幼儿园毕业典礼老师讲话稿
尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:
大家好!
时间就像滑滑梯一样,过得真快,一转眼,我们已经在幼儿园生活和学习了三年,这里是我们成长的第一个台阶,是我们最快乐和幸福的家!但我们就要毕业了,就要分别了。我真舍不得。
还记得三年前,我们离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿有的时候,许多小朋友并不是非常乐意,时不时地还哭哭啼啼、又嚷又喊,是老师们,一天又一天,用自己无私的爱温暖我们、照顾我们、呵护我们:给我们盛饭,叫我们喝水,给我们擦泪,给我们洗脏脏的小手和小脸,中午睡觉前给我们讲故事,给我们扎漂亮的小辫子,带领我们阅读,和我们做游戏,叫我们画画、唱歌、跳舞、计算,指导我们如何和别的小朋友们相处……
日复一日,年复一年,我们慢慢的喜欢上了幼儿园,到后来深深地爱上了幼儿园,爱上了这个家。可现在我们就要毕业了,就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。在依依不舍的临别之际,我们相对幼儿园的每位老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您!谢谢您给我们的爱和关怀!谢谢您的教育和培养!老师,我们爱您!”
三年来,老师教会我们许多本领,现在我们已经会自己阅读、会编故事了,会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了,会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了,在这三年里,我们懂得了许多道理,养成了许多生活习惯和学习习惯,我们明白了自己的事情要自己做,要关心和爱护别人,更要尊重和体谅他人,在这人生的第一个台阶上,我们走得越来越棒!
现在,我们已经长大了,就要离开幼儿园去上小学了,就好像小鸟长大了,要飞向更为广阔的未来,但是不管我们走的多远,我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光,永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师,永远也不会忘记美丽细心的院长妈妈们,在我们心中,你们就是最可亲的人!
在这里,我代表幼儿园毕业班的全体小朋友,表达我们深情的谢意:“亲爱的老师,谢谢您为我们付出的一切!我们都是您的孩子,是您手里的风筝,无论我们飞得多高、飞得多远,我们的心永远和您在一起!谢谢您,老师!祝你们永远健康、美丽、幸福!也祝实验小学附属幼儿园的明天更加美好!同时也谢谢为我们的成长,辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈!谢谢你们!请相信,在将来的道路上,我们会一如既往,走得越来越稳、越来越好!”
尊敬的各位家长、可爱的大班小朋友们:
大家好!
今天是个特殊的日子,是个值得庆贺的日子——因为我们可爱的大班小朋友即将从幼儿园毕业跨入小学学习。我们相聚在这里,举行20xx届大班毕业典礼,宣告三年幼儿园生活的结束,昭示我们可爱的大班小朋友们新的人生里程的开始。
3年前,你们把可爱的小宝宝们送到幼儿园学习,3年来我们用认真的工作态度、尽心尽力的培养孩子,努力让每个孩子都健康、快乐与幸福!虽然我接这个班也才2年,在这两年里,我和孩子们一起学习一起成长,有苦有乐,孩子们带给我许多成长的惊喜。同时我们也真确地体会到家园共建的重要性,在此感谢你们3年来对我们工作的支持。
今天是一个特别的日子,这是孩子一生中非常重要的大事!作为大班班主任。我先向各位家长介绍一下小学和幼儿园学习的不同之处。孩子从幼儿园跨入小学,环境、活动、任务及人际关系都会发生很大变化。小学生的主导活动是学习,没有了午睡,有严格的作息时间,每天都有内容丰富的课、还有作业整理课,要求孩子们遵守学校纪律、课堂常规、行为规范。
当然,我们的孩子对小学的学习和生活是不能马上适应,这个适应需要一个过程。孩子的教育是社会、学校和家庭共同的责任。作为孩子的第一任老师的爸爸妈妈们,你们要为孩子的入学做些什么准备工作呢?我们一起来关注一下:
一、入学信息
1、邻近的地区的小学包括:玉霞小学、乌石小学、育群小学、第三中心小学、新华小学等。
2、新生入学笔试、面试时间:
玉霞小学:
乌石小学:
育群小学:
第三中心小学:
新华小学:
3、新生入学需带的证件:户口本、暂住证、幼儿园毕业证书、预防接种证(卡)
二、做一个合格的小学生该具备的素质准备
(一)、做好身体方面的准备。
小学生在校大部分时间是上课,课间休息和游戏时间短,课后又有作业,而上学放学,上下课都有严格的时间规定,生活节奏加快了。在这个暑假期间,我们要适当地减少孩子睡眠和游戏时间,延长学习时间,使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致,以尽快适应小学生学习生活。同时要保证孩子充足的营养和休息,要求孩子积极锻炼身体,教育孩子注意安全。
(二)、做好心理方面的准备。
1、培养孩子的生活自理能力。
我们要让孩子学会照顾自己。在家要养成按时睡觉、按时起床的习惯;进入学后,要教会孩子养成自己的事情自己做的习惯。如:让孩子自己准备上学需要的物品;教孩子学会管理好自己的物品;爱惜自己的东西,并保管好。要学会利用课间上厕所、喝水;会根据气温变化穿脱衣服;身体不舒服时会向教师报告,请求帮助。
