老师们、同学们:
四月,是春风和煦、万木吐绿的美好季节,俗话说:“一年之际在于春。”人们把许多纪念日都放在了三月,如:3月5日“向雷锋同志学习”纪念日,3月8日国际劳动妇女节,3月12日中国植树节,3月15日国际消费者权益日,3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日,3月23日世界气象日。今天我讲的是大家可能还不太熟悉的一个纪念日:那就是全国中小学安全宣传教育日。国家有关部门规定每年三月最后一周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。今年安全教育日的主题是:“加强疏散演练,确保学生平安”,
因此,为保证少年儿童的健康成长,对全校同学提出以下要求:
上下楼梯要有秩序,均要靠右边走。不准拥挤,更不准推人。前面的人摔倒的话,马上要停止前行,把摔倒的人扶起来。严禁在楼梯的扶梯上滑下来。
课间不玩危险游戏,要做要做有意义的活动,如跳绳、踢毽子等。不准在教室里、校园内互相追逐、打闹。
上课期间,特别像体育课、活动课,要听从老师指挥,服从老师安排,严禁事故发生。
上、下厕所,进出教室时,不能拥挤,要有秩序的进出,大同学要避让小同学,让小同学先进出。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
3.敬爱的老师们,亲爱的同学们:
相信大家都听到过“平安是福,平安是金”的话语,今天我演讲的题目就是《文明交通,与安全手拉手》。
“红灯停,绿灯行”,“过马路,一停,二看,三通过”,这些交通知识,每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎,滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此,在马路上行走,一定要注意安全,千万不要在马路上玩游戏,也不能在马路上踢足球。在乘车时,不要把头伸出窗外。过马路时,应走斑马线。
“文明交通,从我做起”,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。
“~祝你平安,你永远都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!谢谢。
老师们、同学们:
大家早上好!
在学校心理咨询室工作以来,接触了不少来访求助的学生。他们每个人的症状表现各不相同,但仔细探究其根本的症结,则集中在自信心不足上。下面我们就来探讨一下有关自信心的话题。
一、缺乏自信心的表现
缺乏自信的人,往往比较害羞,自卑,遇事容易紧张、退缩,经常处于一种焦虑和抑郁的状态,比较悲观。而那些喜欢过分炫耀自己和过度装饰自己的人其实也是缺乏自信心的表现。我们可以通过下面的自信量表来测试自己是否缺乏自信心。(用“是”或“否”回答)
1.不愿意做可能做的事;
2.遇到一点困难就犹豫不决;
3.频繁地要求得到肯定;
4.预料失败;
5.经常寻求帮助;
6.用消极的方式思考问题而且悲观;
7.沉默、孤僻;
8.反复提问答案显而易见的问题。
对于上述问题有三个或三个以上回答为“是”的话,你就是个自信心不足的人。
二、缺乏自信心的根源
1.从生物因素看,自信心的缺乏和一个人的性格有关,一般情况下,性格内向的人往往缺乏自信。
2.从社会因素看,则和我们国家的传统有关。我们一向注重谦虚,喜欢说自己这不行、那不好。这种语言习惯会在我们的潜意识里强化自己不好的信念,长期就会真的觉得自己不行、不好。另外我们的家长、老师面对孩子的进步,往往不能及时给予肯定和鼓励,而是说:别骄傲,人家某某比你强多了,你有什么可得意的。这样的语言对孩子的自信心是很伤害的。
3.从认知角度看,则在于自我评价低。
每个人都有自己的优缺点,自信的人能认识自己的局限并接受自己的局限,了解自己的所长并发挥自己的所长,不去做力所不及的事,但要把力所能及的事做好。这样的人自我认识接近客观又有积极情绪,人的整体状态会得到最佳。
而自卑的人,处处喜欢和别人比,又总觉得比不上别人,时时把焦点集中在自己的缺点上,甚至拿自己的缺点和别人的优点比,这样比较的结果,只能让自己越发觉得自己不行,越发没有自信。
三、自信心缺乏的危害
缺乏自信心的人,往往喜欢预料失败,还没有做就先考虑可能失败的结果,因此我认为缺乏自信的危害主要有三个:1.能做的事不敢去做。2.正在做的事不能坚持去做。3.成功的事不敢再去做,害怕再做会失败。在这三种惧怕失败的心态下,就会失去很多机会,所以,缺乏自信是走向成功的最大障碍。
