转眼,开学的日子就到了!作为一名幼儿教师,每到开学的这一天,我们就必须严谨的重视起来!果不其然,在家长们将孩子送到幼儿园后,经历了一个漫长假期后再回到幼儿园,不少的孩子都出现了不适应,不舍得离开家长的情绪。这也导致开学的第一天里教室里就是一片哭喊和吵闹声。
感受着耳边的喧杂,我一边感到头疼的同时间,心中更多的也是心疼。尽管老师一直在哄,但有些孩子应该是在家非常依赖父母的类型,即使哭红了眼也不见有一点停下的意思。这样的情况在上学期学生们刚进校园的时候我们都已经见识过了。如今虽然有了些经验,但面对全班这么多的同学,想要全部安抚下来还是要花费不少的时间。
为此,我积极利用自身经验和对小朋友们的认识,利用他们感兴趣的事情去吸引和转移他们的注意力,而更让人欣慰的是,有些比较独立的孩子在自己不哭闹的同时,也能去关照自己的朋友,给那些小朋友们不少安慰。
虽然孩子们的哭闹确实让我们头痛,但毕竟有上学期的经验在,再加上班级中小朋友们的互相熟悉,很快大家都止住了哭声,并积极的在我们的引导下开始了游戏和娱乐。但也有虽然停止了哭闹但仍然不愿意加入班级队伍的孩子。我也深知这些孩子依旧想念着父母的身边。为此,在一边安慰的同时,也一边给这些孩子更多的关爱,慢慢引导和转移他们对父母的思念,并开始融入到幼儿园的开心气氛中。
在这次的开学中,我再一次认识到了父母对孩子深远的影响,也清楚的看到自己在引导能力中的许多不足。但因此,我也决定要在今后要加强自我的锻炼,改进自己的不足提升自己的亲和力。
此外,这次开学后,我认识到想要做好幼儿教育,家庭是我们最不能缺少的力量!父母对孩子的影响是幼儿园无法的代替的!为此,我们必须在接下来的教育中,多多借助家长的力量,给小朋友们营造出幼儿园和家庭统一的教育环境,让小朋友们能在幼儿园内学习和培养自己的良好习惯,并能在家中也同样能在家长的督促和鼓励下保持良好的习惯,做到真正的家校一致。为幼儿的培养和成长铺下更加平坦的道路。
每年带小班,新生入园时,都会发生一些令人难忘的事情和刻骨铭心的回忆。
今年,我又带小班了,开学第一天,我们班就迎来了15位新生。因为开学前一天我们召开了家长会,家长们也比较明智,放下孩子交代一下马上就跑。这下可害苦了我们小班的两位教师。尖叫声、哭喊声、哀求声混成了一片,那种噪音简直让人揪心,我感觉到我的精神快要崩溃了。有的孩子像疯了似地奔向教室门口,那情景让人心痛,更让人产生一种怜爱之情。当时,我们的心情是一样的,如何让孩子尽快地安静下来,如何让孩子尽快地适应新的环境。这个问题一直在我的脑海里打转。
我们追上了狂奔的孩子,把他们抱在怀里,安慰他。可是,有的孩子竟然下口咬老师,还有的孩子用小手掐老师、拧老师、抓老师,但不管怎样,我们仍然紧抱着孩子不放。耐心地转移他的注意力,耐心地对他们进行说教。班中还有个别孩子在这一整天中,他的嘴都没有停过,嘴里一直说着一句话:妈妈什么时候来接我?说实话,看到孩子的这些情况,我们当老师的真是从心里感到难过,我们老师的安慰有时真的没有效果。我们只能转移孩子的注意力,带着他们玩各种玩具。有的孩子什么都不玩,就是一个劲儿地哭闹。一整天我们都穿梭在孩子们中间,处理新生之间的哭闹、争抢玩具、喝水、上厕所、擦眼泪、擦鼻涕等一系列的事情,好不容易盼着离园时间到了,我们逐一把孩子交到家长手里。这时,我突然感觉头晕得难受,赶快坐下来休息了一会儿,才骑着车子回到了家。刚上班三天的时间,我的嗓子就哑了,而且嗓子疼得特别厉害。
就这样又连续了五天的时间,好不容易盼到了周末,今天下班回到家以后,儿子突然问我:"妈妈,你的脖子怎么了?是谁给你挖的呀?"
