尊敬的各位家长:
各位家长朋友下午好!非常感谢你们能参加本次家长会,感谢家长朋友为孩子们创造了良好的环境,感谢家长们一直来对我工作的理解和支持,孩子们今天的成绩都和大家的共同努力分不开的。在此,我代表孩子们感谢大家。
今天,距离期末考查还有两个月左右。我主要讲以下几点:
一、学生情况分析:
全班大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,回答问题较积极,课堂作业完成及时,效果良好。但也有部分同学的学习习惯有待加强,学习积极性有待提高。这次期中成绩总体情况良好,试卷上的题目不是很难,可以看出在平时的教学中,学生对知识掌握的扎实,牢固。但是仍有个别学生失分较多!分析主要原因是学习习惯较差,缺乏审题及检查验证习惯。
二、给家长的几点建议:
孩子们的成长离不开良好的家庭环境。不少家长真的没多少时间与孩子们在一起,当孩子们需要帮助的时候我们在忙着所谓的生计问题,在忙着比和他们在一起更重要的事情,孩子在我们的心中唯有期望,唯有期待,唯有不断的被要求。为什么看他们读书就是那么累,为什么自己的孩子总没人家的懂事,为什么我们讲的话他们始终听不进去,无数的为什么困扰着我们,最终化作一声叹息:“哎,由他去吧!”你真心的由他去了吗?你真的愿意任其发展吗?我想不会,否则大家来这里做什么?竟然我们还在乎孩子们,让我们一起为孩子们的发展做些力所能及的事情吧。
(1)与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。
(2)定期检查孩子的学习、生活情况。
(3)真正关心孩子的学习。
首先是仔细检查。有的父母说:我文化水平低,不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
其次是积极配合。有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。
最后,希望家长与老师多沟通、多交流,期待着在我们共同努力下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境,期待着期末考查取得好成绩。。
各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互配合,再次感谢各位家长能如此耐心的听完我的讲话,恭祝各位家长身体环境、工作顺利、家庭幸福、万事如意!相信我们的孩子在大家的呵护下一定能成为环境、快乐和幸福的人。
各位家长:
大家好!
首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢!
大家都知道,六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读。所以我们今天聚在一起,就孩子在校、在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习。对于我,相信各位家长都很熟悉了,我是这个班学生的语文老师,我从四年级开始担任这个班的班主任,在这三年里,我欣喜地看到了他们成长的足迹,他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了,他们都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么。所以大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,努力提高自己的学习成绩。但是,同样也有部分同学身上存在着这样或那样的问题,主要表现在:
1、学习方法不科学
具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。我要求每位学生在学习一篇课文之前,必须要先进行预习,可是有个别孩子偷懒,没有去预习,连最起码的把课文读通顺都做不到。这样学习的效果就不大好,上课时理解起来就有一定的困难。
2、学习目的不明确
玩是孩子的天性。双休日,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视、打电脑游戏等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,作业花几分钟就给解决了。有一些学生为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”或者说:“在学校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成。我们家长应该多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。也有孩子,在家先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。在此,我对各位家长也要说一声,我作为你们孩子的语文老师,只要你们的孩子在校,我一定会尽我的力量去帮助他们,教育他们,而且我也已经教了十几年的书,我自认为还是比较负责任的,这一点请家长们尽可放心。
3、自信心严重不足
特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中突出的问题还有偏科现象,如有的学生语文成绩好一点,但数学成绩不够理想,而有的数学好一点,但语文成绩却总是提高不上去,这要引起重视,希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成
个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现比如:早上到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。
教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这一年里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:
1、多给孩子一点信心
做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。
2、仔细检查作业
文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。
3、及时和老师联系
积极配合,及时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。
4、创造良好的育人环境
尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点。
5、多读健康有益的课外书
现在的学生普遍知识匮乏,语言表达能力较弱,这与他们很少读课外书是密切相关的。所以家长一定要让孩子多读课外书,如果你的语言表达能力差,就算你的书面表达能力再好也是没用的。每次考试,学生失分最多的是阅读理解和作文,这也需要学生多读读课外书,提高阅读和写作能力。
6、正确看待孩子的分数
不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在。
最后,我衷心地希望各位家长能在以后的日子里,与我们老师密切配合,支持全体老师的工作,提出宝贵的意见及建议,共同教育好我们的孩子。
各位家长们:
你们好!