四、如何培养自信心
自信心是在一次次的遭遇否定和失败中丧失的,所以自信心的培养过程就是得到肯定和品尝成功的过程。要想得到肯定和成功,就要设计一个能引导我们走向进步的方案。
1.目标要实际
这里的实际是指你的目标要和你的根本利益、现实条件以及你各方面的能力相符合,切莫强人所难。
2.计划要具体
缺乏自信的人往往也知道自己想干什么,该干什么,能干什么,却很少去琢磨怎么干,不善于利用具体的计划把自己引向理想的目标。只有粗略的打算,没有具体可行的计划,结果是眉毛胡子一把抓,真的是老虎吃天,无从下口,这样忙碌一段时间,看不出效果,渐渐就又放弃了,信心没有增强反而更加不自信了。
3.行动要坚定
缺乏自信的.人往往善于订计划,可写完计划很快就泄气了,结果所有计划仅仅是说在嘴上,写在纸上,贴在墙上,人还是躺在床上。要改变这种情况,必须训练自己的行动能力,只要计划定下来,就要一步一步照计划去做,坚决做到不跟感觉走,只跟计划走,当你用踏实的努力达到既定的目标时,自信心也就自然提高了。
4.奖赏要及时
当你取得哪怕是微小的进步,你都要记载下来,高兴一番。每一次奖赏都能增加一种自信的感觉,而且也会让生活充满乐趣。你可以每天花个五分钟时间,回忆自己这一天的情况,记录下自己这一天的收获以及叫自己满意的所有事情,自己对自己的满意程度提高了,自信心也就自然增强了。
自信心是一种十分重要的人格品质,它会最大程度影响着我们行动的自觉性和能动性,我们每个人都应该自觉的培养自信心,让自己的身心朝着更健康的方向发展。朋友们,伟大的修远星光正灿烂,激情在燃烧。因为有我们青年教师,所以修远才有活力,因为有修远,所以我们青年教师要为之奋斗。因为要晋星,所以我们的生命才会绽放美丽的色彩。因为有我们全体教师的共同努力,所以一定会成就修远的辉煌与骄傲。
各位老师、各位同学:
大家早上好!
今天我国旗下讲话 的题目是《 爱护小动物,保护我们的生存环境》。4月22日是世界地球日。这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
在我们美丽的家园里,有许多可爱的小动物,它们是人类的好朋友,给我们的生存环境增添了无穷的乐趣。但是由于一些人没有环保意识,为了个人私利,采取残暴行为,使这些可爱的小动物远离人群。比如天鹅,是同学们常听说又极少见过的一种小动物,它代表着美好、纯真、善良,20年前,四只美丽的天鹅飞到了北京玉渊潭公园。天鹅的友善造访,没有得到人们的善待。随着一声枪响,一只天鹅再也无法扇动它那美丽的翅膀,其它天鹅特别凄惨地叫着,绝望地飞走了,从此再也没有回来。保护野生动物,爱护小动物,不仅体现了人们的良知,也体现了一个人的文明程度。如今,在美丽的青岛海边,一项引起全市人民普遍关注的环保活动挽留海鸥行动已经启动。为了让更多的海鸥留在人们的身边,青岛的小学生和市民自发地到海边,在大海边抛撒海鸥喜欢吃的食物,越来越多的海鸥成为人类的好朋友。
爱护小动物,保护我们的生存环境,逐渐成为人们的自觉意识和行为。同学们请你记住:小鹿是我们的伙伴,喜鹊是我们的朋友,森林是我们的兄弟,草原是我们的姐妹,海洋是我们的父母,江河是我们的祖先,让我们爱他们,就像爱自己的亲人一样。我的讲话完了,谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。
我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用,千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
挤出一点时间来读书。比如:课间时、中午饭后、或者晚上做完作业后、睡觉前等,有时去公园玩,我也会带上一本自己喜欢的书,玩累的时候,就坐下来静静的看一会书。总之,只要有时间,我就会拿起我心爱的书看一会,读书已成为我生活中非常重要的一件事。
有一次,我去好朋友小雪家玩,正玩得开心的时候,我发现她家沙发上有一本她借的书,我非常喜欢,就情不自禁地打开看了起来,这一看不要紧,我竟然一口气把这本书给看完了,一个下午我只顾看书,都忘了和她们玩了,阿姨夸我是个小书迷。
还有一次,我和妈妈去姥姥家,姥姥家有好多客人,我们几个孩子玩的也很高兴,这时,我发现姥姥家的桌子上有一本书,就随手翻着看,看着看着我就入了迷,里面的故事吸引着我,直到吃饭了我才恋恋不舍地把书放在那里,并争得姐姐的同意,一会把书让我带回家看。
这就是我,一个小书迷,一个爱看书,爱和书交朋友的小女孩。通过读书,我学到了不少知识,懂得了不少道理,我爱读书,书是我最好的朋友,书给我带来了无穷的快乐!
