高考是选拔性考试,试题的难度一般较大。教育部考试中心近年来提出的命题要求和原则是“平稳过渡,紧扣大纲,强调应用”从这两年高考命题的情况看,试卷的各部分内容都与学生的日常生活密切相关,且材料的时代感强,信息量大,语言灵活地道,这就要求考生具备一定的生活常识、文化知识和人文素养。
下面我们具体到试题的每一项:
听力
近年来听力题的话题很丰富,因此要求学生具有比较丰富的话题心理和话题词汇,这样才能预测整个对话的发展趋势,把握说话人传达的有效信息点。
这就要求同学们在平时的训练中除了要掌握材料中的词组和句型,也要注意口语的真实性,学会听懂弦外之音,提高听力理解能力。
单项选择
这项主要考查学生对语言知识的掌握,覆盖的知识点较多,应是备考复习的重点。
如今越来越强调语言的实用性和交际性,注重在真实语境中考查学生对基础语法知识的掌握和灵活运用能力;尤其对动词的考查占了相当比例。
所以同学们对所学语法要认真梳理,特别是对动词(时态、语态、动词短语、情态动词、非谓语动词)和复合句(状语从句、定语从句、名词性从句)的复习:准确理解它们的基本概念、基本形式和基本功能,培养在各种语境中灵活运用所学语法知识的能力。
完形填空
此项具有考点多的特点,备考往往从选项的词性等入手。考查最多的仍是动词,另外还包括名词、形容词、副词、连词等。
答题正确率的高低还和学生对文章的理解及背景知识的了解有很大关系,因此平时同学们应多阅读、欣赏和背诵各种英文材料,以体会异国文化,增强语感,学习英语思维及表达方式。
答题时以下几点技巧大家可以参考:细读首句,预测主题;跳读全文,领会大意;通读全文,试选答案,细读全文,推敲难题;再读全文,复核答案。
阅读理解
这是试卷上分值最多的一项:选材越来越注重不同领域知识的相互渗透;内容涉及科技、新闻、经济、教育、环保等各方面;江苏卷阅读单词总数达到2,000以上;体现了考速度,考深度,考整体理解的特点。
阅读的提高要靠长期的积累,高三阶段更要保证一定的阅读量,并且注意阅读一些异国文化背景浓厚的作品,关注科技、时事动态,同时有针对性地进行阶段侧重练习,提高阅读技巧和能力。
对话填空
这是今年的新题型,从今年的考题看,10个单词的拼写难度不算大,关键要能通过上下文,联想到正确的词。
所以解题时要对所给的对话有一个整体把握,弄清谈话的语境及内容,在理解的基础上,根据首字母思考确定单词;之后再根据语法知识确定该词的完整、正确形式。
书面表达
此项近年来在材料作文的基础上,加强了对学生应考能力的检查:要求加上自己的观点或建议。
因此同学们平时要扩大所接触的范文类型,并对其中的常用词、短语和句型进行归纳、整理及灵活运用。
建议1
以课本为基础,抓住词汇
词汇,是学习英语的基石。词汇量的大小直接决定了英语考试的成败。因此,在备考的路上,对词汇的识记、理解和运用,一刻也不能放松。在攻克词汇关时,下面是我的一些建议:
1、掌握课本词汇(必修一至选修八)的汉语意思及词形变化。
按照每天2单元的速度,在20天内再次把基础词汇地毯式扫描一遍。同学们可以把课本的单词表和一轮复习资料作为载体,同桌之间相互听写,相互提问,充分利用零散时间突破课本词汇。
2、熟记考纲3500词的常考词义。
3500词主要为阅读词汇,对于这些词汇,掌握其在不同语境的的不同含义尤其重要。识记3500词时,可以采用“滚动式”记忆方法。首先,快速通览全部词汇,用红色笔圈出自己的盲区。其次,制定计划(比如每天背诵40个),认真背诵盲区词汇一遍,一定要坚持住哦。一般来说,除去课本词汇后的3500考纲词汇,在两个月内可以全部背诵一遍。再次,通览自己用红色笔圈出的盲区词汇,同时用蓝色笔圈出依然没掌握的词汇,重点加以背诵。通过几轮勾画,同学们背诵的范围逐渐缩小,同学们的词汇盲区也就慢慢解决了。
建议2
得阅读者得天下
