寒假校本培训的心得体会范文

秦风学老师

  寒假校本培训的心得体会1

  我校组织全体教师开始了为期三天的校本培训。通过培训,我切实认识到了自身的不足,并明确了今后努力的方向。培训过程中,学校领导畅谈了学校三年发展规划,刁助理介绍了学校可改的目标和方向。部分老师也介绍了自己的有益经验,使我获益匪浅。

  一、这次培训非常及时,使我认识到了自身的不足。

  因为学校在下学期准备全面开展三疑三探的课堂教学模式,而我在这方面总是感觉无所适从,班级学习小组的建设,小组评价方案的确定,班级公约的制定,在课堂教学的过程中如何有效地评价各小组及每个同学,如何保证课堂教学的高效,小组及个人评价机制如何保证对每位同学都有长久的吸引力、使他们还能时时保持兴趣和新鲜感,等等,都使我感到迷惑。学校组织的这次培训可以说是雪中送炭,使我在迷茫的道路上看到了一丝希望。

  二、通过这次培训我认识到了学习的重要性。

  这次学习培训我认识到了自己各方面的不足,而要想提高,必须要学习。通过不断地学习,才可以弥补自己各方面的缺陷,培训是一种学习,但这毕竟非常有限;大部分内容的学习还需要自学,需要看书,需要在网上学习,所以,我们需要在思想上提高认识,在行动上积极主动地学习。这就需要转变一些行为习惯。

  三、学习的理论知识必须要内化为自己的思想方法,用以指导自己的教学实践。

  每次培训,我总是感到理论易学,但真正用到实践中还是存在一定距离的,这就必须要把所学的理论知识进行消化吸收,从而内化为自己的思想方法,指导自己的教学实践,这样才能巩固所学,强化自身技能,提高运用能力,为实行课堂教学改革服务。实行小组合作学习,创建高效课堂,我总觉得还有很长的一段路要走,这就需要我们不遗余力地学习、提高、创新,为实现教师乐教、学生乐学而不懈努力,把这条课改之路坚定地走下去。毕竟,我们向往的是有幸福感的生活,而真正做好了此次课改有助于我们的幸福生活的实现。

  新学期,新收获,希望新的学期能够书写新辉煌。

  寒假校本培训的心得体会2

  20xx年3月6日至8日,我校开展了寒假校本培训活动,学习内容丰富,包括《校训解读》、《德育制度解读》、《校车接送制度讲解》以及一系列专题讲座学习等等。作为一名经验尚少的老师而言,一切都充满着新奇,一切都充满挑战,因此对于此次培训我也用满腔热情去面对,希望使自己的理论和实践都得以提升。在整个校本培训的过程中,我深刻意识到,要做一名当代合格的教师,应当积极适应目前素质教育教学标准对教师课堂的要求,要懂得“灵动课堂,人本为美”的理念。同时,不断的充实和提升自己的专业能力,把控自己的实效课堂,并懂得虚心学习,不断进步,这是打造实效课堂对教师的要求,也是为人教师的重要内容。

  “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能打造深化课改背景下的实效课堂呢?在王溅波老师的讲座启发下,我重温启功先生——《上课须知》之师有八范。感知教育者须具的人文情怀——爱心,良知,视野,心态。意识到教育者须切实转变教育观念,在思想观,课程观,教学观,评价观方面都应有正确的认识。而实效课堂不仅须要教师具备以上条件,还需教师关注学情,兴趣与快乐。学会因材施教,联系社会实际与生活实际,讲练结合,宏观小结,民主评讲,激励学生,从而实现智慧课堂。而带小学部毕业班六年级的我有幸予教毕业班老师的研究精神,应研究:学生,考纲,考题,评价报告,学科命题超句,命题者。只有关注人性做真教育,才会有至上的幸福感,享受童心做好老师。

  而一节好课,除开实效性,还应体现其高效性。而教师要想有效的从事教育活动,就必须兼备高效课堂的知与行。所谓高效课堂,就是以尽可能少的时间,精力和物力的投入,取得尽可能好的教学效果。通过此次高效课

  堂的知与行专题讲座的学习,让我对高效课堂的着手有了更好的把握。在今后的教学中,我将从高效课堂的五大基本元素入手,沿用三大模式,以制度引领,为自己高效课堂的构建铺路搭桥,以待自我教学能力的提升。而作为一名合格的教师,对学生胸怀要博大,情感的体验要细微,“没有理由要求每个学生喜欢我,但我必须喜欢每个学生”。这就涉及到班级后进生的转化问题。师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,对于后进生更是如此!后进生能乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通,才能激发学生学习的积极性和创造性。