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
在成长的过程中,有的人以“人生有几场争斗,此时却没有争斗”为座右铭,有的人则在自己的书上写着“不劳无获”。而我最喜欢的校园警句是“理想的书是智慧的钥匙”,付诸行动。只有多读书,才能踏入智慧的殿堂。
高尔基说:“我像一个饥饿的人扑向面包一样扑向书本。”刘翔说:“书还是药,好书能治愚。”而我想说:“书是我的导师,没有书我无法成长。”是的,因为和好书做朋友,就是要陪伴真理,也就是和真善美同行,让我们可以向别人学习,启迪智慧,在知识的海洋中畅游。
读书的方法在于循序渐进。在书中,你可以领略到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自然;听听王维“松树林里的月光,小溪里的水晶石”的清澈;喜欢背诵李白的诗《飞下三千尺,疑银河堕九天》。读鲁迅的书,要看他手里拿着笔,肩上带头,腰板挺直;读莎士比亚的书,一定要读一代艺术大师的智慧;读高尔基的书,必须读出他对革命的无限热爱。读书,读书不仅仅是书,还有时间和空间。
谢谢大家。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
诗书通读,充满经济知识,常被用来形容读得多,学得好的人,是一种恭维。然而,很少有人能控制住它。手机在右手,充电宝在左手。我们充满了文化快餐,物品碎片,毒素,负能量。所以,阅读能力近期可能会丧失,这绝不是危言耸听。
“好久没闻了,在宝市也好久没闻了。”生活环境会潜移默化地影响我们。我希望我们能成为一个有好书的优雅的人。就像我们学校井陉楼后面的对联“读好书,交高人,爱学生;树立远大志向,交好朋友,尊敬老师。”学生应以阅读为第一要务,学校应该是能听到阅读声音的地方。现在书都在漂移,图书馆的书都漂移到各个班,大家看起来更方便。学校图书馆的书都已经核实了,适合我们高中生读或者必须读。县图书馆也向我们的同学开放。用身份证登记一个图书馆号可以一次借两本书,周六周日也可以去那里看书。大家在新的一年里尽可能的吸收这些好书。知识会在他们的头脑中积累,最终发酵成美好的人生。
我的演讲到此结束。谢谢你。
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉。我们从小就和书结下了不解之缘。从书信到语文,到文章,是书籍给我们带来了学习知识的优越条件。它使我们能够学会用语言交流,理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴。随着我们的成长,他们不断给我们注入新的知识,让我们了解世界上不断变化的变化。书是美丽的天使,给了我们很多,却从不需要回报。他们只是默默无闻地给整个世界增添了美丽的彩虹。
读书使人心胸开阔,心胸宽广。读书可以激活我们的思维,培养我们的气质。阅读给孩子们的思想插上翅膀。读书,我们可以找到另一个快乐的天堂。书,一个好老师好朋友,给了我命运的沃土。在书中,我找到了这样一段话:解读人生,真金不怕火,现实生活对命运无动于衷,人生的真正意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择,还在于大胆地选择命运,并向命运宣战。这是勇者的风范。书籍反映了我们生命的价值。我们从书本上学到的不仅仅是应付考试,更是享受内心。
谢谢大家。
亲爱的老师、同学们:
同学们,我想问你们,你们最喜欢干的事情是什么?是玩电脑、是玩手机?我告诉你们,我最喜欢读书。
妈妈帮我算了算,我从一年级到三年级都过了六十二本书哩!我有时看着看着就会把自己当做书中的人物,我把自己当做刚生下的小鸡,一孵化,我就不停地叫,叽叽叽叽,非常可爱。
我都读过:笨狼系列的书,可爱又笨拙的小灰狼非常讨人喜欢,胡小闹系列的书,聪明机智的胡小闹敢和坏人斗斗智力,胡小闹还和另外两个主人公组成了“校长特派员三人组”他最大的理想是成为有钱人,就为这个,他花了很大心思。
还有最后一头战象和神奇书屋等一些有名的书;记得我刚上小学时,妈妈就给我买了笨狼系列的书,那时我还不识一个字,就缠着妈妈给我念,我听。
等我上二年级的时候我就自己看,整整两个星期,我看完了笨狼系列的全册。现在我上了三年级了,还是非常坚持,每天放学回家,写完作业,我都会叫上我最好的“朋友”(书)上三楼书房看书。
我爱读书,因为它给我增添了无比的乐趣。
亲爱的老师、同学们:
我一直很喜欢读书,书能让我们遨游知识的海洋,能让我们增长课外知识。书中的世界多么美妙呀!
