初三学生读书心得700字五篇范文

初三学生读书心得范文一

我十分喜欢看沈石溪的《骆驼王子》，至少看了不下三次，因为里面的许多故事都感动着我，没看一遍体会也一次比一次深刻。

这篇故事的主人公顾名思义就是骆驼，因为题目为《骆驼王子》。这篇故事讲的是一群骆驼在戈壁上历经磨难，它们在困难面前毫不退缩、勇往直前。在死亡面前，它们宁可自己牺牲也不会抛弃同伴。其中的很多场面非常让人学习，时常感动着我。

其中一篇我每次看都要看好几遍，那篇就是——历经磨难的征途。那是讲骆驼走出了风雪口，来到了广袤的沼泽地，要想通过那里十分危险，随时都有死亡的可能。骆驼身体笨重，虽然能跳跃，但跳不远。许多骆驼使足了力气才勉强跳过去。其中一匹灰毛小骆驼不小心跌入泥潭中，身体渐渐沉下去。骆驼首领大皇冠在这危急时刻，跳入泥潭中，用足力气把小家伙定出了泥潭，大皇冠也顺斜坡跳出了泥潭，总算是有惊无险。来到泥潭中央，行走越来越困难，成年骆驼为了让小骆驼走过这可怕又危险的泥潭，又以自己的身躯搭起了一座浮桥，小骆驼就踩着成年骆驼的身体过去，走出这片沼泽地时成年骆驼死了不少，但是小骆驼都活了下来。每次看到这儿我都会对那些大骆驼的自我牺牲精神肃然起敬。

在生活中，我们也要学习这几匹成年骆驼的精神，那种愿意奉献的精神。在一个大群体里每个人都自私自利的话，那么一个群体就有可能走向死亡。如果每个人都愿意向骆驼学习它的奉献精神，那么这个群体将会强大起来。

初三学生读书心得范文二

家族变得四分五裂，自己也最终沦为一匹家骆驼。它也使我知道了野骆驼变少的真正原因——家庭对子女的过分宠爱。这部小说中的一匹匹骆驼，性格、本领、心肠迥然不同，骆驼王子软弱无能;秋母草善良忠诚;歪雄峰勇猛机警。这些骆驼刻画的真是活灵活现，栩栩如生，深受读者喜爱。

骆驼王子，他以大欺小，软弱无能，困难面前束手无策，退缩不前，只懂得别人疼自己爱自己，却不懂得自己疼别人爱别人。可是造成这一原因的却是他父母，因为他们从小到大都十分娇惯骆驼王子，才使他走上了这条道路，最终却变成了一头家骆驼，这真是让人遗憾啊!

秋母草，一直宠爱着骆驼王子，让骆驼王子生活在溺爱的环境中，这是造成骆驼王子软弱无能的主要原因。他让骆驼王子错过了独立意识的年龄阶段，性格已经定型，这就好比泥坯在砖窑里烧成畸形，已经无法纠正，所以骆驼王子外表看起来是一匹高高大大像成年骆驼一样的骆驼，但他的行为却表现的是一匹未成年的小骆驼。

首领不幸遇难，家族四分五裂。在年轻的生命中，第一次独立面对困难，意义重大，就好比是命运之神发给你一份须用生命来答题的考卷——及格者生，不及格者死。又好比是生命台阶，跨上去者前景灿烂，跨不上去者，命运多舛。所以我们在自己第一次面对困难时，一定不能像小说中的骆驼王子一样，被灰狼攻击了一下，便步履蹒跚。我们一定要勇往直前，达到成功的彼岸。

失望的父母，都对儿女恨铁不成钢，其实做父母的更应该扪心自问。在儿女的成长过程中，你们是否合理并坚持督促他们炼铁成钢。现在绝大多数父母只有一个孩子，所以就特别宠爱自己的孩子，对孩子提出的任何要求都可以满足，不仅如此，大人们把孩子们自己能做的事都替他们做了，只要他们能把学习成绩提高，考试考好就行。他们总是希望孩子们少辛苦一点儿，可是他们万万没有想到，这样做并没有帮助自己的孩子，反而是害了他们，使他们成了饭来张口，衣来伸手的“家骆驼”，而不是独立自主，自力更生，勇于冒险，敢于奋进的“野骆驼”。