"是不是你班的孩子抓的?"我没等回答,儿子马上反应过来,儿子心疼地用手给我摸了一下。我突然想起来了,是那一天我班的春凯小朋友给抓的。儿子心疼地问我:"妈妈,你生气吗?你恨你的学生吗?"我笑着说:"好孩子,妈妈不生气,更不恨我的学生,因为他们小,不懂事,没关系的。"
是呀,幼儿教师的心胸是那样的宽大,幼儿教师的爱是那样的无私,这点小事又算得了什么哪?只要孩子们露出了笑脸,那就是幼儿教师最大的欣慰和满足啊!
伴随着春风吹起,我们xxx幼儿园也迎来了20xx年春季的新学期。转眼又过去了一年,不仅仅是幼儿园的小朋友们,就连我们老师自己都有了不少的成长和改变。为此,我对这个全新的春季新学期也充满了新的期待。希望能在这个新学期里让班级的幼儿们更加充分的成长并学习到各种各样的知识!
如今,面对幼儿园开学的盛况,我的心中也不仅点燃了对新学期的热情!作为一名光荣的幼儿教师,在过去的幼儿教学生活中,我积极发展自身能力,好学、好问、好听,在实行教育工作的途中,也在不断的强化的自己。并在教育中认真观察幼儿,与自己班级的幼儿努力沟通,融入了自己的班级。在我的工作中,我严格遵守幼儿园的要求规定,努力完善自身师德师风,让幼儿们能在阳光、健康的教育环境下尽情成长!
作为一名教师,我深知自身责任之中,虽然只是一名启蒙的幼儿教师,但哪个人才不又是从启蒙走过来的呢?为此,在教育上我从不轻易的放松自己,更不让自己死板!在教育中,我以引导作为自己的主要方式,主动和幼儿交流,与父母沟通,为引导xx班幼儿的成长和进步做出的了积极的努力。
此外,回顾这次开学典礼中园长的讲话也更加激起了我的警觉心。随着春季的到来,各种流性疾病也都开始出现。幼儿本来抵抗力就弱,在幼儿大量聚集的幼儿园,就更加危险!为此,在这个学期里,我要积极的配合保育老师,遵守幼儿园的健康保护计划,无论是生活还是学习中都要更加注重幼儿们的健康问题!同时,也要加强自我的管理,保证班级的.健康安全的。
如今,新学期已经开始了,在这个欢声笑语的校园中,作为一名教师,我们既要欢笑,同样也要严肃的面对教育的工作。对于幼儿的教育是一件严肃的任务,但正因此,我们更要融入到幼儿当中,让自己的能成为一名有威严、有领导能力,更是一位深得幼儿们信赖的幼儿教师!
未来的道路已经开启,作为一名教师,我也要在今天好好的加油,为这个学期的工作做足准备,为了给孩子们送去更加美好的明天的而努力!在这个新的学期里,我和xx班的孩子们都会变得更加出色!
新学期伊始,进入大班下学期的我们,那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期,对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有了新的要求,不过,老师相信你们会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
本学期是大班的第二学期,也是关键的一学期,即将结束幼儿园的学习生活,成为一名光荣的小孩子。为了能尽快地、顺利地适应小学的学习生活,希望我们的孩子们在今后的学习、生活等方面进行相应的调整,做好进入小学的各项准备。
在此,我非常感谢家长在过去的日子里对我们工作的大力支持与帮助!在这里,更需要得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们顺利进入小学。建议我们的家长尽可能地配合我们做到:
一、保证每天有一定的时间与孩子进行交流,重点了解孩子在园的学习情况,在帮助孩子过程中,督促并帮助孩子完成每天的小任务。
二、在家时,要让孩子独立完成自己能完成的事。特别在看书或写字结束后,一定要让孩子自己收拾学习用品,并放在固定地方(箱子或抽屉),使其逐渐能养成良好的学习习惯。
三、在日常生活中,家长可以与孩子聊聊小学里的一些情况,激发其做小孩子的欲望,应尽可能地避免说一些让孩子对小学产生恐惧的话。
四、无特殊情况下,请按时接送孩子,使孩子能有初步的时间概念。
家长朋友们,最想和您说:相信老师、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子,让他们在“摇篮”中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在关爱下健康的成长。
让我们家园携手为了共同的目标,努力,再努力!