高考英语试卷分别以阅读理解、七选五、完形填空三种题型对学生的阅读能力进行考察。在分值上共占据了70分。因此同学们在备考时要分题型、多角度地训练自己的阅读能力。
1、阅读理解
阅读理解的设题类型主要有:理解主旨和要义;理解文中具体信息;根据上细推断生词的词义;作出判断和推理;理解文章的基本结构;理解作者的意图、观点和态度。因此,同学们在备考时要注意:1)应根据文章的作者及观点、背景来思考问题,不被常识或自己的时代所干扰。2)注意某处细节很相似,他出有改动。3)警惕部分正确,部分错误的选项。4)不能张冠李戴,不可将作者的观点和文中提到的某人的观点相混淆。
2、完形填空
完形填空的主要命题特点是:第一句不设空;5--10词间隔一空;多考察夹叙夹议的文章;文章多有一定的教育意义;有几个选项的答案在文章中有提示。在了解完形填空的命题特点的基础上,同学们要多关注以下做完形填空的技巧:1)通读全文、了解大意、找准主旨句。2)仔细琢磨、认真分析、看透首尾句。3)上文下文要看细、逻辑关系要牢记。4)做完题目查单词,语法知识多整理。
3、七选五
七选五所选择的文章一般来说结构清晰,主题明确。主要考察学生的逻辑思维能力。在解题时,同学们要注意理清句子间的语意关系,比如:平行、顺序、层递、转折、总分、解释、因果等关系。同时,找出句子之间的连接性的词语有利于把握段落和文章结构。
建议3
得写作者赢天下
同学们要注意,英语作文要得高分,两个因素少不了——书写和句型。优美的书写、整洁的卷面一定会给阅卷老师留下深刻而美好的第一印象。同时,高级句型的使用,比如:从句、非谓语、强调、倒装等结构,体现了同学们扎实的语法基础和超强的语言运用能力。同学们在备考时,一定要用心去练练自己的书写哦。同时坚持背诵范文和习作练习,努力用所积累的句型清楚连贯地传递信息,表达意思。一定要牢记:字母写规范、单词写整齐、卷面要清晰;时态、人称先分析,内容完整别大意;文章出彩用从句,分词使用要注意。
建议4
几种题型的解题及训练技巧
英语听力
1.听前认真读题干,圈出题干关键词,辨别选项间的不同之处。
2.听时平心静气,抓住与问题有关的信息并分析总结,关注时间、数字、价格等题,明显听到的选项要慎重思考。
3.听后,认真阅读听力材料,圈出不能理解的语句,弄明白后,积累背诵
语法填空
1.给提示,求变化。关注词性、词形、词义、时态语态的变化。
2.不给提示,填虚词。关注介词、代词、连词、冠词的使用。
短文改错
1.注意四不改:单词拼写不改;大小写不改;词序不改;标点符号不改。
2.关注五原则:忠实于原文原则;“1171”原则;错误以改动最少为原则;虚词以添加或者删除为原则;实词以改变形式为原则。
17年高二参加全国一卷高考,英语140分(作文23分),18年高考英语144分(作文24分)。虽然高考发挥不够完美,但私以为有一些心得和体会可以和大家分享。
首先先谈一谈日常学习英语的方法
1.背单词。英语只要词汇量够,就解决了80%的问题。但背单词往往是所有学生最头大的事。就我个人而言,我买了高中词汇的便携本,可以放在口袋里的那种小书,这样无论是等红灯,食堂排队,课间,跑操前整队,体育课集合前的一点零碎时间,都可以掏出来随时随地背单词。背单词不需要拿出大块时间,每天零零散散的时间加起来就够了。在做听力阅读的时候,也有可能出现不懂的单词,随时随地记录下来也是积累单词的一个好途径。
背单词不能只顾背新的单词,一定要复习背过的。循环往复,螺旋式前进。所以每天最好把前几天背过的单词拿出来再读一读写一写。不仅要把一个单词背过,还要背过它所有的变形,其他词性下的单词,这样做选词填空的时候就不会出现知道单词但不知道变形的遗憾了。
