加了“爱自游童军”5天夏令营活动。
在这次夏令营的活动中,我们玩了“超野寻宝”、“打水仗”、“钓龙虾”、“信任被摔”、“衔杯滴水”等游戏,其中最让我难忘的游戏是“打水仗”。
夏令营活动的第三天我们上午刚活动完,回到餐厅吃中饭时,教官面带笑容地对我们说:“同学们,今天下午两点半我们要开展一个‘打水仗’活动。”话音刚落,我们就欢呼起来。
好不容易等到了下午两点半,我们怀着激动的心情出发了。来到湖边,教官让我们四队各分成5人一小队射击。跟我们对战的一帮男生,他们非常骄傲,一直对着我们队说:“先把你们队的女生干掉,再跟你们队的男生爽爽快快地干一场!你们保证输得很惨。”我们女生听了很不服气,决定让他们输得一败涂地。
轮到我们两小组PK了,分甲乙两方,我们是乙方,我们非常兴奋。教官上给我们两小组每人一把水枪,并把我们两组的人一个一个地泡到浮在水面的游泳圈里。等到全部各就各位,教官一声令下:“开始!”平静的湖面上顿时成了激烈的战场。战斗拉开了序幕,我们各自拿着水枪迅速吸水,我想一定要抓紧时间先给对方来个下马威。于是我快速吸了半枪水,就赶快猛烈射向对方的一个男生,谁知那个男生也是个小机灵,回击极快,我顿时灵机一动,猛闪一边,可没想到被他旁边的一位男生射中,我不顾一切,赶快吸水,这一下我比上次聪明了,用水枪横扫过去,我的水枪真管用,不是射到你,就是射了他。对方也不示弱,他们也学了一招,像我一样横寻过来,我眼快手捷一次一次避过他们的射击。我偷偷看着我的战友,他们边猛击边注视对方变幻手段,我们屏住呼吸,一个劲儿吸、射。对方很狡猾,他们吃了亏,想到一个绝招,用头靠着游泳圈 ,谁知这一招竟是他们的“死命招”。教官在一旁做裁判,在他一声“停战”命令下我们结束了这场15分钟激烈的战斗,裁判宣布:“乙方赢了!”听到这一喜讯,我们队员一齐举手高呼着:“我们胜利了!我们胜利了!”
5天的夏令营活动虽然结束了一个月了,但我还沉浸在快乐、幸福之中。
火,是一种让人琢磨不透的东西。用的得当,火可以给人们的生活带来很大的方便;用的不当,火也可以让你的生活充斥着危险。
近几年来,我国火灾事故频发,北京的蓝极速网吧火灾死亡24人、哈尔滨的天潭酒店火灾死亡33人、吉林的中百商厦火灾死亡52人,惊心触目的死亡人数令人深思,为什么会有这么多的火灾事故,其原因在于人们对火的了解太少,消防安全意识淡薄,没有自我保护的能力。所以,今年暑假,苏州市举办了“全市中小学生消防夏令营活动”,让我们能够对火有进一步的了解。
我们前去参观了本市的消防大队,在那里度过了愉快的一天。首先,消防员门向我们展示了他们最基本的训练;队列训练。看着他们神气的眼神,整齐的步伐,挺立的身姿,听着那一声声响亮的口号,我们都被震撼了,不断地发出赞美的声音。可是,我校同学也不甘心,要和他们比试。在教官简单的指导下,8位同学也向我们展示了。虽不及消防员们的整齐划一,可动作也算协调,让我们位他们鼓起掌来。
接着,消防员们向我们演示了他们的拿手好戏——接水管,爬楼。对我们来说,这或许是不可能完成的任务,但对他们来说,却异常轻松。加上助跑,接水管,放梯子,爬到二楼,这一系列动作一气呵成,仅用了10秒钟!
中饭是我吃的最开心的一次,我们自己动手包饺子,消防员不见了训练是的严肃,这群刚硬的汉子脸上出现的是灿烂的笑容。虽然每个人做的都不一样,但吃到自己动手做的东西,感觉特别香。
下午,我们参观了消防车,了解了各辆车的功能,明白了许多知识,指导员还让消防员门模拟一下出车的场面,从他们的房间滑下来,穿上衣服,出车,全程不超过60秒。
我们和消防员们相互交流,向他们学习如何把被子叠成一个“正方体”,如何规范的叠衣服……
最后,我们听了个消防知识的讲座,和消防员们合影留念。
今天是一个特别的日子,我们学到了很多,也玩得很开心,现在的我们,面对危险不会手足无措,面对生活我们能够自理,面对困难我们会坚强!
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