首先,我代表城关一小以及我们六年级组各学科的全体教师,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天你们抽出宝贵时间,来参加我们的六年级最后一学期的家长会,可见家长们对我们学校工作始终如一的支持,你们用实际行动表达了对孩子们成长的关心和对一小的信任,真的是很感谢你们!作为孩子的家长,大家对学校开家长会有一种特殊的情怀:期盼开家长会,可以了解孩子在学校的表现;害怕开家长会,恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后于别的孩子,怕受到指责,这是我们很普遍的家长会的心态。在我们的孩子被全方位关注的今天,怎样更好地开好家长会,其实也成了我们思考的一个问题。
六年前孩子进入一小学习的情景也许历历在目,但随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了,再过一百天,他们就要参加小学阶段的最后一次小学阶段的完成考试。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。
今天召开家长会的目的就是为了加强学校、教师及家长之间的联系,相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况,以便老师们能够及时调整工作,更好地做好总复习工作,尽最大力量提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到教育管理中来,使孩子们在这关键性的三个多月的时间里,取得更好的成绩,获得更大的发展,为进入高一级学校学习打下扎实的基础,实现家长、孩子以及学校三方共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。
一、目前学生学习的情况和我们的打算:
对学校来说,六年级毕业班成绩的好坏是我校办学质量的重要体现,在一定程度上也影响到学校整体的教育教学情况。六年级是学校的一块招牌,也是学校发展的一个关键。我们与各位家长的目标是一致的。对于今年这届毕业班,我们学校十分重视。通过我们共同努力,目前的情况还是令人满意的。尤其是我们学校坚持以“尽责”的文化旗帜引领广大师生,把培养“品端行正、勇于担当”的有社会责任感、有能力有创造精神的新一代当做我们的最基本任务,进一步整顿班风、宣传校风,大力创造良好的班风、学风。但也有一部分学生意识不到位、态度不端正,学习不努力、成绩不理想,少部分学生学习习惯差,学习缺乏自觉性,对个人要求的重视程度严重不够,希望引起我们家长的高度重视。
学校就此对毕业班也提出两点要求:
(一)严格管理,营造氛围。教师一定要履行教师的神圣职责,把“尊重、责任、爱”放在第一位,以爱育爱,以真情换取学生的真情,尤其是对学习有困难的同学,我们要坚持以正面教育为主,想方设法做好提高工作,为学生创造一个良好的学习环境。
(二)劳逸结合,舒缓紧张。本学期学生承担着紧张而繁重的学习任务,时间紧,学校将会多为学生创设宽松愉快的学习氛围,鼓励学生积极参加体育活动,适当开展文体竞赛活动,提高学生身体素质和心理素质。
二、对家长四点合理建议:
一个孩子的成长,离不开家庭教育的力量,为此,对各位家长提出如下建议:
(一)要制造良好的家庭气氛、和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下,尤其是我们学校的教师,承受着很大的压力,他们也有缺点,希望家长和教师直接沟通。我们的教师很辛苦,面对的几十名学生丰富的精神世界,要设计好每一堂课,批阅大量的作业,特别在学生的课外辅导和心理指导与帮助上,无时无刻不把学生放在第一位,但有你们的支持与配合,我们工作起来才更有信心,更有动力!在这里我也要真诚地感谢你们对我们的老师和学校的理解、尊重与支持!