2.刷题。英语成绩的好坏和本身语感有很大一部分关系。在词汇量足够的条件下,刷题是提升语感最快的方法了。我的习惯是分题型刷题,比如某一阶段完形填空经常出错,那我会每天刷10-20篇,连做3-4天,大量的刷题会在短时间内暴露出大量的问题,然后再针对暴露出的知识点进行补漏。英语和其他学科不一样,错题本可有可无,但是完形选项中题干中不会的短语和固定搭配,选词填空和短文改错的语法等,都要有一个专门的小本作记录。英语的提升就是日积月累。
题目的选择也很重要。最好的题目就是历年的高考题,题目很正也能体现题目方向。其次就是各地市高三不同阶段的模拟题。英语这门学科和其他科目不同,高一是完全有能力直接做高考题的,所以建议从高一开始就对接高考题。
3.写作。笔者第一年高考作文23分,第二年24分。相比满分大佬还是有差距,不过我并没有在写作上特意去练习过,也没有背过范文和各种文章,因此私以为有一些省时省力的技巧可以和大家分享。
第一字要好看,同一篇作文由于书写不一样很有可能获得不一样的分数。衡中印刷体是最容易拿高分的字体。第二打造固定句型。虽然我没有背过范文,但我会储备一些针对不同话题的开头结尾句型也就是句子的.骨干(结构、连接词等等),还有就是一些比较有亮点的复杂句。一般作文需要长短句交错,多看一些参考答案相信大家就会对这一点有比较深的体会。用词不一定越高级越好,一定是选最符合语境和符合自然表达的词。但同时也要避免重复使用一个词很多遍,可以找相近的短语替换,这样也可以增加句式的丰富性。
接下来谈一谈考场上的答题技巧
拿到试卷后可以先看一看作文题目,预估一下自己需要的时间,以免到最后时间不够写不完作文。而且初中语文老师告诉我们,知道了作文题目,在前面答题的时候会潜意识进行思考,可能会在答题间隙迸发出一些好句子和论据。英语也是同理。
但不要在审作文题上停留过多时间。拿到卷子后最重要的是认真审听力的题目。虽然没有文章,但通过问题很多题是可以推测出大意或者语境的。要认真审每个选项,尤其是前面只读一遍的题,这样答题的时候不会因为来不及审题而慌乱。做听力的时候一定要聚精会神,不要着急在题目间隙去翻看后面的阅读(平时练习如果觉得听力节奏太慢可以调成1.2/1.3……倍速进行练习)。
做阅读的时候要注意勾画出每道题正确选项的出处,也可以勾画出每个选项的出处,这样以防不细心遗留关键语句,保证答案的正确性,也方便后面检查。猜词义的题如果真的不知道意思,就结合上下文推断,找出最合适的解释。如果是指示代词的题,一方面看上下文的句子结构,能不能找出对应的主语宾语等等,另一方面可以代入选项结合语境看哪个更合适。有关文章理解和句意的题,一定不要想当然,完全按照自己的理解和记忆答题,一定要回到原文找到确切的出处。很多不严谨的阅读题可能并不能保证三错一对或者三对一错,这时候就需要体会出题人意图,比较选项,选出最优解(很多题真的是玄学)。
完形填空是相对有难度的题型。有一些固定搭配需要日常积累,还有一些简单的题可能下文是直接有答案的,只是做了变形。连词一定要彻底弄懂so和and的区别(短文填空也经常考)。正常情况下有一些题可能无法在当下选出答案,那么不妨先跳过,继续往下读文章,很可能后面就会有对前文的提示。一般来说记叙文是比较简单的,但议论文就容易理解不了作者的思路而出错。所以做完形填空,建议读两到三遍再确定最后的答案,选完一遍后一定要重头再理一遍思路,检查答案。
七选五是比较简单的题型。有一些通过前后文的主语,单复数,时态就可以确定答案。每段开头句一般是整个段落的总结,通读整段也能选出答案。注意好前后文的呼应,句子连贯性就可以了。
短文填空。说一下易错的几个点吧。第一是时态和词语变形。过去时和完成时,虚拟时态,名词单复数,动词进行时和过去时,被动语态等等都是考察的重点。还有连词的选择,and/so一定一定要区别开,很多和汉语表达是不一样的。一般动词事都需要变形的,所以要熟记现在时要不要双写,过去时是不是特殊变化等等。短文填空多做一些题短期就会有明显提高。考场上一定要细心,注意变形和时态,不要慌忙答题。