宝贝们,幼儿园是一个美丽的新世界。那里有喜欢你的教师,和你一齐游戏的小伙伴。还有各种趣味好玩的玩具等着你!相信你们肯定会沉浸到趣味的团体生活之中,体验到幼儿园的欢乐!
新学期开始了,我们将和你们一齐生活。在这个欢乐的团体里,我们一齐学习、生活、游戏、交往。
在这些丰富而趣味的活动中,你们会更加欢乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……新的学期开启新的期望,新的空白承载新的梦想!我们期望幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的提高,期待着你们给我们带来惊喜!
尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们——没关系!您能够很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望,我们必须会用我们的爱心和耐心来帮忙孩子顺利度过这个适应期的。
为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下准备工作:
1、每一天准时送幼儿入园,尽量不要间断。另外,在这一个月里,为了稳定幼儿情绪,请您尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。
2、入园的第一个星期应采取送完就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理,无法顺利适应园内生活。
3、不要对孩子说诸如此类的语言:“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等,不要让孩子对幼儿园产生反感。
4、为了帮忙孩子顺利克服“分离焦虑”,家长能够允许幼儿带一样自我喜欢的安全的物品到幼儿园,这样孩子就不会有不安全感。
同时在那里感激所有家长的支持和信任,新学期我们会继续努力,让孩子在幼儿园学到更多的知识!在欢乐中茁壮成长!
今天能以一位母亲的身份来参加女儿的开学典礼,我的内心真的非常激动,我想在此谈谈参加活动的感受。
一、幸运。
女儿已经三周岁了,经过全家人的精心选择,我们把孩子送到了满洲里南区幼儿园。现在一个孩子入园,作为家长可能比选择一所大学还难,这是我们为孩子做出的人生中第一个选择,这将决定孩子在三年里的成长环境,也许也会决定孩子的一生,每个家长都不希望孩子输在起跑线上,每个家长都希望孩子能快乐的度过这三年的时光。我的女儿很幸运的遇到了三位负责任的老师,作为一名家长,我们很放心、也很信任的把孩子放在小一班,放在三位老师的身边。
二、感动。
虽然女儿入园的时间很短,但是仅在这短短的时间里,每一位老师所付出的一切,老师们的用心和爱心都让我深深的感动着。
入园,在孩子的成长过程中,是一个非常重要的转折点。孩子从这一刻起,就迈出了家庭的小天地,走进了我们幼儿园充实灿烂的集体生活。然而,就为了这一步,我们的孩子将面临许多的不适应,面临着陌生环境对自己的冲击和挑战,他们的第一个反应就是哭泣。我总觉得刚入园的孩子,就像是一个刚出生的孩子,当她刚被从妈妈的子宫中拿出来的时候,突然间没有依靠,没有了熟悉的心跳,宝宝们害怕的哇哇大哭。当宝宝得到了爱抚时,当她们被温柔的抱在怀里时,宝宝们停止了哭泣,因为她得到了爱,得到了犹如妈妈般温暖的爱。
刚入园的孩子,初次独自一个人来到陌生的环境,宝宝满脸泪水。通过老师的努力,他们正在慢慢适应新的环境,宝宝虽然没有妈妈陪在身边,可是她得到了更多的爱,感谢小一班的三位老师给予孩子的爱,感谢你们的付出!
