各位家长:
下午好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加这天的家长会。我们这天能有机会坐在一齐,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是期望家长多了解我们学校,加强你们和学校之间的联系,期望家长配合学校,做好一些工作,学校、家庭构成教育合力,社会营造良好的环境与氛围,孩子的健康发展才有保证。沟通是为了理解,理解是为了更好的沟通,我们要架起这个心灵的桥梁,为了孩子的前途,我们家校共同合作,三方努力共育幼苗。让你的孩子学得更好,取得更好的成绩!
一、学校基本情况:
高轩小学现有在校学生27人,5个教学班。我校现有教职工10人,本科2人、大专3人,学校以“办人民满意学校,努力提升教学质量”为办学目标,秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持“面向全体,发展个性,培养能力,提高素质”的工作思路,呈现出明礼、勤奋、立志、进取的学风,创新、博学、崇德的校风,坚持走素质教育之路,逐步探索形成了“育人为本,素质为重,关注发展”的办学模式。
二、学校管理
1、教师出勤管理方面。
我校实行了考勤制度。教师每天来学校,按照作息时间表准时上班,有请假的,都进行登记,并和绩效工资相挂钩。每学期超过请假天数,都是要扣工资的。
2、教学管理方面。
学校定期开展教研课,共同探讨怎样上好一堂课,定期对教师的各项工作进行检查,比如说,作业有没有批改,有没有先备好课再去上,试卷有没有改,班主任有没有对班级进行管理,有没有按时上课等,我们都进行详细的检查,并在每周一的会议上进行反馈。
3、教师的师德师风方面。
教师树立良好的职业道德是做好教育教学工作的前提条件,也是教书育人所必须的。教师有敬业、爱岗、奉献的精神,才能珍惜自己所干的事业,把精力与心血全部用于教育,用于热心培育自己的学生身上。因而,我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范,。师德的核心问题是爱。爱学生是师德的本质。对此,我们以“爱生”为主线,抓师德教育,从更新观念入手,大力加强教师职业道德建设。我们组织教师认真贯彻落实市教科体局《关于师德行风建设的十条禁令》,坚持不懈的开展争做“四有”好老师的活动,不断提高教师思想素质,大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神,不断改进领导作风和教师教风,增强育人的感情投入,促进学生“其师而信其道”变厌学为乐学、好学。
三、家庭教育
各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上构成的一个个误区。
家长教育缺位,学校教育就很被动。比如隔代教育问题,也就是此刻说的留守儿童问题教育,这个问题就使我们学校教师十分头痛,很多家长把教育孩子的职责推给学校和老师,这种说法是错误的,还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校,就以为万事大吉,孩子的健康成长就有了保障,这种做法也是十分错误的。
有的学校曾做过一项调查,超过半数的班主任认为,有三成多的农村家长存在不管教孩子的现象,有90%的家长很少过问或者根本但是问子女在校的学习、成长状况。近年来,农村的“留守儿童”增多,爷爷奶奶只管吃穿,自己文化水平又低,无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。
从表面上看,这是家庭教育的问题,然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等,看似是学校教育不力,却也都能在家长身上找到问题的根源。
由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。
其实,每个孩子都有一个家,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
因此,我们召开本次家长会,就是期望家长们能做好以下几点:
1、思想上要引导好孩子。
作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲礼貌,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。如果家长在家经常打麻将,孩子也会学一些不良习惯。
2、行为上要辅导孩子。
家长的行为对孩子的影响也很大,比如,在家什么时候看电视影响孩子学习,孩子应看什么样的电视?要用心培养孩子的自理潜力,动手潜力。我发现班里有一些孩子到此刻书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的潜力就慢慢提高了。
3、学习上要帮忙孩子。
有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的期望,我想大家每一天抽出5-10分钟,还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况,问一问最近的学习的资料,家长和孩子之间进行多交流,不是在吃饭时进行训斥,这样孩子也没教育好,饭也没吃好。只有礼貌交流,这样既能够增进与孩子的亲密关系;还能够帮忙孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
借此机会,向各位家长提一些建议:
1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。(甚至抽出一点时间陪着孩子做作业)
2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈这天学到了什么新知识,哪篇新课文,明白哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴,家长要做到心平气和。
3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,能够经常与老师持续联系,共同寻找最好的教育方法。
4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。
个性是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们每周一班会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全(不吃陌生人的东西,不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等)和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视,我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。(如不偷、不拿,说话举止要礼貌、爱护公物、帮忙别人,干力所能及的事等)
5、配合学校的各项工作。
(1)对于学校的规章制度,家长要督促学生遵守。如果孩子做不到,如上课要专心听讲,作业及时完成,不带不准带的东西如零食、玩具等,按时作息等,那么家长就要耐心陪孩子做到。
(2)和孩子一齐作一个计划,把每一天要做事都提前安排好,并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。
(3)孩子拖拉时不要用催促的方式,不要总是说孩子拖拉,可用激将法或提醒法,让他明白该做什么。
(4)限时限定教育。让孩子务必在什么时间内把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就能够做自己喜欢的事情。
(5)培养孩子的兴趣,让孩子喜欢学习,自主的去学,而不是靠家长的催促。
(6)孩子学习时家长也学,能够是学业务方面的也能够看看孩子的课本,让孩子明白学习的重要性。
(7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱,有些家长是孩子一要就给,只要不在家闹就行,这样会把孩子惯坏的。
总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活状况,会后也请您留下宝贵的推荐。最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期盼我们之间能有更多的交流、家校共育,培养好祖国的栋梁之才!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!
尊敬的家长朋友:
大家下午好!请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!
今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。自您的孩子入学以来,我和在座的家长朋友一样,亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长,这种成长历程是长久的、也是可喜的。然而,学校的发展离不开家长们的支持和配合。接下来,我代表学校跟各位家长朋友一起来探讨几个需要共同努力的问题。
首先,来谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们在教育局的指导支持下,做了大量的工作,软件教育方面,我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。
不过,关于规范早晨到校的问题,不得不着重提出。对于“不过早到校”,学校已经三令五申,反复通过告家长书的形式告知家长,但收效甚微。家长朋友们,我校集体活动时间是指由教师组织的面向全体学生的集体活动,包括各科课堂教学、课间休息时间,根据规定及实际情况,我校集体活动时间是上午7点30分到11点30分,下午3点到5点30分。教师上班时间是8点,值日教师到岗时间是7点30分。因此,校方7点30分开校门,下午2点30分开校门值日教师到岗,学生方可陆续进入校门,进行上交作业、保管区清扫等工作,但这些内容属于值日生工作范畴,并不是集体活动。由值日教师巡视,能保障到校学生的活动安全。但现在发现上午在7点30分前、下午2点30分前到校的学生不在少数,这就让学校进入两难境地,如果不让孩子进校,孩子在校外逗留,会有许多安全隐患;如果让孩子提前进入校园,值日教师没有到岗,同样存在安全隐患。所以,基于孩子的安全,我校强调各位家长7点30分、下午2点30分以后送孩子到校,尽量让孩子保证充足的睡眠时间,定定心用好早餐、午餐,如果已经养成早起的习惯,可以继续培养在家早读的习惯。学校将严格按照值日教师到岗后,上午7点30分、下午2点30分开校门这个规定进行。请各位家长务必配合,在这里和各位家长签订《安全责任书》,以保障孩子的安全。
其次,是关于我校创建“书香校园”的问题。“最是书香能致远”,学校教育,是要培养全面发展的高素质人才,而学会静心读书,从书中汲取营养,是做人的必须,是全面发展的关键。本学期,我校在书香校园推进方面下了大力气,在教师、学生和家庭三个层面展开,目前,校内各项阅读工作开展得有声有色,班级书友会等都成了孩子们读书实践的良好阵地。同时,我们也在3月份向广大家长发出倡议,配合学校做好孩子课外阅读的支持者和书香家庭的创建者。通过我们了解,越来越多的孩子喜欢读书,并从中受益,越来越多的家长参与到这项轰轰烈烈的读书活动中来,并主动积极地发表一些读书心得、育儿经验,让我校的书香校园推进工作做到了家校有机结合,加大了家校共育的合力。我们希望广大家长能一如既往地支持孩子博览群书这项工作,让书籍伴随孩子健康、茁壮成长。六一儿童节,我们将结合孩子及家长的表现,评选本学期的书香学子和书香家庭,并选出经典诵读标兵上报教育办公室,希望到时,表彰队伍中能有您和您孩子的身影。
第三,我想说说文明礼仪的问题。文明礼仪教育也是个必须长期坚持的教育工作,因为人都有惰性和劣性,但只要养成良好的习惯,孩子将会受益一生。所以,家校结合教育的项目中,必须要有礼仪教育这块内容。我们中国历来有礼仪之邦的称号,但近年来,中国人的礼仪素质现状却受到了日本、乃至韩国的挑战。有些孩子在作文、日记中都表示对现实中身边的某些国人素质有不满情绪,如在公共场合大声喧哗,口说粗话,随手乱扔垃圾,随地吐痰,排队插队等等。这些现象与学校教育都是相背离的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特别是低中年级的孩子,自我辨别能力差,看见不良现象觉得好玩就会模仿,容易养成不良习惯。所以,我们呼吁家长做孩子文明行为的榜样,所谓“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家长的一次榜样行为那是比说教一百遍还管用的!
