学生节约能源倡议书范文1
老师们、同学们:
勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。然而,在我们的学校中,水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生,追求、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势,广大师生应正确认识国情,增强节约资源的自觉性、主动性,大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此,结合我校实际情况,向全校师生发出如下倡议:
一、转变思想,树立正确的价值观。崇尚节俭,合理消费,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。
二、大力宣传,为建设“节约型校园”献计献策。各级部要积极宣传节约典型事迹,弘扬节约风气。教职员工立足本职,从我做起;广大学生互相提醒,互相监督,人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者,努力营造厉行节约的校园氛围。
三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
(一)节约用电
1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、宿舍等要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走灯灭;楼梯、走廊、厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。
2.在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。
3.减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备,下班时必须关闭电源。
4.杜绝在学生宿舍、教职工宿舍、办公室、实验室等处私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。
(二)节约用水
1.珍惜水资源,自觉养成节水习惯,洗刷不用“长流水”,提倡使用容器洗手洗脸,洗涮拖把等不过量用水。
2.自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,提倡废水利用,爱护节水设施,用水后要拧紧水龙头,发现水龙头滴水要主动拧紧。
3.按需用量打开水。开水原则上只用于饮用;剩下的开水次日可倒入相应的容器内,以便于二次充分利用。
4.加强用水设备的日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,坚决避免长流水现象的发生。
(三)节约办公用品
1.办公用纸尽量双面使用,提高利用率;提倡网络办公,减少宣传用纸的数量。
2.办公室的复印纸等耗材必须由指定专人管理,严格控制。
3.尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。
4.爱护办公设备,提倡修旧利废,对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。
(四)节约粮食
1.在食堂就餐时,要杜绝剩饭剩菜,珍惜并节约每一粒粮食。
2.食堂工作人员要强化节约意识,在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。(五)爱护公共财物
1.爱护学校公共财物,发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。
2.不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。
3.不随意移动、拆卸床、课桌、教学设施等设备。
4.遇见损坏公共财物的行为加以劝阻,并想办法制止。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界。希望全校师生行动起来,继承和发扬勤俭节约的优良传统,坚持从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸。
老师们、同学们,让我们行动起来吧!
倡议人:
20__年__月__日
学生节约能源倡议书范文2
前段时间,听到一些触目惊心的消息:中国很多偏远地区的孩子们还几乎只能光着脚走在雪地里,条件好的可以穿一双大人穿破的大雨鞋,条件不好的用绳子把铁皮系在脚上而已。很难想象,他们是如何挺过去的。据调查,中国尚有很多地区的孩子躲在没有桌椅的“教室”读书,更有很多孩子因为贫穷被剥夺了受教育的权力。联合国曾经指出,中国的有些地方的教育尚不及非洲的欠发达国家。一组组消息震撼着我的心,而对于我们这些出生在大城市的孩子来说,很少觉得金钱的可贵。
看到很多人在买东西时,因为好“面子”而拒绝店家找给的零钱。殊不知,日积月累,会成为一笔可观的数目。看到很多同学,几乎把满满的一盒饭倒掉,殊不知,中国还有那么多人处在饥饿中。看到很多同学,为了追求,花掉大笔的金钱,殊不知,中国尚有很多人处于物质严重匮乏的状态。生活在父母羽避下的我们,已变得愈发奢侈,生活能力也在渐渐减退。有时候,我常常会想,这是不是古人所云“生于忧患,死于安乐”呢?虽然我自己有时做得也不够好,但现在,我终于意识到中国的经济尚未发达到可以保证共同富裕的程度,还需要发扬勤俭节约精神。
作为我们邻国的日本,因为节约了每一种资源,而把一片资源严重匮乏的土地变成了世界经济强国。而在我国,960万平方千米的土地上,生活着有一半以上的穷苦人民,共同富裕需要大家的共同努力。如果有钱的人不断地奢侈浪费,那么,中国的共同富裕的目标将是遥不可及的梦。而对于我们中学生,正是人格成型即将走进社会的群体,现在养成了良好习惯,将有利于未来国家的建设。在此,我谨代表我自己,向中学生发出几条倡议:
一,从小事做起,不花零花钱买没有用的东西
二,节约粮食,每餐尽量把饭菜吃干净。
三,生活上尽量不攀比,抑制自己的虚荣心。
四,减少去快餐店等高级消费场所的次数
五,积攒些零用钱,尽自己所能的参与社会福利事业。
六,节约我们日常生活中常接触到的纸张,水等资源。
我们从小培养自己的良好习惯,我想,会为我们今后的人生增添靓丽的一笔。
倡议人:
20__年__月__日
学生节约能源倡议书范文3
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的中学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,年级向各位师生发出如下“节约”的倡议:
1、节约用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
倡议人:
20__年__月__日
学生节约能源倡议书范文4
尊敬的家长,敬爱的老师、亲爱的小朋友们:
合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园,已经成为全社会的共同责任。为使孩子们认识到节能减排的重要性,现向大家发出如下倡议:
一、做节能减排工作的倡导者。幼儿要在日常活动中养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的良好习惯,从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,
二、做节能减排工作的实践者。开展值日班长随手关灯、垃圾分类、小手拉大手活动,孩子们不仅从自己做起,还要督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食。家园联手节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸,自觉养成节能环保的好习惯。
三、做节能减排工作的教育者。我们将在教育教学活动中加强节能环保基础教育。指导幼儿学习节约能源、保护环境的儿歌、歌曲、故事和组织幼儿废物手工制作等,将节能、节水、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学,真正落实节能环保进课堂。
一滴水能汇合成大海,一棵树能成长为森林,让我们立即行动起来,从自身做起,从点滴做起,为共建我们温馨和谐的家园,为建设我们资源节约型、环境友好型社会做出应有的贡献。
倡议人:
20__年__月__日
学生节约能源倡议书范文5
___:
当下,气候变暖和能源紧缺已成为全球性问题,能源的巨大消耗是大家共同关注的焦点,任其发展必然对生态环境造成毁灭性破坏。我校积极响应国家节能降耗的号召,努力建设节约型校园,在水电信息化管理系统建设、学生公寓节能型开水器安装、节能灯具的调换与使用、路灯系统节能优化、燃煤锅炉改燃气锅炉等方面不断探索,推进节能技术改造。以上举措在一定程度上有效地减少了能源浪费现象。然而,作为支配能源使用的主体,每个人的观念、意识、行为到位才是解决能源浪费问题的根本,部分师生员工日常的一些行为习惯使得水电能源浪费现象客观存在。
__月__日,___发起了“厉行节约、从我做起”的专题活动。节约能源取决于每个人的参与,从每天做起,从身边做起,从小事做起,养成良好习惯。
1、随手关紧水龙头,杜绝细水长流现象。
2、不向校内河道、湖泊水域扔垃圾或其他污染物,防止水污染,保持水体清洁。
3、电风扇耗电量与转速成正比,应尽量使用中档或慢档,慢档比快档可省电1/3。
4、使用空调时一定要门窗紧闭。如果把制冷空调在习惯温度基础上调高1℃,把制热空调在习惯温度基础上调低1℃,都将减少空调功率的10%,节电6%以上;较长时间离开空调房间,应提前关闭空调。
5、人走灯灭,人离扇停,不开长明灯,光线充足时不开灯,尽量少使用大功率电器。
6、教室人少时,请到人员相对集中的教室自习,尽量节约照明用电。
老师们、同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,节约每一滴水,节约每一度电,相互提醒,积极参与,共建节约型校园。
倡议人:
20__年__月__日
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