尊敬的各位家长朋友们:
下午好!很高兴和大家见面,也很期待和大家在一起面对面进行我们之间的第一次交流,今天,我借这个机会,和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。
一、数学学习概况
数学是一门基础学科,学校和家长们都非常重视。说实话,十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀,同样聪明,应该根据每个孩子特点,有针对性的辅导督促。虽说他们已经是五年级孩子了,仍然缺乏自觉性,以自我为中心,许多同学学习习惯也不够好,导致学习效率不够高,成绩也不够理想。
二、努力培养孩子学习数学的兴趣
现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评;其次多让孩子获得成功,少让孩子望而生畏;三是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪、小学生以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡、把不好操作的转为好操作的,这样更符合孩子的认知规律。
三、帮助学生养成良好的学习习惯、
1、教育孩子上课认真听讲;
2、养成独立思考,不怕困难的习惯;
3、认真负责的习惯;
4、最基本的一些习惯,比如,正确的书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。
针对本册教材的要求及特点,向各位家长朋友提二点建议:一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上签名。(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业,时间长了,孩子按时做作业的习惯也就培养成了。)二是对于教材而言,五、六年级的数学教材难度加大,计算量大大增加,学生稍微放纵,成绩就有可能下滑,家长朋友要有意识的多看看孩子的作业,通过作业发现存在的问题,及时补救,多和我沟通交流。
尊敬的家长朋友,“父母是孩子一生的老师”,您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,来实现这个理想。开学第一天,我就叫每一个孩子写了“致曾老师的一封信”,从字里行间中,我感受到了孩子们迫切学习原愿望,还有家长给我单独写信,这让我很感动,我让我倍感压力,有这么好的家长和孩子,这是我教书育人的动力,我是个实在人,也说实在话,我愿意从一点一滴做起,和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。我相信,你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!
尊敬的老师、各位家长:
我是XX小学二三班XX的妈妈,首先,非常感谢各位老师对XX以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子快乐的学习。
学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点XX在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能非常生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。
我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿马博宇和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。
作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,他就愿意去学,就会学得很好。XX平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店,买一些他喜欢的课外读物,比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看,这样长期下来,他就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。
以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“知道了,知道了,唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具老师批评我了。但这时,他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应该对自己的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。
我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等。这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的,平时要和王老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的`孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
您们好!
首先,我受命代表全校600多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您们对自己子女成长的关注和重视,感谢您们对我们学校工作的大力支持。
