学风建设通讯稿范文
篇一:学风建设通讯稿
201x年5月25日晚18:45,经济与管理学院2013级在B楼537开展了学风建设教育活动。此次活动由2013级辅导员王卓老师主持,1306011,1306021,1306031,1306041及1306051等5个班级积极参与了此次活动。
首先,王卓老师就最近的学风情况进行了分析,指出各班应加强学风建设,注重成绩提升,尤其是应该充分利用自己的时间,多做有用功;随后王老师以PPT的形式向我们展示了我院各个专业的毕业生去向状况,其中特别强调大学学习的内容是今后考研,工作乃至出国的基础,大家应当找到自己兴趣和
今后发展方向的所在并进行针对性学习,令大家受益匪浅。最后,王老师给大家分发承诺书,要求大家认真阅读并将承诺付诸于实践。
此次学风建设教育活动目的在于改善现存的不良学风状况,让大家都深刻认识到学习对于现在及今后生活的重要性。相信通过此次活动大家都能够找到属于自己的正确方向,并为之努力奋斗!
篇二:学风建设系列活动通讯稿
学风建设 从我做起
——记管理工程系学风建设系列活动启动仪式
4月7日下午,管理工程系学风建设系列活动启动仪式在学术报告厅举行。系党总支副书记张开炳和全体辅导员出席。张书记首先讲话,他介绍了近年来我系学风情况,强调了学校更名后加强学风建设的必要性,建议同学们多读书,读好书,积极参加有意义的校园活动,鼓励大家考研考证和多参加学术竞赛活动。学生代表宣读了《从我做起,醇化学风》——加强学风建设倡议书。接着全场同学有秩序地走上台前在主题横幅上签上了自己的名字,表明了决心。此次活动响应了学校关于加强学风建设的号召,同时也是我系接下来的一系列学风建设活动的开端。
篇三:“学风建设”通讯稿
“加强学风建设,提高学习主动性”主题班会
为了提高学生的自律意识,营造优良的学习氛围,进一步加强班级建设。4月26日下午,在1311教室开展了“加强学风建设,提高学习主动性”主题班会,辅导员老师、七位学长以及全体同学参加了此次班会。
此次班会分为四部分。首先是与学长进行学习经验交流环节,在这一环节中同学们积极踊跃提出自己的疑问,各位学长都相应的给予了答复。接下来是辅导员张老师讲话,她介绍了有关于学风建设方面班级的工作计划、工作目标:每位同学要做到不旷课、不迟到早退,作业认真积极完成,不会的及时和老师交流,希望每位同学都能抓紧有限的学习时间······然后是各班学生代表发言。最后在庄严的宣誓声中结束了此次班会。
通过此次会议,同学们充分认识到学习的重要性,以及学会了如何更有效率的学习。相信在今后的学习中,我们会更加努力学习,不断提高自身的文化素质,为自己营造一个良好的学习环境,也为我系以及我院学风建设出一份力。
篇四:学风建设月总结表彰大会新闻稿(通讯稿)
12月6日,由农业工程学院举办的2013年学风建设月总结表彰大会在大学生活动中心隆重召开。出席会议的主要领导有院长姬江涛教授,副院长张伏副教授,党委书记陈玉浩老师,党委副书记闫淑楠,团委书记任静老师,以及各年级辅导员。
本次会议由任书记主持,首先她宣读了大会的主要事项,接着进行大会第一项,全体起立,奏国歌。在庄严的国歌声中会议步入正题。大会进行第二项,由闫书记宣读了农业工程学院一号表彰文件,并公布了在学风建设月中表现优秀的个人和集体。大会第三项由姬院长为优秀班级体、宿舍颁发荣誉证书;陈书记为科技创新优秀团队、河洛风赛车队员颁发荣誉证书;由张院长为在“军旅杯”演讲比赛和大学生英语演讲比赛中获奖的同学颁发荣誉证书;由闫书记为在英语四级考试及其模拟考试中成绩优秀者颁发证书;任书记为在学风建设中做出特殊贡献者颁发证书。大会第四项,由优秀学生代表司兴隆分享学习经验,司兴隆同学主要谈及了目标、榜样、发掘自我三个方面。大会第五项,由姬院长做总结发言。姬院长首先对在学风建设月中取得的优秀成果表示肯定,并对获奖者表示祝贺。另外重点谈论了学风建设月中存在的不良现象,如学生到课率低、听课效率低、独立完成作业能力低、不善于利用课余时间、考试作弊现象严重等。为此,姬院长提出了一系列改进措施,包括加强管理力度、严格考勤制度、组建学风考风督查巡视团、增强授课教师的责任心等。
最后大会在激扬的校歌声中落下帷幕,通过此次大会不仅有助于学生端正学习态度、激发学习兴趣,更有利于在校园里营造良好的学习氛围,创建优良的学风。
篇五:学风督查通讯稿
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,也是提高育人质量的重要保证。为创建优良学风,激发学生的学习的`主动性和创造性,营造良好的学习氛围,促进学风建设。文学院自2014年10月13日起,由团总支书记王峰老师领导的督察小组,将开展长期学风督查活动。
学风督察一经开展,文学院全体专职辅导员以及学生会全体干部,都十分积极的参与此次活动中来,并由王峰老师统一组织安排小组分批对各个上课教室进行督查。首先,督查人员不定时检查学生出勤情况,对迟到、早退的学生进行登记和教育;其次,督查人员会检查学生的上课情况,对违反纪律的学生进行深刻思想教育,并深入教室、学生宿舍了解学生的学习情况。最后,各小组负责人将文学院的学风状况进行了总结汇报。其中最为突出的是,我院督查小组在王峰老师的领导下条理有序的进行督查,对象不仅仅局限于大一新生,还包括了大二、大三、甚至是大四的学生,真正做到了整体性,全面性,公正性,提高了文学院总体的学习热情,营造了浓厚的学习氛围。 这次文学院学风督察活动,推进学生素质教育,促进学生成长成才,鼓励了广大学生勤奋学习,继承文学院“博采众长,厚德载物”的学风,体现文学院注重学生学识培养以及对教育质量、管理水平的检测,是对我们学生的思想品质、学习精神和综合素质的重要体现。学风是一所大学的灵魂,而学风督察活动则是灵魂的保护身躯,此次督查,促进我们文学院学风管理规范化、制度化、有效化,将会为学院今后的发展道路打下坚实基础,为学院的未来添上浓墨重彩的一笔。
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