今天上午,我们又一次汇集在文化宫,聆听了来自本区教育一线老师生动感人的教育故事。虽然他们没有文学家那华丽的辞藻,没有表演家那丰富的舞台经验,但那质朴而又淳真的话语,平凡而又真实的事例,不经意间流露出的那份幸福,却着实温暖、感动着每一位教育同仁。
陪同诸位老师一起回首和孩子们在一起的短暂时光,是那样温馨,是那样的快乐!虽然为了孩子的点滴成绩,为了孩子们能健康茁壮的成长,我们曾经唠叨过,我们曾经埋怨过,甚至曾经怒气冲冲过,可只要看到他们的点滴进步,我们就象没有记性的小孩子一样,将以往的辛酸一股脑儿地抛向脑后,只顾甜蜜地享受那瞬间的快乐!
他们——无论是调皮还是乖巧,在我们的心里,都是一样的,因为他们每个人身上所散发的孩子气,都会带给我们爽朗的笑声和甜美的回忆。其实,他们早已不再是我们的学生,不再是我们的朋友,而是和我们建立了难以割舍的亲情,在我们心中的某个角落悄然扎根,成了我们日夜关心、惦念的人!
如何才能让这些羽翼未满的雏鹰们展翅高飞?如何才能让我们日夜关心、惦念的孩子们健康快乐地成长?我想,今天下午观看了程校长的视频讲座之后,似乎触摸到了教育改革之路上那盏明亮的引航灯。他用委婉而又幽默的话语一针见血地指出了当今老师的课堂行为弊端,看似有节奏的鼓掌拍手,不知让多少孩子滋生了厌烦的细胞;看似规矩而又异口同声的课堂,不知扼杀了多少孩子奇思妙想的细胞。是啊,不是孩子们心甘情愿的,不是他们发自内心的,谈何“有效”二字呢?
为了让课堂更加高效,充分发挥教师的作用,程校长转述了专家对老师的评价:“脑中有纲,心中有本,目中有人。”看似简简单单的12个字,又有几多教师能够做到呢?
深思程校长的每一字每一句,无不时刻提醒着我们:在面带微笑用自己的真心、真情和孩子们交往时,更要用自己的智慧与钻研,激发他们的参与热情,赋予他们说话表达的权利,将课堂还给他们,让他们真正成为课堂的小主人!
回归自己的教学,本学期,我将继续研究学生的小组合作,运用好学生带动中等生,中等生带动学差生的学习方式,在课前充分预习的基础之上,让学生积极参与,力争让每位学生都能养成自主学习的良好习惯!
各位同仁,让我们一起为了孩子们那最灿烂的笑容,积极学习与切磋,找寻合适的方法,让他们在自己的爱巢里畅所欲言,尽情地展现自我吧!
军训结束后,迎来了我大学开学后的第一堂课,这一课让我体验到了与小学、初中、高中不一样的上课环境和氛围,也让我真正的知道大学的课堂原来是如此有趣的,我深受其中的氛围的感染,对这个大学的课堂越来越起来,对未来四年的大学有更多的希望和憧憬。
开学的这第一课,老师最先介绍的自己,从老师的介绍中知道老师是一个特别有趣的人,而且说话都特别的'舒服。这第一天的第一课我上的不是专业课,我们是坐在一个很大的阶梯教室里上课,整个教室基本上是满人。在整个课上,我是真的感受到大学课堂的热情,同学们都特别的配合,老师与我们学生的互动也很强,基本上随时会提出一个问题出来,大家都是踊跃回答的,课堂的氛围是我从未见过的好和热闹。因为我们都是大一新生,所以老师一边教课,也一边给我们放松,不断的吸引着我们的眼球,随时跟着老师走动而转动,注意力也是格外的集中。
这堂课,我特别的喜欢,尤其是老师会时不时的说一些他的见闻,这样就不会听着无聊了。而且老师每一次叫学生回答问题,都会让学生进行一次介绍,这样的方式让我认识了不少的同学,知道他们是哪个学院,哪个专业的,真的还蛮有趣的。还未上课的时候,我的心中带点激动,也有些害怕,很害怕大学里的课很无聊,结果竟然出乎我意料,真的太给我惊喜了。虽然这节课,我并没有去进行互动,但是看着其他人与老师很有爱的互动,我对这堂课的期待真的是爆棚的。一节课下来,不仅对这个课程有一点了解,而且特别的开心,都是笑着过来的,这样的一节课真的很让人欢喜,是我们大家喜欢的。
