从学生们的嘴里得知,在开始军训之前都是带着害怕来到训练场的,毕竟一切都是未知数,不过在与教我的接触过程中,感受到我的温暖,整个训练都变得轻松起来。这些的孩子能感悟到这一点我就觉得还是很难得的。这一次的军训没有遇到什么比较大的困难,更是没有一些较为顽皮的孩子,每一个项目的训练都还算是比较快捷迅速。其实大家都是在之前都有参加过军训的,这才使我在训练起来比较简单,唯一就是整个连队的整齐性还需要多多磨炼。
在这段日子,我每一天的时光都是与他们度过,他们总是为我带来超级多的快乐,让我无法保持自己的严肃神情,让我对于我的军训生活有很多的感慨。从前的军训总是不断的进行训练,不断的惩罚孩子们,让他们感受军训的残酷,希望他们能在训练中有更多的成长。但是这一次很不一样,我每天都是在与他们共同成长,这次大家都是在享受这整个过程,我想这应该就是我难忘的地方。没有之前训练的轰轰烈烈,有的只是每一项都很好的配合,这让我都开始怀疑是不是我没有在训练中尽心尽力,其实都是现在的孩子长大了,他们完全是能够独自抵挡这个世界,这是我很是欣慰的地方。
曾经我们都以为我们身为教官就是要在军训中来不断教导每一个孩子来面对这个艰难的世界,但是殊不知这些孩子已经在岁月和社会的磨砺中成长得很棒了。这次的军训其实是所有人一同的成长,不仅仅是我在身体上都磨砺他们,更是他们在精神上又增强了我的认知,我想未来他们一定会成长得更好,会更加成功。这次训练的结束让我又更多的知晓了如今学生的成长力,这样的成长是我们每个人都必须要尽快接受的,也是适应这个社会很好的一个方式。
我身为军训教官,我就应该要照顾到所有人的成长,我也更希望每一个人都可以在我这次的训练中明白和感悟到一些知识,这样未来也是会更好。当然我也希望我的这次教官之旅,能让我可以更加深刻的感受到未来学生们的前途一片光明,才不会浪费我这样的一次教官之旅。
在xxx学院的这次教官之旅,不仅在军训期间教会了同学很多,连我自己也他们身上学到了很多的东西。尤其是在第一次参加军训中的积极性上,我们现在参加训练,都是已经养成了习惯,就像生活的一部分。但是他们不同,他们在军训中一直保留着对训练极大的热情,许多同学在时间还没到的时候就已经早早的赶到了操场,还有许多,主动开始在休息时间也跑操,也在默默的训练着自己。这些景象都让我们有所感动,好像看到了当初那个努力的自己,但是现在虽然也很努力,却感觉少了这种全力拼搏的感觉,也许这就是大学中的青春吧。
这短短的几天军训中,我带领的是xx系xx班的班级,班级中男女比例相差巨大,基本上全是男生,这让我一开始松了一口气,在高强度的训练中,男生皮糙肉厚还是比较好管的。但是让我出乎意料的是,这仅仅几个个女生,却在军训中做的非常的不错,然我实在是为自己之前的想法感到惭愧。看来不止我们队伍中有女强人,在大学中也有不少出色的苗子。
这些日子的训练中,班级从一开始的陌生人同学组成的群体,慢慢转变成了熟悉似一体的班级。一开始的时候,甚至有些同学解散过后就忘了自己前后的同学长什么样。但是这种情况我也见得多了,放在一起多练几遍转身就能熟悉了。到了后面的阶段,和这些同学们熟悉了之后,也渐渐的聊开了。和他们的相处确实非常的不错,每一位同学在训练中做得都非常不错,尽管在动作上始终难以做到心中的标准,但是我也看出来,他们一直都在努力,一点都没有打算敷衍的样子。又是后,连自己都忍不住想对他们放一下水。但是我也知道,对他们防水,才是真正践踏了他们参加军训的决心。
时间过得很快,其实说实在的,十多天的军训根本算不上长。虽然不常,但是我也对这些小队员们非常的不舍。但既然是我带出来的,我相信他们一定也能在将来的学习上保持这样那个积极向上的心态!加油!
