最新张桂梅老师的感人事迹心得体会

刘莉莉老师

张桂梅老师的感人事迹让我们深受触动,让我们学习她严于律己、坚守清廉的情操与风范。时刻牢记初心使命,爱岗敬业,履职担当,那么你知道张桂梅老师的感人事迹心得该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于最新张桂梅老师的感人事迹心得体会2021,欢迎阅读!

张桂梅老师的感人事迹心得【篇一】

她不仅要求学生要苦学,而且,要求老师要苦教,全校教职工要苦干。她说,有句老话叫“吃得苦中苦,方为人上人”,我们只有苦干实干,三年后,女高才能向党和人民,向社会,向学生交出一份甜蜜的答案。

张老师是这样说的也是这样干的。身患骨瘤,肺质纤维化、小脑萎缩等23种疾病于一身的张桂梅老师,直接住进学生宿舍,与学生同吃、同住,陪伴学生学习。每天清晨5点多,她便手持小喇叭逐间宿舍喊学生起床,从起床到出操,再到课间休息,直到熄灯睡觉,她的小喇叭一直回响在女高校园。每天她都这样托着疲惫的身躯咬牙坚持到凌晨才睡,周而复始,常年如此。

为进一步了解学生家庭情况,有针对性地做好学生的思想工作,张老师便带着我对学生家进行逐一家访,张老师的脚步走遍了丽江边远山区的村村寨寨。有一次,我和她去一个学生家家访时,天下着大雨,没有车路只能步行,望着眼前的高山和泥泞的土路,我马上劝她说别去了,她却理都没理我,转过身就一脚深一脚浅的朝前走去,我急忙跟上去,过河时我要背她,她不让,结果她摔了一跤,问她摔伤没有,她说没事。第二天,我发现她一直捂着肋部,我问她怎么了,她却挥挥手说:“不要紧,老毛病了。”直到第三天家访完,我才发现咳嗽不停的她脸色不对劲,我强制送她去医院检查,经过检查我们才知道她身体右边第七、第八根肋骨断裂,肺部也感染了。看着检查结果,我们在场的每一个人都被深深感动了。我实在难以想象一个身体如此虚弱的老人,是如何忍受着怎样巨大的疼痛,走完三天家访的!

榜样的力量是无穷的。在张老师的带动下,我们女高全校的老师,也是废寝忘食,全力以赴投入学校的教育教学工作中,有一个老师结婚的当天早上还在学校给学生上课,中午匆匆赶到婚礼现场接受亲朋好友的祝福,晚上又赶回学校给学生上课,另一个老师做肿瘤手术,张老师让她请假休息一段时间,但做完手术,这位老师就赶回学校,还有个老师脚踝骨折,打上石膏拄着双拐就到教室给学生上课。

天道酬勤。就这样在张老师的带领下,经过全校师生的共同努力,最终,女高实现了低进高出,创造了一个又一个的奇迹。建校十二年来,高考本科上线率最高达到99%,综合上线率一直保持100%,帮助1804名贫困山区女孩圆了大学梦。这些数据的背后,饱含了我们女高全体师生的辛苦努力和不懈付出,也饱含了张桂梅老师的梦想和希望。

多年来,张老师先后获得了全国优秀共产党员、时代楷模、全国教书育人楷模等40多项荣誉称号,面对荣誉张老师却淡然的说:我从来没有把获得荣誉当做一种收获,我最大的收获就是让女高的孩子一个一个学有所成,成为*合格的建设者和接班人。

作为女子高中的一员,我为女高更为张老师感到骄傲和自豪,同时也感受到自己肩上沉甸甸的责任。和张桂梅老师在教育扶贫路上共同奋斗的日子里,我从最初的不理解到今天的崇拜和追随,她瘦弱而伟岸的背影无时无刻地让我们感受到,她是在用生命唱响,教育扶贫战线上的红梅赞歌!

