各位老师、同学们:
大家好!
时间过的镇快,转眼又到寒假了。此时此刻,我的心情是百感交集。
回望这个学期学习中的每个镜头,都有老师的辛勤教导,老师们在课堂上为我们讲解,让我们体会到了学习的快乐。在老师的引导下,我们看到了这个世界上的真假善恶,看到了这个世界上的美好河川,更看到了无数优秀的书画。老师,是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,换来了我们现在优异的成绩。,是您把爱融进了我们的血脉、我们的生命。我不知如何表达我们对您的尊敬和爱戴。那么,请允许我深情地道一声:“老师,您辛苦了!”
经历了学习的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和大家一样,开心的准备过新年。在这里,我给老师们和同学们拜一个早年。祝大家新年里,身体健康,万事如意!
最后,祝愿我们学校明天会更加美好!
谢谢大家!
尊敬的省厅领导,亲爱的同学们:
大家好!领导把这个发言机会给了我,我想主要是想给大家传递一个这样的信息:那就是不要害怕失败。曲折的成长之路也许更充实,挫折洗礼过的人生也许更自信。
下面,我想用三句话来概括一下我今天的发言:
第一句:我想说一声感谢。
感谢陕西省教育厅和上海铭师培训中心为我们提供了这样的学习机会和如此丰富有价值的系列课程。借用一句诗来表达吧:让我怎样感谢你,当我走向你,我原想采撷一片红叶,而你却给了我整个枫林;让我怎样感谢你,当我走向你,我原想亲吻一片雪花,而你却给了我整个银色的世界;我们不得不说,这的确是一次超出期待的培训,真诚的感谢你们!
第二句:我想提一个问题。
大教育家说过:“教育的本质就是唤醒和点燃!”这一次的培训的确点燃了我,因为我发现这几天我脑子里面一直火星子乱冒。一种混合着激动、兴奋、惊讶、困惑、迷茫等多种成分的情绪在我心中蔓延生长,最后汇聚成一个问题:上海的教育的确是先进,相比之下,我们在很多方面的确是落后了。可他们到底比我们先进在哪里了,而我们又落后在哪里了?经过几天的思考和对六场报告的梳理,我得出了一个初步的答案,那就是:我们的教育基本上是以考为本,好一点的做到了以课为本,而人家则真真正正的做到了以人为本。我们还在为清华北大和高考上线率拼得焦头烂额时,于漪老师却在说:“教育不是一个结果,而是一个生命展开的过程。它永远面向未来。教育不能只停留在功利的境界,必须上升到心灵的美好!”当我们还在为一节课的技巧方法是否完美纠结不已时,建平中学的杨振锋校长却在说:“传统课堂都是凑和着过,限制了学生的生命。他们早已把课堂推向了社会的广阔天地。当我们还在为学生把我们称为园丁、蜡炬和灵魂工程师而自觉崇高时,王坤庆教授却在说:”不要把学生当做可以任意修剪的对象,不要做油尽灯熄的悲剧性的蜡烛,更不要宣称什么自已可以塑造学生的灵魂。因为真正的教育只能是自我的教育。”什么是高度,这就是高度,什么是境界,这就是境界。而且我也注意到,他们强调的这个以人为本,不仅仅是以学生为本,同时也是以教师为本,所以于漪老师在讲教师的精神成长,方培君老师在讲教师的视界,他们有各种各样的名师培养基地,让你不成长都不好意思。那样明媚的阳光照着你,那样自由的空气围着你,那样甘甜的水浇灌你,你怎么敢不开花,又怎么能不结果?今天,我们陕西也有了三级三类骨干体系的优质平台,此刻,省厅主管教师工作的领导齐聚上海,我想,大家是不是已经感到阳光般的温暖了吧!
