全民普通话推广倡议书1
随着我国改革开放和*现代化建设事业迅速发展,国际国内的交往日益频繁,对于大力推广、积极普及普通话提出了更高的要求。人们越来越深刻地意识到,方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。许多发达国家的实践也表明,普及普通话,实现语言文字的规范化、标准化,是普及教育、发展科技,推进现代化建设事业的基础性工程。为了响应国家推广普通话的号召,营造一个活泼文明的校园气氛,进一步促进我校素质教育工程的实施,校团委向全校同学及教职员工发出推普倡议:
一、普通话是教师的职业语言,根据《教师法》法律法规规定:普通话是教师的职业语言、能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一。在提倡素质教育的今天,教师的语言面貌、语言素质关系到教师的教学效果。如何适应时代发展的要求,我们任重而道远。我们只有树立牢固的专业思想,在实践中发现自身的缺点与不足,努力提高综合素质,特别是教师基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,让我们从讲普通话开始。
二、讲好普通话,提高综合素质,陶冶爱国情操。说好普通话,提高本民族语言应用能力,是素质教育的一项重要内容,是信息技术教育的需要。对于学生提升语言素质和综合人文素质,掌握科学文化知识,培养创新精神和实践能力,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力等都具有重要的意义。随着我国综合国力的增强,国际地位的日益提高,汉语已成为世界上使用人数最多的语言,也成为联合国六种工作语言之一。我们应当积极推广普通话,把维护祖国语言的纯洁与健康跟热爱*祖国统一起来,这是我们每一个学子义不容辞的责任。
三、讲好普通话,促进校园精神文明建设。推广普通话是国家一项重要的语言政策,是建设*精神文明的一个重要内容,也是我校人文素质教育工程的一项重要基础内容。我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称,学校是精神文明的前沿阵地,肩负着建设*精神文明的标兵作用。因此,在学校推广普通话,加强校园精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。每位师生员工应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推普和学普中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
总之,大力推广,积极普及全国通用的普通话,既是当前经济建设、文化建设和社会发展的迫切需求,也是各族人民热切愿望,是符合全国人民的根本利益。
亲爱的老师们、同学们!让我们从现在做起,大力推广普通话,形成说普通话的良好风气,使普通话成为校园语言,同时使我校精神文明建设和人文素质教育得以不断地向纵深发展,共同为创建一流的学校而努力奋斗。
全民普通话推广倡议书2
敬爱的老师、亲爱的同学:
普通话是教师的职业语言。在提倡素质教育的今天,教师的语言面貌、语言素质关系到教师的教学效果。我们只有树立牢固的专业思想,在实践中发现自身的缺点与不足,努力提高综合素质,特别是教师基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,让我们从讲普通话、使用规范文字开始。
也许你现在还没有养成说普通话的好习惯;也许你为自己说不好普通话而难以开口。古人说的好“千里之行,始于足下”,其实我们的敌人是自己,只要我们勇敢地跨出第一步,并持之以恒,相信一个更加文明的环境将呈现在我们面前。让我们从自身开始、从现在开始、从课堂开始、从校园开始,人人时时处处讲普通话、使用规范文字。互相督促、互相鼓励。让普通话成为我们的校园语言和行为语言。
为了响应国家推广普通话的号召,营造一个活泼文明的校园气氛,邛崃市北街小学教导处、少先队大队部向全校教职员工及全体同学发出推普倡议:
1、全校师生积极学习普通话、使用普通话、使用规范文字;
2、教师上课请使用普通话,下课和学生交流,老师和老师交流请使用普通话;
3、学生上课回答问题,课余时与同学交流、与老师交流请使用普通话;
4、学校各种会议,学生班队会,请教师和学生使用普通话;
5、教师批改作业、撰写文章、拟定计划和总结等使用规范文字;
6、学生作业使用规范文字;
7、提倡全体教职工和全体同学在校外使用文明语,积极使用普通话,不说粗话和脏话;
为建立文明社区,文明城市献出我们微薄之力。
老师们,同学们,让我们从现在做起,从我做起,形成说普通话、使用规范文字的良好风气,让我们铭记这个美丽的约定,并用心去实践。今天我们也许为不标准的普通话而自卑,明天我们一定会为自己纯正的普通话而自豪。我们是邛崃市北街小学的师生,为了北小灿烂的明天,让我们从此刻开始吧!
