学校运动会动员大会讲话稿（精选五篇）

　　学校运动会动员大会讲话稿1

各位老师、各位同学，

　　大家下午好!

　　在这风和日丽、丹桂飘香的金秋季节，我们迎来了南京农业大学理学院第四届田径运动会。在此，我谨代表学院党委和行政向大会召开表示热烈的祝贺!向为大会做了大量准备工作的工作人员和提供支持、帮助的友邻单位表示衷心地感谢!向积极参赛、挑战自我的运动健儿表示诚挚的敬意!

　　我院本届运动会有10支学生代表队，总计165名运动员，进行21个项目的比赛，将评出5名“十佳”运动员、1名“明日之星”运动员、5名优秀裁判员和3个体育道德风尚奖。

　　老师们、同学们，体育运动是一个广大青年彰显个性、展示风采的大舞台，是一个切磋技艺、比试身手的大舞台。我希望大家遵循“更快、更高、更强”的奥林匹克精神和“公开、公正、公平”的竞赛原则，大力弘扬中华体育精神，以饱满的激情、昂扬的斗志、勇敢拼搏的信念、团结向上的精神投入到本次运动会中去，在运动场上赛出成绩，赛出水平，赛出风格。我们不在乎名次的前后和成绩的高低，而在乎过程的体验。愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。让我们共同努力，把本届理学院运动会办成一个“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会，为推动我院体育运动的开展，为提高我院体育运动的水平做出新的贡献!

　　最后，预祝全体运动员取得优异成绩，预祝本次运动会取得圆满成功!

　　谢谢!

　　学校运动会动员大会讲话稿2

尊敬的老师们、同学们：

　　经过两天紧张、激烈、公正的比赛，我校20几几元旦年运动会取得了圆满的成功，落下了帷幕。本次运动会是一次团结的大会，是一次和谐的大会，是一次成功的大会，充分展示了我校师生积极进取、奋发向上勇攀高峰的旺盛斗志。

　　举行一年一度的运动会，是我校贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。一个人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。因此，本次运动会的举行，既是对我校身体素质的一次全面检阅，也是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。在这两天里，我们可以看到，各位同学积极参与顽，奋勇争先、严守纪律，展现出“团结、友爱、文明、拼搏”的个人品质； 各年级各班级凝心聚力，团结一心，展现出空前的集体主义精神。正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着全校师生创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出我校师生的时代风采。在这两天里，我们同样可以看到，不辞辛苦与学生同喜同忧的各位老师及学校管理人员，尽职尽责、公正执法、以身作则；各裁判员各司其职、兢兢业业、任劳任怨、踏实工作，用严谨负责的态度为本次比赛提供了强有力的保障。因此，在这里，我代表学校和运动会组委会向在本次运动会上团结协作、顽强拼搏、取得优异成绩的广大运动员和班集体表示最热烈的祝贺！

　　向为本次运动会付出辛勤劳动的校领导、班主任、全体裁判员和工作人员表示最诚挚的感谢！ 校运会结束了， 虽然两天的时间很短，不足以让我们挥洒激情，展示青春，更不足以让历史铭记。但两天的时间可以记载一种精神，传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把运动会中所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大，希望全校师生将“更高、更快、更强”的运动精神带到今后的学习、工作和生活中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，创造出学校发展和学生成长的优秀成绩！

　　同学们，身体靠锻炼、知识靠积累、人品靠打造。我们每个人都渴望成功，成功是我们不变的追求，永恒的`期待。但即便一时没有获得鲜花和掌声，我们也不必遗憾，因为年轻的我们永不言弃。一个拥有强健体魂、丰富知识、良好心态和优良品德的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地！

　　最后再次衷心感谢所有老师和同学的支持。再次祝全体师生在新的一年中身体健康、学习进步、工作顺利、合家幸福。谢谢大家！

　　学校运动会动员大会讲话稿3

老师们、同学们：

　　本届校运会，在全校师生的热情参与和共同努力下，经过一天半时间紧张激烈的角逐，圆满完成了各项预定比赛，就要落下帷幕了。在此，我代表运动会组委会，向竞赛的优胜班级和取得优异成绩的运动员表示热烈的祝贺！向所有辛勤工作的教练员、裁判员和工作人员表示衷心的感谢！

　　一天半的运动会始终充满了紧张、激烈、友好、互助的气氛。各班运动员奋力拼搏、努力争先，取得了竞赛成绩和精神文明的双丰收，赛出了水平，赛出了风格；全体裁判员、工作人员，一丝不苟、认真负责、坚守岗位，发扬不辞辛苦的作风，表现了良好的精神风貌。本届运动会，由于全体师生员工的共同努力，竞赛组织稳妥有序，运动水平明显提高，竞赛成绩硕果累累，有力地证明了我校体育教学工作又跃上了新的台阶。

　　本届运动会是一届成功的盛会、是一届和谐的盛会、更是一届欢乐的盛会。这是广大运动员服从指挥、团结向上、奋力拼搏的结果；这是各班运动员和班主任老师讲风格、讲友谊、密切配合的结果；这是全体裁判员严守规程、公正裁决、以身作则的结果；更是全体工作人员团结协作、不计得失、无私奉献的结果。本届运动会，使我们的集体凝聚力得到进一步增强；同学们的风采得到进一步展现，意志品格得到进一步锻练；校园群众性体育活动得以蓬勃开展；珍视健康、重视体育的氛围已逐步形成。