家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:第一,尽全力保障孩子的健康与安全;第二,尽全力培养合格的社会小公民;第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来,更是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活,所以就从今天开始,我们共同努力!
接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议,并认真填写《尤集学区家长会调查问卷》和《家长对学校管理的建议》。
最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!
尊敬的贵家长:
上午好!欢迎您的到来,因为班级太多,只能采取视频讲话的方式与您交流,希望得到您的理解,您的到来是对学校和班级工作最大的支持,我代表全校师生对您表示衷心的感谢!
XX小学,合班并校半年有余,现有教师125人,在校生1633名。目前,全校师生在学校文化体系的引领下,正在健康成长!全校上下,风清气正,时时、处处都散发着正能量,在您的关心和支持下,我坚信不久的将来,一所高品质的学校,将巍然而立!
前几天,接受了上级交给我一项任务,针对《中美教育最全对比,从未如此惊心》的图解,把中国教育和美国教育做文字解读,以期让我们的教育有更好的发展,其中感触最深的是家庭教育在孩子的成长过程中重要性。在座的家长,多数是具有一定文化基础的年轻人,所以应该了解一些发达国家的教育,与国际接轨,与未来对话。下面选取几个方面供家长们借鉴,鉴于中国的国情,可能有所偏颇,还望得到您的进一步理解和支持!
第一个方面是家长职责:中国家长的职责主要有二,其一是呵护,孩子的吃喝拉撒睡,家长全部包揽,一句话常常挂在嘴边,“你只要学习好,什么也不需要你管!”孩子上大学以前,唯一的任务就是学习,“油瓶倒了不扶的现象”司空见惯;其二就是试压,“不让孩子输在起跑线上”,这是挂在中国家长嘴边的常言,一味想把周边所有孩子的优点都集中在自己孩子身上,我们老是愿意拿自己的孩子短处跟别家孩子长处比,这一方面不如张三,那一方面不如李四,比来比去,孩子自信全无,导致破罐子破摔,优点尽失,垃圾缺点倒是养成了不少。在此,提醒各位家长们一定要记住,孩子开始的弱点,千万不能强化,否则,弱点就会演变成缺点。美国家长是孩子成长的坚强后盾,看重的是陪伴、引导,遵循孩子的成长规律,能够俯下身子了解孩子的诉求,耐心做孩子需求的支持者,给孩子真心需要的东西,伴同孩子一块成长,快乐着孩子的快乐,痛苦着孩子的痛苦;美国家长只盯着自己的孩子,今天比昨天多了什么,提高哪些,在成长的过程中逐渐找到孩子的优势,然后帮助孩子编织梦想和人生规划,也就是说“更关注孩子15年后的成功,而不是现在某一科目的成绩培养孩子。”。
第二个方面是家校关系:中国的家校关系是消费者与客服的关系,即学校是为家庭服务的,学校独立的承担了孩子的教育问题,并且不允许出现任何差错,否则,将会被指责,甚至遭投诉,很多家庭与学校处于对立面,缺少沟通与合作,也有不少家庭以“我们管不了了,你们老师给管管吧”,“孩子不听家长的,就听老师的”等,把家庭教育失败的“球”,肆意的踢给学校,然后再以没有教育好他的孩子为理由,刁难学校和老师,让家校关系极度恶化;美国通过教师家长联合会,来共同承担孩子的教育问题,任何一方不推卸责任,做到齐抓共管,孩子的教育是一种无缝隙管理状态,教育的成功也就指日可待。孩子的教育本来就是家庭、社会、学校三足鼎立的`事业,缺少任何一方,都会产生缝隙,都是残缺不全的,都将为失败埋下伏笔。毕竟,一天24小时,在学校仅有7小时,多数时间是和家人生活在一起,所以家长榜样的力量,就尤为重要,如多读点书,多学点习,哪怕是装的,对孩子影响都是深远的,决不能在孩子面前沉迷手机,迷恋网络,热衷游戏等等,都会给孩子带来严重的负面影响。
第三个方面是家教:在中国,家长为了让自己的孩子“领跑”,或者实现自己没有达成的梦想,不管孩子情愿与否,跟风报特长班,报补习班,让孩子苦不堪言,痛不欲生,从而失去了美好的童年。我们岚山头助学园特别多,家长特别感兴趣,你们没问一下,孩子感兴趣吗?这些助学园真的能帮助你的孩子成长吗?我看是家长推卸责任的重要表现,上学时间把孩子送进学校万事大吉,放学后,仍然不想承担教育的责任,把这个“球”再踢给助学园,你的孩子在助学园表现如何,你考察过吗?你跟助学老师交流过吗?现在各种辅导班比比皆是,有教师资格证的人不允许办班,无教师资格证的人反而办班,似乎一夜之间,国人人人可以办学,人人可当老师,人人都掌握了教育教学规律,你应该知道饭好做,夹生饭难吃,甚至伤人,我们好多孩子,在辅导班学了一些夹生知识,我们老师想改变都很困难,更重要的是提前把知识学完,待到课堂上学习的时候,孩子学习兴趣就会丧失,长期下去,孩子学习会好吗?今天,我告诉大家,通过留级和补课来提高学习成绩,纯属异想天开!美国的家教,多数有在校的学生做,他们通过“勤工俭学”的方式进行,这些学生,做家教帮助了其他孩子,更重要的是在助人的过程中,获得有利于自己成长的力量。
第四个方面是安全:中国谈“安全”色变,什么“安全是头等大事”、“宁可不干事,也别出事”“安全工作一票否决”等等,各级为了推卸责任,层层签订责任状,学校为了不出事,保平安,取消一切活动,校外活动连想都别想,把学生牢牢圈在学校里,禁锢在教室里,学生连基本的避险能力都不具备,一旦危险来临,只能坐以待毙,现在孩子摔倒常常碰断牙的特别多,也就见怪不怪了;美国面对安全,似乎没有那么大惊小怪,他们认为,最好的安全方案,应该是孩子具有更强的避险能力,所以,他们尽量多的让学生走出校园,采用“探险”、“冒险”等方式去适应各种环境,去应对各种较为复杂的危险,从而提高孩子的避险能力,待到面临危险时,不至于惊慌失措,无所适从。鉴于中国的实际情况,家长们应该利用周末、假期时间,多带孩子做一些户外活动,甚至是一些简单的“冒险”活动,提高孩子适应能力。
中美教育的差别很多,大家可以去网上查一查,时间关系,就说这些吧,有时间,我们再做更多的交流,当然有很多家长已经做得很棒了,所以,他们的孩子已经开始“起跑”了。家长朋友们,中心小学准备今年争创日照市规范化学校,明年争创山东省规范化学校,任务是艰巨的,前途是光明的,和城里一样的学校指日可待,所以,家长们也应该更新观念,跟上学校发展的步伐,和孩子一同成长。只有这样,您的宝贝,学校的骄傲,祖国的的希望,才会更加平安、健康、快乐的成长!
最后,顺祝您工作如意,生活顺心,家庭幸福。谢谢!
亲爱的老师和同学们:
大家好!