全民普通话推广倡议书3
尊敬的市民朋友们:
大家好!金秋送爽,丹桂飘香。一年一度的全国推广普通话宣传周如期而至。在第12届推普宣传周到来之际,市语言文字工作委员会谨向你们表示亲切的问候和良好的祝愿。
从9月13日开始,为期一周。目的是通过开展多种形式的推普宣传活动,集中宣传贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,进一步增强语言文字规范意识,提高全社会普通话水平,构建与*和谐社会相适应的和谐语言生活,为新中国成立60周年营造文明和谐的舆论环境。
推广全国通用的普通话,是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程,是*物质文明、精神文明和政治文明建设的重要组成部分,是实现国家通用语言文字规范化、标准化、经常化的必然要求,是促进相互交流、普及文化教育、发展科学技术、推动经济社会发展的客观需要。1982年,“国家推广全国通用的普通话”被写进了《中华人民共和国宪法》,依法推广普通话具有了强制性;1998年,经国务院批准,每年9月份的第3周为全国推广普通话宣传周;2000年,国家颁布《通用语言文字法》,确立了普通话和规范汉字作为我国通用语言文字的法律地位。
十多年来,推普周已成为具有较高社会知晓度,广大群众热切关注、积极参与并获益良多的文化活动,在提高公民语言规范意识、法制意识和推普参与意识等方面,产生了积极的社会影响,为全社会推广普通话和促进语言文字规范化发挥了重要作用。随着我国*现代化建设事业的迅速发展,综合国力不断增强,国际地位日益提高,汉语已成为世界上使用人数最多的语言。普通话和规范汉字作为中华文化的重要载体和组成部分,正在全球范围内显示出巨大的活力和凝聚力。“书同文、语同音”,在实现中华民族伟大复兴的历史进程中,更加需要我们进一步提升全社会语言文字应用水平,以语言文字的规范、发展提升中华文化的影响力和感召力,以中华文化的继承、弘扬增强语言文字的生命力和永恒魅力,使语言文字和文化互为载体,相得益彰,加速我国从人力资源大国向人力资源强国迈进。推广普通话、推行规范汉字,维护祖国语言的纯洁与健康,是时代赋予我们的光荣使命,是每一位公民义不容辞的责任。
全民普通话推广倡议书4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天,我今天国旗下讲话的题目是《让普通话成为校园最美的语言》。
我先来做一个小调查,会说普通话的小朋友请举手。非常好,所有的同学都会讲普通话。在校园内坚持讲普通话的小朋友请举手。很棒,在校园内大家都能坚持讲普通话。那么,我们为什么要讲普通话呢?对了,是为了更好地与老师同学沟通。我们潘家小学是一个大家庭,有1200多名老师和同学,他们来自不同的地区,如果大家都讲自己家乡的方言,那么我们就没法上课、学习,也交不到五湖四海的朋友了。普通话抑扬顿挫,有很强的节奏感与自然和谐的音韵美。普通话是科学语言体系,它严谨、丰富,帮助我们更好地表达。而学习普通话,使用普通话,最好的环境就是校园。
一年级时,语文老师从ɑoe开始,手把手地叫我们拼读;后来,我们学会在拼音的帮助下阅读,走进了精彩的书香世界。进入中高年级,我们更应该学好、用好普通话,做弟弟妹妹们的榜样,同时多阅读,因为普通话是“以北京语音为标准语音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的”。多读书,读经典书,能够提高我们普通话表达的规范性和准确性。随着中国的日益强大,普通话不仅是大江南北的中国人沟通的工具,也已经成为国际交流必备的语言。越来越多的外国人开始学习普通话,我就曾经教过很多英国人普通话。当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动,此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情。我想,一个讲着普通话长大的中国孩子,无论走到哪个国家,哪个角落,哪片天空,都会清晰的传递给世界一个民族的最强音!
为此我们向全校同学发出以下倡议:
1.课堂内坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利。
2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4.尽量坚持在社会生活中使用普通话。谢谢大家同学们,我们要用梦想滋养我们的思想与人格,让我们用行动践行中国梦,做优秀少年。
倡议人:
____年____月____日
全民普通话推广倡议书5
亲爱的老师们、同学们:
普及普通话是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志,对于推动经济发展和社会进步具有重要意义。而教师的语言面貌、语言素质直接影响到教师的教学效果,关系到学生教育管理质量;学生的普通话程度对于加强校园精神文明建设、陶冶爱国情操、提高应对未来挑战的职业素质则具有十分显著的作用。经国务院批准,自1998年起,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。今年9月14日~20日,是第__届推普周。今年推普周的主题是:“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园气氛,____初中推普工作领导小组向全体师生发出以下倡议:
1、全校师生积极学习、使用普通话。
2、教师使用普通话授课,板书使用规范汉字。
3、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。
4、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。
5、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学相互督促,使规范用语成为一种自觉行为。
亲爱的老师们、同学们,让我们大家从现在做起,从自身做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。相信在我们全院师生的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园,为构建*和谐社会做出应有的贡献!
20____年9月10日
江西高考排名29700左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州高考排名14020左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
浙江高考排名178630左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名239200左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
安徽高考排名130750左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名237570左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
小学六年级语文教学工作总结范文五篇
初中感恩节主题满分作文7篇
关于公务员无偿献血倡议书五篇
扎心伤感说说短句子文案怎么写
关于公务员无偿献血倡议书五篇
最新个人献血倡议书7篇
践行低碳环保倡议书五篇
关于中专分散实习承诺书五篇怎么写
关于重庆市工程安全生产承诺书五篇
关于租赁企业安全生产承诺书五篇
安徽国际商务职业学院和湖北工业职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
河北高考排名156650左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
河南高考排名426720左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
辽宁高考排名93130左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
浙江高考排名15700左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
考贵州黔南经济学院要多少分河北考生 附2024录取名次和最低分
江西高考排名163770左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
山东高考排名122710左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名42090左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名228170左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
天津工业职业学院和武汉工程职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
浙江高考排名250670左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
江苏经贸职业技术学院在湖北高考招生计划人数专业代码(2024参考)
四川高考排名162360左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
安徽高考排名68770左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名105480左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
浙江高考排名115060左右排位综合可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名81440左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
四川高考排名50780左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
甘肃高考排名4380左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
关于安全生产和职业卫生承诺书五篇
关于服务管理规定承诺书五篇
关于公司安全生产承诺书五篇
关于重大安全生产责任承诺书五篇
最新部门安全生产承诺书五篇
争创文明城市志愿者倡议书五篇
关于招募保护动物志愿者倡议书五篇
提倡文明上网建议书范文五篇
关于面向社会无偿献血倡议书五篇
文明网络环境倡议书最新
为单位同志献血倡议书六篇
关于民间组织无偿献血倡议书五篇
居民能低碳倡议书模板五篇
遵守交通安全的倡议书范文五篇
文明网络倡议书模板五篇