第三句:盼一个未来。
昨天和一位教师交流,他说:“我们这一茬人都老了,等评完这特级,就没有多少未来了,你还年轻,好好往前奔吧!”我想说,年轻其实并不是强健的体魄和光洁的面庞,它是一种心灵的状态。没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老,只是随着理想的破灭,人类才出现了老人。所以,86岁的于漪老师永远年轻,她可以,我们为什么不可以?我们都是最最普通的中小学教师,可能做不了什么惊天动地的大事情,但我们可以教学生啊。如果有一天,我们能培养出这样的人:他们能为美景凝神落泪,能知道这世界上每个人都特别有意思,能对大千世界抱着温情与好奇,能拥有安身立命强国安邦的一技之长,能在内心深处怀抱求真求善的渴望,那就是我们的成功,那就是我们的未来。
最后,让我依然以一句诗来结束今天的发言:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
沐浴着冬日的暖阳,我们又迎来了盼望已久的寒假。回味这一学期的学习和工作,感慨颇多:每一天里都有我们的奋斗,每一天里都有我们的思索,每一天里都有我们的收获,每一天里都有我们的成长!早自修,每个教室里传出朗朗的读书声;课堂上,同学们专注倾听,积极动脑,勇于发言;课间,文明休息,热情问好,特别是每天上午第一节课后,阳光体育长跑活动成了我们学校一道亮丽的风景……全校师生精神振奋,从我做起,从细节做起,以实际行动创造着我们学校的荣誉。在这里,我代表学校教务处感谢我们民族中学的每一位学生,民族中学的每一天都因为你们而精彩。是你们让我们的学校充满了生机与活力,你们朝气蓬勃的笑脸,成为我们每一位老师工作中不竭的动力。也感谢民族中学的全体老师,你们的努力让学校迈上新的台阶。
20xx年,我校的办学水平评估获得一等奖,在刚刚结束的期末考试中,我校的教学质量得以稳固,我校的教学声誉得以扩大,赢得了区教育局以及当地社区政府、群众、家长的认可,当然最有说服力的就是大家了,我们每天在一起学习,民中老师的付出、奉献、敬业、强烈的责任心,我们每个同学都看在眼里,记在心中,相信在不久的将来,我们学校,在场的每个同学,一定会不断提升自我,实现自我人生价值,创造辉煌!
明天寒假正式开始了,我希望我们每个同学要好好计划、安排好寒假生活,过个充实、有意义的寒假,建议如下:
1、认真完成学校下发的寒假学习生活指导单(包括:1、需学习的内容以及学习安排2、每天学习的内容及收获3、每天学习生活的自评表)
2、积极主动,做力所能及的家务劳动,适当走出家门,开阔眼界。寒假中,你们除了休息、活动、学习外,还应该帮助父母做一些力所能及的家务事,如打扫、洗碗、收拾房间、端茶倒水等,体察父母的辛苦,回报、孝敬父母长辈。中国传统的春节,大家要走出家门,陪父母一起购买年货,迎接新年,接触社会,春节中要多与亲友、长辈接触,聊聊天、说说话,向长辈们回报自己的学习状况,听取长辈们的建议,学习他们的生活经验,既增强了亲情,也拓展自己的胸怀、眼界。
3、寒假中要认真复习,及时完成作业。寒假里要每天保持良好的作息规律,何时起床、何时入睡,何时就餐,都要合理安排,每天都要保质保量地完成好寒假作业和相关学习内容。
4、要查漏补缺,培优补差。今天寒假的时间较长,各位同学在保证强项学科优势的同时,加强自己薄弱学科的集中攻坚学习。务必做好学科平衡,追求每一门功课的最大值,提高竞争力。要超前学习,积极备考。尤其是初三学生,要认真预习和准备下学期的各科内容。购买一些书籍,。学校定于下学期的2月16日(正月17)报到。
同学们,让我们在愉快的寒假中,放松我们的身心,放飞我们的理想,锻炼我们的双手,磨练我们的意志,增强我们的能力,丰富我们的经历,快快乐乐过寒假,平平安安回学校。最后,提前祝老师们、同学们新年快乐,万事如意。祝同学们寒假过得有意义!也祝你的爸爸妈妈幸福安康!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、家人们,亲爱的孩子们:
大家好!