张桂梅老师的感人事迹心得【篇二】

2009年我初中毕业,因成绩差,没有达到普通高中的录取分数线,当时的我心灰意冷,因为家里条件不好,爸爸无奈地对我说:“姑娘,自费读高中我们家供不起,要不就不要读书了,我给你找个好人家,嫁了吧。”那一年,我刚十六岁,想到从此离开充满欢笑的教室,回到落后的小山村,草草地嫁给一个陌生的男人,生下孩子,过一生,我觉得天都要塌下来了,我哭着对爸爸说:“不,我要读书,我不想嫁人……”我绝望了,多少回独自望着那片漆黑的夜空流泪,我不敢想象迎接自己的将会是怎样痛苦而又漫长的一生。就在这个决定我人生命运的关键时刻,一个亲戚告诉我,华坪建了一所免费的女子高中,专门招收贫困山区初中毕业的女孩子,不管你中考考了多少分,只要想读高中,都可以去读,叫我去试一下。这个消息,顿时让我喜出望外,让我抓住了继续读书的救命稻草!我迫不及待地填了志愿,果然,很快就收到了女子高中的录取通知书。

2009年9月1日在父亲的陪同下,我怀着激动的心情到女子高中报到。那天一到女高的操场上,一位面容憔悴、却满脸笑容的老师,就从教学楼快步走过来,她先给我一个大大的拥抱,然后搂着我的肩膀说:“姑娘,我是张老师,女高欢迎你!从今往后,这里就是你的家了。走,我带你去看看宿舍。”来到宿舍,床已经铺好了,崭新的被褥整整齐齐,每一个床位边上都贴着一个名字。我找到了我的名字,轻轻地抚摸着那张小小的字条,我百感焦急,忍不住哭了。

办好入学手续后,张老师告诉爸爸:“学校不但免除学费、书费、住宿费,还给孩子们准备了统一的校服、被褥、行李箱,你就安心的把姑娘交给我吧”。爸爸听完后,拉着张老师的手哽咽的说:“谢谢您,张老师,如果没有您,我家姑娘是再也没有机会读书了,您就是我们家的大恩人!”在我印象里,即使在家里最困难的时候爸爸都没流过泪。那一刻,我看到了爸爸眼里的泪花,我暗暗发誓,一定要发奋学习,绝不辜负父母和张老师的期盼!

从进入女高起,我们就开始接受红色教育,每天唱一支革命歌曲,听一则革命经典故事,每周看一部红色电影。现在我还清楚的记得,我们第一天唱的是“红米饭,南瓜汤”,唱完后,张老师语重心长地对全体师生说:“现在我们学校的条件虽然很艰苦,但是我们至少还能吃上饱饭,比起红军长征时吃草根、吃树皮,不知道要好多少倍。我们现在必须要有革命先辈们吃苦耐劳、艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,克服当前的困难。”在张老师一遍又一遍的给我们讲述革命先烈们百折不挠,顽强拼搏的故事里,我更加坚定了自己考上大学、走出大山的信念!

在女高,可以说我们每天都在上演着“速度与激情”:早晨五点半起床;5分钟洗漱完毕;跑步上下楼梯;课间出操1分钟就要站好队,下课铃声一响,从到跑到食堂排队、打饭,到吃完饭只有10分钟的时间,全都是半军事化的管理。张老师每天拿着小喇叭满学校的喊,喊我们起床、喊我们跑步、喊我们吃饭、喊我们睡觉;她说她要让我们知道她一直就在我们的身边。在女高的学习是非常辛苦的,当我们累得受不了的时候,耳边就会响起张老师鼓励的声音:坚持,再坚持一下,习惯就好了。每当我们听到张老师鼓励的声音,就感觉有一股强大的力量在身后推动着我们、鼓舞着我们,以坚强的意志,去战胜学习中的一切困难。

