老师,同学们,大家好!
今天我讲话的题目是《学习雷锋好榜样》
三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受着大自然美好恩赐的同时,我们要纪念一位战士,一位普普通通,一位兢兢业业,一位精神永驻我们心间的战士:他就是雷锋,一个响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,去帮助那些需要帮助的人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。雷锋的精神是伟大的,极具感染力的,我们永远不能忘记:他热爱集体,关心战友,关心群众,把“好不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。
记得我们小的时候,妈妈就给我们讲了关于雷锋的故事,使我们很小的时候就知道了有这么一位雷锋是英雄,今天当我们长大了,我们更清楚,更具体的了解了雷锋的时候,我们更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的精神更是我们努力学习,攀登知识的'主动力。
我们要学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的人。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个*的“小雷锋”!
在演讲之前,我先问大家三个问题;有谁知道雷锋。好每个人都知道。有谁知道雷锋的具体模样,没有人,因为你们没见过雷锋。还有最后一个问题,是你们最感兴趣的我放到演讲之后再问。
活生生的真雷锋我们没有见过,但生活中的活雷锋,比比皆是。因为学雷锋一种态度,一种责任,一种习贯,更是我们中学生的最基本素质。
学习雷锋精神,其次就要学习他的“钉子”精神。雷锋同志对待工作认真负责,一丝不苟,总是干一行,爱一行,钻一行,就像一枚钉子努力地挤进木板一样,他以他的勤奋和刻苦,努力钻研各门知识,从而精通各门知识。这种精神对我们的学习有很大的指导意义,对待学习我们也应该像一枚“钉子”努力地钻进知识的海洋中,撷取一枚枚有用的“贝壳”,用知识为我们的人生充电。做一名中学生,要想取得优异的成绩,就更应该学习雷锋的钉子精神。
学习雷锋精神,更重要的是学习他的“螺丝钉”精神。雷锋对“螺丝钉”精神的解释是:“一个人的作用,对于革命事业来说就如同机器上的一颗螺丝钉,正是有许多螺丝钉的联接和固定,机器才能成为一个坚实的整体,才能发挥它的工作性能”。“螺丝钉”精神启发我们:我们每个学生都是一颗螺丝钉,只有我们许许多多个螺丝钉共同努力,班集体这台机器才能运转自如,有效地发挥出集体的力量,我们每个同学也才能真正受益。与此同时机器的持续运转还需要对“螺丝钉”的不断清洗和保养,而我们的学习正是思想上的洗礼,在洗礼中,我们的思想不断更新解放,使我们每个个体不断发展进而推动了我们整个806班更大的进步。
学习雷锋也要学习他的奉献精神。雷锋曾说:“要为*事业献身,要终生为人民服务。”作为中学生的我们学习雷锋的奉献精神并不是要将“为人民服务”作为口号挂在嘴边,也不是要我们去做那些惊天地、泣鬼神的大事。奉献就在我们身边,奉献就在点滴之中,当别人身处逆境时,主动伸出我们的援助之手,在奉献之中,我们的人生价值也得以体现。
做为我们90后2000后,我们要懂得创新,我们要寻求具有个性的学雷锋的方法。当今社会如何提升自我价值观,现在是网络社会, 传播时代,网络对人们的生活影响巨大, 让这些元素进入我们的现在的学习,才能更好的学习雷锋精神。我们可利用微博 带出了一个学雷锋团队,增强了学雷锋的影响力度。我们需要观察时代最新颖的东西,创新设计我们的活动。
只要我们用心,我们就一定能把学雷锋这件即简单又重要的事做好。If you do it, you can make it .
最后,我再问大家最后的一个问题,有谁认为自己已经是现在的活雷锋了,,相信每个人都能成为*的新雷锋。
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