2、培养学生学习与劳动的能力。
我们要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具,会削铅笔。要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等。
3、提高孩子的任务意识,养成认真、专注做事的习惯。
有些孩子进入小学会出现做作业动作慢,不督促就不去做的现象。我们应让孩子明白自己应该做的事,如:知道每天值日生所要做的事情;老师布置的作业必须完成。做事的时候要一心一意,不边做边玩,做完事情再去玩;在教老师要求的时间内把事情做完,不拖拉;养成认真做事的态度;坚持把一件事做完,不半途而废,做事遇到困难会请教别人(成人或同伴)。这些也必须在平时加强训练,让学生养成认真、迅速的好习惯。
4、培养孩子的规则意识。
家长要帮助孩子认识、理解周围环境中的有关规则。如:鼓励孩子和小朋友比,哪个小朋友专心听讲,回答问题时声音洪亮,哪个小朋友懂礼貌、讲卫生等等。让孩子明白不能在室内大声喧哗、追跑;东西用过后不乱扔,要放回原处;上学不能迟到,当老师和同学发言讲话时,不中途插嘴;不随便找人说话,做事之前先听清楚要求。
5、培养孩子的交往能力。
新一年级所使用的教材是根据《新课程标准》制定的新教材。更多地注重孩子的与人合作与交往。
(1)学会与他人友好和睦地相处。
(2)学会关心和参与集体的活动。
(3)学会主动接近教师。
三、物质方面的准备。
1、准备质量好点的,穿起来方便舒适的球鞋,尽量不要系带子的,这样的鞋子活动起来会很舒适,而且不会摔跤。
2、一个双肩背书包,小学里将要求孩子每天背书包上学。学习用品中有铅笔盒、木头的铅笔、卷笔刀、橡皮等。在准备学习用品时,不要花花绿绿,太花俏的物品只会分散孩子学习的注意力,太有趣的学习用品只会让他们当作玩具。
3、一个小闹钟:定好时间,让孩子养成每天按时起床的好习惯。
4、自备一个有盖的杯子,学校每个教室备有纯净水。
其余的物品,如美术课用的水彩笔,油画棒,包书面用的纸等,在开学后一年级老师都会有具体的要求的,可到时再准备。这些准备工作最好和孩子一起完成,让孩子在一样一样物品的准备过程中,强烈感觉到:我要成为一名小学生了。
四、创设良好学习的环境
为了让孩子更好地学习,我们有条件的话,一定要在家里为孩子腾出一个书房。
一张适宜的课桌;一把舒适的坐椅(让孩子的脚刚好能平放接触地面。);一盏温馨的台灯;一个整洁的小书架(放一些课外书,增加认字量,从现在做起,每天花半个小时和孩子一起看书);一个漂亮的日历(明天或以后更长的时间,需要做什么,都可以记在上面,帮孩子养成做计划的习惯。另外,也可以将学校、老师的安排和要求,写在上面,免的孩子忘了。);绝对不能有电视,平时也要减少看电视时间。
我们要帮助孩子树立理想,使孩子渴望学到和掌握更多的知识和本领而成为一名小学生。平时在完成作业的基础上,让孩子和同龄孩子玩玩,认识一些小伙伴,消除进入小学后的陌生感;也可抽时间带着孩子去学校看看,让他了解小学丰富多彩的学习生活,消除陌生感,培养他热爱小学生活的情感,多带孩子去书店,培养阅读的好习惯。
五、家长自身的准备
(一)、用平和的心态去看待孩子,看到孩子的优点。
我在和一位家长交流孩子的学习情况时,他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题马虎,成绩总是上不去,不肯听父母话等,总之,在他眼里,孩子一无是处。
正处在成长中的孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能看到“一半是空的'”,重要的要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声和表扬,尤其是孩子。事实上我们对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待孩子,帮助孩子分析落后的原因,提出应付的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然,表扬和鼓励也要适时、适当。
(二)、如何提高孩子的学习成绩呢?孩子的学习不只是靠孩子自己,或者说把孩子丢给老师就行的,孩子进入小学不像在幼儿园里,一个老师跟到底,他们是分科教学,每个老师只负责自己的科目,有时一位老师要带好多班的语文或数学,这样的话,老师有可能没办法很好的了解孩子的学习方式和习惯。因此,回到家里就更需要家长的关注和引导。
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须完成作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。我很理解家长们很忙,经常会有家长这样教育孩子:孩子,你怎么就不好好学习呢?爸爸妈妈天天这么辛苦的干活挣钱,为的是什么?还不是都是为了你吗。请问这位家长,当你这样教育孩子时,你是否想过,除了赚钱给他上学,给他吃好的,穿好的,你对他进行了那些思想教育呢,你真正细心的了解过你的孩子吗?他最需要的是什么,你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育,还有家庭教育,社会教育,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的是什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?
