垃圾分类意义倡议书六篇范文

垃圾分类意义倡议书1

亲爱的家长、小朋友们：

一个绿色地球是我们人类生存的先决条件，随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高，垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类收集与处理是有利于减少垃圾的产生，有益于环境保护，同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。

为保护好生态环境卫生，打造绿色、宜居家园，我们在此向大家发出倡议。

1、大家要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

2、家中增设一套标准的垃圾分类桶，在家庭中开展垃圾分类。教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。

3、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命;少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。

4、“让垃圾分类成为时尚”，认真学习环保知识，增强垃圾分类意识，树立环境道德，形成良好的环保行为习惯。

亲爱的家长朋友们，垃圾分类人人有责，垃圾分类需要人人动手，垃圾分类才会使人人受益。让我们行动起来，共同努力，养成垃圾分类的文明习惯!为建设美丽青浦，建设美丽家园，贡献自己一份力量!

倡议人：

日期：

垃圾分类意义倡议书2

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：

城市生活垃圾分类收集，关系到城市的文明程度和城市形象，是城市生态环境建设最基础的'工作。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42.9%，垃圾中的其他物质也能转化为资源，各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。我们倡议同学、老师和家长朋友们，共同参与到垃圾分类中，为共同缔造美丽____，文明____而努力。

一、认清垃圾类别，践行垃圾分类

垃圾四大类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

1、可回收物：把有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用，变废为宝。纸巾和厕所纸水溶性太强不可回收，属于其它垃圾。

2、厨余垃圾：将家庭产生的餐厨垃圾，包括剩菜剩饭、菜根菜叶、瓜果皮核渣、动物内脏、过期食品等投入厨房专用垃圾桶，沥干水分，扎紧袋口，然后将其放入小区设置的厨余垃圾桶，以免污染周围环境。

3、有害垃圾：废充电电池、灯管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等日常用品需要特殊安全处理，应投放小区有害垃圾桶进行统一收集。

4、除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾，应采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

二、垃圾减量，减少污染

1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学，无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子，不使用一次性纸杯。

2、在外就餐要适量点餐，合理搭配;剩菜要打包带走，减少浪费;使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。

3、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品，尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品，尽量不买一次性用品;尽量选购净菜;购物时自带环保购物袋，不用塑料袋。

4、旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放，不要随手丢弃。

5、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等)，避免使用一次性用品。

垃圾分类人人有责，垃圾分类需要人人动手，垃圾分类会使人人受益，同学、老师和家长朋友们，让我们共同努力，养成垃圾分类的文明习惯!

倡议人：

日期：

垃圾分类意义倡议书3

亲爱的朋友们：

垃圾不落地、城市更美丽;垃圾分一分、环境美十分。我们号大家争当垃圾分类参与者，从我做起，通过“小手拉大手”的方式，带动家庭成员以及亲友参与到垃圾分类中来，从现在开始争做“最美家庭”，争当“文明家庭”。为此，我们提出如下倡议：

一、人人动手，争做垃圾分类的实践者。强化垃圾分类主人翁意识，自觉参与垃圾分类行动，把垃圾分类融入到日常生活中，坚持从我做起、从现在做起、从生活中的点滴小事做起，减少使用一次性用品，促进饮料纸基复合包装、金属瓶罐、玻璃瓶罐、塑料瓶罐等包装物回收再利用，不用塑料袋，养成低碳环保生活习惯。

二、自觉积极维护成果，争做垃圾分类的监督者。垃圾分类“人人有责、人人尽责、人人作为”，热心帮助劝导身边的人，发现不文明行为或不按规范分类现象，应及时劝阻并耐心告知其正确的生活垃圾分类办法。自觉从自己做起，对乱丢垃圾、混装混运垃圾的现象进行监督，敢于批评指正，以积极的态度推动金星村垃圾分类减量工作行稳致远。主动加入到小区环境治理中，积极参加垃圾分类志愿服务活动，维护金星村垃圾分类成果。

三、小手拉大手，争做垃圾分类的宣讲者。学习掌握垃圾分类的知识，增强垃圾分类、绿色环保意识，养成分类习惯，积极向身边亲友分享垃圾分类经验，劝导、指导左邻右舍分类投放垃圾，通过“小手拉大手”的方式影响带动身边的人，形成“我参与、我先行”的新风尚。

倡议人：

日期：

垃圾分类意义倡议书4

亲爱的少先队员们:

美丽的海盐是我们共同的家，舒适的生活环境需要你我携手创造。生活在这样一座文明、美丽的城市，我们感到无比的骄傲和自豪!为进一步创建文明城市，缔造低碳城市，让我们积极响应上级部门推行垃圾分类行动的号召，在寒假期间参与垃圾分类实践，为实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处理的目标作出自己的努力，以实际行动关心环境、珍惜环境、保护环境。在此，我们倡议同学们通过以下几种方式，亲身参与到“绿色生活我行动，从垃圾减量分类开始”——海盐县中小学生垃圾分类宣传教育活动中来:

