一名作为五四精神的传承者,作为青春的拥有者,让我们用我们的智慧和勤奋去为祖国富强、为民族振兴而做出贡献,那么你知道2021中国五四青年奖章观后感心得该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于中国五四青年奖章2021观后感下心得【5篇】,欢迎阅读!
中国青年五四奖章观后感心得【篇一】
“五四精神”历久弥新,不断焕发出新的生机,_中国青年五四奖章获得者们用他们的先进事迹,告诉我们:青年人要在五四精神的引领下,踏上新的征程,以青春的名义奏响*的“五四赞歌”。
_中国青年五四奖章先进事迹告诉我们要爱国。爱国是沉淀至深的民族情感,慷慨热烈的时代召唤。百年前的五四青年们,用赤诚为光照亮山河黑暗,以丹心为笔书写家国情怀。思接百年,而今的中国早已不是山河破碎、列强践踏的旧模样,中华民族正坚定地走在伟大复兴的道路上,我辈青年更需在复兴路上,焕发爱国意志、凝聚爱国精神。在日常工作中,永怀热烈的爱国之心;在改革创业中,永葆滚烫的爱国之情,把这首隽永的爱国旋律,在中华大地上续写传唱。
_中国青年五四奖章先进事迹告诉我们要奋斗。青年兴则国家兴,青年强则国家强,民族复兴的责任已经落在我们肩上,我们当以奋斗为桨,以担当为帆,不驰于空想,不骛于虚声。在攻坚克难中,争做初心的实践者;在干事创业中,争当理想的实干家,始终让人民的幸福与自身的奋斗一致,让祖国的命运与个人的前途相连,在前行的道路上,修行奋进的本领,锤炼过硬的担当,用拼搏和奋进书写中国梦的辉煌篇章。
_中国青年五四奖章先进事迹告诉我们要创新。百年前的五四先烈们,用创新的思想打破封建的桎梏,点亮“科学”的曙光,以创新的实践反抗黑暗的压迫,指明“民主”的方向。当下的青年人当延续这份“创新”的血脉,不断克服保守思维,不断突破固有思想。在改革创业的路上,不断大胆革新,放开手脚尝试,为时代推进注入动力、为国家进步增添活力。
中国青年五四奖章观后感心得【篇二】
___年前,五四运动拉开了中国现代历史的序幕,也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。五四运动开启的“振兴中华”的伟大事业,___年后已经汇成波澜壮阔的滚滚洪流,注入到改革开放和*现代化建设事业中,使之发扬光大,没有任何力量和困难可以阻挡它前进的步伐。
五四运动的发生距现在已近一百年,也许有许多人会说五四运动已经离我们已经太久远了。很多人也都认为五四精神只是一个时代的精神,已经过时了,对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的,我们很有必要重新认识我们的意识形态,有必要在新的形式下重新认识五四精神。
新形势下五四精神仍具有耀眼的思想光辉。当代青年有责任继承五四精神,更有责任弘扬五四精神,让五四精神成为当代青年精神的主流。我们发扬五四精神,要与时代精神结合起来,在生活与工作中更加升华爱国主义精神、无私奉献的高度社会责任感,宣传民主科学的进步精神,努力塑造诚实守信、勤劳创造、友善互助、自立自强的健康人格,改革创新积极进取,立足本职勤奋工作,推进事业科学发展,为了国家的繁荣富强、中华民族的复兴而努力奋斗。
面向新未来,青年人的成长应在历史坐标中定位人生。在无垠宇宙间,每个人的人生都是短暂的,为一己悲欢境遇和私利浮名而蝇营狗苟,会迅速被历史风沙湮没。宋朝哲学家张栽在他的《语录》一书中概括了中国儒家思想的核心:“为天地立志,为生民立道,为往圣继绝学,为万世开太平。”视此为人的生命独特而崇高的意义与价值所在。我们的民族历来推崇对祖国的忠诚和热爱,重视人生志向的确立。这也正是所有有志青年的重要思想基础和执著的理想追求。对高校大学生而言,这一价值取向愈显重要。真正远大的理想,必须与祖国命运和民族命运紧密结合,肩负起中华民族伟大复兴历史使命。只有这样,才能实现每位有志青年的人生价值。
