苏教版小学数学说课稿
以下是苏教版小学数学说课稿,欢迎大家阅读!
一、教材分析
1. 我说课的课题是《认识负数》,它是苏教版小学数学五年级上册第一单元的教学内容。
2.《负数》是学生已经认识了的自然数、并初步认识了分数、小数的基础上进行学习的、负数的引入是数系的一次扩展。又。为以后学习更深的知识做铺垫。
3.让学生学习一些负数的知识,有助于理解生活中负数的应用,拓宽数学视野。同时还能扩展对数的认识,更好地理解自然数、整数的意义.教材选用了“气温”和“海拔”这两个熟悉的情境,教学负数的意义。
二、教学目标
我是从知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观三个方面来设计本节课的三维目标:
1.知识与技能目标:初步认识负数,能认、读、写负数。学会用正数、负数描述现实生活中一些简单的具有相反意义的'量。知道0既不是正数也不是负数。
2.过程与方法目标:让学生经历创造符号表示相反意义量的过程,经历数学化的过程,享受创造性学习的乐趣,相机发展学生的符号感。
3.情感、态度、价值观目标: 通过实例巩固,让学生感知到数学知识来源于生活,应用于生活,提高学生学习数学的兴趣。
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