一个忙碌的学期就这样过去了,这个夏天是收获的季节。回顾这学期的学习和工作,我们每天都在奋斗,在思考,在收获,在成长!我提议:
首先,带着感激之情,让我们以最真诚、最热烈的掌声,献给我们辛勤、不知疲倦的老师们。我们敬爱的生我养我的父母,是用最善良的心把我们养大的。
接下来,为自己美好的理想,为自己这学期的奋斗和努力,给自己最热烈的掌声。
在这个充满激情的学期里,虽然我们学校的办学条件面临着艰巨的挑战,但我们学校也有很多好消息,学生们在学区和县级的各种比赛中取得了可喜的成绩。例如,在全县科学实验操作竞赛中获得一等奖,获得二等奖,和陈获得三等奖,苏倩在全县八年级学生“科学就在我们身边”知识竞赛中获得一等奖,和陈获得二等奖。齐林县中小学校艺术节
董傲婵和丁琳获团体唱功三等奖,获剪纸大赛二等奖,王旭和获绘画大赛二等奖和三等奖,郑思明、李跃亭和分别获“闽中杯”初中生手工制作大赛二等奖和三等奖。尤其是在轰轰烈烈的四节活动中涌现出一大批优秀人才,校园生活丰富多彩。只要我们展现出最好的一面,在不久的将来,你们都会感到骄傲。这些学生的成就是通过他们的智慧和汗水获得的。
今年最让我们骄傲的是,今年中考成绩优异。今年,我校以石福康、董、杨恩西、陈瑞泉六人的成绩被苍南中学录取。高中县班录取33人,普通高中录取53人,私立高中录取24人。普通高中及以上录取人数取得历史性突破,在全县农村初中排名第一。可以肯定的是,王力中学正以蓬勃的姿态突飞猛进,这只雄鹰已准备翱翔蓝天。我们坚信,明年的中考会有更大的突破,因为我们的八年级学生充满了信心,在老师的正确指导和引导下,他们正以巨大的勇气前进。今天,我希望在座的所有同学告诉下半年升七年的同学,或者明年和明年去王中读书的弟弟妹妹们,王中很优秀,他们将以最好的成绩考上王力中学,更快的发展。
学生,无论是成功还是荣誉,失败还是孤独,都会属于过去。既要以播种收获为满足,也要总结自己的疏忽大意。只要我们知道自己今天是谁,寻找明天的目标,并顽强地付诸行动,我们一定会取得新的成功。
回顾过去的一个学期,我们骄傲,我们骄傲,因为我们一起努力,与时俱进;因为我们奋斗拼搏,因为我们成长发展。同学们,暑假快乐
人生从今天开始。暑假不仅是过去一个学期的结束,也是一个新的开始,所以让我们把暑假作为一个新的起点。如何过一个有意义的假期?在这里,我想向学生们提出一些建议和要求:
一、合理安排时间,既要好好休息,又要好好学习,认真完成各科老师布置的暑假作业,开学交班主任检查后再报名。
第二,安全文明休假,文明礼貌,自觉做家务,多读有用的书刊,参加健康有益的活动,不从事违反“中学生日常行为规范”的活动,不参与有不良习惯的社会交往。
第三,健康使用互联网,增长见识,开阔眼界。严禁进入游戏室、网吧、酒吧等不适合青少年进入的场所。
最后,祝老师们节日快乐,祝所有的学生度过一个安全、充实、快乐、有意义的暑假,祝所有学生的父母身体健康,万事如意。谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!
首先,让我代表学校及全体教职工,对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。我校是一所市级规范化学校。现有11个教学班,在校学生480名,教师28名,其中本科学历的18名,大专学历的8名。中学高级教师2名,小学高级教师24名。区级教学能手、区级骨干教师25人,市教坛新星1人。学校先后被中央教科所、市教育局评为“全国实验先进学校”、“泰安市实验室工作优秀学校”、 “泰安市教学示范学校”、“百姓满意学校”、“教科研先进单位”。在每年区镇组织的教育教学质量评估中,我校均获得第一名的好成绩。去年被评为市课程与教学先进单位可以说学校有一支业务精湛、务实上进、敬业爱岗、团结奋进、勤谨扎实的教师团队。学校的办学水平得到了社会各界的广泛认可。
人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。因为教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。
三、要加强平时的管理和督促。不要不管过程,只管结果。我们常听到有这样的情况,有的家长对孩子说:你要是在期末考试中考到了多少分或第一名或第几名,我就给你怎么怎么样,平时就很少去过问孩子的学习。我想这种管理模式是不完整的,效果也不一定会很好。我们的学生还小呢,听到这样或那样的奖励,今天会信心百倍,劲头十足,明天遇到困难我要坚持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、两周后呢,还是算了吧,我没希望了,几天前的劲全部泄完了。所以平时的教育与管理是十分重要的,抓好了平的点滴,就会创造秋后的丰收。希望家长们不要在一分几分上也不要在第几名上纠结,更不要给孩子压力。聪明的家长总是和孩子一块总结学习上的得失,一块制定下一阶段的学习计划。让学生感到学习的快乐,真正培养孩子们良好的学习习惯。
再次,给家长们一些建议:
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长,接送时按规定的时间在教室门前接送。五一假期以后,学校的作息时间将要发生变化。早上7:40晨读,11:40放学,12:30在校学生开始午休,中午回家吃饭想参加午休的同学12:30必须赶到学校。下午1:40开门,4:50放学。不要让学生早到校,中午回家吃饭参加午休的要和班主任联系好。
二、在学习方面及习惯养成方面
1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。
3、让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。本学期学校花费了近2万元为学生按照国家课程标准备齐了课外读物,设置了两个图书漂流站。主要是通过我们的努力让学生爱上读书,通过读书拓展孩子们的视野,提高学生的学习效益。
4、在读书上我们要做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。下一周学校将开展“读书周”活动,主要目的是让孩子们爱上读书,从书中汲取营养,让书籍伴随孩子们的一生。希望家长配合,和孩子们一块阅读,活动结束后,学校也将表彰在亲子阅读中表现出来的好学生,好家长。
5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。
三、在家校联系方面
平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!谢谢!
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,我代表学校对各位家长的到来表示最诚挚地欢迎!对学校工作的理解,对毕业班工作的支持与配合表示衷心的感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
今天,在这里召开家长会,一是为了建立“家校共育”的通道,加强老师与家长之间的联系,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量;二是为了和各位家长探讨毕业班教育教学工作情况,征求家长对学校工作的意见,最终实现学校教育与家庭教育的有机结合,达到双赢。
六年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的焦点,下面,我就毕业班的教育教学活动开展情况与各位家长进行交流和探讨,请各位家长提出宝贵的意见和建议。针对毕业班教育教学工作,学校主要采取了一下措施:
1.选配优秀教师担任毕业班教学工作。可以负责任的说,毕业班的所有教师们都是学校精挑细选的经验丰富、干劲十足、责任心极强的一支教师队伍,他们有的是已经带了几届毕业班的教师,有的是学校骨干教师,有的是连续几年考核均为优秀的教师,所以,请各位家长放心。
2.强化毕业班管理制度。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,没有严格的纪律,就不可能取得好的成绩。为此,学校重点强化了毕业班师生纪律教育和安全教育,重点抓教育教学工作。
3.加强思想道德教育。充分利用课堂、班会时间,对学生进行品行习惯养成教育,增强学生信念与成才欲望,促使学生达到学习主动积极,成绩稳步提高。
4.注重教育教学质量。坚持“教学质量是学校的生命线”,所以,学校始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生健康成长”的宗旨,这几年也取得了成绩的不断提升。
5.注重学生的长足发展。开展社团活动,课后服务的文体活动。演讲朗诵比赛。马上又有班级联赛,元旦艺术节的作品展和大合唱比赛。我们是为自己的初中部培养全面发展的优秀学生。
各位家长朋友们,让他们健康成长,成为品学兼优的孩子,是学校和家长的共同目标。为了实现这个目标,我们需携起手来一起努力,这里,我给家长朋友们提出三点意见,四点希望,五点建议:
三点意见:
1.部分家长对教师与家长在教育孩子问题上的责任没有分清,认为自己忙,认为教育孩子都是学校的责任,这是极端错误的理解。
2.部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样,非常不不利于孩子的健康成长。
3.普遍忽视家庭教育意识,导致学生放学回家成了三不管区域,这样,非常不利于孩子品德行为习惯的养成。
四点希望:
1.希望各位家长支持全体教师的工作,提出宝贵的意见、建议。
2.希望各位家长更多一点投入精力关心学生的学习,及时了解学生的学习情况。
3.希望家长注意培养孩子良好的品行习惯,加强对孩子的不良习惯的管理约束。
4.希望家长多一些时间和耐心去和孩子交流谈心,重视孩子的心理健康教育,促进学生全面发展。
五点建议:
1.建议家长抽出时间耐心辅导和帮助学生完成好家庭作业。(主要看是否完成,态度怎样)特别是双休日的管理。
2.建议家长经常与老师保持联系,关注孩子在校的学习状态和表现,在教育孩子上达成共识。
3.建议家长正确看待孩子的分数,多激励、多引导、严要求、少体罚。
4.建议家长为孩子提供一个相对安静舒适的学习空间。
5.建议小学毕业后就在四中就读初中。介绍现状:近几年中考一中生,20xx年中考各科成绩,目前教师结构和教育教学活动得奖。(不缺生源,不希望人气受损,家长不必舍近求远)
家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携手合作,为孩子最后一年的小学生活画上圆满的句号!
最后,祝各位家长合家幸福!祝我们家校合作愉快!祝我们的孩子健康成长!
再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。
各位家长:
你们好!
首先,我代表我们小学的全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是解决好学生身上出现的问题,教育好学生,让咱们班所有的学生都能进步。我们班大多数学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,但也有些学生学习习惯差。
许多学生的家庭作业不能及时完成,个别同学偶尔迟到、缺课,还有的学生课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去。老师不是圣人,有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了,言语上难免会比较冲,这里希望家长能谅解。其实老师和家长是一样的,骂过就好了,难道真会不管他们吗?对这些学生,我们老师把大部分精力、时间用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想,反而是觉得有点
尊敬的各位家长:
你们好!