同时,我也看到了大学课堂的不同,它是自由的,它互动性很强,而且学生是课堂的主体,老师就是在旁引导我们,实际上还是由我们自己去学习。老师提出一个问题,就能让我们脑海里有很多个类似的问题,进而在回答的过程中也得到答案。这一课在愉快的氛围中结束,给了大家一个特别的上课体验,下课时都是不舍的。第一课,我感受到大学的美好,我期待着往后四年的大学生活,我一定会珍惜这样的美好,让这个大学过得更美好。
今天是开学第一天。我们的语文课老师组织全体学生观看了中央电视台主办的节目—— 《开学第一课》。
这是我非常怀念的第一节课。节目八点准时开始。一首动人的歌曲将像我们一样被引入开场。接下来,主持人将向全国各地的学生问好。随着节目的深入和主持人的讲解,全班同学都乐在其中。
然而,时间过得真快。不知不觉中,这所学校的第一节课就要结束了,但我们仍然沉浸在其中。这所学校的第一课给我们所有的同学带来了深刻的印象。无论是主持人的演讲,还是节目中呈现给我们的画面,都令人震撼。
同时,看着我们的祖国越来越强大,我们的生活越来越好,这是我们祖先的功劳,我们应该好好珍惜。所以很多时候,我们能做的就是好好学习,提升自己的知识,然后好好回报祖国的培育。我为中国感到骄傲,并祝愿它生活富足。
今年的《开学第一课》让我们重新了解了中国汉字文化的博大精深。主持人撒贝宁先用甲骨文“雨”来让同学们猜字,有的说是流水的“流”,有的说是出入的“出”。结果都不对,小撒老师便简单的提醒了一下,同学们就都猜了上来。气氛被炒热了。美国的“汉字叔叔”对中国汉字十分着迷。理查德用了十年时间学习了中文,二十年时间建立了汉字数字库,十年时间建立了字源网站。他用了所有的积蓄,很多人都在说他疯了。
但他没有放弃,尽管做了几次心脏手术,他都没有放弃。这种坚持让他取得了成功。他让我们知道只有付出了一切代价,努力了,坚持了,才有可能成功。机器人与人合弹钢琴有什么区别?无非就是一个不可能出错和会出错的区别。郎朗让我们重新了解了人与机器人弹琴的区别。郎朗在弹的时候非常专注,融入了感情,机器人用那么多吓人的手指在弹,不管多少遍都没有一点区别,没有任何情感,让人不能陶醉其中。《开学第一课》让我重新了解了中国文化的博大精深,让我了解了更多的知识。
令我印象深刻的有三个,他们分别是96岁的北京大学教授许渊冲爷爷和“中国围棋第一人”,还有“汉字叔叔”。许渊冲爷爷是一位翻译家,他从事翻译工作已经70年了,他曾获得过世界最高奖项之一“北极光”的奖杯。他每天夜里经常在三、四点才睡,每天都要翻一页,大家可以想一想,96岁了,从事翻译事业70年,可以说把自己的一生都投入进了翻译事业啊!“中国围棋第一人”是柯洁,柯洁被人工智能所打败,我喜欢柯洁哥哥永不言弃的精神。
柯洁哥哥在3岁就学围棋了,我3岁的时候还在妈妈怀里呢。柯洁一开始下棋下得并不好,连输了13盘,可是柯洁哥哥并不气馁,继续锻炼围棋技能,成为中国第一人。“汉字叔叔”是一个外国人,他叫理查德·西尔斯,他花了近20年的时间把甲骨文、金文、小篆等字形整理好,又做了一万五千张卡片,不管是散步、吃饭、甚至在厕所,手上都有一两张卡片,卡片正面写中文,背面写英文。
希尔斯想开一个网站,可是在这时,西尔斯得了一场重病,这病关乎心脏,终于,他的病被治好了。于是,西尔斯刚开始准备,因为鉴证,他要回去,有一位中国朋友在网上发出了他的故事,大家都被感动了。大家一起找了个工作给他,他可以继续留在中国,他花掉了自己所有的积蓄,直到现在,他差不多花掉了20多万美元。大家可以试想一下,一个外国人都来研究我们的文化,我们自己更要去研究。中国文化,我为你骄傲,为你自豪,我要让你薪火相传,代代传承。
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