尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!今天,我们在这里欢聚一堂,隆重举行一六六团中学第六届艺术节闭幕式暨颁奖大会,我谨代表学校,向为艺术节辛勤工作的老师们表示真诚的谢意!向在艺术节中取得优异成绩的同学及班级表示热烈的祝贺!向为艺术节提供热心辅导和大力支持的校服务人员表示衷心的感谢!
学校举办本届艺术节,充分体现了我校的办学思想与精神。我们的办学思想,就是要培养“充满活力、具有强健体魄、健全人格、鲜明个性、艺术修养、创新智慧和实践能力的一代新人”,艺术节,让我们的同学,放飞艺术的梦想,成就精彩的自我,感受成功的喜悦!由此,我再次怀着激动的心情,向为艺术节做出努力的老师们与同学们表示感谢!在这将近两个月的时间里,我们的校园充满了欢声笑语、动听的歌声、优美的舞蹈、诗歌朗诵、课本剧表演、书法与绘画比赛,精彩纷呈,为我们提供了一台精美的校园文化艺术大餐,使全体师生受到了艺术的熏陶。在歌颂母校合唱大赛中一年级、四(2)班和八(2)班表现突出,同学们以饱满的精神及独特的创意赢得一致好评;在“我的中国梦”演讲比赛中,处处彰显爱祖国、爱团场、爱校园的精神,其中三年级、四(1)班、八(3)班表现尤为突出。而在群舞
大赛中,老师的认真重视、积极组织,家长们的热心辅导,同学们的全情投入,展现了班级的凝聚力和向心力,诠释了我们学校“团结拼搏、真诚奉献、求实创新、追求卓越”的精神之光,同时也构筑了家校和谐的新篇章!其中一年级、二(2)班、五(2)班、八(3)班的表演更是赢得了满堂喝彩。
成功再次说明,优秀来自坚持,只要坚持不懈,梦想就能成真!
老师们、同学们,校园有了艺术,就有了灵动的精神升华,让我们唱起来、跳起来,开启艺术的大门,让我们的校园活力四射、让我们的同学魅力无限。让我们一起用活力和激情,创建和谐幸福的校园,创造附小更加美好的明天!
在这师生同庆、流光溢彩的日子里,祝校园艺术节闭幕式圆满成功!
各位老师,各位同学:
早上好!利用国旗下讲话这一个机会,就我校今年的“校园艺术节”,我在此作一个简短的'说明和动员。
“校园科技文化艺术节”是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的一个平台。我校已成功举办很多届“校园科技文化艺术节”,取得了丰硕的成果。不但丰富了校园文化生活,而且从中发掘出一大批学有专长的各种人才,涌现出了一大批“今天我以四中为荣,明天四中以我为荣”的学子。
有了前面各界艺术节的成功经验,有了全体师生的热心参与和澎湃激情,我相信,_年校园科技文化艺术节一定是多姿多彩,充满生机,充满活力的。我们一定能把我校这一传统的系列活动继续地发扬光大,办得一年更比一年好,一届更比一届高!
本届艺术节以文体艺术活动为载体,进行科学教育、人文教育、艺术教育,结合当今教育改革的理念,以培养科学素养、人文素质、创新思维、艺术素养为出发点,提倡以科学的眼光探索未知世界,以人文的关怀塑造精神家园,以发展的思维审视现在和将来,在对话中合作,在交流中共享,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自己的,同时也是属于大家的希望的明天。
本届艺术节内容丰富多彩,形式多样,包括主题班会活动、广播操比赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛、个人器乐比赛、卡拉OK比赛、书法绘画比赛。
目前,部分节目已经开始紧锣密鼓地筹备着。伴随艺术节高潮的来临,我们希望更多的师生能踊跃地投入到艺术节的活动中来,为全校师生献上一顿丰盛的文化艺术大餐。
同学们,美国著名高校哈佛大学教授加德纳提出了一个“多元智能理论”,认为:每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据这个理论,可以认为,一个人之所以碌碌无为,只是没有充分发挥自身的潜能,不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异,跟生活经历和锻炼有关。所以,同学们,拿出勇气来,到“艺术节”的舞台上来历炼一番,展现一番,或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”,或许今天的“艺术节”,就是你选择今后事业的关键所在,成为你今后人生征途的转折点。
同学们,艺术节舞台已经搭好,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出各自的绝活来,到艺术节这大舞台上来尽情演绎,用青春,用活力,用激情,展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你,毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!
最后,愿每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆,祝我校的校园科技文化艺术节能办得一年更比一年好,一届更比一届高!祝本届“校园文化艺术节”圆满成功!
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