今天下午,我们小学在这里召开全校学生家长会,共同研讨孩子的教育方法,促使家庭教育和学校教育更好地融合。
“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“让学生成人成才,让家长放心,让使社会满意”是我们的办学宗旨。“为南朗的教育多做一些工作,为南朗的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
我们都非常清楚,教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
在今天的家长会上,我想和各位家长交流以下几方面的意见:
一、学校一年来工作回顾
从20xx年秋季开始我们更加重视学生艺术素质的培养,更加全面实施素质教育。经过深入研究我们确立了“1+N”艺术特色助推学校内涵发展办学思想,我们从民族乐器葫芦丝的普及入手,培养孩子多种艺术特长,提高孩子的艺术修养。经过一年的努力,现在全校二至六年级的同学都能流利地吹奏葫芦丝。20xx年12月我们成功创建为绵阳市艺术特色学校(以葫芦丝为主要特色),20xx年5月获z省校园电视短片一等奖(葫芦丝特色),获三台县学校大课间体育活动一等奖,z县素质教育综合考核一等奖,z县中小学生球类运动会女子篮球第四名,z县平安文明和谐校园、三台县义务教育优秀学校等等。通过对艺术教育的重视,更加激发了孩子的学习兴趣、培养了孩子好的学习习惯,这一年我校在县教育局的文化统一考试中成绩更是大幅度提升,已经进入全县前10名,已经成为了名符其实的城区流学校,真正成为了学生、家长向往的好学校。
二、家庭如何配合学校教育
俗话说:“一个人一生的道路是漫长的,但关键处只有几步,特别是当人年轻的时候。”现在你的的子女就是在走这关键的一步。问题是我们这些当家长的能够为孩子们帮上什么忙?能够为孩子们干点什么?我想,这就是今天家长会的重要目的之一!
各位家长:教育虽然主要由学校来实施,但家庭教育不能因此而削弱。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而且是履行社会职责,所以,家庭教育是学校教育的基础,也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任、任课教师保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地教育好孩子。在这里我要给家长同志们讲一讲关于家庭教育的几个观点。
第1个观点:孩子的培养是一个家庭中最大的事。孩子是家庭的未来和希望。一个家庭,孩子培养好了,什么问题都解决了;孩子没培养好,无论父母在事业上有多大的成就,都是失败的。我们的家长应该明白:将来的社会是竞争激烈的社会,是要凭本事、凭能力才能适应和生存的社会,不可能像改革开放之初,有个别人没读多少书也能发家致富,你们的孩子将来的生存、生活、发展,只有依靠科学和技术。所以我们作为父母现在必须支持孩子读书,鼓励孩子多读书。家长同志,供养孩子读书,是你们的责任和义务,为人父母就应该尽到自己的责任与义务。
第2个观点:好父母是学出来的。家庭教育是一门科学。家长需要培训学习。不要光是羡慕别人的孩子培养得如何如何的成功,家长一定要加强对家庭教育的学习。
第3个观点:家庭教育比学校教育更重要,“父母是孩子一辈子的老师”。父母对孩子的教育影响是一辈子的,一个优秀的家长以正能量影响孩子一辈子,一个不称职的家长则以负能量影响孩子一辈子。
第4个观点:培养孩子需要规划。父母要把孩子培养成才是一个浩大的工程,其时间跨度长达二十多年,经济开支几十上百万元,精力投入无法估算。这么大的一个工程,怎能听之任之没有规划呢?不仅要有规划,而且要当成一项大事业精心规划,并且规划得越早越好。
第5个观点:没有教不好的孩子,只有不会教的父母。家长应该从孩子一出生甚至尚未出生时就开始规划,思考教育,只要教育及时、到位、得法,是肯定能教好的。没有哪个孩子一生出来就是坏孩子、就是差孩子。
第6个观点:孩子的事必须孩子自己做,家长不能包办。许多家长不想让孩子不高兴,不想让孩子遇到问题,不想让孩子做家务耽误学习时间,把孩子的事情全部包办代替了。这是典型的溺爱,是许多中国式家长的通病。须知,溺爱实际上是一种剥夺,它剥夺了孩子锻炼自己的机会,表面上看是爱,实际上是害。
第7个观点:父爱不能缺位。去年,有一个电视节目《爸爸去哪儿》,深受观众好评,收视率排全国第一。有人疑惑,为什么节目是《爸爸去哪儿》而不是《妈妈去哪儿》?这是因为在中国的传统家庭关系中,妈妈带孩子习以为常,而父爱却普遍缺位。但科学研究表明,由男性带大的孩子智商高,学习成绩往往更好,长大后走向社会更容易成功。著名的心理学家格尔迪说:“父亲是一种特别的存在,对培养孩子具有一种特别的力量”。因此,作为父亲,从做父亲的第一天起,教育孩子就应成为自己的一个终身职业。
第8个观点:学生家长是学校培养教育孩子的“同盟军”,是老师的合作伙伴。事实证明,家庭教育做得好的,孩子在学校就懂事,学校教育就顺当得多;家庭教育缺位没做好的,学校教育就大打折扣。作为家长应该配合学校搞好孩子的教育,应与学校保持高度一致,经常与学校、老师沟通交流。家长们应该明白一个道理,你的孩子对于你们家庭来说是百分之一百,对于学校、班级来说只是千分之一、几十分之一,如果家长不配合学校、班级的教育,最终被贻误的是你的孩子。现在很多地方出现一个新问题,老师不敢管学生,因为有极个别家长溺爱孩子。学生出现问题家长不是积极配合老师解决,而是进行袒护甚至无理吵闹,弄得我们教师很无奈,学生老师不敢管,成绩自然就下滑,说实话,家长护短其实是在毁掉自己孩子的前途。我们希望当家长遇过孩子的教育问题的时候首先是与学校交流,校长的电话:z
三、向家长提几点要求
1、重视对孩子的艺术、体育教育
现代社会,由于人们的物质生活水平提高了,对精神生活方面的追求也就越来越高,一个大学生参加工作后如果在艺术方面有一点的特长,很爱欢迎,也容易受到重视。国家教育部也要求各级各类学校加强艺术教育,z省从20xx年开始将对初中毕业生进行艺术素质测评,测评结果纳入中考成绩,z市从20xx年开始体育考试以80分计入中考成绩。家长同志们,如果你的孩子将来能成为专业艺术人才那将是非常荣幸的事情。当然一般的孩子不可能在艺术方面有很高的造诣,但是只要多学一点,多一点特长,将会终生受益。我们学校特别重视艺术教育,配备了专职的音乐、体育、美术教师,但是只是学校老师教的这一点还远远不够,希望有能力的家长利用双休日、节假日送孩子到专业的培训机构多学多练,为孩子的将来的幸福人生多花一点钱是值得的。部分学生家长认识不到位,不支持、不同意、甚至不顾孩子意愿,制止孩子参加学校一些赛事、活动,担心耽搁了上课时间,影响学习成绩,同时也可能担心参加活动而产生的一些费用,希望家长转变观念,重视能力,支持孩子,配合学校、老师工作。我们在全校推广普及葫芦丝,学校花钱培训老师、老师来教学生,家长就应该支持学生购买葫芦丝(相当于买玩具),家长也要督促孩子在家练习葫芦丝。
2、重视安全,珍爱生命
家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它的特殊性,附近就是交通要道,而且是道路狭窄车辆多。从一年级到六年级的学生都存在远距离上学和放学回家,全体学生每天和都要和车辆打交道。
(1)每天准时到指定地点接送孩子。早上到校不能早于7:50,下午到校不能早于13:50,孩子到校太早具有很大的安全隐患。家长一定要接送孩子,现在社会很复杂,今年就已经发生多起学生在上放学的路上被坏人砍杀的事件,9月26日z钦州市4名小学生被杀身记亡;10月31日上午11时45分左右,江西省上饶市弋阳县3名一年级小学生在放学回家途中被一男子砍杀,致2死1重伤。20xx年3月23日,福建南平,一名中年男子手持砍刀,连续砍伤砍死13名小学生,造成8死5伤。
(2)注意交通安全:教育孩子遵守交通规则,过马路时要小心来往车辆;严禁在马路上追逐、玩耍;不乘坐无牌无证的机动车等无安全保障的车;未满12周岁的孩子严禁骑自行车上路,禁止学生搭乘电动三轮车上下学。现在机动车持续增长,城市道路严重拥堵,车速快,个别司机技术差,交通事故频发,我们只有教育孩子遵守交通规则,不与车辆抢道,尽量远离机动车。特别强调过公路必须走人行横道(斑马线)、严禁翻越道路隔离栏杆。
(3)加强居家安全教育:教会孩子学会自我保护,遇到陌生人搭讪最好不要理睬,陌生人敲门时不要开门;节假日尽量不要让孩子在家单独活动,要清理家中的安全隐患,确保孩子在家安全。教育学生不要与社会闲杂人员接触,严谨学生携带管制刀具,教育学生远离危险性游戏,不参与非法活动和集会。
(4)加强学生防溺水教育,严禁学生到河塘边戏水玩耍。
(5)家长或监护人应杜绝学生过早到校并按时到指定地点接学生回家。我们路队放学老师只能送到指定的地方,不可能把每一个学生送到家,家长必须亲自接送学生,现在很多的安全隐患随时威胁孩子的安全。家长同志们:请你们一定牢记:“有生命才会有一切,生命不保,何谈幸福!”