就这样,在与时间赛跑了三年后,我考上了云南警官学院。进入大学后,是40多天的严格军训,有的女同学抱怨太阳太毒会把脸晒黑,有的干脆借口肚子疼,不参加军训,有的在军训过程中晕倒在操场上。而我,不管天气多么炎热,教官如何严厉,我总是能坚持完成每天军训中高强度的体能训练。因为女高的三年,我已经养成了吃苦耐劳、坚韧不拔的习惯。一直以来,张老师都教导我们要做一个自尊、自信、自立、自强的女性。大学毕业后,我成为了一名光荣的人民警察。在工作中,我始终秉承着“女高人”不怕吃苦、乐于奉献的精神,立足岗位,勤奋工作。

现在,从女高考上大学的学生已经有1800多名,从这个大家庭走进大学,走向社会的我们,深知能有今天的人生,离不开党和政府还有社会各界的关心,更离不开张老师和女高的教育培养,现在的我们,不仅懂得自立自强,更知道回报和奉献。

现在在女高担任数学老师的周云丽是我的师姐,她出生在一个贫困的山村家庭,母亲在她不到一岁时因病去世,是父亲把她和姐姐拉扯长大,2008年,正当全家人都在为周云丽和姐姐没钱上高中发愁时,女高建成了,女高全免费的机制解决了她俩没钱上学的后顾之忧,三年后姐姐考入德宏师专,周云丽考入云南师范大学,2015年以优异成绩毕业的她,通过招考考上了宁蒗县一中数学教师岗位。正当她准备上岗时,听说女高紧缺数学老师,知恩图报的她义无反顾的放弃了正式编制回到女高,心甘情愿地当一名代课教师。

从女高毕业后,每年假期我们都会相约回来看望张老师,可当我们每次跟张老师说起感恩的话时,张老师都会说:你们不要感谢我,我哪有那么大的能耐,没有党和政府的关心支持,没有社会的积极捐助女高是办不成的!你们要感谢就感谢我们伟大的党和祖国,感谢我们美好的社会吧。

我们每个从女高走出来的姐妹,对女高,对张老师都有一种无限的眷恋之情,是张老师,是女高的一张入学通知书改变了我们的命运,为我们的梦想起飞插上了翅膀,成就了我们的幸福人生!

张桂梅老师的感人事迹心得【篇三】

张桂梅老师用自己的信念,铸造了一个传奇。

她很瘦弱,却充满力量,她很朴素,却散发着无尽的光辉。

拿张桂梅老师这把镜子一照,我越发感到自己庸俗、怯懦、卑微、面目可憎。虽然自己也努力工作,但缺乏她那样的激情和抱负,缺乏她那样的坚毅和执着,缺乏她那样的情怀和实干。在她的映射下,我感到自己什么也不是。

张老师的个人际遇是不幸的,然而他凭着自己的努力和坚守,以无我成就大我,以无私成就大爱,不畏严寒,走过了普通人难以想象的历程,成为全国人民的楷模,我要向她致敬!

张老师言语朴实,身体瘦弱。她在学校里拿着小喇叭喊话的镜头让我久久不能忘怀。她拿的不是喇叭,她拿的,是斩断贫困代际传递的利刃;她拿的,是雕琢党和国家下一代灵魂的刻刀;她拿的,是警醒我们这些想要安逸、想要松懈、想要庸俗的人的皮鞭。

作为教育人,我与张老师的最大差距在于,我更多地考虑是的客观条件,更多考虑的是克服很多困难的不可能,而她,只在乎自己的精进,对困难,总以豪气去面对、克服、辗压。

数学只能考6分的贫困山区的女孩子也能考上大学,每天4个半小时甚至更少的睡眠,20多种疾病缠身和折磨,1804个女孩子的走出大山,12年11万公里翻山越岭的家访之路、100多万元个人收入的无私付出……

与张老师比起来,我们太庸俗了,我们对世界的抱怨太多了,看到她的不懈努力,我们还有什么可报怨的?我们没有抱怨的理由,除非我们甘作一个懦夫,瘫在地上永远也爬不起来。

三九严寒何所惧?张老师不惧,我们还惧什么?我们还有什么理由惧!

