上下五千年读书心得初二作文700字1
读了上下五千年这本书,我了解了我国从黄帝时期开始,历经了夏、商、西周、战国、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清共十八个时期,每个朝代都不是永存的,有的朝代长达数百年,有的却只有几年。我发现,每个朝代都有昏庸的皇帝,他们如果不问政事,大权就会被外戚和宦官掌控,两派一开打,倒霉的就是百姓,于是就会爆发农民起义,__。
上下五千年,英雄万万千。中华民族自古以来就以勤劳、勇敢、智慧著称于世。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、文学家、科学家、艺术家,不少民族英雄、起义领袖,都已他们的业绩和成就,为民族的历史画卷增添了光彩。
重温五千年历史,的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。我想,我们正是抱着这样的深厚感情来读这本书的。当然,学习历史,不仅仅是怀恋过去,重要的是创造未来,发扬我们源远流长的爱国主义传统,激励我们振兴中华,建设*现代化强国的毅力和勇气!
历史是不可能重复的,但历史又是一面镜子,这似乎是古往今来都承认的道理。在这部书中,我们不难找到一些有借鉴作用的东西;在一些优秀的历史人物身上,我们也可以找到某些思想品格和道德情操,至今仍有一定教育意义。但我们不能凭一则故事对历史人物作全面的反映。对一些优秀的历史人物,应主要看他们积极的一面,但并不是说他们没有消极的一面。任何杰出的历史人物,都有他们的缺点和错。例如古代的爱国将领、民族英雄和坚持改革的政治家,他们的爱国活动,几乎都掺杂着封建的忠君思想。我们不能超越历史条件苛求古人,也不能离开历史条件盲目崇拜古人。
这部书着重发扬了中华民族的传统美德,特别是一种为正义事业的献身精神,一种“富贵不能_,贫贱不能移,威武不能屈”的英雄气概。
上下五千年,中华永不灭!
上下五千年读书心得初二作文700字2
《上下五千年》里的许多文章给我留下很深的印象,其中有一篇《老马识途》,故事的主人公是齐桓公管仲。
这篇《老马识途》主要讲了这么一件事:在公元679年,齐桓公约诸侯共同订立盟约。可是,楚国不但不参加,反而叫郑国也别参加。齐桓公火了,正跟管仲商议去讨伐楚国,没想到北方的燕国到这里来讨救兵说北边的山戎打进来了,老百姓都快死光了。从此一场大战展开了。经过几个国家的齐心协力,终于打了胜仗。山戎的老百姓归顺了齐国,但是,孤竹国大将黄花把齐桓公和燕庄公领进了孤竹国都城,骗到了迷谷,使齐桓公、燕庄公和将士们迷失了方向。那里平沙一片,就跟大海一样,一眼望去分不出东南西北。士兵们很着急,不知道怎么办?就在这危急时刻,管仲想出了老马识途的.办法,让大家走出了迷谷。这篇文章给我留下了深刻印象的原因是:管仲在这么可拍的迷谷里,能冷静下来想出老马识途的办法,是平常人做不到而不可能做到的事,他真是个镇定、机智、聪明的人,让我深深感到敬佩。
最令我钦佩的还有唐太宗李世民,在他即位前,和父亲李渊南征北战,立下屡屡战功,而且李世民还提拔了长孙无忌,房玄龄、尉迟敬德等文武官员。即位以后,唐太宗处理朝政大事处处都很谨慎,并且鼓励各级官吏有什么说什么,不要因为怕得罪皇帝而隐瞒真相。唐太宗不仅善于纳谏,而且善于用人。他不记私仇??提拔了在太子府做事曾反对过自己的魏征,封他为大夫;还提拔了出身低微的马周为中书令,主持朝廷大政。
在历史中,像我讲述的人实在太多太多,不过我们要向历史中的贤人学习,向颜真卿学习不畏强暴;向陶渊明学习,不为五斗米折腰:向魏征学习直言善谏:向包拯学习大公无私;向道同学习刚正不阿:向鉴真学习不怕艰苦。
这本《上下五千年》记载了古代许多发生的事,读了这本书,我增长了不少知识,了解了许多历史知识,懂得了许多道理,让我深深感到中华民族具有几千年的悠久历史,具有灿烂的文化,真是值得我们好好学习,这样,将来长大后才能建设我们的祖国。
上下五千年读书心得初二作文700字3
我读了《上下五千年》这本书,里面有许多小故事都深深地吸引了我:有的故事惊心动魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味无穷。在那么多的小故事中,有几个故事我印象最深。
读完《上下五千年》的第四章:先秦重要历史纪事,不得不动容于中国古代的文明与发展,以及那时古人的高尚品德,当然,还有对于昏君的那种无奈与气愤。
你可以想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙,鱼骨,石珠……制成漂亮的装饰品吗?你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩,歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗?恐怕你们连做梦都不可能知道我们的老祖先,其实也有爱美的观念和习俗。不要把他们想成全是一帮形似猿的,还没进化完善的“大老粗”。你瞧!摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。盆中画着人头像,两旁绘有鱼纹图案。人像胖胖的圆脸,双眼眯成一条细缝,“眯眯眼”,咧着嘴巴笑眯眯的样子,足以叫你爱不释手,非常惹人喜欢。如此多姿多彩的原始艺术,叫人大开眼界,叫我们对原始人群佩服得五体投地。它折射出我们祖先的无穷智慧,凝聚着中国史前社会的精神文明。