时代在变,五四精神没有变。五四精神说到底就是振兴中华的爱国主义精神。当代青年要肩负起时代赋予的崇高责任,经受住这场金融危机考验,就必须弘扬五四精神,在战胜金融危机中,不屈不挠,顽强进取,杀出一条成功之路来。战胜金融危机,在危机中求得生机,要知难而进,迎难而上,摆脱浮躁,耐得寂寞,绝不好高骛远。战胜金融危机,还要勇于创业,善于创业。金融危机确实给我国经济发展,特别是大学毕业生的就业带来了很大的冲击,但只要我们不为危机所吓倒,能够看到危机中所孕育的机遇和希望,就一定能够在挑战中寻得自我发展的良机。
五四运动所倡导的民主科学,实际上就是一种“敢为天下先”的创新精神。创新精神既然是中国青年的光荣传统,是五四精神的灵魂所在,就必须得到很好的继承和发扬。其实,当今改革开放和现代化建设的历史条件下,中国的青年们正面临前所未有的机遇和挑战,更需要大力弘扬创新精神。青年是国家的未来,是民族的希望,只有不断提高青年们的创新能力,才能提高国家的创新能力,并形成一套完整的创新体系,把我国各项事业推向一个新高潮。
发扬创新精神,首先要树立起坚定的理想信念,要用现代科学文化知识武装头脑,将其应用于实践当中。继承是创新的基础,有继承才有创新。在知识经济时代,学习已成为每个人及社会发展的原动力。一个人只有不断学习新知识,才不至于成为落伍者。但创新不是坐而论道,而是要用自己所掌握的知识去奋斗,去开创一番事业。这就要求广大青年朋友不仅仅要努力学习科学文化知识,还要具有一定的创新精神。
跟上世界科技进步的步伐,加快科技创新、知识创新,是当代青年义不容辞的责任。保持经济稳定增长,摆脱经济危机,更需要不断的科技创新。当代青年拥有独一无二的科技创新制高点,在创新型国家建设中,他们一定能承担起开拓创新的重任。
中国青年五四奖章观后感心得【篇三】
青年人就应该以第二十四届“中国青年五四奖章”获得者和获奖集体奋斗事迹为榜样,不忘初心、牢记使命,在伟大复兴的道路上砥砺前行,作为*中国青年,要积极从百年五四中汲取力量,在实现中国梦的伟大征程中,唱响*的青春之歌。
学习中国青年五四奖章先进事迹就要做到,不忘初心,坚定信仰,树立远大理想。广大青年是党和国家发展的栋梁,坚定的信念,远大的理想,是一个国家和民族永续前行的动力源泉。把国家利益、民族命运、人民冷暖放在首位,与时代同步伐、与人民同呼吸、与国家共命运,才能更好地实现人生价值。奋斗的青春要志存高远、要立鸿鹄之志、要掌时代之舵,肩负起*青年的历史使命。
学习中国青年五四奖章先进事迹就要做到,敢于担当,有所作为,争当时代先锋。*、新征程、新目标,赋予中国青年时代的责任。实现伟大复兴的中国梦,实现民族振兴,离不开广大青年迎难而上、挺身而出、乘风破浪的担当精神,要时刻保持初生牛犊不怕虎、敢叫日月换新天的刚强勇毅。*的中国青年在奋斗的青春当中,要解放思想敢于担当,要有“天将降大任于斯人也”的责任情怀,在奋斗在历练、在担当中成长,展现新青年的担当。
学习中国青年五四奖章先进事迹就要做到,立足实际,练就本领,绽放闪亮光芒。不同行业、不同领域、不同职业,都需要广大青年投身其中,为之奋斗。保家卫国的青年战士、奋笔疾书的青年学生、兢兢业业的快递小哥、扎根基层的青年农民、驻村帮扶第一书记,他们都是青年的代言人,书写着不同的人生。三百六十行,行行出状元,广大青年要立足实际,苦练本领,提高素质,增长才干,不负青春,以真才实学服务国家、服务人民。
学习中国青年五四奖章先进事迹就要做到,苦干实干,砥砺奋进,谱写青春芳华。奋斗的青春不停留在口号上,更要体现在成绩上。做好每一件小事、完成每一项任务、履行好每一项职责,把工作职责做到细致、做到精致、做到极致,用青春和汗水干出让世界瞩目的成就。
青春是用来奋斗的,广大青年要“不驰于空想,不骛于虚声”,担当起中华民族伟大复兴的重任,奋斗*、拥抱*,在*创造属于自己的未来,绽放绚丽的青春光彩!
