职教中心暑期集训动员会讲话稿范文

职教中心暑期集训动员会讲话稿范文

老师们、同志们：

　　大家上午好！

　　又一个暑假过去了，在开学之前，按照县教育局统一部署，从今天起，我们将开展以“促进学生成长，促进教师进步，促进事业发展”为主题的暑期集训。本次集训既是对过去一学年工作的总结反思会，又是新学期工作鼓劲誓师会。重点是师德师风建设，采取集中学习培训与分散活动相结合的形式，时间紧，任务重，同志们务必集中精力，全身心投入，扎扎实实参加集训，以期收到应有的成效。下面，我就过去一学年的工作和今后一学年的发展谈几点看法：

　　一、上学年度工作回顾

　　刚刚过去的一学年，我校在全体教职工的努力下，取得了一些成绩，学校被评为荆门市教育教学常规管理先进单位（A级）、县目标量化管理先进单位、县德育工作先进单位、县平安校园、县工会工作先进单位，学校党总支被评为教育系统先进党组织，湖北广播电视大学京山学院被评为省电大系统招生先进单位。

　　1、办学思路明确。几年的实践证明普高没出路，学校的发展方向应该是职业教育和职高对口高考，一年来，我们坚定不移的围绕这一方向在开展工作。现在，职业技能培训红红火火，亚太在校学生人数已达700人，毕业生供不应求，且薪酬不错。新建的两个全钢架标准车间已投入使用，为学生提供了200多个实训工位。暑期204名学生进东莞的企业顶岗实习，实习企业对学生评价良好。京山学院工作有进步，20XX-20XX学年共承担培训任务18期，培训人员2600人次，暑期又进行了8期培训。目前，学校已经形成了技能培训、成人和继续教育、升学教育齐头并进的职教新格局，学校一主二翼，各校区分工明确，职能清楚，发展势头良好。

　　2、加强队伍建设。在过去的一年，我们着重加强了四支队伍（干部队伍、班主任队伍、专任教师队伍、职工队伍）建设。

　　在干部队伍建设上，班子成员团结协作，各司其责，一心一意谋学校发展。遇到学校重大问题，如制度修订、人事分工、评先表模、大额资金使用、学校发展规划等都是领导班子集体讨论决定的，这样，班子成员做到了心往一处想，劲往一处使，工作执行有力。

　　学校中层干部也都能切实履行好自身职责，大事难事卓有成效，扎实完成学校交给的各项任务：校园安全，防辍控流工作，双师型教师培训，招生工作等，全心全意为广大师生服务。

　　过去的一学年，在广大班主任的勤奋工作下，校园和谐，班级管理水平稳步提高，学风、班风、校风逐步好转。涌现了一批优秀的班级管理者。陈翔、蔡胜先、张月兰、田涛、王必忠、艾新斌、黄志祥、王祖平等一批中层干部，他们本身工作负担较重，但为了学校工作大局，又兼任班主任，他们甘愿为学校奉献的精神可作为我们每个教职工学习的榜样。我们有李书文、程继轩、朱祥华、瞿国翠、陈选科等一批经验丰富、治班有术、学生爱戴的老班主任，也有孔祥武、王齐、王才涛、叶甫斌、秦波、谭波勇等一批学生喜爱，班级稳定的年青班主任，更有王少红、罗汉芳、丁旺喜、向克英等巾帼英雄，她们用爱心、细心管理班级，工作有声有色。还有彭军任劳任怨，服从工作安排，李德超、丁劲松、万忠华、冯在明、樊友国等班主任，他们工作认真负责，为学校的稳定发展作出了贡献。夏继明、张涛、邓军娥、蔡祖荣，他们早出晚归，与学生交心谈心，耐心细致地做学生的思想工作，班级纪律好。

　　也涌现出了大批爱岗敬业、无私奉献的教师。丁劲松、王必忠、张月兰、李德超、叶甫斌、李发海、朱晓红、李彪、曹素华、曾新华、殷积科、刘会等教师备教批辅严谨，所带学科成绩突出；梁华锋、田涛、王少红、严体勇、蔡胜先、王泉、赵艳军、王祖平、李书文、黎海峰、胡振明、黄昌华等老师对学生认真负责，善于将管与教巧妙结合，课堂效率高；曾华、陈宏安、汪祥、彭军、关章勇、刘汉秀、汪文亮、黎国标、王典祥、吴军霞、谭波勇等教师工作勤奋、业绩突出；许峰、熊文彬、王华习、张金明、温先?、郭亮华、郑建斌等教师，他们上课认真负责，精心备课、耐心辅导、仔细批改作业，熊文彬、许峰既是班主任，又是专业教师，课时多，工作量大，经常利用休息时间辅导学生，他们辅导的学生参加省、市技能大赛，屡获佳绩；王华习带头参加“双师型”教师培训，率先从一个物理老师转变成了一个称职的焊工老师；张金明、游光学、余学军、朱小红、谢志生、胡辉等教师克服了很多困难，跨校区上课。