最后,敬请各位家长对学校的工作给以大力支持和配合,共同教育好孩子,让每一个孩子都健康快乐地成长,成人成才。
再次谢谢大家的光临!
家长们、同学们:
上午好!
这一学期,家长们努力工作,默默奉献,同学们认真学习,师生共同进步,共同成长。我为家长们、同学们感到高兴,学校因我们的努力而充满活力,我们用自己的心血和汗水谱写着xx中心小学的辉煌篇章——
一年级的小朋友,经过一学期的学习,能够适应小学的学习与生活,提高了自理能力;六年级的同学,在磨练中成长,为大家树立了榜样。更值得一提的是,同学们的学习习惯、卫生习惯习惯有了良好的转变。
本学期有很多学生表现出色,例如有的同学期末考试名列前茅,有的同学被评为三好学生,有的同学被评为优秀卫生督导员,有的同学被评为优秀班干部。在此,我特别提出表扬。我们还有10位教师被评为“模范教师”,3位家长被评为“安全卫士”。这些家长富有爱心和责任心,他们能处处以身作则,事事率先垂范,他们敬业爱岗,他们乐于奉献。在这里,我特向今天获奖的同学们,家长们表示热烈的祝贺!
马上就要放假了,学校希望同学们在假期做到:
1、 认真完成寒假作业——定时定量完成,不要一个星期就做完了,或者等到快开学了才赶着做。除寒假作业外,还应保质完成家长布置的各项作业。
2、不进网吧,不打牌,不赌博,不玩危险游戏,不乱放鞭炮。
3、外出要征得家长的同意,同时要注意交通安全。
春季开学报名时间为:正月十二、十三报名,十六正式上课。请同学们在报名时带上寒假作业及家长布置的相关作业。
家长们,同学们,我们学校的发展蓝图我们一起描绘。作为xx中心小学的学子,我们更应该努力学习,全面发展,以自己优异的成绩为学校增光添彩,共同打造学校的办学品牌。
我们学校是全镇规模最大的小学,希望同学们无论走到哪里,都要记住自己是xx中心小学的学生,每个动作或语言都要体现我们的文明礼仪,尤其在假期里,我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员,时刻铭记入队时的誓言,时刻铭记用自己的行动来体现一个中心小学学子的形象。
在假期里,我们要自觉学习,多读书,读好书,高质量完成作业,多参加有益的社会实践活动,帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,并积极锻炼身体,下学期,我们又将一起重新启航。
最后,祝愿家长们、同学们新年身体健康,出入平安,家庭幸福,万事如意!
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!首先,请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎!向各位关心教育,支持教育的家长表示衷心的感谢!今天我想讲的是:让我们携起手来,共同为孩子创造美好的未来。有哪一位家长不望子成龙,有哪一位家长不望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?有哪一位校长不希望自己的学生成才呢?但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说:“五加二等于零”。
什么意思?学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就什么都学会了。就我们学校而言,更为严重的是每天放学回家后,很多的家长都没有好好地督促和辅导孩子的学习、工作和生活,孩子们的成绩,纪律等方面表现得不是很好。老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了,不听话了。就其原因不言而喻。
为此,我想通过这次家长会,不知道是否能给家长们一点启示和帮助?下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。首先,介绍我校的师资情况。我校共有26位教师,大专以上(含大专)学历有人,中师学历有人。个个都有教师资格证,但我们不以文凭论能力,不管是大学本科也好,中师毕业也罢,只要能力强,惟才是用。学校仍然注重其教育教学能力和管理能力,通过“两查一听”:即:查教案,查学生作业,随时听课,出现问题及时纠正,绝不误导学生。通过努力,教师们团结协作,各自在自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生辅导。许多教师声音都嘶哑了,连说话都很困难,仍然坚守在自己的岗位上。作为校长,我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪,我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我可承诺,在以后的一两个学期中,各位家长一定能看到孩子好的学习习惯、行为习惯、自理能力有好的转变。
其次,本次家长会我想和大家探讨以下几个问题:
一、学校的管理
我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。在工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标。“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行严格要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。学校对学生的日常行为表现,班级的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布,目的是规范学生的行为习惯。(回国留学生捅母故事)
二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。他们的大部分时间并不家中渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。
因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:
1、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。教育孩子,不能没有爱,但要爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今有不少家长把孩子当小皇帝,爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。有的留守儿童爷爷、奶奶、外公、外婆只关心孩子吃穿,不管孩子的学习。家长帮助孩子向班主任撒谎请假。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?首先,要教给孩子生存的本领。教孩子做自已力所能及的事情,这是做父母首要的责任。
曾有人对60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。其实一个人的本能跟动物的本能都有点相似的。美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子,有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子,家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反,洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇,没有游泳池,没有网球场,没有棒球场。在洛家庄园,孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装,玩着自行设计的种种游戏。关怀,但并不溺爱,先教育他们做好人,这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。在这种严格要求之下,五个子女终于没有一个成为败家子,不仅接下了他的班,还发展了洛克菲勒家族的事业。由此可以看出,关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者,只会从表面看到孩子爱吃冰激凌,爱去“麦当劳”、“肯德基”,结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。
2、培养孩子可发展的资源。
①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。
②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人,有助于事业的发展。)
③珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩
④让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。
各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。最后,我对各位家长提几点建议和希望:
1、勤联系,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系。
2、支持孩子适当购买辅导资料。
3、正确看待考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因。
