学校校风建设活动通讯稿范文

学校校风建设活动通讯稿范文

　　今年11月是我们长沙环境保护学院学风建设月，学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。

　　为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。我部门于20xx年11月13日晚7点在艺术楼举行“学风建设ppt”比赛。

　　活动开始首先由我系团总支书记袁胜昔老师致辞，然后由园林一班开始进行自己班级的ppt展示。然而活动现场也气氛也很好，台上解说员说的津津乐道，台下观众也被银幕的美丽画面所吸引。

　　学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风、系风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。环境艺术系纪检部和心理部于20xx年11月18日在艺术楼5501开展“加强大学生学风建设”ppt演讲比赛活动。我们欲通过此项教育活动带动全面校风建设，并实现“变有形的纪律约束为无形的`文化引导”真正强化我系整体工作的育人功能。

　　通过举办一系列的学习活动，体育活动，进一步配合我校的学风建设，丰富我系学生的校园文化生活，调动我系学生参与活动的积极性，激发同学们对学习、对运动的热爱，提高同学们的学习能力，增强师生之间，同学之间的交流与沟通。

　　有助于大一新生尽早适应大学生活，同时也是加强班级之间，年级之间的融合。打造出艺术系活动品牌，提高文学院学生整体素质，构建和谐学院。

　　活动进行到一半的时候我们玩了一个小小的互动的笑游戏，派出了两个队伍一个是大二的有我系学生会主席带队和大一学生代表队进行了pk，最后姜还是老的辣。由于体育部部长出色的表演技压群雄。

　　这次活动让我们大一同学都认识到学风建设的重要性，同时参赛班级都将本学期的学风建设成果展现了出来，让我们相互学习其精华在以后的班级学风建设上能更上一层楼。

　　2015年3月16日星期一下午2：30，14财管3班于主四305开展题为“今日做财管学霸，明日成男神女神”的学风建设主题班会。辅导员xx全程幕后指导并主持，学业导师xx以及各位辅导员、老师莅临观看，辅导员助理xx、xx和14财管3班全体成员参加了此次班会。

　　本次班会围绕“学风建设”主题，结合本班学习情况，对可能出现的学习问题进行阐释，并提出建议和忠告，望同学们今后形成良好的学习习惯，避免不良作风，塑造一个互帮互助、良性竞争的学习氛围。

　　班会开篇以“3·7女生节”纪念视频回忆前不久全班共同度过的欢乐时光，活跃气氛。辅导员xx首先用几个代表特殊意义的数字“14”“3”“58”“27”引出我们转专业班级的机缘巧合，同时寄予同学们深切厚望。随后播放俞敏洪在北京大学的一段演讲《相信未来》，鼓励同学们不管出自哪所大学，不管学历多高，只要内心拥有充足的渴望，便很有可能成功。

　　詹导由此作为切入口，表示经过一个学期的学习，同学们定会在学习上遇到些许困惑，并有请四个同学谈谈他们的学习问题。言毕，詹导将其总结归纳为四个方面：1.不知道为什么要学习2.不知道该学习什么3.不想学习4.不知道该怎么学习。并给出三条建议，让同学们合理管理时间，恰当管理目标，适时管理情绪。对此，班委倡导了一份班级构想书，现场下发调查问卷了解同学们的意见和建议。

　　说到学习，不得不谈考试；说到考试，不得不说诚信问题。詹导借古训“君子爱财，取之有道”告诫同学们严格遵守考场纪律，诚信考试，严格遵守校规校纪，不要触碰禁令。同时有请班长带领全班同学朗读承诺宣誓词。

　　“缤纷大学，从心开始。愿大家在大学的象牙塔里，重新认知自我，塑造自我，找到属于自己的舞台。”一首简短的小诗道出不简单的意义，饱含詹导和各位老师对同学们的真心祝愿，愿同学们在大学里活出自己的一片天

　　20xx年10月28日下午四点，在教学二号楼信息管理与信息系统一班开展了主题为“学风建设”的主题班会。参加本次活动的为信管一班全体同学。

　　学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。同时经过了大学一年的学习，在这新学期总结过，展望未来，学风建设成了必不可少的环节，为此信管一班全体班委积极准备策划了本次“学风建设”主题班会。

　　本次主题班会由班长xx主持进行。本次主题班会就本班一年多以来的学风、整体学习成绩在年级的水平、学习经验交流、以及同学之间的互助情况等方面展开。班长指出，本班总体学风优良，但在自主学习方面仍需加强，并且用数据说明本班的整体成绩在年级中的位置，鼓励同学们应该更加努力的学习，争取更好的成绩。

　　接下来是学习成绩名列前茅的同学为大家分享自己的学习方法以及经验，他们大方真诚的向大家介绍学习经验，有的甚至形成了自己的学习体系，虽然几位同学的具体学习方法有所不同，但是勤奋是其共同点。这让在座的同学们受益匪浅。

　　副班长指出“建设班风”不只是学风还有学习基础文明养成，科技文化创新，文明宿舍创建等，并与大家分享了我们在20xx~20xx年在这些方面取得的成绩，大家也都积极参加讨论，在讨论中同学们更加明确的了解了“建设学风”的目的，意义及要求。

　　最后在班长的提议下，班中同学积极参与讨论，出谋献策讨论出了一份《关于加强建设有两班风的规定》并决定于11月1日全体同学开始执行。团支书对班会进行了的总结并指出“良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，所以在学风建设中，我们主要就是要调动大家学习、生活的积极性，促进我们班形成良好的学习、生活氛围。”