  常言道:名师都是由后进生培养出来的。班级成绩要想在后进生的方面得到改善,教师需先从家庭,学校,个人三方面了解后进生产生的原因。对于后进生而言,幸福感与成功感比方法更重要,故教师在对待后进生的做法上要稍多注意,一言一行,一举一动,将会给后进生带来深刻的影响,因此,教师一定要时时处处用心对后进生,才能让这些孩子们心服口服,把你当成良师益友。

  除却以上提及的几点,在当今知识更新速度大大加快,信息日渐翻新的形势下,阅读就成了当今教师生存和发展的重要手段。在鲁老师的讲座启示下,我切实体会到阅读在教师由“经师”成为“人师”的途中不可或缺的作用。在阅读中灵修,生活,信仰,铸就精神底座!在阅读中提升人师素养,日渐做到人本至上,明心见性,施仁爱义,韦编三绝,革故鼎新,优雅素心。

  终身阅读是教师专业发展的不竭动力。以前我的认识就是“春蚕到死丝方尽”,教师的工作的确需要奉献。通过这一年的工作和学习后,我又认为新课程中需要有爱心,有创意,能够扩展教学资源,对学生自主阅读,终身阅读产生影响的具有注重人文关怀的.教师。如关于真才实学的老师。也许“给学生一杯水,自己首先得有一桶水”的说法已经有些过时,但若将自己拥有的那桶

  水变成不断更新的一河“活水”,又有何不可?同时,随着信息时代的到来,学生获取知识的途径也越来越广泛,以学生为友,甚至以学生为师都是必然趋势。只有这样,才能感染学生勤学善思,才能更和谐地与学生相处,才能成为学生心目中的好老师。

  同时,与时俱进,活到老,读到老”是新世纪教师应有的终身阅读观。教师要善于从阅读中汲取能量和资源;善于在任何时间阅读学习。包括在教学过程中和学生分享知识,善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。教师终身阅读已成为教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身阅读学习的理念,以适应现代的教育需要。

  总之,通过这次寒假校本培训学习,使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好教师就是要以热爱事业,把热爱学生视为灵魂,在构建师生和谐关系的基础上不断进取。

  寒假校本培训的心得体会3

  为了进一步提高学校的教育教学水平,本学年,我校在校领导的精心组织安排下,利用了一星期的时间进行了校本培训。在此次活动中,我们不仅学习了县委王书记的讲话、多位老师的先进教育理论,还有我县数校的中青年教师的精彩演讲〔主题“我是人民教师我光荣”〕,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。既使观念更新了,也将理论有所提高,现对整个学习培训过程总结如下:

  一、更新教育观念

  这次校本的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结,几乎每天都在重复这样的三步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名优秀教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以在以后的教学中,我要更加努力,不断的搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。一定要注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。作为一名中学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导中学的教学工作。通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整自己;以后每上一节课我都认真地准备,精心设计,通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。

  二、做好新课改中教师角色的转变,充分调动学生积极性

  要培养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下权威,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战权威。在教学活动中,学生才是主人,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习,创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程,个体才能得到发展。

  三、精彩的演讲比赛观后,我有了更强烈的事业心和责任感

  从站在讲台的第一天起,我就深知:作为一名教师,要为人师表,以德威人。“身教胜于言教”,所以在教学中,我力求成为学生的表率,处处、时时、事事以身作则,严格要求自已。并能尊重学生的人格,公平对待,一视同仁。处理工作,一盆水端平,做到纪律面前人人平等,学生面前人人平等,以勤感人,几年下来,我深感教师的工作是辛苦的。

  而观看演讲比赛后,我深感作为一名人民教师又是何等的光荣,面对学生渴求的目光,我总是想:我是一个普通的人,就像一棵小草默默无闻地扎根在教育这块土壤上,为教育事业增添绿色是自己应尽的义务。做为一名班主任,将真情捧给学生,将激情献给教育,将深情埋在心底,真正理解了“老师是人类灵魂的工程师”这句话。真的,老师是太阳底下最光荣的职业!我要尽我所能使自己继续成为他们的良师益友,使他们能够尽情地沐浴爱的阳光,身心健康地茁壮成长。只要忠诚于我们的事业,我们就会创造出光辉灿烂的明天。

  总结这次培训,正如校长所说,是一次全员参与,形式多样,不仅学到了知识,而且受到心灵洗礼的有意义的培训。在下学期的教学中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我能够继续虚心向一些经验丰富的优秀教师请教,积极地参与学校的教研活动,并认真上好每节课课。经过培训、实践,树立新的目标,与时俱进,不断进取。尽快成长为一名社会认可,家长放心,人民满意,学生爱戴的教师。