哦,作业完成了!接下来干吗呢?不是看电视、打电脑,而是从书橱里抽一本书,美美地享受一番。看哪!《十万个为什么》、《小学生作文一本全》、《好词好句好段》……当然,不只是这些学习的书,还有一些课外书:《故事大王》、《童话大王》、《巴啦啦小魔仙》……它们被整齐的放在了书橱里。茶几上还有几本书呢!一个书橱都不够放了。
我只要一拿起书,就不舍得放下,有时上厕所也要拿一本书看,但是屡遭爸爸反对。因为厕所灯光太暗了。后来我忍了几天实在憋不住,又偷偷地拿书去看了,但每次都逃不过爸爸的火眼金睛,这会儿不是责备,而是惩罚面壁思过,说再这样下去要成近视眼了。虽然我现在没有戴眼镜,可眼睛视力也不怎么好。
就是因为看书看得多,我学习成绩也还不错,得到过许多奖状。这些奖状有些是当场作文大赛,也有网络征文比赛。不管是学校里的,还是区里的、省里的,它们都让我十分自豪。
书能让我们增长知识,能让我们放松娱乐。我爱读书!
各位尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们:
大家上午好!五年级的曹,今天我的演讲稿的题目是《我爱读书》。
莎士比亚曾经说过:“生活里没有书,就好比大地没有了阳光;智慧里没有书,就好比鸟儿没有翅膀。”
我们应该努力读书让生活快乐!让生活不再那么的枯燥无味,从扩展知识的大脑开始让我们知道作者曾经经历过的事情,让我们然后在学习方面上有着很大的进步。所以我们应该积极进取,喜欢看书,我每天一放学,第一件事就是写完作业之后。就赶紧拿起当天的报纸。
有一次我看了一本有网络语言的书,就拿着书跑到爸爸面前说“我不想成为一个天才。”我打开出想爸爸看,上面解释着天才就等于天生的蠢材。爸爸非常的奇怪用起了百科词典查了一下天才,天才就是绝顶聪明天生过人。爸爸又说“你如果认真读书汲取里面的知识你也将会变成一个天才。”如果你不努力的话你就会成为你所谓说出来的天才。
我爱读书,我还读过许多书,比如《三国演义》、《爱的教育》与《名人传》。所以我们应该发奋图强认真读书。
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
一个星期六的早晨,我正在写作业的汪洋大海中挣扎,爸,妈都出去了,我偷偷看一下书也无妨,不过只能看一点儿,我这样想着,从书柜那书一本《名人故事》津津有味地看了起来。
我想一条鱼儿扎进大海,文章又读完,时间也一分一秒过去,直到看完了整本书之后才发现,时间已经过去很久了。唉,我这个人不读书还好,一读书把时间什么的都忘了,在不知不觉中,我忘记了时间,忘记了作业。作业?糟了忘写作业了!我赶紧写了起来。爸爸回来不用想,被骂得天昏地暗。虽然被骂了,但我心里还是美滋滋的。
经过那次教训后,现在我看书都藏在自己房间里,把门关紧。是要已有动静就把书藏在抽屉拿起笔装作要写作业。
有一次,我听见开门的声音,赶紧把书藏进抽屉。过了一会儿看见房间的们没开就想把书拿出来的时候,门突然开了爸爸走了进来,我赶紧把书藏了起来,我的心怦怦地跳了起来,还好爸爸没看见,开了门出去了,不知爸爸有没有透视眼,门又开了,被爸爸逮了个正着。
唉,又一次被骂得天昏地暗。
亲爱的同学们,老师们:
大家好!
我叫王俊朝。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是人们的长生果。如果生活中没有书。那么这个世界则没有文明。如果没有书,还会有国家吗?还会有人才吗?爱因斯坦的头脑比普通人的头脑还笨,可爱因斯坦还成为了伟大的物理学家。
记得我上幼儿园时,我迷上了《小英雄王二小》这篇故事。一年级时又迷上了《小英雄雨来》这篇文章。我十分痛恨日本鬼子的野蛮。我小学时期一直喜欢中国的历史。六年级时,迷上了《中华上下五千年》
通过读书,我收获了许多知识。盘古开天地,女娲创造人类。黄帝败给炎帝,蚩尤。奠定中华正统。启建夏朝,“家天下”时代开启。秦灭六国。大一统帝国时代开启。汉武帝罢黜百家,独尊儒术。汉武帝抗击匈奴,汉民族千秋定名。佛教传入中国,成就儒释道三足鼎立。隋炀帝创立科举打通阶层上升通道。大唐盛世,中华文明的全盛时代。辛亥革命,终结两千年帝制时代。
同学们,好好学习吧!将来为国家奉献出自己的一份力量。我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天! 同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家。
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