短文改错。一般标准的题都会是下面这种分布:名词单复数一道,冠词一道,动词变形、时态若干,代词一道,介词一道,连词一道。正常情况下10道题会有一道删减,一道添加,8道改正,但也不完全是。所以做题时要心里有数,比如说冠词改了两道,那极有可能是错的。短文改错主要考察语法和单词变形。这类题也是通过刷题就能短期迅速提升的。考场上认真读题,一个词一个词看,可以用排除法缩小范围。
作文如果时间充裕,一定要打草稿。最好三段式,开头结尾中间段,当然如果开头:结尾已经给出那就不用了。开头如果要写,一定不要超过3行,结尾也控制在2行。注意书写,长短句交错,不确定的句型或者单词拼写就不要冒险去写,错了的代价更大,找同义词或者近似短语替换。如果是作文题目的核心词汇不会写,比如说陶塑等等,那么在开头用自己的语言描述或者写了一个不太确定的词之后,后面就用代词theyit等等去替换,千万不要一整篇都在写错词。
最后说一下时间分配,听力20分钟,阅读20-30分钟(包括七选五),完型15-20分钟,短文改错和填空20分钟,作文至少预留30分钟。英语一般不需要检查,所以不用写太快,提前5-10分钟将作文工工整整的誊抄到卷面上就可以了。
1高中英语学习技巧是什么
1,培养兴趣,勤奋刻苦。
兴趣是最好的老师,只要对英语有浓厚的兴趣,就等于成功了一半。一开始可以起点低一点,进度慢一点,巩固多一点,这样就可以收获多一点,兴趣浓一点。现在随着家庭生活水平的提高,不少高中学生产生了贪图安逸,追求享乐的倾向。于是想走捷径,甚至迷信一些商业广告。其实,每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的,单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。要点滴积累,不要急于求成。记住:Romeis not made in oneday,急于求成就可能会造成消化不良,或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做会给自己很大压力,进而对自己失去信心,失去学英语的兴趣。
2,自主学习,善借他力。
学习的最高境界就是自主学习。初中时,总是靠老师、家长督促才不得不学。到了高中以后,很多同学都有了自己的人生目标,学习目的也更加明确。知道自己今天该做什么,明天该做什么,而不是盲目地四处出击,临时应付。
1学习高中英语的方法有哪些
重视朗读,培养语感
学英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还有词的具体用法。
牢记词汇
学习一门外语,词汇是基础也是开始,所以能准确的拼读和默写单词很重要,除此之外,还要弄明白每个英语单词的意义和用法。其次英语的语法是将词汇组织成句子的规则,学会了英语单词如果语法掌握不好,那么就无从谈句子和文章了,所以必要的英语语法知识是必须要牢记的。
1高中英语学习主要有以下几个方面
一、单词
英语学习要准备一个小本子,把平时做试卷,考试里的生单词记下来,把本子放在桌角。没事的时候瞥两眼,就算英语基础不好,单词量广,遇到一篇阅读理解,会的单词多了,就能看懂了。英语的第一关键就是单词。
二、阅读理解
第一步,看阅读理解下面的问题,这样既能对文章大概要说什么有个了解,又能有针对性解题,看题目要快速,ABCD选项不需要看。英语阅读文章最后一个问题一般是:给文章起一个合适的题目?本文想告诉我们什么道理?这种概括性的题目必须等文章看完再做。
第二步,读文章,笔跟着眼睛扫过试卷,重点词(跟题目中出现的词一样的)作个小记号,看不懂的跳过即可!