作为一名合格的教官,我在军训前就反复的把领导教给我们如何带训的知识认真的复习和仔细的尝试了,让我能在学生们面前是一名专业的值得信任的教官。无论是命令的下达,口号的喊出,军歌的教学,动作的讲解,我都做好表率的作用,让他们能正确的作出动作,领悟我讲解的东西。而这样做也是让他们信服,让我们听从我的命令。虽然军训是严格的,但是他们还是处于青春的叛逆期,即使我们教官能够惩罚他们,但是惩罚并不是最终的目的,最终的目的还是让他们能在这次的军训中能锻炼出一些军人般的意志,体会军人军营的生活和训练。
而我带的这个班却是很听话,每次我命令的下达,他们都是很认真的完成,让我很是感动,和战友们聊天,知道有些班级的学生并不是那么的好带,他们都是特别的羡慕我,可以带一个那么好的班级,而听话的学生们也是激发了我工作的热情,我仔细认真的教他们动作,反复的讲解,认真的指导他们的错误,最后的会操时候,也是拿到了第一的好成绩,也是对我工作的肯定对他们认真的最好肯定。
而我在带训中也是认识到我自己的不足,虽然动作都教了,也讲解了不错,但是我回想下,要是我遇到战友们遇到的调皮学生,我会如何应对呢,我发现我没有很好的方法,这次的带训可以说我很幸运,也是很不幸运,因为我发现了我的问题,但是我却没有机会去看看我是否能解决这个问题。
不过我还是感到骄傲,我带的班级是很棒的,而且也是让战友们羡慕,而这次的带训也是让我明白之前教我们的教官是如何想的,如何让我们能在军营里训练好的,这付出的心力真的很多,也是感谢曾经带我们训练的教官们。带训让我成长了,也感到这次的带训是非常有意义的,看着他们虽然稚嫩的面庞,但是有了那么一丝军人的气息,短短的七天,我觉得这成果真的值得我自豪。
短暂的带训结束了,短短十几天的带训生活,虽然是我是以教官的身份去教和训大一的新生,但这次带训对于我来说也是一个学习和成长的过程,这次带训,我体会很深。
从桂林集训回来,我就一直很期盼着这次带训。教官团训练时,我在学长的带领下,学会了很多带兵的方法和要领,因此也更加期待着将学到的东西,在带训中实践,对于这次带训,我充满了信心。
看着一批批新生入校报到,我对即将到来的带训工作又产生了些许紧张和担心,我不知道自己有没有能力完成好这次带训,但更多的,还是是我对未来这十几天的期盼,对我即将面对的这些新生的期盼,对我自己的期盼。
还记得分方阵面对他们的那一刻,不知道是什么原因,原本的紧张,当从面对他们那一刻开始,就完全消失了。面对着一张张生疏的面孔,我想起了一年前我刚来到这里时的情景,那时的我和他们一样,什么也不会,什么也不懂,对大学知识未知和憧憬,那一刻我忽然产生了一种前所未有的责任感,在未来的十几天里,我将是他们这几十个人的中心,带好他们,是我现在最重要的责任,那一刻我下定了决心,要倾自己所能,尽全力带好他们,对得起他们,对得起自己,更要对得起国防生这个光荣的称号。
作为教官,我必须时刻保持着严肃的'态度,也要时刻注意到他们的身体状况和心理状态,可能对我我来说是很简单的东西,以他们的承受能力却是很艰难的。教官,就要时刻把握好这个度,既不能让他们觉得训练太简单,也不能超出他们身体的承受能力。
这次带训给我触动很深的,是想要带好一个方阵,甚至是想要带好兵,最重要的不是用什么技巧让他们对这个教官信服,而是要真正走进他们的心理,从思想上去影响他们,让他们从内心里改变对待军训的态度,从消极回避到积极面对,这才是最重要的。军训时他们上大学的第一课,也许对于他们来说,学会这种内心的改变,远远要比军训期间做的优秀不优秀重要的多。
记得重新分方阵的时候,几个方阵里的小姑娘哭的很伤心,也许她们自己也不懂为什么会难受甚至哭出来。那一刻,我明白了,虽然只是短暂的几天,但是每个人都在用心地融入这个集体,不论是教官还是学生,都在这个集体里倾入了自己的努力。分方阵对于他们来说,又是一课。于是,我把自己刚刚想通的东西讲给了他们,接下来要做的,只是静下心来,重新投入到训练中去。