一、拼创意，手绘作品我最行

积极参加县垃圾减量分类手绘宣传作品征集，要求有创意，能传达垃圾分类的重要意义，唤起大家对垃圾分类的重视和支持，让更多人关心并参与到垃圾分类的行动中。作品于2月底上交，学校择优参加县级评比。

二、编歌谣，宣传环保我能行

县教育局开展垃圾减量分类主题歌谣创编大赛，将面向全县初中、小学师生征集作品，请同学们积极参与，利用寒假创编歌谣。2月底学校开展评比活动，择优参加县级评比。

三、细分拣，有害垃圾收起来

积极投入到“有害垃圾收起来”大行动中，把家庭中的废旧电池、油漆桶等有害的垃圾集中起来存放，定期交到社区设置的有害垃圾固定收集点，开学后带着活动照片，与同学们齐分享。

四、献爱心，变废为宝捐出来

积极参加“垃圾分一分，环保献爱心”活动，把家庭垃圾中的可回收资源收集起来变卖，把所得费用积攒起来，参与献爱心行动，如:资助贫困学生、病困学生，城乡手拉手活动等。

同学们，让我们争当垃圾分类小先锋，传播生态文明，共建低碳海盐，同享幸福生活。

垃圾分类意义倡议书5

大家的住宅区居民:

你好!

垃圾分类是环境文明的重要组成部分，是关系到群众利益、居民生活的重要问题，也是解决环境危机、改善环境质量的最基础最有效的手段。我镇在文明小镇、卫生小镇复评，为进一步保护我镇生态环境，提高公众环境意识和文明素质，垃圾分类推广势在必行。

为了确保我们美丽的生活环境、垃圾分类的普及成功，我们需要像往常一样协助和支持

1、树立绿色低碳环保健康生活理念，养成环保、勤俭节约、物尽其用、废弃的文明习惯。

2、不使用或不使用一次性餐具、塑料袋、纸杯等用品，减少废弃物。

3.自觉购买和使用再生材料产品，促进资源回收利用。

4.适量订购，节约粮食，减少浪费，减少厨房垃圾。

5、积极学习和掌握垃圾分类知识，按照标准和规范，自觉分类投入生活垃圾。

为了方便居民朋友分类垃圾，请注意以下几点

1、居民投入时，请注意投入的颜色:绿色是厨房垃圾，黑色是其他垃圾，蓝色是可回收物，红色是有毒有害垃圾，不要混合。

2、容易混淆，需要注意的是植物枯叶、花生壳属于厨房垃圾(绿色垃圾箱)，餐巾、冷冻食品等外包装属于其他垃圾(黑色垃圾箱)。

3、欢迎与我们一起宣传垃圾分类，共同建造我们美丽的家园。

垃圾分一分，环境美观。垃圾分类是一场持久战，分类工作离不开所有居民的努力。我们从我开始，从周围开始，一起参加生活垃圾分类的行动，为了创造清洁的训练市、清洁的居民环境，提倡自己尽力。

垃圾分类意义倡议书6

日前，咸阳市教育系统出台了《城市生活垃圾分类工作校园推进实施方案》，要求义务教育学校将垃圾分类政策合理渗透在有关课程的教育教学中，学龄前教育将垃圾分类知识教育纳入学生基本行为规范教育内容，确保明年年底全市中小学、幼儿园生活垃圾分类教育覆盖率及师生垃圾分类知识知晓率均达到100%。

近年来，随着我国经济快速发展和消费水平大幅提高，生活垃圾产生量迅速增长，“垃圾围城”、垃圾污染已成为突出的环境和社会问题。目前，我国城市垃圾的总存量达60多亿吨，随着人口的增加，每年还以8%左右的速度递增，这些垃圾已侵占土地75万亩。全国668个城市中，就有____年发出以下倡议：

一、做垃圾分类的参与者。从自我做起，树立担当意识，积极响应生活垃圾分类的号召，将生活垃圾分类收集、分类投放，保证物尽其用、安全处置。

二、做垃圾分类的宣传者。从家庭做起，弘扬榜样力量，积极倡导绿色低碳的生活方式，践行垃圾分类、分享分类知识，带动家人、邻居、朋友共同参与。

三、做垃圾分类的维护者。从身边做起，发扬主人翁精神，主动巩固咸阳文明城市创建成果，维护环境卫生、爱护生活垃圾分类设施，对损坏环境卫生设施的行为进行劝导。

四、做垃圾分类的监督者。从日常做起，发挥引领作用，在自己做好垃圾分类的同时，当好义务监督员，主动劝导不按规定分类投放生活垃圾的行为，及时告知正确的方式方法。

广大的青少年朋友，让我们共同支持和参与垃圾分类，为实现生活垃圾减量化、资源化、无害化贡献力量，为我们的幸福生活共同努力!