(二)要给孩子多一点关心,让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望,再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。
(三)要经常和老师保持联系,了解孩子在校学习情况。特别是临考前这些天,家长要同老师多交流,多发现差距和不足,配合老师共同提高孩子的成绩,给孩子一个正确的评价。家长要经常了解孩子的学习态度、学习情况,对孩子有微小的进步也要进行各种诱导性和鼓励性的评价,帮助孩子树立自信,激励孩子努力向上。特别是到这个时候,每位老师对孩子的学习也应该多关心。自然,这个时期,老师的作业、考试可能多了些。一方面,教师之间相互调节,另一方面,也请各位学生家长加强监督,保证孩子不折不扣的完成。
(四)要重视心理健康,给予孩子自信心。给孩子一个梦想、一个追求,给孩子一个快乐的童年、幸福的童年,是我校教师培育学生一个目标,同时也需要家长的配合。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子在今后的学习需要付出更为艰苦的努力,因此要注意从小培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度,通过各种方法培养他的学习兴趣,增强他的责任感。心理素质对孩子以后的学习工作,十分重要,只有这样,我们培养的人才能应对未来的挑战,也将会拥有终生的幸福!好习惯使人终生受益。
四点合理建议以后,我还想和家长谈一谈要有全面关心孩子的责任心与态度。
人无论做什么,都应该从小事做起,关注一点一滴,积小成大,由近及远。但是与此相反,在思想观念上,我想应该不能只关注眼前的、近小的利益,应该从人生长远的`角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。孩子是父母心中的太阳和生活的希望,是我们把他们带到这个世界上来的,作为家长,我们没有理由不去承担好这份责任。虽然做好一个家长真的是很难,但我们还是应该努力。我相信,你们当中有很多家长,做着一个好家长,体验着做家长的快乐,但也有一些家长,真的很努力,很苦很累,只是有些状况不尽如人意,有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好,而自己吃了很多的苦,却还是不行,心理难免会不平衡或是失去信心,其实如果我们大人不能平衡好心态,那么无论对自己还是孩子,带来的都不会是快乐。人生总有得有失,人与人是不可比的,我们每个人的境遇都是不同的,也只有珍惜自己所拥有的,不去和外在比,努力做好自己该做的,让自己的一切更好,那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子的学习上有着困惑,但我想,只要我们想努力做好一个家长,我们也就自然会有办法去解决一些问题,改变一些我们所不很满意的状态。俗话说:“世上无难事,只怕有心人”,只要我们愿意放弃一些休闲,多一点为责任而有的学习与付出,那么一切一定会更好,努力之后总会有收获。而相应的,轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。
不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。
知识改变命运,能力创造奇迹,人品决定前途。一个人将来能否有所作为,除了水平能力,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止文明、品行端庄、风度高雅、充满自信、敢于争先的孩子来。
因此我们家长要做的就是从现在开始,从孩子的小事细节抓起,以“品格第一”的理念去教育引导孩子,去训练培养孩子,去开发挖掘孩子的潜能,去创造各种机会让孩子获得成功,去体验因点滴成功所带来的快乐,从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功,就要想方设法使孩子充满自信,激发其内在动力。
三、准备送给孩子们的三句话在此也和家长分享:
每年学校都要给毕业班举行盛大而隆重的毕业典礼,作为一校之长,在典礼上都要给孩子们给予要求和希望,今天我先在这里将送给孩子们的三句话与各位家长分享。
不管怎样,要珍爱生命。对于每一个人而言,生命只有一次。只有生命的存在,才可能实现人生更高的价值。今后的学习和生活中我们都会遇到失利和挫折,希望同学们勇敢面对,排除困难。
不管怎样,要善良感恩。人来到社会上是为了创造美好生活的,一个人的情操高尚,决定了他心灵的柔软、善良和高贵。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时闪烁着纯净的光芒,人生就会充实而快乐。
不管怎样,要尽责向上。人是要有一点精神和追求的。大家读过神话故事《夸父追日》,夸父翻过了无数高山峻岭,跨过了数不清的激流深涧,战胜了重重艰难险阻,终于越走越亮,看到了盼望已久的太阳。它告诉我们:不管怎样,你们都要有尽责、向上的思想,决不放弃自己的梦想和追求。
希望我们的家长能将“不管怎样,要珍爱生命;不管怎样,要善良感恩;不管怎样,要尽责向上”这三句话和孩子们共同分享。
各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力,只有三股绳拧到一起,我们的教育才有合力,孩子们才能创造出一个灿烂的明天!所以拜托我们的家长和老师在未来的一百天携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,让孩子在一小起好步、开好头,为将来的更大发展奠定坚实的基础。关注xxxx年的毕业会考只是孩子们一个新起点的开始,一个美好未来的一小部分,任何时候我们的教师和家长要做到不松懈、不放弃!今天你们的孩子以一小为自豪,将来一小一定会因为你们的孩子而骄傲!
