尊敬的xx教授、尊敬的xx校长、各位来宾:
大家早上好!首先请允许我代表所有受聘人员向xx书院聘请李xx校长为xx书院国学教育研究员、导师,成立李xx校长工作室表示热烈祝贺。同时向xx书院和北京良心文化有限公司表示诚挚的感谢!感谢xx书院和良心公司对我们受聘人员的信任,给我们学习和交流的平台,给我们共襄盛举,为传承中华优秀传统文化奉献智慧和力量的机会!
接过这份证书,不仅仅是接收一份光荣,更是结过一份沉甸甸的责任,一份神圣的使命。因此,我们要在李xx校长的带领下,在各位专家的指导下,秉承先贤遗德,恪守虔诚之心,凝团队之力,做良心之事,严格按照《xx书院李xx校长工作室实施条例》,以国学教育课程研发为己任,积极开展研究,落实好传统文化进校园课程体系的设计与研发,不断创造性转化教育成果,推进传统文化的创新性发展;做好国学教师培养与管理,建成形成研发及教研体系、形成名师团队,为弘扬传统文化提供优秀的人才,凝聚力量。
我们坚信,有大家的精诚合作和认真努力,我们一定能取得骄人的成绩,创造属于我们的辉煌!
谢谢大家!
各位幼教校长、园长:
大家好!
随着三年行动计划的扎实推进,我县26处乡镇中心园顺利通过省级认定,19处通过省示范。乡镇中心园省认定率达到了144.5%,所有乡镇中心园全部达到省规范、示范幼儿园。这样的成绩离不开在座的各位辛勤付出与拼搏努力。在此,我谨代表教体局对大家的支持与奉献表示衷心的感谢!
成绩属于过去,如何以新的三年行动计划为契机,谋求新的发展、实现新的跨越,我们决定打造一支激情、责任、拼搏、奉献的专业团队。“让内涵成为幼儿园最厚实的基础、让科学与规范落户于最偏远的幼儿园,让特色成为沂水教育最响亮的品牌,让全县的孩子都接受优质的学前教育”,本着这样的目标,我们有了成立鸿雁工作室的想法,并着手组织、规划。
这个工作室由我负总责,下设四个专研小组,由杜永菊主任带领一支园所管理的小团队,由管理中心副主任李庆芳带领一支安全卫生保健的小团队,肖红菊主任带领的是教育教学,扈明珠主任带领的是信息化、宣传这一块。每一个小团队先确定固定的中心人员,通过“走出去、请进来”网络学习等多种形式进行自我提升,再吸收实验园及其他园专业素质高自愿报名的教师,通过横向研讨,问题分析、教学反思、成果展示,最终达到经验的分享、缺失的补充、疑惑的解答、理论的提升、思路的拓展等效果。大浪淘沙进行多轮研讨、筛选,最终组成一支负责任、肯吃苦、能奉献、善钻研、能战斗的强大专家团队,来指导全县学前教育工作全面开展。
下面,我隆重宣布:XX县学前教育XX工作室正式成立!“XX”从这个名大家可以看出我们注重的是团队意识与引领作用,大家一定要精诚合作,不断提升自己、取长补短,带着“自己的事用心去做,今天的事立刻去做,明天的事准备去做,困难的事勇敢去做,集体的事带头去做”的精神,不断积极进取、开拓创新,共同为沂水学前教育的美好明天而贡献自己的力量!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同行们:
大家上午好!鼎湖区中小学音乐XX名师工作室今天在这里正式挂牌成立了,感谢大家百忙之中前来参加我们的活动,这是对我工作室的信任与肯定,更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感荣幸,也深感压力。我要感谢教育局教研室和我们学校的领导,为我们搭建了教育、教学、研究、交流的平台,拓展了广大青年教师的成长空间。在此,我郑重承诺:
1、努力履行主持人的职责,在做好本职工作的基础上,加强学习研修,以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己,不断提升自己的专业素养和研究水平。
2、本工作室以中小学音乐教育为研究领域,立足课堂,为全区音乐教师的成长搭建阶梯,提高教师专业化水平。工作室将以学术交流、专题研究、教艺切磋、互动提高为宗旨,以“成就音乐名师,带动学科成长”为基本目标,打造一个互帮互助、和谐发展的名师团队。
作为名师工作室主持人,我深感肩上的担子责任重大,我深知:“工作室”是阵地、是机遇、更是奉献,这项工作或许会充满挑战,会遇到困难,但是,我们也坚信:有领导的坚定支持,有工作室成员的团结协作,有众多同行的参与配合,我们有信心、有勇气、有能力战胜困难,做师德的表率,育人的模范,力争在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射的作用。我的发言完毕,谢谢!
尊敬的各位领导、专家、老师们:
大家好!今天的xx春风拂面,今天的我们春意满怀。我是xx县教学研究室的.一名语文教研员,今天能作为孙校长名师工作室的成员代表在此发言,内心有着满满地感动、感激与欣喜。借此机会我想从以下三方面来说说我与名师之缘:
与名师相遇。记得20xx年参加省级教学能手大赛,在xx安团队里第一次遇到久仰的孙校长,鼓起勇气凑到她身边做了自我介绍,她像大姐姐一样拉我坐在旁边,讲了诸多赛前、赛时的注意事项,那嘱咐细致到点滴,我内心是满满地感动。因为遇到名师,那次我获得了省级优秀教学能手的称号,因为遇到名师,我更热爱语文。
有名师指导。那是20xx,我申报了省级学科带头人,焦头烂额的准备中,再次拨通了孙校长的电话,那头满是鼓励,接下来便是催我第一次来xx和小惠、娟子一起模拟答辩,她字句指导,精确到秒。省上答辩通过后,第一时间便是她告诉我:“xx,顺利通过,恭喜你。”她哪里知道,电话这头的我内心的那份感激!一年学带,她是我的实践导师,工作坊的启动,课题的开展,后期的答辩,凝聚着她的辛苦;一年来,她带着我们送培送教,xx县城、农村都有她的指导、引领的足迹;因为有名师指导,我得到了成长,因为有名师指导,我们的团队得到了成长,她不仅带动引领我,更重要的是引领xx的小学语文教学。因为有名师的指导,我收获的不仅是一张证书,更是满满的语文教学的情怀。
成名师成员。其实从孙校长开始申报名师时,我便时刻关注着她的动态,知道她定是二批名师,同时也在期盼着能加入她的团队,希望她能再带着我的团队共同走在名师之路上。前不久的一个晚上,看到她给我的电话,内心一喜,猜想她该是成立团队的时候了。简单明了的邀请,我内心是无比的欣喜。因为与名师相遇,我们不断学习;因为有名师指导,我们收获成长;因为能成为名师工作室的成员,我们无比幸运。
没有高大上的保证,只是想通过我的成长经历,借此机会表达我对孙校长的感激;只是想通过我的成长经历,告诉我们每一位成员,有名师的引领我们会走得更快更远;只是想通过我的成长经历,给孙校长作个保证:我们能有如此快的成长蜕变,怎会不积极参与每一项工作呢?参与,努力,互研,共进!
春暖了,花开了,相信我们从现在开始用心了,努力了,付出了,定会迎来一场硕果累累的秋天!
xx县教学研究室
20xx年3月22日
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