亲爱的家长们，请不要过于宠爱自己的孩子。你们一定要让自己的孩子成为敢作敢为的“野骆驼”，而不要成为软弱无能，面对困难束手无策，退缩不前，甚则逃避的“家骆驼”。我们大家一定要早一点学会自强自立，不做爸爸妈妈翅膀下的乖宝宝，不做“骆驼王子”，要像不惧风雨的雄鹰一样展翅翱翔。

初三学生读书心得范文三

我非常喜欢看沈石溪的小说，每次去书店，我几乎都会买一到二本他的.书。也写了不少有关他的小说的读书笔记，这一次我看的是《骆驼王子》。

《骆驼王子》这本书写了一只名叫“骆驼王子”的骆驼，从珍贵的稀少的野骆驼，变成了集市上随处可见的家养骆驼的故事。这只叫“骆驼王子”的骆驼，不但很软弱、很胆小，而且还非常的心胸狭隘。他害怕一只比他小得多的灰狼，怕只需要“高抬贵蹄”就可以杀死的雪豹;他不可以看到他的妈妈不宠爱他却宠爱别的小骆驼;他只晓得如何去接受关爱，却不懂得如何去关爱别“人”;他还因为自己的胆小导致一个大家庭四分五裂。但是，是谁让他变成这个样子的呢?答案只有一个，那就是四匹经常给“骆驼王子”所谓的“关爱”的成年骆驼。要不是成年骆驼们像保镖一样，从小就围着“骆驼王子”;像训练有素的间谍一样的跟踪着“骆驼王子”;像行星一样的绕着太阳般的束缚着“骆驼王子”;要不是“骆驼王子”离群出走时，成年骆驼用自虐的方法留住“骆驼王子”，也许“骆驼王子”早就成为了一匹顶天立地的成年骆驼，闯出了一片属于自己的广阔天地。

看完这本书，我想对溺爱我们孩子的大人们说：请你们不要太溺爱我们，否则会适得其反的;会导致我们胆小、懦弱、心胸狭隘的。会使我们不能独立，成为一个真正有自己思想的人。

初三学生读书心得范文四

《格列佛游记》在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。

我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的'脑袋，否则他们总爱异想天开。……读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。

读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。

初三学生读书心得范文五

在寒假的这几天里，我读了几本书，其中有一本就是《格列佛游记》，这是英国讽刺作家乔纳森斯威夫特杰出的游记体讽刺小说，这本书通过主人公格列佛的镜头来叙述他自己周游四国的奇特经历。虽然读来很有趣味性，但仔细体会，其中还处处揭露着英国社会的黑暗现实，作者那杰出的讽刺手法让我赞叹不已、感触极深。

主人公格列佛是个英国外科医生，后升任船长，受过良好教育，为自己的祖国而自豪，爱为祖国打抱不平。并且在职业和政治两方面似乎都颇有见识，但他本质上其实一个平庸的人，而作者斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。其中他到小人国和大人国的历程给我留下的印象极其深刻。格列佛对这两个国家的态度形成了分外鲜明的对比。在小人国，国民是他身体的十二分之一。格列佛仗着自己身体优势，神气十足得意扬扬，每天都狠狠灌下一大堆食物，却不知道这些食物够那里的国民吃几个星期啊。小人们十分畏惧他，让他吃饱喝足却又暗中利用他和邻国开战。站在小人们中间，格列佛仿佛成了一座巨人山……然而在大人国里却恰恰相反：大人国国民的身体是格列佛的12倍!他再也不敢得意了，在小人国里的那副神气跑到了九霄云外。低头哈腰，在那里是平常的事，因为只要有人把他拎起来轻轻一扔，那可就完蛋了!作者通过格列佛的历险暗讽当时的英国社会的政治。显然这是在说明，当时英国社会十分黑暗，作者以格列佛为例子，形象地写出了像格列佛这样的人对上级阿谀奉承、低眉顺眼;对部下却使权弄势、趾高气扬。在上级脚下他们点头哈腰，活像一只小宠物;可对待部下不屑一顾，以为自己成了巨人。这种人真应该遭到唾弃!

在《格列佛游记》这本书里，我切切实实地感受到了别样的讽刺手法，其中既有暗讽也有进行直接的讽刺。作者斯威福特的独特写作风格，在书中表现得淋漓尽致。读过这本书，我感到十分充实!