张桂梅老师的感人事迹心得【篇四】

渣滓洞、白公馆、息烽集中营,这些地方我去过,曾为先烈为流下热泪。但投入具体繁琐的工作和困难时,我忘记了先烈们惊心动魄的精神激励。

而张老师一遍又一遍地看《红岩》,带领着全校师生一遍又一遍地唱《红梅赞》,她将先烈的精神和灵魂,烙进了自己的血脉,她在入党申请书上写下自己要做焦裕?式的人,她做到了。

培养什么样的人,为谁培养人,怎么培养人的问题,是教育人必须思考的问题,张老师想得深,想得透。我们是共产党人,我们要培养党和国家的接班人,我们对孩子们的托举,改变的,不仅是其个人和家庭的命运,还改变着党和国家的命运,只是后来的这些改变,由于工作成果的滞后性,我们的收获似乎还很遥远,然而孩子们的成长不能有片刻的耽误。

给孩子的心灵播下什么样的种子?这是每个教育人必须面对和思考的问题。

我们要做的,不仅是孩子最终考上大学,改变其个人命运。我们要做的,是立德树人,培养接班人,培养对党、对国家、对人民有好处的人,培养有品格、有追求、有积极心态、有正确世界观人生观价值观的人。认识到了这一点,我们的个人努力,才能如一滴水汇入江海,找到归宿。我们的工作才能找到支点、找到意义、找到不竭的动力源泉。

外部的管束也好、激励也罢,只能起到辅助作用,是外因,教育人要做好事业,最根本的,还是对教育的热爱,对教育炽热的情怀——这些,才是做好工作的内因。而我们的教育管理在很多时候似乎忽视了内因,正因为如此,种种社会恶习、种种不正之风,才得以在教育工作者队伍中生根发芽,如不即时扑灭,可能会呈蔓延之势。

张老师的事迹让我强烈认识到,每个教育人对教育,都必须有一片丹心!

张桂梅老师的感人事迹心得【篇五】

关键时候,党组织是火种,只要火种不熄,必能成燎原之势。

当华坪女子中学17名教师辞去9个时,张老师开了支部党员会议,领着大家流泪宣誓,并用自己12年的坚苦卓绝,践行了自己的铮铮誓言。

工作中要一个漂亮的表态并不难,要一次果敢的行动也不难,难的是不忘初心,在困难面前,不退却,一往无前,用信念去做好日复一日、年复一年的坚守。

教育是政府、家庭、社会、学校共同的责任,具体的教育教学中,教师起着决定性的作用。办好教育,需要无数的教育工作者不辞辛劳,倾心付出,燃烧自己,照亮别人。

辍学、逃学、经费,各种冷眼、各种不支持,我们常遇到的这些问题,张老师比我们遇到得更多,也更急迫。在走投无路的时候,组织发挥了作用,守住了最后的阵地,并且反守为攻,奠定了今天的基础,造就了今天的辉煌!

一个支部一座堡垒,一名党员一面旗帜。我们通过张老师的讲述,深刻地认识到了,关键时候,要靠党员,要靠党组织。

因此,我们的学校党建,首先要思考的问题是如何引领教育教学的问题,通过抓党建来引领和促进教育事业的进步。我们的党员如果在工作中不能起到先锋模范作用,不能成为表率,那么,学校党建形式再多、氛围再好,都与抓党建的初衷南辕北辙、背道而驰。

“我生来就是高山而非溪流 ,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”

华坪女中豪迈的誓词让我们动容。

教育是国之大计,党之大计,我们的学生如同花儿,朵朵开放在祖国的每个角落。教育人是衬托红花的绿叶,是护花的春泥!教育需要集众人的努力,我们希望,每个教师都以张老师为榜样,首先教育好自己,然后在工作中尽心尽力,成就祖国花朵的同时,也让自己成为昂首怒放的朵朵梅花!