平时训练阅读理解时,计算好时间,简单的阅读理解3分钟,难的阅读理解6分钟。刚开始是5分钟内把一篇做完,一定要做完,可以先不保证正确率,最重要的是不灰心,刚开始训练总是难的。当你觉得你的眼睛可以一行一行地跟上你的笔扫文章的速度时,这时就要开始追求准确率了。阅读理解每天至少两篇,一天不写就会手生,要每天都训练,一天都不能耽搁。训练阅读理解你可以买一本资料(全是阅读理解加完型填空),每天训练两篇。高考时做阅读理解,速度要快,准确率要高。
三、完型填空
必须在15分钟内搞定。完型填空先看文章,搞清楚文章大概说什么,做完型要懂得前后呼应,选项中出现的词语很可能在后文提及过。做完型要提高自己的理解能力,不懂先自己思考,还不懂就问,这是最好的理解办法。
四、语法填空
很多题目其实就是一个类型的,掌握了类型,有的答案可以直接勾出来的。不妨做一个错题本,错题本不要多只求精,每个错题要好好研究。
五、作文
买一本作文书,选几篇有代表性的,英语早读时拿出来背。各个类型要找全:
1、自我介绍学习方法类型的;
2、通知书类型的;
3、看图类型的;
4、表格类型的。
2高中学习中要注意的几点:1.要学会积累不急于求成。
2.反复记忆。
3.要做到博闻强识,不要只认课本
4.要主动出击,不要坐等人教。记住要持之以恒,不要三天打鱼两天晒网。
5.要学会总结。
6.积极参加各种有关英语学习的课外活动。
安徽高考排名130750左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名237570左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
安徽国际商务职业学院和湖北工业职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
河北高考排名156650左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名426720左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
辽宁高考排名93130左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
管理沟通学习心得体会文本
军训结束心得体会(精瑶十五篇)
老师教育教学个人心得体会
幼儿园教育母亲节心得五篇
管理沟通学习心得体会文本
军训结束心得体会(精瑶十五篇)
老师教育教学个人心得体会
教师年度考核心得体会
安全生产培训学习心得体会
夏洛的网心得体会
浙江高考排名15700左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
考贵州黔南经济学院要多少分河北考生 附2024录取名次和最低分
江西高考排名163770左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
山东高考排名122710左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名42090左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名228170左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
天津工业职业学院和武汉工程职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
浙江高考排名250670左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
江苏经贸职业技术学院在湖北高考招生计划人数专业代码(2024参考)
四川高考排名162360左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
安徽高考排名68770左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名105480左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
浙江高考排名115060左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名81440左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川高考排名50780左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
甘肃高考排名4380左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
山西高考排名32220左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名15500左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
上海电子信息职业技术学院在云南高考历年录戎数线(2024届参考)
吉林高考排名5360左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
护士工作心得体会汇编十五篇)
幼儿园老师德育心得体会最新
安全生产反违章大反思大讨论心得体会
员工岗位技能培训心得
参观药厂的心得体会
幼儿园教育母亲节心得五篇
模拟法庭实践心得体会范文
初一军训结束心得体会700字(精选12篇)
财务管理的心得体会(通用六篇)
教师培训心得体会通用十五篇)
高中生看大国工匠心得体会
人社服务快办行动心得体会
促销心得体会范文
个人育儿心得体会
拓展培训拓展训练的心得体会范文