老师、同学们:
大家好!金色九月,秋高气爽。今天我们迎来了第xx个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺!衷心祝愿老师们工作顺利,生活愉快。
九月,尊师重教是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的气息,尊师重教是永远的美德,过去的、现在的、将来的。所有的老师都应该享受崇敬与祝福。
老师没有出众的外貌,没有诱人的权利,更没有羡慕的家财,但老师有一颗真诚的心。老师用这颗心,把我们从黑暗带出来,用知识点亮我们的心。老师用朴素无华的本质指导人,有以沉稳扎实的教学方式吸引人,以亲切和蔼的态度打动人。老师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;老师不是伟人,但老师身上凝聚着学生滚烫的目光。老师职业是崇高的,老师的职业是无价的。老师像红烛,燃烧自己,照亮别人,呕心沥血,甘作人梯。“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”,老师把青春奉献、把希望播种,在各自的岗位上奉献着智慧的年华。
对每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师一直是教育、鼓励、呵护我们的人,虽然老师生活平淡,却情系教育,心连学子,在人类社会发展的历史长河中,老师承担这承前启后,继往开来的光荣使命,老师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓,去进取!
同学们,我们的成长离不开老师的辛劳。师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,就让我们用热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!
再次祝愿全校教职员工工作顺利,幸福安康,合家欢乐!
谢谢!
各位老师、各位同学:
大家早上好!
当清晨的第一缕阳光照耀您微笑的面庞,当鸟儿清脆的歌声传入您的耳膜,您是否想起,马上要到的9月10日——第27个教师节,是我们最敬爱的老师的节日。
学校就是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里,我们找到了精神的源泉,我们进入了快乐的世界。同时,我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”,就是我们敬爱的`老师。
老师,在我们的心目中是最神圣的,他们总是严肃中带着慈祥,教诲中带着微笑,让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教诲,我们才得以快乐的学习,茁壮的成长。老师就如拉满的弓,把我们这些希望之箭射向蓝天,追寻蔚蓝色的梦想;老师如一泓清泉,在炎炎下日给我们带来丝丝清凉,安定我们心中起伏的波澜;老师又好比那轮永远绽放光芒的红日,给我们带来光明和希望,让我们充满激情的力量。
老师,您为学生付出的太多太多,在您的节目到来之际,您依旧伏案疾书,为我们制定新学期的计划,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有人说,您像蜡烛,燃烧自己,却点亮了莘莘学子光明的前途;有人说,您像蜜蜂,辛勤劳动,为学生们酝酿甜美的生活,有人说,您像园丁,用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我说,老师,您像一个默默无闻的摆渡者,把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸,周而复始,永不疲倦。老师更像爱心的传播天使,这种师爱超越了亲子之爱,友人之爱,陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”,正是老师无私奉献爱心的典范。
教育是一块圣土,老师在这里耕耘,投入生命,奉献青春,奉献心血,奉献智慧,培养我们成长、成人、成才。如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人,您用您的辛勤汗水浇灌我们;您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们。在此,我代表所有的同学,向敬爱的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
同学们,感恩伴我们进步,感恩让我们成熟,让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!
我的讲话完了,谢谢大家!
尊敬的各位领导、敬爱的全体教师同仁,大家好!
今天,我们在这里隆重集会,参加镇党委、政府组织的“庆祝教师节暨表彰”大会,非常感谢上级领导的高瞻远瞩,崇尚尊师重教之举,很荣幸以“先进工作者”的身份进行表态发言,我深感激动,感谢大家对我校一年来的工作给予的肯定和认可。
走进金殿二中的大门,在东边第一排学生宿舍的墙上写着我校的办学理念“环境育人,质量立校”八个醒目的大字,我就以此做为我发言的题目与大家共勉,谈一谈我校一年来的想法和做法。
首先说“环境育人”,这里说的环境有两层含义,一是物质环境,一是人文环境。我觉得在学校管理中良好的育人环境非常重要,因为环境具有两大教育功能,一是激励的功能,教育人应该怎样做?二是约束的功能,教育有不应该怎样做。因此,自去年上任伊始,我校对校园进行全面的粉刷,新增了具有亲和力的“前进中的金殿二中欢迎你”的横标及20条警示教育牌,并开辟了四块黑板报,确立了“德馨、博爱、尊重、合作”的校风,“博学、善导、爱生、敬业”的教风,以及“乐学、善思、健体、成才”的学风,今年,又新栽了合欢树和法桐,并对操场进行了平整和规划,这一系列环境的改观,激发了师生爱校如家的朴实的情感。从人文环境的建设上,我们始终坚持“以人为本”做到“目中有人,心中有人”。也就是说,领导心中有师生、教师心中有学生、师生心中有学校,学校教育管理凸现“人情味”,全方位体现领导和学校大家庭的温暖,从而建立起和谐友善的人际关系和协作的工作关系,让教师乐教,让学生乐学,用爱心构建和谐,用行动创造文明。在环境育人上,我校旨在做到“学校无闲人,人人都育人;学校无闲事,事事都育人;学校无闲处,处处都育人”。
其次说“质量立校”,一所学校如果没有质量,那就失去了学校发展关于生存的生命。良好的教学质量能促使学校更具发展的空间,使学校更有生机和活力。从教学质量上我们主要从三方面着手:
第一,向常规要质量
教育局出台并不断完善的常规管理标准从七个方面对学校管理过程的
各个方面进行了具体的要求,教育管理者只要将此作为工作的方针和要求,逐一落到实处,就能保障学校各项工作的正常开展,就能有效提升教育教学质量,一年来,我们注重备、讲、批、辅、考、研各个环节,加强有效课堂教学研究,向45分钟要质量;我们强化班级管理,注重学生行为习惯的养成,开展德育量化评估活动;我们狠抓教师的师德规范,强化责任意识奉献品质;我们不放松安全管理,划片分区,明确职责,齐抓共管;我们通过一系列的活动和管理,使学校有序发展,向前发展。
第二,向管理要质量
一年来,我校制订完善了各种教师、班主任、学生的管理制度和办法,
强化各种竞争激励机制,在师生中形成了比学赶帮的良好教育氛围,我们的做法是决定的事一定要干好,承诺的话一定要兑现,成绩突出的一定要重奖,进步大的一定要激励。
第三,向特色要质量
我校的办学特色就是“爱心教育”,教育工作者所从事的是太阳底下最光辉的事业,是“塑造人类灵魂的工程师”,我们必须心中有爱,爱祖国、爱学校、爱教师、爱学生,没有爱的教育是颓废的教育,是苍白无力的教育,教师职业道德的集中体现就是爱学生,爱学生就是尊重学生,以换取学生对自己的尊重;爱学生就要相信学生,以培养学生自信向上的动力;爱学生就要研究学生,以达到教学相长。人常说”尊其师则信其道”,因此,从一个层面上讲,师生关系就是教学质量。
各位领导、教师们,事成于和睦,力生于团结,我相信有镇党委、政府对教育的关心和支持,有教育局、联校领导的正确领导,有我们在座全体教育工作者的辛勤耕耘,无私奉献,我们金殿的教育事业将会蓬勃发展,各项工作都将取得辉煌的成果!
谢谢大家!祝教师节快乐!
尊敬的老师们、同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。今天,我们迎来了第28个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!
教师节——这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和*接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,今天,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短班会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩。
让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您辛苦了!老师,节日快乐!
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!今天我讲话的题目是——《感恩教师》,在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来了第xx个教师节,在此,我们衷心地祝愿全体老师节日快乐,身体健康,工作顺利!
教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足,
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。
我的讲话完毕,谢谢大家!
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