　　在教师队伍建设上，通过校本培训、外出对口学习等方式来培训专业课教师，强化专业课教师的技能训练，提高教师的实践能力，学校双师型教师队伍逐步壮大，今年暑期，我们以亚太培训基地为平台，采取假期集中学习与平时分散自学相结合的方式，组织了65名中青年教师参加了技能培训，教导处组织严密，广大中青年教师学习热情高涨，顶烈日，冒酷暑，积极投身学习，短短2周学习，紧张而充实，大家完成了大量的作业作品，初步掌握了个相关专业的基本技能，我们要把这种学习活动坚持下去，确保3年后，“双师型”教师达到65%的比例。

　　通过开展教学研究和学术交流活动，不断提高教师的教学水平和专业技术水平。20XX-20XX学年，教师在国家级和省级刊物上发表论文24篇，各级各类竞讲获奖达17人次。其中，游光学、李文伟、黎海峰老师分别获市级一等奖、市级二等奖、县级一等奖。郭定华老师撰写的论文在《中小学教育》上发表，晏谷荣老师撰写的论文在《中国教研天地》上发表，李彪等22名教师撰写的论文在《素质教育论坛》上发表。在辅导学生竞赛方面，熊万斌、刘明、黄平辅导的学生在物理竞赛中获省级二等奖、三等奖；李书文、樊友国、谢志生等辅导的学生获市级一、二等奖。承担的省级课题《职业教育服务“三农”问题研究》也即将结题。这些成绩的取得，既提高了学校的办学品位，也大大提升了学校声誉，学生参加全市技能大赛，获一等奖2个，二、三等奖13个，市教育局以决定由我校学生代表荆门市参加全省技能大赛车工项目的比赛。

　　在后勤、教辅人员的管理和培养上，学校修订了《京山县职教中心食堂、超市目标量化管理细则》，与后勤、教辅人员签订了安全管理责任状，实行以岗定酬，大大提高了后勤、教辅人员的工作责任心和工作积极性。涌现了一批工作认真负责、任劳任怨的好同志，如陈文、张启华、贺勇、邵庆菊等。

　　3、狠抓招生与控流。学校要发展，生源是关键。上学年，我们在《今日京山》上开辟职教专栏，对学校的办学特色和办学情况进行滚动宣传报道。让老百姓较客观的了解我校。

　　学校多次召开招生专班会议，认真部署20XX年春、秋两季招生，在教育局支持和各初中通力合作下，20XX年春季招生创记录的达到739人。学校认真部署20XX年秋季招生工作，多次召开诸葛亮会议谋划，招生人员充分发挥个人聪明才智与吃苦耐劳精神，多种渠道开展工作，在生源锐减的情况下，不少招生专班人员历经千辛万苦，走遍千山万水，费尽千言万语，还能实现招生绝对数大幅增长，实在难能可贵。如李辉同志，报名第一天就完成招生任务，充分体现了他过人的工作能力。艾新斌同志，能取得钱场中学领导的全力支持，招生工作也获得嘉绩。现在夏季招生近500人

　　为了把招来的学生留住，学校制订了《京山县职教中心防辍流实施方案（试行）》，明确奖惩和责任，采取校级领导包年级，中层干部包班的做法，科任教师包学生，让每一个教职员工都担负起防辍控流的责任。今年，学生巩固率达91%。

　　由于招生与控流工作得力，学校在校学生规模迅速扩大，现有学生2800人，大专在籍学员860人，另有各类短期培训4期，共计700人次。

　　4、注重教育教学管理。学校完善了《京山县职教中心课堂教学管理制度》、《京山县职教中心教学质量及科研成果奖励办法》、《教学常规管理实施考核细则》，把教学管理工作细化，大大提高了管理工作的科学性和可行性。学校严格执行课程计划，坚持按课表上课。对旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，采取“发现一例，处罚一例”的方法，违反教学纪律现象大有好转。

　　5、努力改善办学条件。在财力允许的情况下，学校尽力改善办学条件。在主校区，在各办公室安装了空调，更换了教师办公桌椅；对学生公寓进行水电改造，增设了增压泵，保障了学生用水用电方便安全；对新教学楼进行粉刷；将厕所改造，解决了厕所渗水以及延时阀容易损坏的问题；将主校区家属区与教学区隔离，保障学生出入安全和校园和谐。在亚太校区，修建了蓄水池，并铺设了新水管，解决了长期困扰师生的水压不够的问题；食堂增设了进餐窗口，添置了蒸饭柜、和面机和保温车；教学楼、公寓整体翻新；改造了两个车间；新建了三个篮球场和乒乓球场；更新了作品展示柜。电大校区添置了多媒体教学设备，对住宿楼进行了改造。这些举措，极大的改善了校园环境，为全校师生提供了舒适的工作、学习环境，也为招生工作提供了硬件保障。

　　6、关注校园民生。学校确保教职工的基本待遇按时足额发放，还在条件允许的情况下适当的提高待遇，如在职在岗教职工年底奖金，由500元提高到700元；“三八”妇女节，安排全校女职工到宜昌旅游；为全体教职员工进行免费体检；组织部分教师到上海参观世博园等。在保运转，求发展，还债务的同时，想方设法提高教职工待遇。