这次家长会的目的是让在座各位家长了解青杠林小学的发展变化,支持学校的教育教学工作;搭建家长们与老师沟通的平台,共同探讨教育孩子的对策与方式,积极参与孩子的教育管理,形成家庭教育与学校教育的合力,促进孩子们健康成长,快乐生活,努力学习,全面发展。我想,因为我们都拥有一颗对孩子的关爱之心,一份对孩子的观注之情,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
近年来区委、区府和教育局站在科学发展的高度对我校投入了大量人力物力,希望把我校打造成一所让我校的家长和学生都满意,让不是我校的家长和学生会羡慕的学校。
教学硬件方面:学校风雨操场、塑胶操场早已投入使用,教学楼外装、内装已完成,教室内桌、椅配备齐整,教学功能室如音乐室、美术室等有的已在使用,有的待学校正扩建房屋完工后也将一一配备完善。紧接着我们就要进行班级文化、校园文化布置,旨在展现师生、甚至家长风采,共同打造青杠林小学特色文化。
师资力量方面:近年来我校语数外、艺术、体育教师不断充实,师资力量会越来越雄厚。
教育教学工作方面:近年来我校开展了丰富的各类活动,如诵读、歌咏、舞蹈、故事、手抄报、书法、绘画、听写、作文、速算、思维、跳绳、校运会等系列学生才艺展示活动,也有爱心兴趣班活动、志愿者活动、暑期夏令营、徒步拉练、参观流动科技馆、到烈士陵园扫墓、师生结队关爱、每周升旗仪式、少先队课、安全教育等等活动,在活动准备和进行过程中孩子们身心都得到了锻炼,真的让他们受益匪浅。20xx年我校学生参加贡井区万名学生跳绳、广播操比赛获得三项一等奖,20xx年我校学生参加贡井区中小学生艺术节朗诵比赛获一等奖、舞蹈比赛二等奖、自贡市中小学生艺术节校园集体比赛二等奖,自贡市快乐暑期夏令营活动一等奖,另外学生个人绘画、书法、征文、舞蹈等获市、区级奖较多,教师个人上课、论文、教学设计、个人才艺等获国家级、省、市、区级奖若干。各类活动在区教育局域网、自贡电视台等媒体上报导。我校教学质量相信家长们也是有目共暏的,相信在家长的配合和老师、孩子们共同努力下会一直名列前茅。
回眸走过的路,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名称职合格的家长。
所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合,促进孩子身心健康发展。
第一、家长和老师必须在孩子的教育问题上达成共识。如果有不同意见,请与老师联系沟通,不要当着孩子的面指责老师,只有您们懂得尊重孩子的老师,您的孩子才能喜欢他的老师,才能“亲其师,信其道”。
第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,如果家中父母、外公外婆或爷爷奶奶都在管孩子的,要相互沟通,统一要求,有不同意见尽量不要在孩子面前争执,否则孩子可能无所适从或耍小聪明,找“靠山”,躲避应承担的责任。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。现在发现少数学生用家里给的生活费买零食吃,那么他的早餐或午餐肯定不能保证吃好吃饱。请孩子不在家吃早、午餐的家长了解下孩子就餐情况。
第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,给他做温馨的早餐、带着他进行适当的运动、陪着他看看周边的风景,及时了解孩子的思想动态,帮助他学会对待困难和挫折。
第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要从德、智、体、美、劳多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心,悉心浇灌,静待花开或长成参天大树。
第五、要有规律的作息时间,每天应有至少半小时的阅读时间,建议周末时让孩子看电视、玩电脑时间也不能超过一小时,更不要出现家长应酬或玩耍时让孩子跟着熬夜的现象。
第六、要创造和谐的家庭氛围,一家人有说有笑,遇事相互商量解决。孩子在这样的氛围中会学会与人和睦相处、与人交流。人的一生,注定要经历很多。可能有开心的笑声;可能有委屈的泪水;可能有成功的自信;也可能有失败的警醒,但无论怎样,我们所经历的每一段都注定珍贵。所以请家长们要拥有阳光积极的心态,你的心态会影响你身边的人,你的孩子会因此成为一个心里盛满阳光的、健康优秀的孩子。
第七、注重习惯养成,家长要以身作则,当好表率。从走路、吃饭、说话、不乱扔垃圾、乐于助人等这些好象不再需要教的事情,不用重申的道理来培养,比如走路姿势、走路要靠右行、走路时不分心、走时碰到长幼需要谦让的要谦让等,再比如,不乱扔垃圾是人人皆知的事,家长就要带好头,在家中注意垃圾进垃圾桶,在外更要注意。实践证明,教育得法,持之以恒,孩子的好习惯会越来越多,坏习惯会慢慢减少。
第八、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等,让孩子自主学习与家长适当地督促相结合,孩子会越来越独立。
学校只能承担起教育孩子的一部分责任,老师无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作。我坚信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满阳光与活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。
最后,我衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
谢谢大家!
