小学道德讲堂主持稿

小学道德讲堂主持稿

　　道德问题是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着物质生活的逐渐提高，人们的精神生活却有些贫乏，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。下面是关于小学道德讲堂主持稿，欢迎参考!

　　篇一：小学道德讲堂主持稿

　　主持人：亲爱的同学们，大家好!欢迎来到道德讲堂。

　　道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人——李佳仪

　　中华民族的传统美德，通过同学们身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、尊师重教的道德品质。让我们一起聆听道德故事，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德.道德讲堂有九个环节：问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、行崇德礼、送吉祥。

　　第一个环节——问自己

　　作为一名少先队员，我们应该讲文明、懂礼仪，严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生礼仪规范》，争当勤奋学习、追求上进的好少年, 争当品德优良、团结友爱的好少年。

　　请大家“三问”自己：“有没有以少先队员的标准要求自己?有没有做一个文明的好少年?有没有礼貌对待他人?

　　第二个环节——唱歌曲。

　　礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。继承和发扬中国的礼仪文化，是我们每位公民的责任。现在让我们一起来唱响《公民道德歌》，孔昭丹同学领唱，请大家起立，请放音乐。

　　(播放《公民道德歌》音乐)

　　好，谢谢大家，请坐。

　　第三个环节——学模范。

　　首先我们一起来观看《程门立雪》的故事。

　　(播放《程门立雪》)

　　礼仪是律己、敬人的一种行为规范。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。礼仪小故事还有大家非常熟悉的《孔融让梨》的故事。现在请焦国栋为我们讲讲这个故事。

　　第四个环节——学礼仪。

　　我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。

　　当我们参加升国旗仪式的时候，要面向国旗敬队礼。请同学们跟我一起做：敬礼。礼毕。当我们见到老师和长辈时，要鞠躬问好。请同学们跟我一起做：鞠躬(老师好!)同学们做的真好，请坐下。

　　第五个环节——诵经典。

　　请大家看着大屏幕，让我们一起来学习一段道德经典,请大家跟我一起诵读，

　　父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承

　　冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变

　　好，谢谢大家。

　　唱了一首歌，听了两个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们一定有许多感触.

　　接下来，我们进行第六个环节 ，谈感悟。听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学起来说一说你的感悟和收获?

　　庄梓瑜：我们要从从一点一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬长辈。

　　蓝迪：我认为我们应该要勤奋学习，追求上进，树立远大理想。

　　秦雯：我要像孔融一样做一个有礼仪的孩子，生活中还要努力做到讲文明、懂礼貌、团结同学、乐于助人。

　　主持人：非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。

　　第七个环节——日行一善

　　日行一善。激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个讲文明的人，做懂礼仪的人”

　　道德，是生命的灵魂，爱心，是生命的营养;在生活的点滴细节中培育我们的爱、诚、孝、仁的品德。

　　下面，请全体起立。请同学们以崇敬的心情承诺：“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。”请大家齐读这几条。同学们，你们都能做到吗?

　　第八环节——行崇德礼

　　让我们再次带着崇敬的心情，向“德”字鞠躬···

　　礼毕!请坐

　　最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。

　　让我们一起读：祝老师们，身体健康、工作顺利!祝同学们，学习进步、健康快乐地成长!

　　本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢同学们的热情参与，谢谢大家!

　　篇二：小学道德讲堂主持稿

　　大家上(下)午好!

　　欢迎大家来到ⅹⅹⅹ道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人ⅹⅹⅹ。

　　(围绕开展道德讲堂建设目的、意义，可自主发挥。供参考)

　　案例：中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建常人尚德的社会氛围。

　　道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。

　　下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌曲。今天，我们要唱的歌曲是《公民道德歌》。

　　请大家起立。请音响老师放音乐。

　　(唱完后)请坐下。谢谢大家。

　　接下来，我们进入第二个环节，观看一部短片(或听一段道德模范或身边好人的事迹)，向道德模范学习。今天，我们观看的是ⅹⅹⅹ的电视短片，今天故事中的道德人物ⅹⅹⅹ就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。

　　(道德人物起立向大家致意。)

　　(可适当进行现场简短访谈)

　　接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是ⅹⅹⅹ，我们一起来高声朗读。

　　经典解读(需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等)

　　好，我们再一起来朗读一遍。

　　接下来，我们进入第四个环节，作一个承诺。请全体起立，大声跟我念：“做一个勤劳的人，做一个善良的.人”。

　　刚才，我们唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，作了一个承诺，相信大家都有很多的道德感悟。在这里要感谢我们故事的主人公ⅹⅹⅹ，正是他(她)的先进事迹和崇高精神，让我们感受到道德的力量，人性的光辉。

　　下面，让我来现场采访在座的朋友们。

　　(主持人现场采访几位观众)

　　下面，我们进入最后一个环节，“送一份吉祥”。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。

　　下面，我和故事的主人公ⅹⅹⅹ给大家送上寓意吉祥的小礼物(写有道德箴言的吉祥卡和笔记本等等，可自行设计)，请大家上台依次领取。希望更多的朋友加入到身边好人的队伍中来，祝好人一生平安!

　　(观众上讲台前依次接受赠送;或派出代表接受赠送)

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

　　洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

　　本期道德讲堂到这里结束，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!