三、幸福。
今天是我第一次参加女儿的家长会,在这二十多年里,曾无数次的开过家长会。可是今天我作为一名母亲参加女儿的家长会,此时我是幸福的……
在女儿入园后短短的时间里,我们欣喜的看到了孩子的许多变化,女儿在慢慢的成长着。女儿的自理能力在不断的增强,能够自己的吃饭、自己喝水,基本能自己睡觉和起床,能自己穿脱外衣和鞋子,能清楚的表达自己的意愿。虽然女儿依然哭泣、依然不喜欢上幼儿园,虽然她没有做到最好,可是看到女儿的这些变化,看到女儿的成长,作为妈妈,我真的感到很幸福。
希望女儿能尽快适应幼儿园的生活,每天按时来幼儿园,和小朋友共同完成一天的学习和生活,学会合作、学会分享、学会和小伙伴友好的相处,遵守各种规定,在幼儿园里度过快乐的三年、幸福的三年,成长为聪明能干、自主自立的乖宝宝。
作为家长,我们会积极地配合各位老师的工作,让女儿尽快的熟悉幼儿园的环境,尽快的参与到幼儿园的日常活动中去,培养宝宝爱幼儿园、喜欢幼儿园的情感。
我们的家庭是一个小家,现在女儿已经迈出了第一步,幼儿园是人生的第一个小社会的缩影,幼儿园的三年是人生的基石,能够培养孩子的性格和学习习惯,希望我的女儿更好的融入到这个集体中,尽快适应集体生活,真正成为大家的一员。
都说孩子是母亲一生中独一无二的作品,现在的她犹如一张白纸,我们家长会尽力配合老师的工作,和孩子共同努力画出绚丽的图画!
今年我新接的班级中有这样一位幼儿,她活泼爱动,常常给老师闹小“恶作剧”。比如大家一起游戏时,她趁老师不注意就会掉头乱窜,让老师追来追去,累得老师气喘吁吁;室内活动时她会钻到桌子底下与老师“捉迷藏”;玩玩具时,她又常常将玩具扔得满地……我曾开玩笑地对她的妈妈说:“你的儿子简直就是一个‘自由人’。”
如何教育这样一位“自由人”呢?我没有只是一味地训斥她,而是悄悄寻找她的优点,并鼓励她发扬优点。
我首先对孩子进行细致的观察,不长时闻我就发现她很聪明,反应能力强。因为班上的门被风一吹总发出响声,有风时我们就把里边的插销插上,有老师从外面进教室时就会轻轻敲门或通过门上的玻璃框向教室里的小朋友招招手,示意小朋友过来开门,三岁的孩子大多猜不透老师的心思,可班上的“自由人”反应很快,有几次都是她急匆匆地跑过去,给老师打开门,这时我便亲她一口,并伸出大拇指以示鼓励,让她感受到:“我跑过去是因为做了一件正确的事,老师才会喜欢我!”
我还发现她喜欢交朋友,人缘好,班上的小朋友很喜欢和她一起玩。一天早上开饭时她迟迟不吃,她说要等她的好朋友来了一起吃!班上的扬扬小朋友因生病几天没来园,当扬扬小朋友来园时,她主动走上前去迎接,并拉着她的手认真地说:“你怎么了?”此时我看出她当时的心情,她是真的想这位小朋友了,我及时表扬了她关心同伴。一次次的观察,一次次的发现,让我对这个孩子有了新的了解;一次次的鼓励给了她自信,使她获得了积极的情感体验,从而产生了更多的积极行为,并为其带来了更多的成功体验。一段时间后,她的进步可不小,现在她再也不一个人跑出去让老师追来追去了;玩玩具时用一个拿一个,还能主动将掉到地上的玩具捡起来……
记得一位专家曾这样说过:“要善于发现孩子的闪光点及独特价值,为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心、自信心,使美好的教育得以独特发展。”这次对“自由人”的教育方式让我认识到:单纯的说教,幼儿往往因为不理解而不去理会教师,失去教育目的;反复说教,还会让幼儿滋长厌烦情绪,让她更加我行我素。
换一种目光看孩子,换一种方式与孩子沟通,将会带来意想不到的效果。
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