我是初一九班李婉绮的妈妈,也是两个孩子的妈妈。我发言的题目是《学〈父母规〉,育成功子,筑幸福家》。我非常幸运地参加了云峰中学“父母100天成长计划”的学习,通过从宣讲课到《心灵卫士》等11节课的.学习,我收获了太多太多。感恩局领导、校领导们的高瞻远瞩,引领家长们走上了一条智慧成长的光明大道。感恩娄老师用浅显易懂的语言,生动感人的视频,使我深刻反思;很多体验活动,我都是泪流满面完成的。
学《父母规》以前,我们家的亲子关系是紧张的,就像网络上流传的那样我们对孩子的态度就是“爱恨就在一瞬间”。我的情绪也是一触即发,甚至不触也发。
大宝一直品学兼优。可进入初一后因为刚住校有些不适应,再加上我一直忙于照顾未满周岁的二宝,所以跟大宝的沟通骤然减少,大宝跟我和她爸的沟通出现了危机。而那时没有参加学习的我一直没有认识到问题的严重性。大宝每周回家都会遭遇我的“无厘头脾气”,除了批评就是指责。之前那个自信勇敢的小女孩不见了,取而代之的是一个倔强逆反的孩子。我震惊茫然,寝食难安。自从学习《父母规》,我才如大梦初醒,省悟到之前总是以爱的名义伤害孩子,同时也认识到:“孩子出现问题都是因为我先出现问题”,“行有不得,反求诸己”。
于是,我痛定思痛,决心改变,每周都努力消化践行所学知识。大宝回家后我好好控制自己的情绪,做到真正用心陪伴,倾听孩子诉说在学校一周的生活和学习,发现孩子有情绪,我会及时疏导。慢慢的,孩子脸上又浮现出了笑容,自信、乐观、好学的孩子又回归了。我惊喜于这一切的变化,更感恩领导、老师们的付出、各位家人的陪伴与分享。现在想想好后怕,一个好端端的孩子差点就毁在自己手里。《父母规》真是一场及时雨,及时拯救了我孩子,和我整个家庭。
《父母规》每节课都带给我不同的收获。孩子他爸也说,我们真是有福气,有幸参加了学习,我们现在是两个孩子,我们有信心能当好爹娘,更有信心将来当好姥爷和姥姥呢。现在,我们家生活氛围温馨而民主,我跟孩子爸爸也很少争吵,互尊互敬,这是《夫妻和睦》一课教会我们的,而且只要有时间我们就带着两个女儿回老家陪伴老人。将来,我要继续认真学习,修正自我,在学习、工作、生活的各个方面遇到更好的自己,成为孩子的好榜样、老公的好妻子、公婆的好儿媳、父母的好女儿。
再次感谢教体局领导、云峰中学各位领导给我们各位家长提供这么宝贵的学习机会;感谢娄老师百忙之中的精心备课和深夜放弃休息时间制作美篇;感谢各位班主任、所有助教老师和摄影老师的辛勤付出!
最后,祝各位领导、老师、家长朋友们身体健康、工作顺利;祝孩子们学业有成、德才双馨;祝云峰中学在新样态学校建设之路上再创新辉煌,谢谢大家!
各位同学:
大家好!
