变被动为主动培育成功基因走进高三动员大会讲话稿

变被动为主动培育成功基因走进高三动员大会讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我们在这里开一个简单而又隆重的走进高三动员大会。走进高三意味着什么？走进高三意味着同学们12年的普通教育到了最后一年，到了最关键的冲刺时刻；走进高三意味着再过不到一年的时间，同学们就要走进考场，迎来人生最为重要的一场考试，这场考试决定你能进入什么层次的大学，影响你未来的职场和人生；进入高三意味着进入拼搏、流汗和磨练的人生模式。我先讲一个故事。在我来四会中学之前，我以前的学校曾邀请过一位澳大利亚的演讲家来给同学们做演讲。他是一位全球著名的演讲家，经常飞到全球各地做演讲，曾经在全澳洲的演讲比赛中拿个金奖。同时他还是一位作家，而他的专业是数学，数学博士，现在在一所大学任教，是工程学教授。他的专业跨度很大、而且各行都做出了十分出色的成绩，这是怎么做到的？我当时十分好奇，就讨教他工作的秘诀。他说：Thephilosophyisthesame.Philosophy?对，虽然行业夸大很大，成功的哲理是一样的。成功必然有走向成功的内在哲理。

　　前段时间有一部很火的电影，叫《摔跤吧，爸爸！》，同学们看过吗？两姐妹在摔跤事业上取得了很大的成功。不知同学们有没有注意过，姐妹俩在通往成功的道路上出现了很多的波折，其中有一个转折点。一开始，姐妹俩不是很乐意练习摔跤，觉得爸爸专横、不疼爱女儿，不理解女儿的感受，所以姐妹俩的训练很被动，是爸爸要她们练的，是在爸爸的逼迫下训练的，这样的训练自然效果不好，进步不大。直到有一天，她们的闺蜜说出了她自己心中的感受，她的闺蜜非常羡慕地说她们的爸爸好伟大，说她们的爸爸是为了她们的未来着想，而不是像她（闺蜜）这样，14岁就嫁人，结婚生仔，依附男人，没有前景，没有自己。一刹那间，姐妹俩醒悟过来了，观念发生了180度的大转弯！从此姐妹俩理解了爸爸的行为，有了明确的目标，训练不再要爸爸监督，不再偷工减料，不再出工不出力。正是这一次的醒悟，使她们转向了通向成功之路。同样道理，同学们要想在高三取得优异的成绩，要想在高考中取得巨大的成功，那么，从现在开始，也需要转变观念。

　　高考优异的`成绩不是从天上掉下来的，不是靠天赋，而是靠勤奋、汗水和坚持。在高三阶段，我希望同学们经常检查自己这三个“率”：一是到位的“准时率”。早、午、晚到班的准时率决定着你成绩的高低。早晨，有同学六点钟到达班级，也有同学7点钟才到达班级，每天7点到达班级的同学能和每天6点到达班级的同学竞争吗？有同学迟到，一问为什么，“我请假了”，请假就成立迟到的借口，也成了迟到的心灵安慰剂，心安理得地迟到。这种被动学习的观念如果不改变掉，怎么能搞好学习呢？所以，在高三阶段，每一位同学都要树立这样的观念意识，要变老师、家长要我学为我要学，要自己主动地学，谁耽误我时间、影响我学习我就跟谁急。只有这样，才能搞好学习。二是作业的“完成率”。高三阶段有大量的训练，平时的作业多、常规的测练多、大规模的模拟考试多，这是高三学习的常态，我们要理解、要适应，要切实地提高作业的完成率。从某种意义上来说，大学就是靠试卷堆砌起来的，你们刷了多少题，关系到你能进入什么样的大学。所以同学们要经常跟踪自己的作业完成情况，看看自己的作业完成率有多少，是认真完成的还是马马虎虎完成。高三阶段完成作业不能靠老师来催促，要靠自己抓紧，要挤时间完成。

　　三是纠错的“成功率”。高三是一个不断试错的过程，但是同学们不能在同一种错误面前不断地犯错。每一次出现了错误，就需要认真地思考，总结出产生错误的原因是什么，找到了原因才能纠正错误，才能防止今后再犯此类错误。很多错误的产生原因不是表象上的，比如说粗心、没想到等，而是思维深处有错误，表象上的错误容易纠正，而内在的错误难以铲除。所以每一次出现了错误，一定不要轻易放过，要思考，要用本子记下来，还要定期回顾复习。所以高三阶段部分学科一定要有纠错本，有错题集。同学们，今天我主要讲了三个“率”，一是到位的“准时率”，二是作业的“完成率”，三是纠错的“成功率”。我希望同学们从今天开始，对照我上面提到的三个“率”，每天严格检查自己，唯有这样，才能在2018年的高考中取得优异的成绩。祝同学们学习开心，天天进步！