大禹治水,这个故事我想大家对它再是熟悉不过了吧!传说尧舜时,黄河泛滥,洪水冲毁了房屋,淹没了稻田,拔倒了大树,卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的议事会上,人们一致选举禹领导治水。禹不敢稍有一点怠慢,努力工作,勘察山川地势。终于,禹不负众望,用了十三年的时间,终于把洪水驯服,治理得地平天升了。从这个说小也小,说大也不过分的故事来看,我们可以深刻的体会到禹的品德是怎样一种的高尚,“三顾家门而不入”传进千家万户的俗语。依次禹经过家门口,妻子刚生了儿子不到十天,邻里乡亲的去看看儿子,可他此时却倔得像头牛,说现在治水刚开始,没有工夫回去看。这是怎样的一种对自己工作负责的态度啊!我们也说,禹回去看一眼也费不了他多少时间,自个儿的亲生儿子亲骨肉啊!可禹为了全身心的投入工作,宁愿放弃去看儿子的机会,还要惜时如金的去治水,不辜负老百姓对他的期望。
上下五千年读书心得初二作文700字4
那本书里,有祖国奔腾的血脉;那本书里,有祖国明亮的双眸;那本书里,有祖国不屈的儿女。那本书,是故人用精神力量在浩荡磅礴的天宇中写下的。那本书,讲述着几代帝王的故事。那本书,是中国灿烂的文化的一颗璀璨的珍珠——《上下五千年》。
其中,给我印象最深的是女皇武则天。武则天是中国历的女皇帝,是中国历杰出的女人,她的工谗善媚手段罕有其匹,诚如骆宾王在《讨武曌之檄文》中所说:“入门见妒,蛾眉不肯让人;掩袖工谗,孤媚偏能惑主。”而她宰制天下的魄力和气慨更是前无古人,后无来者。史家本着“不没其实”的原则,为她撰写只有皇帝才能享受的本纪,对她的一生作出客观的评价:“坐制群生之命,肆行不义之威,振喉绝襁褓之儿,菹醢醉椒涂之骨,其不道也盛矣!然犹泛延谠论,时礼正人,遵时宪而抑幸臣,听忠言而诛酷吏,有旨哉!有旨哉!”她,为这本史册添上了绚丽的一笔。
姜太公钓鱼,大家都听说过吧?商纣王无道周文王西伯昌图谋有朝一日_商纣取而代之。他多方招揽贤人却很长时间没有得到。一天他在渭水河边看见一位白发老叟坐在河边悠闲垂钓。他惊奇地发现这老叟的鱼钩是直的上面居然没有鱼饵。西伯昌好奇地问:“你这种钓法怎么会钓到鱼呢?”老叟回头看了看西伯昌意味深长地说:“别看这鱼钩离奇但愿者上钩嘛。”原来这就是鼎鼎大名的姜子牙。于是西伯昌向他虚心请教了治国平天下的良策。姜子牙徐徐道来说得西伯昌心悦诚服立刻用车载着他回到了都城兴奋地对他说:“当年我的先君太公在世的时候就曾说将来一定会有圣贤之人到西周这个地方辅佐我我家太公盼望你好久了。”于是又给姜子牙起了个别称叫“太公望”。姜子牙本姓姜因封于吕地因此又叫吕尚武或吕望。西伯昌遇到他的那年他已经70岁了。又因为他的别称叫“太公望”因此后世又称他为“姜太公”。
读了《上下五千年》,我突然感觉到我的祖国如此强大,我们的人民如此团结,祖国的宏伟蓝图需要更多人去描绘。
上下五千年读书心得初二作文700字5
过生日的时候,爸爸送了我一本精美的书——《上下五千年》。爸爸说,这本书通过262个故事,讲述了中华民族从上古至鸦片战争,这五千年间所发生的一系列重大又的事件。爸爸还告诉我,作为一个炎黄子孙,了解中国历史是理所应当的,《上下五千年》折射出我们祖先的无穷智慧,凝聚着中国史前社会的精神文明和灿烂文化,可以帮助我学习并掌握中华文明,所有这些,都将成为我的终身财富呢!
怀着无比好奇的心,我迫不及待的翻开了这本《上下五千年》。果然,它以通俗易读的文字表述和图文并茂的形式,将中华五千年的历史栩栩如生展现在我的眼前。一个个惊心动魄的故事,一位位叱咤风云的人物,一曲曲催人泪下的歌谣,都使我大开眼界,回味无穷,百看不厌。《三顾茅庐》里的刘备,因为他的礼贤下士最终赢得了天下;《卧薪尝胆》里的越王勾践,因为他的不怕苦不怕难最终成就了一番伟业;《大禹治水》里的大禹,因为他的“三过家门而不入”流芳百世成为后世所有人的楷模;《虎门销烟》里的林则徐,因为他的不畏强权捍卫了中华民族的尊严;《草船借箭》里的诸葛亮,因为他的神机妙算足智多谋为后世众人敬仰折服;《盘古开天》里神化的盘古,反应了我们中华民族渊源留长的文明和祖先的智慧……
辉煌与悲沧,风和日丽与腥风血雨,多少往事如烟而逝,多少往事流传百代,多少古人悄然而去,多少英雄浮沉史海……通过阅读这本《上下五千年》,我逐渐感知到,我们中华民族源远流长的历史长河,并不是风平浪静平和安宁的,每一段历史都是由一些人付出过感情甚至生命的。我们不能小看历史,更不能去践踏历史,正因为有了这五千年文化史和文明史的积淀,我们现在的社会才发展的这么美好,这么多姿多彩!所以我们每一个人都应该拥有积极向上的美好心态,向古人学习不向困难低头,不向失败屈服,努力学好科技文化知识,争做阳光少年,那么我们中华民族的美好前途,肯定会像初升的太阳,蓬勃向上,日益生辉!
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