中国青年五四奖章观后感心得【篇四】
“五四”运动虽然已经成为历史,但是“五四”精神却激励了一代又一代的有志青年。
中国青年从来就有敢为天下先的传统,“五四”运动倡导的民主,科学精神就是一种创新精神,“五四”运动以来,无论在新民主主义革命还是*建设中,青年都是一支最积极,最有生气,最少保守思想,最富创新精神的力量。
创新精神既是中国青年的光荣传统,又是时代的要求,尤其是21世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异,知识经济迅速兴起,国际竞争日趋激烈,我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动地位,全面实现现代化建设的宏伟蓝图,实现中华民族的伟大复兴,就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来,创新的希望在青年,只有提高青年的创新能力,才能提高国家的创新能力,形成国家的创新体系。
发扬创新精神,就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是在沙上建塔,也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造,有所前进,继承是创新的基础,学习是创新的源头,在知识经济时代,学习已成为人生第一要义,要取得工作的权力靠学习,作出成绩靠学习,只有不断学习,才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃,创新意味着走在时代前列就更要加强学习,青年时期是学习的黄金时期,要珍惜宝贵年华,如饥似渴地学习科学文化知识,为创新、创业奠定坚实基础,打开广阔空间,提供永不枯竭的资源。
同时发扬“五四”精神也就是发扬爱国主义传统,但时至今日,爱国主义不能只停留在喊口号上也不能动辄就叫“打”。当美国虫子侦察机公然闯入我领空并撞毁我军战斗机时,当我海军防空兵王伟经多方寻救至今杳无音信时,填充在你心中难道仅仅是愤怒吗?我想,在这个高科技的时代,我们只有用知识武装自己,用科技振兴祖国,因此一个二十一世纪的中学生必须是一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的时代新人。
作为青年学生,我们应当在了解中国的历史,坚定理想信念的基础上,勤奋学习,勇于创新,艰苦创业,展现21世纪中国青年的时代风采,实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。
五四精神必将在新世纪里发扬光大!
中国青年五四奖章观后感心得【篇五】
人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。青春期是人生的黄金时代。今天,我们这一代青年人能有幸生活在改革开放的大好时代,能有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。面对新世纪,我们的责任重大。我们应认真思索,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。
我刚开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时,老师讲到“五四”运动,向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌,讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时,我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理,但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原,我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。
人是棵有思想力的苇草,正因为懂思考,会创造,才堪为万物之灵长。在这思想激荡,光怪陆离的现世,要想迈上正确的方向,必须拥有主流思潮的积极引导。都说我们这一代是缺乏信仰的一代,是的我们从不盲目相信,我们从不拜膜宗教,因为那是脆弱的人寻找慰藉的方式,我们也从不狂热崇拜,因为我们知道真理来自于实践。我们有着属于青年人的自信和骄傲,但我们同样需要坚强的精神力量,去战胜懦弱,克服懒惰。我们敬佩于_年前,我们的同龄人敢为救国振臂高呼;我们敬佩于他们,为着反帝反封建的信念,无惧无畏。这是怎样一种力量,可以让他们毅然置生死于度外,这是怎样一种精神,可以让人那般的果敢刚强!
当“爱国、进步、民主、科学”的旋律响起,”我们为着“振兴中华”的共同理想,积极进取,不懈奋斗,前赴后继。
当五四洪流汹涌来袭,我们看到火热五月,莘莘学子足以燎原的激情,年少无畏的万丈豪气,还有那欲与天公誓比高的凌云壮志。我们看到燃情五月,弥漫着飞絮的山师校园,散落的才情飞扬。从学校到各二级学院再到各个班集体;从高层领导到普通教职工再到我们各年级的学生;从申报“江苏省五四红旗团委”、“江苏省五四红旗团支部”到校“五四红旗团委”评选;从座谈会到五四励志歌曲大赛再到各类纪念活动,我们全情投入,我们用自己的行动去怀念,用自己的心灵去感悟,追寻这样一段铭心刻骨的记忆,领略这样一段惊心动魄的岁月。从校团委的“青春担当”纪念五四运动92周年座谈会到城环学院“五四精神讨论会”、“追寻五四记忆重温红色感动”演讲比赛;从传媒学院的“纪念五四激扬青春”英文歌曲大赛到政管学院“携手团建89载共议五四92年”主题座谈会;从物电学院的“五四献礼”纪念活动到“弘扬五四精神积极实践社会追求全面发展”劳动保障局招聘会政管学子的实
践之行……我们在活动中学习,在学习中进步,在进步中创造。还记得五四青年节之际,胡向峰校长走进政管1006班,与青年学子共度佳节的温馨画面,“有了精神,就有了价值取向,有了存在和发展的意义和志向,就能沉静下来,虚心一意的学习、思考和行动,就能不怕挫折,克难攻艰,不断接近现在的目标,实现精神的升华,获得人生的幸福。”他对我们这样殷殷期许。
常相忆,那句为中华之崛起,年少的血脉里,当存着济苍生,匡社稷,用我们的壮心不已,誓把神州奋起。传承五四的精神火炬,脚踏实地,穷尽毕生气力,去开创属于我们的奇迹!
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