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!我是咱们班的班主任兼语文老师,我姓袁。首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助。今天,我们能有机会坐在一起,我知道你们十分关心自己的子女。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。我们的共同目标就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。
大家可能也看见了孩子的试卷,相信我们的家长对孩子有了或多或少的了解和认识,真可谓是“有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色”,下面我就重点从孩子们的语文学习方面与各位家长进行交流:
首先,是我班的语文学习现状。家长们,你们可以翻看一下你们面前的语文作业,从孩子的书写、正确率等方面,你应该也能够多多少少的了解到孩子最近的学习状况。班上大多数孩子在课堂里都能做到认真听讲、认真完成作业。但也有少数学生也存在以下几点问题:
1、学习习惯差,课堂上不够专心,会出现发呆的现象。你回家可以看看孩子的语文书,有些同学上课做的笔记写的很凌乱。我始终认为上课的听课效率高的学生才能够学好一门课程,否则你课后花再多的时间也很难补回来;
2、学习缺乏自觉性,作业马虎或拖拖拉拉,不及时完成,这集中表现在家庭作业的完成上面,这也是让我们十分头疼的问题。学校的时间毕竟有限,而各科还在紧张地学习新的内容,一天跟不上就会出现天天跟不上的现象。在你们面前的作业记录本你们也看到了,孩子的作业都记录并完成在上面,我们的部分家长也在上面签字监督,我做了个统计,大约是27人(如蔡陈杰家长等),达到了本班的一半以上。很感谢你们的支持,同时我也希望有更多的家长加入到这个行列中来。
3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网。在学校给他时间完成作业的正确率挺高,但是回到家,书写差,正确率更低。说明什么?是他们真的学不好吗?是他们真的不会吗?还是他们回到家中想到的只有电视、电脑、手机呢!
所以,我想在这一年的时间里,学校、老师和家长,必须联合起来,同心协力,对你们的孩子、我们的学生,加强教育,一起来关心、督促他们学习。接着,就是你我共同的任务了,针对本班孩子的学习情况,当务之急就是指导孩子养成良好的学习习惯。
第一、培养孩子定时、专心学习的习惯(即教育孩子学会合理安排时间)。我们要从具体的时间安排抓起,特别是周六周末都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,并切实执行,保证他们逐渐成为习惯。有家校通或者微信群的家长可能知道,我每天回家都会给孩子布置古诗默写和书籍阅读的作业,我想统计一下,您回家看到孩子每天看书的家长举个手。
第二、养成按时独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业(有的同学还会上网搜作业的答案,所以家长们要严格控制孩子的上网时间),要么抄袭他人做的作业,要么不做。在写作业的同时,还要多多关注学生的书写问题。在小升初考试当中,仅书写分就占了8分,所以从现在开始关注孩子的写字问题很重要。(报一下写字不好的学生的名单)
第三,养成预习和复习的好习惯。预习对于语文学习来说至关重要。而我班也制定了语文专门预习的流程。预习是为了更好的学习,做到有备而来;很多孩子的知识掌握不牢靠,主要是学过就扔在脑后了。所以督促孩子复习今天所学的内容是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固。
第四,养成广泛阅读的习惯。李镇西说:“不阅读的学生是潜在的差生。”如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生。孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍。学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,除了从学校的图书馆借阅外,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯。
各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们携起手来共同努力。愿天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
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