4、长不仅要关心孩子的生活,还要关心他的思想和学习、心灵。
5、向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!
家长朋友们:
下午好!
首先,我代表全校1000余名师生对各位家长能在百忙之中抽出时间参加本次家长会表示欢迎!
学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,让孩子能健康成长。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!
本次家长会我主要和各位谈以下三个方面的问题:
1、就学校的基本情况及发展方向和大家做简单介绍
2、就安全工作做几点说明
3、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法
首先我向各位家长简单介绍一下我们宋庄镇中心小学的基本情况。
我校始建于1958年春,现有18个教学班,在校学生900余人。学校师资力量雄厚,现有66名教职工,其中中学高级教师职称3人,小学高级职称50人,小学一级职称12人;教师队伍年龄结构合理,以中青年居多,学历层次高,本科及以上学历45人;学校现有市级、县级和镇级骨干教师20余人。建有标准化250米环形塑胶跑道,铺设了校园网络系统和安全监控系统,拥有15多个专用室。学校现有图书2万余册,教学计算机100多台,各类教学设备齐全。学校安保设施齐备,配有专职保安2名,校园多处安装有红外监控设备。
学校新建的高标准现代化教学楼,也就是各位家长现在所在的教学楼,建筑总面积为18000余平方米,设计标准为22个教学班,可抗8级强地震。每个普通教室都装有凹形黑板,保证每个学生在不同位置都能看清。教室内设有网络接口,配备了先进的多媒体投影设备和结实耐用的新型课桌以及校园广播系统,确保教师能从事现代化教学,学生能够享受到先进的教学资源。
可以说我校的硬件设施目前在赣榆区农村小学中堪称一流,这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。
在过去的一学期里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏、开拓创新,办学水平稳步提升,在学校规范管理、教育教学和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩:
上学期学校先后被评为国家“国民语文应用能力实验校”、江苏省优秀少先队集体、市平安校园、市健康促进学校、市先进基层党组织、县教育管理目标优秀奖、县教育宣传先进集体,县关心下一代先进集体等荣誉。
一学期来,我校教师参加连云港市教学基本功大赛获特等奖1人、一等奖2人,参加县级教师专业技能大赛获一、二等奖达20余人次,参加其他各级各类教学技能比赛获奖累计达30余人次。教师在全县各类教研活动中开设公开课和讲座有10余人,在国家、省、市级教育刊物发表论文10余篇,在各级论文评比获奖40余人次。
我校学生在教师的辅导下,参加各类比赛获奖无数。其中,参加全国华罗庚金杯数学邀请赛共获奖31人次,参加省第六届小小数学家评比获奖15人,参加省诗歌竞赛获奖40余人次,参加县红领巾相约中国梦系列比赛获奖有50人次,师生参加市、县少儿艺术大赛获奖60人次,学生书法等级考试过关率达97℅。因为学校各项工作突出,20xx、20xx连续两年被县教育局评为区教学工作先进集体。20xx年9月更是被区人民政府评为教育工作先进集体,这项表彰全区小学仅为数不多的几家学校获得。
我们认为,学校成绩的取得与全体教师的辛勤努力和全体学生的刻苦学习是密不可分的,当然也离不开我们各位家长的积极配合。
接下来我谈谈学校的安全工作
我们学校非常重视安全工作,每逢教师例会、学生集会都要讲安全。反复强调要将学生安全工作放到重要位置,把安全工作作为一项常规性工作,列入到工作的重要日程。
首先,我介绍一下我们学校的安全管理措施
1、学校要求学生不准到校太早,也不准迟到,请各位家长按家与学校之间的路程计算好时间,教育孩子按时入学。学校每天在学生放学期间都有多名教师和保安一起值日。同时我们要求各位家长接送孩子不得越过接送点,车辆一律不准进校园。学校之所以管理严格,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。
2、关于学生请假。学生有事或生病请假,必须向老师说明。以往,有部分家长根本不给科任教师或班主任打招呼就把学生领走。还有一部分家长学生生病不能到校学习,不知道给学生请假。
3、加强平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求,定期组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,放学时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。
其次,我谈下家长如何对孩子安全负责。
虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天”;虽然我们有多层次的安全教育,也不可能让每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。
1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。
2、关于孩子的接送问题。要教育孩子不乘无牌、无证、无照的车辆,以免发生意外事故。还有柳行、三店、邵庄、郑园等村的学生因路途较远,一些学生骑自行车上学,国家法律明确规定禁止12周岁以下儿童骑自行车上路,所以我们学校老师告知各位学生尽量不要骑车上学,如果非要骑,各位家长要好好教育你们的孩子,遵守交通规则,避免事故发生。
关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的好好学习、健康成长。因此,咱们家长要正确面对教师对孩子的批评教育,对于很多事情不要过分敏感。
关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了,给孩子一点钱用,这本身没什么对与不对,关键在于孩子拿钱去干什么家长应该过问。有的学生有钱后到学校门口不进校园,而是在路边的小店、摊子上买一些零食和玩具,甚至有的结伙去网吧等地方。
我还发现个别学生早上在校门口和家长要钱,不给钱就哭,甚至以不到学校上学威胁家长,这种行为很不好,更不能惯着。所以建议各位家长控制学生的零用钱。
接下来我来重点谈一谈家庭教育问题。
俗话说,“家长是孩子的第一任老师。”更是孩子终身的教师。因此,要搞好社会教育,首先要管好家庭教育。从各方面观察和统计,总的情况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流,但还是有一部分家长不够负责。
所以,我们对家长提出以下几点要求:
1、家长应该关注孩子的学习问题。现实中,许多家长都会以我没有时间、我没有能力辅导等理由而疏于对孩子学业上的督促。家长们,钱是永远挣不完的,钱再多也是能用完的,而学习的机会对于每个孩子都只有一次,请负起本就属于自己的责任来,多抽一点时间陪陪孩子,只有孩子成人了,才是你们这个家庭取之不尽的财富。
2、关注孩子良好习惯的养成。好习惯让人受益终身,而习惯一旦养成,就难于改变。孩子的行为习惯应该从衣着打扮、日常行为抓起。包括按时睡觉、按时起床这样的小事,也包括个人卫生的收拾整理。每周学校进行了个人卫生检查发现很多家长还是忽视了这一方面的工作,很多男同学头发比较长,指甲长、不洗脸、不换衣服的都有。
3、注重对孩子进行道德教育。学做人比做学问更重要。所以我们更要注重对孩子进行道德品质的培养教育。教育学生文明守礼,愉快与人相处,不要追求争强斗狠,打架斗殴;讲究互相帮助,共同进步,不要尔虞我诈,你算计我我算计你;要珍惜同学间的友谊,心胸放宽一点,不要过分计较个人恩怨;不要去追求生活上的标新立异:染发、脖子上挂装饰物的,怪异服装、剃光头、追求与小学生形象不符和的形象,这是我们所不允许的。
家长朋友们,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者。我坚信,有了各位家长的配合,有了我们学校这批经验丰富、业务精良、责任性强的教师队伍,你们的孩子一定会健康地成长。让我们与您一起同心同德,为孩子的美好未来而共同努力。
我本次家长会的讲话就这些,有很多的建议希望各位家长能够予以采纳,如果对孩子的教育和发展能起到那么一点作用,我们教育工作者都将会感到由衷的欣慰。
最后,再次感谢各位家长的光临!祝各位家长生活愉快、家庭和美、事业顺利!
亲爱的家长朋友:
您好!今天是本学期的第一次家长会,首先,学校要对您的光临表示热烈的欢迎!同时也感谢您一直以来对园丁的发展所给予的关注、理解与支持!
近几年来,园丁小学以其飞跃发展的态势不断完善内涵建设,打造学校品牌,以学生的全面发展、健康发展、多元发展为立足点,致力于学生的习惯养成、智能开发和人格培养。深入推进课程改革,让“琴棋书画”走进课堂,积极践行尝试教育,形成学校的办学特色,赢得了良好的社会声誉。
一、重视学生的智能开发、大胆进行课堂教学改革、培养学生的学习能力
为了让课堂高效低负,为了让学生能力的培养落到实处,学校从20xx年起开始以尝试教学理论为理论支撑,进行课堂教学改革,构建“尝试五段”教学模式,