　　学校非常关心中青年教师的终身发展，只要有机会，就把教师送出去充电，

　　7、后勤保障有力。上学年，学校改进完善了各种后勤管理制度，如《京山县职教中心食堂、超市目标量化管理细则》、《京山县职教中心财务管理制度》、《食堂职工效益工资分配方案》、《小卖部员工效益工资方案》等。这一系列管理制度的完善，进一步细化了学校后勤管理，大大规范了后勤管理工作的操作性。政策性收费全部收齐收足，没有随意减免和拖欠不交的现象。在开支方面，突出重点，人员经费和教育教学必需的运转费用优先安排，从严控制开支。同时多方筹资，用于学校发展，争取省教育厅专项资金20万元，县级职教专项经费60万元，农村劳动力转移培训资金10万元。这些举措，确保了教职工的基本待遇按时足额发放到位，确保了学校运转平稳。

　　二、困难与不足

　　1、办学条件较差。我校经过这两年的改造与投入，教师办公、学生用水、用电、如厕、实训等条件有很大改善。但与县城内的一中、五中相比，还存在很大差距，与初中相比也不如人意，与职业教育发展所需要还有很大的差距。硬件条件跟不上，直接影响学校招生，就不能保证学习、实训效果，也就影响了办学质量和长远发展。据此，我们今后要尽量争取国家各类专项经费，改善办学条件，为学校长远发展奠定坚实的基础。

　　2、招生更加艰难。现在初中毕业生逐年减少，总的来看，对全县公办高中没有多大影响，他们降低分数就可以招到足够的`学生，我们受到的影响最深重。再加上我们办学质量不高，社会对职业教育不认同，我校的招生一年比一年困难。在这样的形势下，我们需要做好以下三个方面的工作：一是加强内部管理，提高办学质量；二是加大招生宣传力度；三是尽力争取教育局支持。

　　3、师资结构不合理。总的来看，我们全校的教职工总数超过了编制部门的师生比例要求，但在体育、音乐、美术、信息技术、地理以及亚太所需的专业课教师却奇缺，同时少数教师敬业精神和业务素质有待提高。一方面，我们富余大量的文化课教师，另一方面我们还需要花教师。解决这个矛盾的最好方法就是进行中青年文化课教师的转岗培训，既为有益于教师的长远发展，又有益于学校发展。

　　三、下学年度工作打算

　　老师们、同志们，新学期的工作马上就要开始了，在新的一学年里，我们主要做好以下工作：

　　一、把下学年做为教育教学管理攻坚年，狠抓教育教学管理，向纵深发展，向管理要质量。由于我校一校三区，办学性质各不相同，业绩评价特别是教学评价一直困惑着学校管理当前，评价体制不健全，高考奖惩吃大锅饭，教师工作积极性不高。这都是需要改进的地方，要加大课堂管理力度，创有效课堂，以评价体制改革作为提高教学质量的突破口，加大教学奖惩投入，最大限度的调动广大教师工作热情，同时要逐步探索建立优胜劣汰机制，让工作马虎，业绩平平，甚至造成重大失误的教师淘汰出三年级、教学岗位直至待岗；让工作扎实，教育教学成绩突出的教师在政治、经济上得到更多的实惠。力争在3年内，我们的教学质量有大幅提升。

　　二、加强亚太校区管理，充实亚太校区管理力量，健全亚太校区管理机构。正规化规范化管理，重点是教学管理和学生的教育管理，要探索课程设置新思路，开足开齐课程，教育学生做人、处世的道理，培养学生协作精神，增强团队意识，进行行为品德教育。就现在的形势判断，我校的普通高中教育这块将逐步萎缩，出路在职业教育这块。我们必须高度重视亚太校区的建设，抓好管理，塑造良好的形象，无疑是最重要的了。在这里，学校号召广大的干部、教师踊跃报名到亚太工作，就实际情况来看，我们的绝大部分教师都要转岗到技能培训这块，迟转不如早转，请大家做好准备。

　　三、狠抓学生教育与管理，进一步促进教风学风根本好转，狠抓安全工作，做到校园安全责任零事故，继续创建县平安校园。 四、继续狠抓招生与控流，进一步做大学校规模。暑期招生与常年招生结合，三个校区都要抓，教职工人人有责。

　　五、继续推进“双师型”教师培训力度，争取培训收到实效，让参加培训的教师都能胜任一师双岗。

　　六、继续加大京山学院招生力度，特别是做好中职生套读大专工作，确保京山学院稳步做大做强。

　　七、争创县级文明单位，为下年度创省、市级文明单位做准备。

　　八、积极争取政策扶持，多方筹措资金，加快学校发展。

　　同志们，新学年已经临近，让我们团结起来，把个人的理想追求同学校的生存发展紧紧联系在一起，艰苦奋斗，无私奉献，不懈进取，为做大做强我校作出更大贡献。