祝贺大家圆满完成这次教学实习,同时也感谢大家在这5个月里分公司的贡献。经过近半年的实习,大家已经从一个学生蜕变为一名职场工作者,希望这次实习能让大家在今后的工作和生活中受益匪浅。
在实习期间,各位学生在工作中的表现都很出色,大家积极参与工作、遵守公司制度和劳动纪律、认真学习业务技能、努力提高自身素质,相信大家经过这次实习,你们的专业能力和个人毅力都会有很大的提升,公司和车间领导对大家的工作表现都表示很满意。总体来讲,大家实现了“三个提高”、“一个转变”,达到了“二个目的”。
实现了“三个提高”:
1、提高了专业技能:大家从刚开始学岗到现在独立操作岗位,随着节拍的升降起伏,工序增减应对自如,祝贺大家学有所归。起伏,工序增减应对自如,祝贺大家学有所归。
2、提高了工作意识:
大家以学生的身份进来,以员工的身份参与工作,接受公司统一管理,今天大家从公司离开,你们不只是学生,你们已经掌握了如何应对工作压力的本领。
3、提高了凝聚力:
大家入公司后,参加了公司军训、培训,参与班组共建工作,这段时间的经历,培养了同学们的集体意识、团结意识和全局意识,这在大家今后的人生历程中,都是一笔丰厚的精神财富。
实现了“一个转变”———思想认识得到转变:
通过这段时间的工作实践,大家对工作和工作环境、以及人际交往,都经历了刚开始的不适应到现在的得心应手,相信大家的思想认识得到了很大的转变,这个转变代表着大家在成长在向更好的自己迈进。
达到了“二个目的”
1、达到了锻练和成长的目的。
经过半年的磨练,大家都蜕变的足够坚强和优秀。在此次培训中涌现出了很多表现非常优秀的员工,他们在工作中努力付出、认真负责,主动为公司节约成本,参与班组降本增效工作,工作中顾全大局,生活中关心同学,处处起到模范带头作用。
2、达到了全面提升呼职形象的目的。
这次教学实习,取得了很好的成绩和效果,通过同学们的优秀表现,也让大家对我们呼和浩特职业学院留下了很好的印象,六个月的时间很快走过,在你们最美的年华能有一段奇瑞的经历,是奇瑞的荣幸,也是大家的荣幸,希望大家好好珍惜,奇瑞也会牢牢记住在座的同学们。
各位领导、老师、学员们:
下午好!
当新课程改革浪潮以不可阻挡之势汹涌而来时,每一位教育工作者都要经受这次改革的洗礼。
各位学员:我们是幸运的。当新课程改革第一股浪潮涌来时,我们是最先赶到浪潮的前面,最先经受新课程理念的洗礼,最先领略新课程的风光,最先拿到新课程培训合格证书。
新课程改革理念是先进的。这次新课程改革是新中国成立以来的第八次基础课程改革,它是以先进的、科学的、现代的教育理念为支撑,以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨。“一切为了每一位学生的发展”,意味着学校的一切工作都必须以学生为本,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,使学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观得到科学的发展,注重学生发展的主动性和差异性,关注学生的终身发展,。所以我们必须更新观念、以崭新的角色走进新课程,适应新课程,实践新课程。
学习新课程理念是辛苦的。我们在XX年8月、10月、XX年2月,在市教师进修学校集中参加面授学习三次,学习中要认真做笔记、学习中要讨论、学习中要完成作业。这个过程是辛苦的,但经过160个学时的集中学习和回家后的自学,我们对新课程理念有了一个新的认识,我们认识到教师不再是课堂的主宰者,知识的占有者,而是组织者、引导者、参与者;我们认识到学生才是学习的主体,教师应致力于促进学生的自主学习、合作学习、探究学习,使学生的学习成为教师指导下主动的,富有个性的过程;我们认识到教师要能创造课程,和学生联合利用教学资源,成为课程的开发者;我们认识到要建立新型的师生关系,构建和谐的学习氛围等等。
实践新课程理念富有挑战性。每次在市教师进修学校参加面授完后,回到学校要尝试用新课程理念上课,每次备课都需冥思苦想,每次试教都心惊神慌,因为课室里面坐着的,除了学生,还有前来取经的教师啊!因此也就有了为备一节好课,而挑灯夜战。
