改善生活状态建议书1
今年的暑期实践活动已经结束了。我所在的单位是__营销推广中心,做的职务是网络编辑,在这里我经过了一个月的实习生活。作为一个还没有正式走上工作岗位的大学生来说,我在这里确实收获了很多,经受了很多在课堂上无法得来的锻炼。但是,通过这一个月余的所见所闻,结合自己的所学,我对贵单位也有些自己的看法:
第一:该单位身为新闻单位,但创新和竞争意识不强。x自__年创办以来一直把自己打造为一个传统的新闻类网站,而且网站版面设计条理不是很清,内容紧跟政府动态,缺乏娱乐性和互动性。至__年改版以后,内容稍微丰富了一些,但是与国内一些知名网站还相差较远。再者,__本身属__宣传部领导,凭借政府的扶持而缺乏与其他媒体的相互竞争,这也是其止步不前的一个重要原因。
第二:资讯版块陈旧,原创内容较少,浏览量很低。x虽然开设频道30多个,但是很少因时而变,一些板块日益变成僵尸板块,存在的意义也只是再撑版面而已,这样是对版面资源的一大浪费。另外,资讯版块里面极少有原创内容,所有资讯基本是从其他知名网站转载,这样就很难做出自己的特色,网民的浏览量肯定不会很高。原创的才是最吸引人的,这应该是大多数网民的期待。
第三:单位全职员工不足。有可能是考虑到经营成本问题,我所在部门的全职员工严重不足,而大多以实习生为主,因为实习生是不拿工资的,这也就间接地的暴露出了公司的效益不好。由于大多数实习生的工作时间较短而且业务不熟,这也就很容易影响到工作效率和工作质量,而且没来一批实习生单位就要抽出专人负责指导,这也就会占用本来不足的人力资源。一个单位如果没有一个优秀的团队就不可能做出来优秀的业务。
第四:推广力度不够。作为新闻类网站,推广是自己的本职,在替他人做推广的同时,我们首先要把自己推广出去。而相比之下,x本身的传播力度就不是很大,除了新闻事件进行推广之外则很少借助其他商业活动进行推广,所以本身在网民中的知名度一直不是很高,我感觉只是一个新闻网站应该努力的。
当然,一个公司的壮大不是一蹴而就的,x也在不断的调整和改革。而且面对面对日前竞争日益激烈的媒体行业,也迫使新闻单位在不断的进步以保证能赶上时代的步伐。有可能我现在的这些想法还很稚嫩,但我相信x是不断向前的,x的明天是灿烂的!
改善生活状态建议书2
亲爱的同学们:
我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生。为了解决这些问提,我建议:
1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。
改善生活状态建议书3
亲爱的老师、敬爱的同学们:
水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不在;开着电视、电灯、电脑,家里却空无一人;一张空无一字的纸,被弄脏了一点儿,就扔进了垃圾桶……地球上的自然资源是有限的,我们应该好好的珍惜资源,再次=此,我想大家提出一些建议:
一:节约电能。要注意随手关掉电源,不要浪费电。
二:节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。
三:节约用纸。纸张的循环再利用,可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气,还能少砍伐树木。据统计,回收一吨废纸能生产800千克再生纸,可以少砍17棵大树,节约纸就是保护森林资源。
四:垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵资源,同时减少填埋和焚烧所消耗的能源。例如:废纸被送到造纸厂,用以生产再生纸:饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到专门的厂家进行分解回收,尽量做到"变废为宝”。
老师同学们,让我们一起来珍惜资源,从我做起,从身边的事情做起,从点滴的事情做起,共创我们的美好家园吧!
建议人:
日期:
改善生活状态建议书4
尊敬的校领导:
你们好!
我每天都在校园里生活、学习,校园就像我的家,我爱我的校园。
每天,我一走进校门,首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼,组合成了一个美丽的大花园。
虽然我们的校园是如此美丽可爱,但一些同学却不懂得珍惜,破坏环境的事时有发生。
本学期,我们班负责打扫学校的花坛。有一次,我像往常一样打扫清洁区,那时正是桂花开放的季节,风中含着桂花的清香,飘荡在校园的每一个角落。可班上有一个同学不但不保护它,还无情地用脚踢树干,桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上,他一抖,桂花又飞落到地上,我急忙去制止他,并把地上的桂花扫进草丛中,让它们变成肥料去滋养桂花树,可他不但不听,反而带动了其他人一起踢,直到把所有的桂花都要摇落为止,我只好无奈的摇摇头,心里暗暗叹息。这时,一群低年级的小学生飞奔而来,在草地上无所顾及地追逐着、嬉戏着,丝毫也没想到小草的感受,他们无情地践踏着草地,刚才还生机勃勃的小草转眼间便垂头丧气的趴在地上,这怎不叫人痛惜呢?想着想着,只听见“啪”的一声,一个纸团高空坠落,打在头上,原来是有人从三楼的窗口上丢下来,过了一回儿,又一个纸飞机从天而降,我气愤不已,真恨不得马上把丢东西的人拉下来道歉。
校园里不仅仅有污染环境的现象,还有许多浪费资源的现象,课间,有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来,有的把它撇成几段,当成砸人的武器,还有的把它刻成小船当成玩具,更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末,夹在纸里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就喷出来,散布在空气中,让人喘不过气来
前段时间,学校突然流行玩气球,贪玩的同学将气球里装满水,到处喷洒,不仅如此,而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头,“哗哗哗,哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎,学校的环保意识这么差,那国家又能好到那去呢?如果人人都善待自然资源,一起共营生命绿色,那是多么美好的景象啊”
“ 为什么会造成这么严重的后果呢?”原因就是学生保护环境的意识太差,不会去想他这样做对不对,随心所欲,不顾别人的感受,不顾资源的消耗。为了把我们的校园建设得更加美好。为此,我提出以下建议:
1、利用广播对文明行为提出表扬,号召更多的同学来保护环境;
2、开展保护环境,珍惜资源的活动,让同学从活动中知道保护环境,人人有责;
3、利用黑板报来宣传保护环境,人人有责;
4、每年植树节时让每个同学都种一棵树,品尝一下植树的辛苦;
让我们同心协力,共创更加美丽的校园。
改善生活状态建议书5
敬爱的校长:
您好!
我们的实验小学是一所绿色环保且又设备先进齐全的小学。她远近闻名,是我市的市先进学校之一。可是您是否注意过校门口那些掉到地上拿不起来的广告宣传单呢,这些广告宣传单贴在地上你必须用手去拿,不然它永远起不来,清理十分麻烦。这些广告宣传单往往是那些培训学校来招聘学生,而同学们总是看一眼,甚至看也不看就随手一扔,那可怜的宣传单就牢牢地贴在了地上。这样既费纸又费力又破坏环境,是多么不好啊!
所以我向您提出以下几点建议:
1、您可以驱逐一些派发广告宣传的人,并且提醒他们以后不要再来了。
2、您可以在开会时让老师加强对学生的教育,让学生们不要随意拿那一些广告宣传单,要是学生拿了也不要任意扔在地上,一定要拿回家或扔进“可回收”的垃圾桶内。
3、您可以把这项任务放置在德育小银行之中,被发现违规者一律扣分,而发现者可以额外的加分表示奖励和鼓励。
4、您可以通过校讯通告诉家长,让家长在家里进行教育,让孩子学会文明。
保护环境,人人有责,我们应该保护学校的环境。
希望您能采纳我的建议,使我们的学校更加美丽,谢谢!
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