小学教师节校园广播稿

　　【关于教师节的广播稿一】

　　音乐起(每当我走过老师窗前)

　　甲:同学们

　　乙:老师们

　　合:大家好!红领巾广播又和大家见面了.

　　甲:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节.

　　乙:祝福所有的老师节日快乐!广播站"园丁颂――庆祝第个教师节"特别节目,

　　合:现在开始!

　　甲:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘,泼洒青春的教育者.

　　乙:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师.

　　甲:加减乘除,算不尽您付出的艰辛.

　　乙:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献.

　　甲:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃.

　　乙:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆.

　　甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽.

　　乙:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄.

　　甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳.

　　乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,祝您的事业--

　　合:谱写更加靓丽的篇章!

　　(播放音乐:感恩的心...)

　　甲:同学们,在我们XX小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影.

　　乙:在教师节即将来临的日子里,我校三年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝您们节日快乐!

　　(播放音乐:雨的印记...)

　　园 丁 之 歌

　　A: 又是金风送爽 又是稻粟飘香

　　B:又是硕果累累 又是桃李芬芳

　　A:今天是全国上下为之祝福的节日 我们的老师的节日

　　AB:让我们真诚的说一声:"老师,您辛苦了!" 让我们深情的道一句:"老师,谢谢您!"

　　A:有人说"十年树木,百年树人" 我们知道: 代代新人的成长

　　是您 用心血浇灌 用生命乳养

　　B:有人说"百年大计,教育为本"

　　我们明白: 国家的富强,民族的昌盛 是您甘做基石,舍身铺路

　　A:还有人说你是红烛 燃烧自己 照亮别人

　　我说 蜡烛只能给我们驱逐黑暗

　　而您 是在用圣火点亮我们的心灵

　　C:我多想采撷世上最美的歌

　　赞美您这寸寸烛火

　　春蚕般将那世界文明传播

　　您很平凡 平凡的像一条船

　　在此岸与彼岸之间摆渡 一生迎来送往

　　而您却永不上岸 永不搁浅

　　D:您工作的空间 一支粉笔 三尺讲台

　　C:您很平凡 一生奉献 无怨无悔

　　D:您瘦弱的身躯 托起的却是一轮轮金色的太阳

　　C:您清贫的双手 捧出的却是一颗颗耀眼的明星

　　ABCD:一天一天, 一年一年,你们皱纹伸展, 你们鬓发添霜,可是,你们的心, 还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦.

　　再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书,金牌,奖状,我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光. 到那个时候,我们一定回到XX母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章.

　　(播放音乐:长大后,我就成了你...)

　　甲:同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!

　　乙:全体起立,立正,预备起--老师,节日快乐!

　　甲:本次播音到此结束 再见!

　　【关于教师节的广播稿二】

　　A：尊敬的老师们，

　　B：亲爱的同学们，

　　合：大家中午好!

　　A：今天是9月9日，明天教师节就要到了，我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐，身体健康，工作顺遂!

　　B：同学们，教师节放假问题是大家非常关心的，那么我们就来听听学校对明天的安排吧。

　　A：明天上午，请大家八点半到操场集合，进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假，下午休息。后天上课。

　　B：教师，历来为人称颂。古有尊师重教的说法，认为“人有三尊,君父师是也”。

　　A：的确，还有一句是我们非常熟悉的“一日为师，终生为父”。古语还说过：“国将兴，必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。

　　B：而在现代，我们国家提倡科教兴国，教育强国，把老师的地位也放在了非常重要的位置。

　　A：没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代，他们从不藏私，而是学生吸收多少就教多少，为国家输出了一批批的人才，实在是太伟大了!

　　B：是啊。天地君亲师，老师的重要不言而喻。没有老师，就没有知识的一代代传承;没有老师，就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师，就没有祖国的未来，就难以实现我们的“中国梦”!

　　A：下面，请欣赏歌曲：《感恩的心》。

　　B：桃李不言，下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的，但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培，是他们一天天浇灌着我们干渴的心，让我们能够经受风吹雨打，长成高大的大树。

　　A：感谢，是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩，当涌泉相报”，今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”，如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。

　　B：同学们，从我们做起，从XX学校做起!让我们成为XXX市的骄傲，成为父母的`骄傲，做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了!

　　A：是谁不舍昼夜，在灯光下将你我的作业仔细批改，只为我们那一点点进步?是辛勤的老师!

　　B：是谁扶起我们跌倒的身躯，轻轻拍去泥土，用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!

　　A：是谁看到我们微小的进步便展露笑颜，给我们颁发“最佳进步奖”，鼓励差生?是美丽的老师!

　　B：是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗，让他人采撷果实，不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!

　　A：您是海上航船的指明灯，是风雨里为我们指明方向的灯塔，是前行路上不退场的启明星!

　　B：您是春天里的微风，轻柔唤醒沉睡的心;您是夏季里的暴雨，在干涸过后给人们无上滋润;

　　A：您是秋天里的一丝金风，带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉，慢慢温暖着我们冰凉的身体。

　　合：您是无私的爱，您是美妙的善!让我们歌颂您，啊，我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。

　　A：同学们，让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧!

　　B：给老师画一张画，加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候;

　　A：或者，可以为老师买一包润喉片或润喉糖，告诉老师要保护好嗓子;

　　B：或者，自己动手制作一张卡片，让老师感受到我们的心意;

　　A：或者，以全班同学的名义，用班费为老师买一束鲜花，如康乃馨、向日葵或太阳花等。

　　B：老师，让我们为您喝彩!

　　合：XXX学校的全体老师，祝你们教师节快乐!

　　A：最后，在这首《米兰》的歌声中，让我们后日再见!

　　B：感谢大家的收听，再见!