“尝试五段”教学模式下的课堂以学生的学习能力培养为出发点,以学生学会学习为目的。一堂课下来,在语文课堂上,学生的演讲能力、朗读能力、分析概括能力、书写能力、沟通交往能力、语言表达能力;数学课上的预习能力、计算能力、审题能力、知识梳理能力、讲解展示的能力都得到有效的锻炼和提升,五年下来,每个孩子在课堂上都收获着能力成长的快乐。
同时在能力培养过程中每个孩子又收获了一份促进终身发展的良好习惯,学生在“自主学习”中培养良好的预习习惯,在“合作交流”中形成团结协作的习惯,在“展示汇报”中提升善于表达、学会倾听的习惯,在检测提升中培养了学生专时专用、讲求效益的习惯。
此外为给学生终生发展奠定良好的基础。我们结合校情、生情,根据课改的需求,开展学习习惯培养活动,让学生在好习惯的伴随下快乐成长。
语文课前一分钟演讲的习惯:全班学生轮流进行,让每个学生在展示中认识到自己的价值,感受到自己的重要,提高了学生的语言表达能力,提升说话思维灵敏度和逻辑性,体验到成功的乐趣,树立起学习的信心。
数学课前一分钟口算的习惯:每节数学课前设置一分钟口算练习,学校每周更换一次口算卡,每月进行一次口算测试,长期进行的结果,提高了学生的计算速度和准确率,激发了学生计算的兴趣。
课前整理学具习惯:为了让学生能够有条理安排自己的学习生活,每节课下课学校都让学生整理好自己的用具、书包和书桌。在整理过程中,培养孩子有条理做事情的习惯,学生的自理能力有所提升。
写字习惯:我们以每周一三五的早自习和隔周一节的写字课为抓手,把学生的书写作为各科教师重点培养的习惯。一是要求教师纠正学生不正确的写字姿势,指导学生书写的技巧和方法,鼓励有条件的学生进行描帖;二是从严要求学生作业的书写,教师做到及时批阅,发现书写不认真或者乱写乱划的作业,纠正指导并建议重写。学校组织教师与学生同上写字课,同写写字本,强化书写训练。并把学生作业的书写作为常规材料检查的重要内容,平行班之间进行比较打分。
渐渐地学生的坐姿执笔姿势端正,调动了学生识字、写字的兴趣。养成了良好的书写习惯。
良好的学习习惯和驾驭学习的能力让学生体会到了学习的快乐和他人的认可,他们在课堂上争问抢答、自信展示、有效补充……他们不再是被灌输的机器,他们在课堂上善说、会说、爱说、善学、会学、乐学,成绩提高了,学习兴趣也顺势激发出来,面对未来,当学习能力和十足的兴趣、优质的习惯有效结合后,那么学生的成长将是有备而来的,将是赢在未来的。
读书习惯:“最是书香能致远”,会读书、爱读书的孩子才会终身学习。学校把学生的终身阅读作为一项重要任务,让园丁的孩子与经典为伴,在书香中成长。学校为学生量身制定了每个学年的必读书目,共计50本。这50本课外读物是学校大队部利用一个假期的时间,经过反复考查,逐本阅读,经心筛选,而最终确定的。也就是说,从园丁小学毕业的学生,至少有50本课外书籍的阅读量,学校将每周二和周四的早自习时间定为读书时间,要求学生带好本月必读的书目,以便孩子能安静的自主阅读,我们希望学校的做法能得到家长的理解和支持。学校为此也做了大量的工作,学校通过“三个一”活动来检验和评价读书效果。即:每周一次“书博士”读书交流活动;每月一次“读书情况反馈测试”;每学期一次“书香满园丁”读书成果展示活动,“缤纷故事汇”讲故事比赛、“七彩童年”课本剧比赛、“冬天的童话”童话剧比赛、“读书·励志·成长”演讲比赛、“颂千古美文做少年君子”经典诵读比赛等活动深受学生的喜爱。如今,读书已成为我们园丁学生的习惯,他们正在阅读中潜移默化地形成文质彬彬、温文尔雅的园丁气质。
二、关注学生的潜能开发开设“琴棋书画”艺术教学提升学生的艺术修养
艺术教育可以为塑造完美性人格打下基础。而小学时期是人格奠定时期,也是艺术教育的最佳时期。为此我校以“德艺双馨、智能并举”的办学目标。开设“琴棋书画”艺术教学,成立了23个艺术特长班,聘请全市有名的艺术教师到校授课,并通过课程建设、课堂渗透、活动开展、环境创设等方面开发学生的艺术才能。在孩子的艺术启蒙恰当时期对孩子进行艺术潜力的挖掘。学校还在四五年级进行了“乐器进课堂”,随着素质教育改革的不断深入,器乐做为音乐表现形式的重要部分,在全国广大音乐教育工作者的教育实践中得到了广泛的开发,《20xx版音乐课程标准》提出“演奏是小学生掌握的音乐基本技能之一,3——6学年的学生要求学会演奏竖笛、口风琴等乐器。”而乐器的吹奏可以培养学生的节奏感知能力,有助于全脑功能的开发,对提高学生的审美情趣、儒雅的艺术气质具有有效的推动作用。小学阶段艺术活动可以让学生整合各种知识经验,提升孩子对周围世界感悟力,思维敏捷想象力丰富,动作协调灵敏,情感充沛等作用。为了让“乐器进课堂”,学校花重金派老师到外地学习巴乌的演奏,同时克服困难、编排课时组织教师传授,达到了让园丁学生“人人有特长相伴,个个与艺术结缘”的目的。目前我校是“省美术基点校”、“省围棋基点校”和“市少儿国画培训基地”。
三、提高学校育人效能实施尝试教育塑造学生美好的人格
在这里,我想与各位家长朋友分享的观点是“成人比成才更重要,成长比成绩更重要”,作为我们的孩子,我们希望他首先获得的是健康、快乐、友谊、做人的道德、修养,其次才是学习成绩。园丁一直将学生的德育教育放在首位,把学生全面、健康成长做为工作的出发点和立足点。在长期的探索和实践中,形成了科学和完善的育人体系。
1、用课程育人构建“两活三悟”尝试德育模式
尝试德育是尝试教学理论向人的道德、情感、意志、行为等非智力因素进行渗透与演绎的结果,“先行后知,先试后导”是尝试德育的基本策略,而“两活”“三悟”则是尝试德育的基本模式。学校在积极建模的基础上,通过研磨品德课、完善班会课、创新活动课等打磨过程将学校德育教育系统化、规范化、科学化。
2、用管理育人推行尝试体验管理模式
“请不要代替我,让我自己试一试”,这是我们从尝试教育理论中汲取的精神养分。我们深知,实现学生的自主管理是学校德育管理的最高境界。因此,学校将管理细化到每一个角落、每一件事情,落实到每一名学生,真正做到管理无死角,教师不包办。
班级层面:实施“十员十长”的角色定位。
长期以来,学校实施“十员十长”的角色定位,形成“人人有事做,事事有人做”的自主管理格局,在各班级设置“花长”“灯长”“刊长”“眼操管理员”“红领巾管理员”等自我管理角色,让班级的关灯、浇花等小事都有专人负责,让每一个孩子在积极尝试的过程中都能发掘和展示自身的能量。
学校层面:实行“值周管理班级负责制”。
从本学期开始,学校的值周管理及值周生选拔工作也进行了大尝试、大尺度的改革。实行学校日常值周管理由值周班级负责制度,极大地扩大了日常管理的覆盖面,让每一个孩子都有机会参与学校的管理,让每一个学生都能成为学校的主人。
四、加强学生的体能训练开展阳光体育运动提高学生的身体素质
今天的小学生,身体素质和协调性比较差的问题已经成为普遍现象,班级里能跑能跳的少,热爱运动的就更少。因此,我校开展阳光体育运动,上、下午两次大课间,引导学生从一项体育技能入手,激发他们对体育运动的热爱。学校先后考察了跳绳、沙包等其它几种体育项目,由于学校的操场比较受限,近两千学生要在课间同时活动,出于对学生安全和运动效果的考虑,最终将毽球作为园丁学生必须掌握的一项体育技能,这项运动占地面积小,安全性高,而且毽球容易携带,随处可踢,不仅能促进学生身体协调性的发展,更能促进学生左右脑的平衡开发,在增强学生体质的同时,磨练学生的意志。学校开展“毽球飞舞活力校园”活动,在全员踢毽子的同时,还精心编排了新颖时尚、动感十足的“毽球舞”;开展了花式毽球、师生毽球、毽王争霸赛等活动,学校涌现出了大批的毽球高手,他们不仅能踢上百个,还掌握了各种花式踢法,全面开发了他们的运动天赋。
五、立足学生的技能培养加速生命成长全力打造阳光少年
学校一直以来注重学生健全人格的形成和综合素养的提高,孩子健康阳光的心态、积极上进的人生态度往往决定了他们的人生轨迹。因此,学校立足学生的终身发展让学生在尝试体验的过程中丰富与完善美好的童年时代。
让学生学会歌唱:歌唱是一种生活的态度,更是一种愉悦的心情。我们希望园丁的每一个孩子都能成为热爱生活的阳光少年。为了培养学生的审美情趣,丰富他们的校园生活,几年来,学校深入开展“励志歌曲传唱校园”活动,每天清晨,校园里便响起了各种乐器演奏的高雅音乐,并附以简介,让孩子们受到美的感染和熏陶;第一节课前,全校同学伴随着音乐齐唱励志歌曲,振奋一天的精神;每节课间,校园里都是音乐不断,经典和时尚的童谣成为课间的美丽风景。每个月末,学校都会到各班去抽查学生演唱励志歌曲的情况,并当场反馈,给孩子以鼓励性的点评。我们的目的只有一个,就是让园丁的孩子人人爱唱歌,人人会唱歌,让歌声陪伴孩子们快乐成长。
让学生学会做家务:今天的孩子智商高了,但生活能力低了,很多孩子不会系鞋带、不会叠被子,他们的头脑中甚至没有劳动的概念,他们只是每天忙着到处补课,学习。他们没有时间做家务,更不乐意,也不会做家务,这让孩子大大缺乏家庭和社会责任感。试想,这样的孩子将来怎样承担家庭和社会的责任?学校为了更好地对学生进行感恩教育、责任教育,提高他们的自理能力和生存能力,对不同学年段的学生提出不同要求,要求学生每天完成一项家务作业,并通过“家务体验记实表”定期进行反馈,我们只是想通过学校的努力让孩子学会一些生活的本领,让他们的学习能力和生活能力共同提高。我们更希望这项工作能得到家长的认可和支持。
亲爱的家长朋友,沟通是智慧与智慧的碰撞,理解是站位与站位的交换,今天的园丁是一个开放的园丁,我们期待您的理解与支持,也欢迎您的批评和建议。让我们携起手来,共同努力,为了孩子的健康、快乐成长,共圆一个和谐、美好的园丁梦。
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
下午好!
首先,我代表沙岙小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!