军训之后,不再那么忙碌,我静下心来总觉得自己还应该从这里学会什么。后来和一位学长聊天时,他提醒了我一句:想想你这些天对他们的心态!这时我才恍然大悟。的确,开始的时候,我是装出的威严和愤怒,因为作为教官,我必须建立这种威信,可是到了后来,再去生气甚至发火,已经是发自内心的了,而我却又要控制住自己的情绪。我不知道这种变化从何而来,但我知道,那时我已经学会了承担这份责任。
他们没有做好,我要耐心地去教他们,他们心态放松了,我又要督促他们。不知不觉间,我已将他们看做是自己的责任,我也在尽自己所能去承担好这份责任。从一开始那种责任感,到现在我真的在履行我的责任,我知道,这是我在这次军训中最大的收获。当然,怎么带队,怎么讲解队列动作,怎做思想工作,这些都是我的收获,但最重要的是我担当了自己的责任。
一次看起来很简单的带训,却在我的成长里刻下烙印。同时,这次带训我也认识到了自己的不足,自身还有很多欠缺,至少在国防生这个集体里,还有很多东西要我去了解去学习。这里有很多优秀的学长,优秀的同级国防生,同样的起点,同样的方阵,却有着不一样的成绩。他们的身上,必然有着他们独特的方法和能力,这是我在以后的生活里应该注意和学习的。
这次带训工作,让我看到了自己作为一名国防生,一年的努力没有白费,因为我已经有资格去做一名新生的教官。但我同样看到了自己的不足,接下来的大学生活里,我要努力缩小差距弥补不足,努力打牢军官素质基础,以共和国后备军官的标准严格要求自己,毕业后进入部队,为共和国的国防事业奉献自己的青春和热血!
刚开始虽然训练的时候告诉我们怎么带训,但是我还是感到有些压力和紧张,毕竟是第一次带学生们军训,但是到了学校,看到那些青春洋溢的青涩脸庞,也想到了曾经的自己也是这样,对军训畏惧却又渴望,知道很累很苦,但是还是想去体验的心情。真的训练的时候,学生们都是带着兴奋的心情的,但是十几分钟的军姿站下来,就有些坚持不住了,但是我知道我是肩上扛着责任的,对领导的责任,对学生们训练的责任,要把他们带好,要他们学到东西,懂得团队的精神,培养军人般的意志。
所以一个月的训练,只要是在带训中,我都是严肃认真的对待,一丝不苟,时刻盯着他们,动作不标准,指正出来,犯了错,要接受惩罚,而且还是集体的惩罚,刚开始的时候他们不理解,但是我还是跟他们讲,你们是一个集体,谁犯了错,那么就是这个集体的问题,如果是在战场上,那么就不是惩罚而是付出生命的代价了。学生们从一开始的不理解到后面的慢慢接受再到不再犯错了,训练也格外的认真和刻苦了。
在训练完之后,我也是会教他们唱军歌的,虽然我唱的不咋地,但是我还是大声的唱出来,教给他们,让他们感受那种军营的气氛,似乎是受了我的感染,我带的这个班虽然唱的不是那么优美,但是很阳刚,很大声,每次的对歌,可以说找不到像样的对手。渐渐的我也和学生们培养出了感情,和他们讲军营里面的生活,讲我曾经犯过的错,如何的改正,也是希望他们在成长的路上能少走点弯路,少一些错误。
训练中,有时候学生们做得不好,我也很生气,但是我时刻记得领导跟我们说过的,我们是带着责任在训练,而不是带着情绪来训练的,所以即使他们做得不好,我也是反复的指正,认真的教。一个月的时间,他们刚开始让我很操心,但是渐渐也是让我感到很是骄傲,每次和其他的教官聊天的时候,我都为我带的学生而感到自豪。
这次的带训,让我知道我也还有很多的不足要去做好,也是让我经历了很多,在今后的生活和工作学习中我也要继续的进步。
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