第二、抓态度。要求孩子学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确迅速,如果孩子在一个问题上浪费时间时,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思维在原地花圈了,要在质中求快。语言表达要求清楚、生动,手工制作、口头背诵务求熟练。
第四、抓关爱。父母除了给孩子物质的需要,更需要把你的时间留给孩子。
1、每天花一定的时间陪孩子,与孩子交流。时间的长短并不重要,但每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,看看他的作业。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该多观察,帮助他找到根本的原因。要和孩子交流思想,沟通情感,而不是一问了之。养成习惯,你的孩子就是最棒的了。
2、加强对孩子课外时间的管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清楚原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。现在有一个不好的现象,就是一到星期天学生的作业质量就特别的差,甚至有的孩子作业就没动过,一个星期辛苦养成的一点好习惯,一下子就泡汤了。真可谓是:五加二等于零了。
第五、抓家校联系。进入小学后各位家长应该更经常和各科授课老师联系,及时了解孩子的学习情况,也可以和老师沟通自己的想法,与学校共同管理孩子。顺便说一下,有的家长的联系方法如有变更应该及时的和带班的班主任联系更改,不要等到有急事了,老师联系不到家长才出现问题,那就不好了。
尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:
大家好!
今天是个难忘的日子,是大班的孩子们最高兴的日子。亲爱的孩子们,你们要从这里毕业了,就要开始新的历程了。下个学期,你们就是小学生了,以后呢,还要成为中学生、大学生、甚至博士生。相信在这里的学习和生活,为你们今后的学习打下了一个良好的基础。
作为老师,我荣幸地见证了孩子们的成长历程。亲爱的孩子们,还记得你们刚进幼儿园时的忐忑吗? 是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们游戏,给你们讲故事。今天,你们不仅长高了,也长知识了,懂得了语言、拼音、科学、音乐、美术的一些基础知识;你们不仅养成了良好的学习习惯,也练就了“自己的事情自己做”这样独立的生活习惯;你们不仅懂得爱护环境,而且还学会了爱护人、体贴人。
我想和大家分享一个我和孩子们的故事。去年10月25日,我在教室拖地时不慎摔倒,孩子们呼地一下围了过来:“老师,你是不是很疼呀?”“老师,我扶你起来!”孩子们一声声问候,一双双小手,剧痛中我感到了莫大的安慰!医院检查,我骨折了,医生给我开了十五天的病假。一个星期后,我忍不住来到了幼儿园,刚走到教室门口,孩子们又呼地一下围了过来:“老师,你好了吗?”“老师,我可想你了!”一声声问候,病痛中我再一次感到了莫大的安慰!我提前上班了。医生听说后,对我说:“你要注意,别留下后遗症。”我何尝不知道呢!即使如此,我也无怨无悔!
尊敬的各位家长,孩子就要毕业了,可对孩子的教育才刚刚开始。3到13岁,是一个人成长最关键的阶段,请家长们重视这个阶段孩子的教育。借这样一个宝贵的机会,我还想和大家分享一本书,是美籍华人、著名儿童教育专家小巫女士所写的:《和孩子划清界限》。为什么要和孩子划清界限呢?看了这本书,我深受教育。我们成人千万不要用成人的观点来看待孩子的世界!家长是孩子的父母,更要成为孩子的朋友。我们的爱,不要象石头,压得孩子喘不过气来;要象温暖的阳光,润物细无声,宽广又慈祥。建议家长们在家里多听一些古典的音乐,多挂一些精美的图画,多买一些经典的读物,因为这样,孩子将潜移默化,受益终生。
到了说再见的时刻,这是依依不舍的时刻,也是开心高兴的时刻。亲爱的孩子们,老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后,你们无论遇到了什么困难,也请记住老师对你们的爱,在老师心中,你们都是独一无二的!你们都是最棒的!亲爱的孩子们,老师爱你们,永远爱你们。老师为你们祝福,祝愿你们象一只只快乐的小鸟,在广阔的天空自由自在的飞翔;祝愿你们好好学习,实现自己心中的梦想:成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主!
谢谢大家!
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