下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。
首先,给大家介绍学校的基本情况及发展方向。
我 校是一所三星级完小,校园环境优美,占地面积为15000平方米,
校舍建筑面积为2700平方米,绿化面积约占8000平方米。学校现建有“润苗楼”、“博学楼”、“才思楼”和150米环形跑道、60米直跑道的田径场一座。学校设有实验室、音乐室、仪器室、图书室、体育活动室、少先队队室、劳动工具室、多功能电化室、广播室、电脑室等。班班配有小媒体和有线广播系统。我校现在正在建设新食堂和200米塑胶跑道。
学校内抓发展,外塑形象,强化思想管理,强化队伍建设,强化机制创新。我校先后获得“XX市文明单位”、“XX市先进学校”、“XX市三星级完小”、“XX市规范化完小”、“XX市先进单位”等称号。学校现有12个教学班,在校学生518人,教职工28名,小学高级教师8人,一级教师15人。教师学历合格率为100%,其中本科学历21人,专科学历7人。我校有着一支年轻、充满活力的教师队伍。教师论文先后获全国、省级、市级一、二、三等奖几十余篇;多位教师获XX市优质课竞赛一、二、三等奖;教师写教案、课件制作等学科比赛多人次获奖。学生成绩相对于农村学校比较突出,每年片毕业班模拟考试成绩都是名列前茅。学生外出考试成绩也非常优秀。我们把教学质量当成学校发展的生命线。学生每年参加XX市讲故事比赛、征文赛、手抄报比赛、书画比赛等多人次获奖,素质教育也取得了累累硕 果……
老师们干劲足,理论水平高,实践能力强。较高的师资是办好学校的保证,也是您把孩子放心送到这里的重要因素。
在办 学条件上,现在比从前有了根本改变。各位家长,最近几年学校的硬件建设变化也很大。我们建设“博学楼”,那里有音乐教室、实验室、图书室。传达室给孩子们的安全带来保障。学校开通校讯通,孩子上学放学刷卡,教师通过校讯通跟家长联系。此外,我们现在还在建设一个食堂,11月份会完工,所以我们的道路被卡车碾得很破碎。等食堂完工,我们会尽快将路铺好,给学生和家长带来不便敬请谅解。下半年我们还要将西面的空地做上塑胶跑道,预计投资要一百多万。这样更利于学生的运动。每个普通教室都装有磁性黑板,学校的科学实验室、微机教室也都配备了足够的最先进的设备。
在办学宗旨上,创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,制定了“爱国勤学文明创新”的校训,形成了良好的校风和班风。
较高的师资力量、一流的办学条件、先进的办学宗旨,为学校的进一步发展注入了强大的生命力。在发展的规划上,接下来几年我们着力要位学校升格去努力,创建环境
优美花园式的、高教学质量的学校。
其次,给家长们介绍一下学校的教育教学情况。
我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。
在 师德建设上,建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线,从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。沙岙小学全体教师始终将学生当成自己的孩子,在各方面关爱学生。数年来,为了学生的安全,无论寒暑冬夏,老师们都轮流值日值周;数年来,为了教好课,下班后,很多老师将备课本、作业本带回家加班;数年来,为了不耽误学生的学习,不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班……可以说沙岙小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。
在教学管理上,突出教学中心地位,扎实提高教学质量。率先在农村小学一至六年级开设英语课和计算机课;学校抓好教学常规管理,追求高质量的课堂教学,每年我们都要开展教师全员赛课,从备课到上课,从上课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟地干。在课堂教学中,我们面向全体,因材施教,调动每一个学生的积极性,提高课堂效率,向课堂教学要质量。
我校扎实推进素质教育,在抓好语文、数学教学的同时,注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学,促进学生全面发展。每周二、四学校购置活动器具学生进行大课间活动。
在全校师生的共同努力下,教师善教,学生乐学,全校教育教学质量逐年提升,受到上级领导的赞誉。近几年六年级学生外出考试成绩也是非常优秀。考上外国语李富山班级、公立、育英等学生也很多。
为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯,我们通过设红岗哨、建红领巾广播站、发循环红旗等方式手段,评出先进班级,极大地促进了学生良好思想道德的形成。
教师节、中秋节、元旦、劳动节、儿童节都开展丰富的学生活动。
这里,给家长们一些不成熟的建议:
1、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒,我们自己却抽烟喝酒,当然就没有说服力。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架,有一个安静的阅读和做作业的区域,(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)家庭语言文明。
3、让孩子尽量少看电视,多阅读课外书。课外书的选择也很重要,不好的书读了对孩子成长反而有害。学校每学期会有
尊敬的各位家长:
晚上好!
首先,我代表XX小学全体教师向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出今晚这个宝贵时间来参加我们家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。我们学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。
下面我结合学校实际,谈几点安全方面的问题:
1、我们学校现在是早上7:30开门,值日老师到校,8点正式上课,下午1:30开门,值日老师到校,2点正式上课。所以为了安全起见,不要让孩子过早到校;也不要让孩子迟到,要教会孩子遵守学校的规章制度。
2、周末应注意子女外出动向,教育孩子不在外借宿,不上网吧、迪吧、舞厅。以免结交一些他们不该结交的人。
3、多和老师沟通,配合学校对子女进行心理健康教育,提高孩子的抗挫折能力。
4、上课期间,我校规定无特殊情况严禁外来人员进入校内,如有特殊情况要进入校内的家长必须履行以下程序:当着门卫或保卫人员的面打电话给老师以确认你的身份,并填写“蕉城三小外来人员登记表”。这也是为了保障你们孩子的安全而制定的。接送孩子的家长也希望你们遵守我们学校接送学生的一些规定,不要把接送的车辆停靠在校门口两侧,以免学生通道不畅通;
以上4点要求希望家长们积极配合我们学校做好工作,一切为了孩子,也希望我们的家长给孩子们做个遵纪守法的好表率。谢谢!
家长朋友们,
你们好!
今天,我们聚在一起,就是为了让大家了解一下我们这个学校的教育状况,从而了解我们学校,理解我们的教师,从而对我们学校的教育事业而出一份力,尽一份心。对于这些,我要讲的题目是:
排除万难齐心搞好办学条件
力争上游携手提高教育质量
我们学校地处村子中央,利于群众的监督。大家可以随时目睹这里的每一张脸孔,目睹学校师生一举一动,也看到了我们学校师生几年来共同努力所取得的成绩与荣誉。平常的日子里,你们只想看到教师的成绩,只要求每位教师都能重视我们学校的教育事业,努力辛勤工作。同时,我也深深的相信:在座的每位家长都希望自己的孩子是优秀的——对于孩子,你们充满了希冀,充满了幸福与骄傲。当我们学校捧回“总分第一”或“先进集体”的奖牌时,你们会发自内心的赞扬我们的教师。可是,当我们的目光习惯于看成绩时,我们是否思考过,我们的孩子是在一个什么样的环境中学习、成长呢?我们的教师是在一个什么样的条件下辛勤工作呢?
《辕门斩子》中有句戏词唱得好:“戴乌纱好比愁人的帽,缠玉带好比捆人的绳。不做官来不受气,做一日官来操一日心。”不当家不知柴米贵哪!当家的现在到处面临的都是问题,而每个问题的解决都需要钱哪。
家长朋友们,孩子是你们的心血,孩子是你们的未来你们的希望。为了孩子的明天和将来,你们毫无怨言的默默供给他们。但是,家庭的努力供给只是孩子成才的一个方面,而环境和学校教育却是更加重要的一个方面。
请各位家长到每个教室走走,看看我们的孩子学习时用的是什么样的桌凳。更苦的是学前班和一二年级。学前教室中,九张破桌子,没有一条板凳,四十几个娃娃怎样去学习?学前教育尽管是启蒙阶段,但这是把儿童过渡到学生,把儿童感性认识过渡到理性认识的阶段。孩子们面对面围着桌子,面向后面的孩子不便于看黑板,写字时,不自觉的看对面孩子的,于是,字也写反了,写字从左到右也变成了从右到左。初开学时,九张桌子有七张的高度几乎同孩子一样高,孩子们的眼睛看不到黑板,前一个多月才找木匠义务修理了这些桌子。再看看一二年级,三个学生用一张桌子,三人一条板凳,这怎么能让孩子安心学习呢?我们且把孩子的学习放到一边,从孩子身体发育上来看一看。孩子们的身体正在发育阶段,骨骼在成长过程中最容易变形,从医学角度来说,“久站伤骨,骨斜伤身”,可是这些实际问题我们做教师的却只有看法,没有办法。学校本来是培养人才的地方,而此时,却成了培养畸形身体的地方。当天阴或下雨的时候,也请各位家长朋友到各个教室去看一看,看看教室里是什么样的光线,问问孩子们的眼睛在这种光线下是什么样的感觉。入秋以来,天雨连绵,学前、一、二年级的教师在天雨中不是有泥土常常砸下,就是有瓦片跌落,幸亏只是在讲台周围。请问家长同志们:在这样的环境里你们的孩子抱着怎么的心态在学习啊?我们的老师还有多少心思真正的教好书、育好人呢?
孩子要学好,首先要有一个健康的身体和一个良好的学习环境!
请各位家长抽时间也到我们教师的宿办室走一走,在哪里拿起本书看一看,想一想我们的老师是在什么样的条件下办公学习的。难怪老师们都说:“60W灯泡看书备课不行,太暗了。”老师们的办公桌没像样的,甚至连办公椅都不够数。在这么艰苦的条件下,可是我们的老师没有人计较,他们只是低头默默无为的工作着。还有赵xx老师甚至从自己家拿来椅子办公。
家长同志们,我们总是想严格要求老师,要求他们能不断的提高我们学校的教学质量,甚至对于老师们日常的生活用水也要求少供或不供给……我们对老师要求这个,要求那个,请抹心自问一下:我们可曾要求过自己?要求自己为学校,为老师做点什么?教师也是人,是人,就有自己的需求;是人,都会愿日常生活用水在用时能容易一点。幸亏我们学校还是本地教师多一点,假如我们的教师都是外地人,他们要在这里努力工作,难道他们就不需要洗衣?难道他们多喝一口水都不行?
尊敬的家长同志和村干部同志们,我们学校现在面临着的是一些迫在眉睫需要解决的实际问题,这些问题怎么样才能解决呢?社会的发展越来越离不开知识,村子上又是办学单位,办学单位又是个穷光蛋。可是,为了自己的子女和后代,我们怎么能穷学校苦孩子呢?有句话说:“众人拾柴火焰高”,解决问题还得依靠我们广大群众吧?为了我们的孩子,为了我们的后代让我们携起手来,有一份力就出一份力,共同搞好我们村的教育事业。
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