初三考试通讯稿三篇

初三考试通讯稿三篇

　　初三考试通讯稿篇一：初三数学复习研讨活动通讯稿

　　初三数学复习研讨活动

　　为了更好的上好每一节初三复习课，为了更有效的提高课堂效、提高学生成绩。我校初三年级数学备课组长兼教研组长张木老师于12月24日在综合楼三楼录播室开设了一节区级公开课：初三数学复习研讨课——圆的复习（2）。金山教育学院教研员金鑫华老师、初三全体数学老师及新教师参加了此次研讨活动，观摩了这节复习课同时作了听课后的感悟交流活动。

　　首先，全体数学老师在录播室观摩了这一节复习课，课上张木老师精彩的分析，融洽和谐的师生对话，耐心细致的聆听和引导给听课老师留下了深刻的印象。课后，张木老师简单的作了说课，介绍了整节课的设计意图，每一个环节自己的预设是什么，如何处理的，整节课达到的复习目的是什么。

　　其次，部分老师做了听课后的交流。来自吕巷、甘巷、漕泾、枫泾中学的初三数学备课组长对张木老师的这几课作了精彩的交流。几位老师都提到了张木老师课上的很细腻、很精彩，教学上成熟稳重，教学目标设置合理、教学内容安排精致、交流过程流畅。数学中心组成员荀三妹老师对张木老师的课大加赞赏，给了很高的肯定和评价。

　　最后，金山区教育学院教研员金鑫华老师做了精彩的'点评并对初三数学期末考试情况做了说明及对下阶段如何上好初三数学复习课提了几点要求。1。 金老师高度评价了张木老师的这节复习课，他说道：“以题组为载体通过对问题的解决达到知识点的梳理的目的”这样的复习课模式非常好，同时金老师也非常自豪这几年在金老师的指导下张木老师的进步是巨大的。2。 金老师对初三数学期末考试的题型、内容、分值分布情况做了详细的说明，给了初三数学老师期末复习的明确的方向。3。 金老师对下阶段初三数学复习课提出了三点建议：（1）复习要以块带面（2）老师要多做试卷（3）复习要有小专题。

　　相信，通过张木老师这样一节经典的初三数学复习范式课，通过教研员金鑫华老师的专业指导和宝贵建议，极大的鼓励了全体初三数学老师的信心和热情，相信往后的复习课一定会效益越来高来，学生成绩也会也来好，明年中考一定会取得优异成绩！

　　2014年12月24日

　　初三考试通讯稿篇二：期中考试通讯稿

　　四月21、22日，在学校教导处的精心组织下，全校举行了期中考试。经过老师们加班批改，考试成绩已经全部揭晓，试卷也会尽快发放到同学们手中。这次考试既是对大家全半学期所学知识和学习态度的检测，也是对老师教学工作的检测。希望同学们拿到试卷后，认真检查纠正，积极思考得失原因，查漏补缺。同学们，考试成绩只能代表过去，希望在后半学期中，成绩优秀的再接再厉再创佳绩，成绩不理想的同学不要灰心，摒弃不良习惯，好好学习，争取在下次考试中取得优异成绩。

　　下面播放一期征稿启事：

　　《中山少年》改版之后，通过提供更多的资讯、设置了更多贴近小朋友生活的栏目，获得了更多小朋友的喜爱。在由四版扩展到八版之后，我们为小朋友搭建了更为广阔的交流、展示、互动平台。其中“红领巾BBS”，”“同学真棒”、“我的学校我的班”、“我爱作文”、“七彩涂鸦”等多个栏目都有赖于广大同学的参与，只有你们提供更多的作品，属于我们的这份报纸才会越来越精彩。

　　投稿方式：以各班中队为单位，将稿件交到大队部，由学校统一送往中山市青少年活动中心。

　　初三考试通讯稿篇三：初三成绩分析通讯稿

　　初三学年二模成绩质量分析会通讯稿 2016年5月11至5月13日，初三学年二模成绩质量分析会在西林一中召开。质量分析会由教务处牵头，年级主任栾泽主持，因考虑到每相邻的两个班级配备的为同一套教师，让各科任教师与班主任更好的交流学生的现状，分别于四个时间点在三楼小会议室进行。 在每个会议上，先由学年主任栾泽以去年同期模拟考试的成绩为依据，对本年级的各科平均分进行了比较和简略的分析，鼓励各位老师再接再厉争取创下优异成绩。然后由两位班主任针对本班学生的成绩、班级现状及原因进行分析。接着各科任教师就此次模拟考试成绩做细致的分析，从试题的特点、学生得分及失分的

　　情况（着重点评各包保生的学生成绩）、在学习上存在的问题、今后教学努力的方向四个方面进行了分析，提出了具体的要求和目标。各包片校长在不同班的会议上就所掌握的班级情况进行了具体而详尽的分析，并明确了日后努力的方向，指导了管理的方式方法，让每位教师在最后的四十天教学中有了更明确的目标。

　　最后曹校长作了重要发言，肯定了初三学年在栾泽主任的带领下，工作上取得的成绩。接着曹校长结合初三学生实际情况，提出本届初三的目标，指导学生的解题思路，班主任端正学生的学习态度，强化班风的管理，让学生在毕业时交上一份满意的答卷。

　　本次会议给初三的师生明确了目标，确定了方向，同时也鼓足了干劲。