回想起我在XX年3月18日,承担的市级新课程示范研讨课《孔乙己》的情景,至今都感慨万千:为了上好这节课,我边思考边用电脑撰写教案,等写完教案,已是晚上12点了。或许过于兴奋,手不知碰到哪个键,教案顿时全消,原来我忘了保存。此时,我的头脑一片空白,随后产生放弃的念头,但这怎对得起市教师进修学校的老师呢?于是,我又凭着记忆把教案设计用键盘一个字一个字打出来,等打完时,已是深夜一点钟了;上课那天,原以为参加听课只有市教师进修学校的领导、老师和清新县滨江区学习新课程的语文老师,最多三十人左右。结果,那天来听课的老师达到了77人,而我那个班的学生才52人,前来听课的有科组长带队,有主任带队,甚至有的是校长亲自带队。这个庞大的听课场面,展现新课程的重要,新课程被关注的程度。由于市教师进修学校的老师教导有方,由于我的学生的积极、主动,那节课终于圆满成功。我也实现了自己教学史上一次新的挑战,市教师进修学校听课教师总体评价是:“这节课证明了山区农村中学照样能实施新课程理念教学,我们不能低估学生的学习能力。”在以后的几天里,我不断收集听课信息,回忆上课情景,归纳成功原因,最后总结四点:①新的教学理念为指导;②构建平等融洽、和谐的师生关系;③注重学生阅读的个人感悟;④较灵活的课堂调控能力。
新课程助我成长。一年来,我先后承担了学校新课程示范课、xx镇新课程示范观摩课、清远市新课程示范研讨课、xx省教育厅教研室冯xx主任下乡考察山区农村中学实施新课程状况的调研课,都取得好的效果。冯善亮主任是这样评价的:“我本以为山区农村中学新课程实施得不好,听了黄老师这节课,结果,感觉不错!”我实施新课程理念上课的事迹在XX年11月25日《清远日报》上做简介。
一年来,我根据新课程理念教育教学实践写成的论文也纷纷获奖或变成铅字。题目为《观念一新,教学一春》论文获得县级论文一等奖,并发表在国家级刊物《现代中小学教育》;根据开发的校本课程所写的课例刊登在东北师范大学出版的《校本课程开发的理论与实例》;题目为《新课标背景下的文言文教学》获得XX年中国中学语文教学论文大赛二等奖。
看到这些成绩,我深深感悟到实践新课程我辛苦了。但,值得。虽说“一份耕耘,一份收获。”,但是如果没有这次学习新课程的机会,没有市进修学校老师为我导航、点拨、指导,即使我再拼命地努力,进步也不会有这么大,成绩也不会来得这么快。因此,我深深地感谢市教师进修学校的老师们:辛苦了,老师!
尊敬的各位领导、各位老师、各位学员:
大家好!
我是来自xxx专业的xxx,今天,我作为xxx地区中职学校的一名普通教师,很高兴,也很荣幸,有机会代表我们来自全国各地27个省份的学员在此发言,我心里面感到非常的激动。在这里我代表我们全体学员对xxx科技学院成教学院以及各个培训院系的领导和老师,在我们学习期间,对我们培训学习生活的大力支持、周密安排以及精心照顾,表示衷心的感谢,你们辛苦了,谢谢你们!
为了响应中等职业学校专业骨干教师国家级培训的号召,中职学校的老师经过各级审查,我们来自全国27个省份四个专业一百多名学员有缘份走到了河南科技学院,应该说这是非常不容易的。在这里两个月的培训学习时间,即漫长而又短暂,回想起已过的六十个日日夜夜,这里讲课专家学者的熟悉的面孔、精彩的论断,让我们终生难忘;你们兢兢业业、克己奉公、无私奉献的敬业精神,让我们受益匪浅。
这次专业骨干教师国家级培训的主要目的就是加强中职学校专业教师队伍的建设,尽快对以后的中职教育工作情况有个全面的了解和认识,让我们掌握先进教学理念和工作技能,在中职学校里建立一支强有力的“双师型”教师队伍。教学课堂内、企业实践中的各种知识对于我们来说都是十分有用的,并对于我们以后的具体教学实践工作都是有帮助的。
虽然短暂的两个月的培训学习生活马上要结束了,但是在以后的学习生活中我们的学习是永远不会结束的,我们会在以后的教学工作中虚心的加强学习,学习其他兄弟学校的工作经验和工作方法,尽快融入到自己的教学工作中。同时,我们也应该在允许的情况下,给中职教育带来一定的创新,带来一些新的理念和新的创意,为中职教育工作贡献自己的力量。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。是机遇,我们握在手中;是挑战,我们拼搏向前;是使命,我们重任在肩!恩格斯说:有所作为是人生的最高境界。对我们而言,重新接受学习和挑战,是人生新的攀登,在新的起点上,让我们以千千万万优秀的中职教育工作者为楷模,勤奋学习,完善自我,不辜负各位领导的重托,不辜负培训班及老师的希望,为更好地投身到中职教育的建设,迎接我们中职教育自己美好的明天而努力奋斗。
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