　　本届运动会上，全体运动员们能发扬不畏强手，顽强拚搏，胜不骄，败不馁的精神，也同样表现了许多令人感动的场面。有的运动员带病出阵，表现出了顽强的意志；全体同学都受到了一次深刻的集体主义教育。在我们的运动员为班级顽强拚搏的时候，我们班的其他同学也心系赛场，他们都在不停地为运动员呐喊助阵？？正是这一切的一切，才使得本届运动会能如此圆满顺利，能如此辉煌成功，能如此令人感动。

　　老师们、同学们，让我们以本届运动会为契机，继续加强学校体育工作，认真研究和实施“阳光体育”工程，积极开展丰富多彩的体育活动，让体育运动贯穿我们今后的学习和生活，让体育运动像水和阳光一样成为我们的生活需求，让我们积极行动起来，热爱生命，热爱体育运动。

　　最后，我宣布，辛慧学校第二届运动会胜利闭幕！

　　学校运动会动员大会讲话稿4

各位运动员、裁判员、老师们，同学们：

　　在这风和日丽、丹桂飘香的金秋季节，我校迎来了一年一度的达标运动会。在此，我代表学校向筹备这次盛会的工作人员、裁判员表示衷心的感谢。

　　本次达标运动会，是学校全面推进绿色质量建设，大力开展阳光体育运动，教育转型后召开的一次盛会，是增强学校凝聚力，丰富学校体育文化生活的一项重要举措，是积极备战县运动会的一次热身，也是对同学们身心健康，体育运动水平的一次大检阅、大验收，更是我校学生精神风貌的一次大展示。

　　参加这次运动会的有126名运动员，12名裁判员，6名工作人员。我相信，我们的运动员一定能充分展示自己平时刻苦训练的成果，在这次运动会上大显身手了。同时我也希望，通过这次运动会进一步推动和促进我校体育工作迈上个新台阶。让同学们学会健体，学会强身，真正成为品德优、学习好、身体棒的优秀学生。

　　为此，我向本次运动会提出三点希望：

　　第一、希望全体师生发扬团队合作精神，严格服从大会安排，遵守赛场纪律，发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤保障工作。!

　　第二、希望全体裁判员及时到位，客观公正地履行裁判职责。第三、希望全体运动员尊重裁判，服从裁判。发扬勇敢顽强的拼搏精神和良好的体育道德风尚，发挥出自己的最佳水平和技能，赛出自己最好的成绩。

　　最后，预祝大会取得圆满成功。谢谢大家!

　　学校运动会动员大会讲话稿5

尊敬的各位老师、同学们：

　　大家下午好！

　　站在这里，思绪万千，高中三年的生活，如白驹过隙，转眼即逝。两年半的点点滴滴，即不会随时光飘逝。无数的第一次成为无法抹去的足印：住校的第一天晚上，舍友们相互俏皮、温馨的介绍着，冲淡了对家的思念；第一次运动会，我们共同为班级拼搏；第一次辨论赛，我们共同分享成功的喜悦，分担失败的打击；第一次篮球联赛，我们喊哑了喉咙；第一次参加新蕾，我们唱活了校园。难忘啊，我们为了通宵晚会的花灯而费尽心思；难忘啊，我们为了筹办美食街而忙得人仰马翻。高中三年，值得珍藏的记忆很多、很多。

　　三年的时光，我们要感谢的也很多、很多。感谢我的老师，从你们身上我学到的不止是知识，更学会了做人与做事；感谢我的同学，是你们让我了解到友谊的重要，学会了关心他人；感谢我的班级，在这个团队里，我明白了众志成城、无坚不摧的道理，在这里，我找到了自己奋起的支点。

　　九百多个日日夜夜过去了，在今后的一百五十多天里，我们将面对一次严格的检验与挑选。为了这场挑选，我们在不懈地努力着。进入高三后的五个月，我们每天都如同绷紧的弦：听课、做题、讲评、测验、排名……生活难免单调枯燥。学习必然繁重艰苦，考试必然有喜有忧。也许你曾倍感疲惫，也许你曾迷茫失落，也许你想裹足不前。但是，走到今天，我们背负的期望不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。不要害怕竞争，退缩并不能使我们的生活远离竞争，因为竞争本来就是生活中的常态；不要害怕失败，暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。高考不仅检验知识，更能磨炼意志，铸造灵魂。高三生活让我学会珍惜时间，学会与他人分享学习的经验，学会为他人的成功衷心喝采，学会在失败面前不言放弃。所有的这些，都足以让我对高三生活无怨无悔。同学们，高考不是人生的终结考试，它只是一个阶段检测。不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有五个月的调整期，在未来的五个月里，让我们充分利用每一寸光阴，为共同的目标而努力拼搏吧！请相信：

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄关终属楚；

　　苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　　同学们，加油吧，让我们一同在明年三中的光荣榜上留下我们骄傲的姓名。