尊敬的各位家长朋友们:
大家好!首先,我代表鞠官屯小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。
在家长会开始之前,我先向各位家长朋友们提一个小小的要求,就是请您自觉保持室内卫生,有喜欢抽烟的家长们,请您暂时忍耐一下,让我们一起尊重孩子们的劳动成果。
学校近一年来发展比较快,首先电化教学覆盖各个年级,每个班都安装了多媒体,这是我校硬件设施上的一大进步;其次,师资力量不断加强,除了语数英有专人任教之外,我们还有了专职的音乐老师、体育老师、科学老师、微机老师等,各负其责,保证学生的正常学习,为学生全面发展奠定基础。
学校的发展离不开家长们的支持和配合。那么,我们现在就有一个需要家长同志们配合才能解决的问题,那就是安全问题。
如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们做了大量的工作,利用班会、国旗下讲话、致家长的一封信、板报等形式,从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。在师生的共同努力下,几年来,学校没有出现大的安全事故,并被评为沧州市安全教育先进单位。但是,近半年来,不遵守作息时间成了学生们最大的安全隐患。我把我校的作息时间向各位家长重申一遍:早晨值日生7:40到校,非值日生7:50到校;下午值日生2:40到,非值日生2:50到即可。十月一之后,上午时间不变,下午提前一小时。开学两天时间,有的学生中午1:30就在学校门口转悠,家长朋友们,这个时间,校门不开,门前公路过往车辆很多,虽然请交管局安了减速带,但是这并不能保证孩子的安全。人们都说,孩子是祖国的花朵,那是大到一个国家,对于我们一个个家庭来说,孩子就是我们的希望,是我们家庭的精神支柱,所以,家长朋友们,如果您真的爱你的孩子,那就好好教育他,养成正良好的作息习惯,且基于孩子的安全,我校强调各位家长尽量让孩子保证充足的睡眠时间,按学校要求准时到校。请各位家长务必配合,以保障孩子的健康成长。
朋友们,我们今天召开家长会,有两个目的,一个是新学期开始了,有些班在人员安排上做了一些调整,班主任和课任老师们有必要和各位家长见个面,就学生们的学习、卫生、校服等情况做好沟通。另一个是4点钟时,来自北京的教育专家们给各位家长做一个家庭教育讲座,希望家长们认真聆听,有所收获。
接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!祝各位家长朋友工作顺利、生活幸福!
各位家长:
大家好!
我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、班级基本情况:
(一)、学生情况:本班学生53人,其中男生xx人,女生xx人。男女比例还是比较适当的。
(二)、教师情况:我是班主任,任语文学科,兼任本班的品德与生活,写字,班队,课外,共15节,可以说上了学生所有课的二分之一。数学,由胡老师上,兼任手工课,我们还开设了体育,音乐,美术,围棋课。任课老师都很认真负责。
二、本班自开学以来存在的问题,需要家长和我们一起配合:
(1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。
(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。
(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全;放学后,结伴而行,不随便和陌生人答话,过马路要当心,家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在校门卫等候。
(4)孩子的集体活动。养成严格遵守作息时间的习惯;学校开展集体活动要准时守纪,要支持孩子去参与。
(5)孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园。
三、语文学科需要家长配合的地方:
(1)重视拼音的练读,读后签字。
(2)买一些必要的书,弥补写的不足。(书、本子)
(3)鼓励孩子多看书,在生活中多认字,识字。
四、尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础。
我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的准备,但是从孩子进入一年级,开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子,仍然是他们成长过程中的一个新起点,必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此,为了使我们的孩子有更大的发展,也为了我们携手教育好我们的孩子,希望我们的家长支持教师工作,“三忌”:
(1)忌过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里,样样事情包办代替(背书包,拿水杯),要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它成人的照顾,逐步培养孩子独立生活的能力;此中要做好老人的工作。
(2)忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。
(3)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,不与幼儿园比,幼儿园学习负担与一年级决然不同,次次测验得100不可能,孩子努力了就行,关键是帮助孩子找出失误的原因,并在以后的学习中经常提醒。
五、三个注意事项:
(1)一个注意事项是家长接送孩子的要求:如您要接送孩子,请按学校的要求到相应的地方接送孩子,没有特殊的情况不要进校门,特别是教室。也不要在孩子没有排队走到校们门时就把孩子中途接出去。
(2)第二个注意事项是我们学校的作息时间:早上到校时间是7:50,不要迟到,也尽量不要在7:10前到校,中午放学时间是11:10分,回家吃饭的同学家长在指定地点接。下午1:10上第一堂课,请提前10—20分钟到校,放学时间是3:35,这星期开始我们学生开始做值日工作,每个小朋友一星期轮到一次,具体的时间贴在上面,学生已经知道,家长们可以了解一下,自己的孩子在星期几值日,那一天孩子离校的时间可能要晚20分钟左右,早上到校也要在7;30左右,做好自己的值日工作。
(3)第三个要说明的是有关收费:校服费等一般是全要交的,有一些费用都是在家长自愿的基础上收取的,比如每一个月的中饭钱,伙食费按月计算收取,每个月按实际就餐的天数计算,月底时提早一星期左右交。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,我们真诚希望家校携手,并轨同行!
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