镇长在教师节表彰大会上的讲话稿范文

各位领导、全体教职员工、同志们：

　　今天我们在这里欢聚一堂，隆祝第xx个教师节，表彰为教育事业做出突出贡献的先进单位和个人。首先，我代表镇委、镇政府向全镇广大教师和教育工作者致以节日的问候！向今天受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！

　　几年来，我镇教育事业克服基础不厚、体制不顺的困难，锐意创新，竞争开拓，在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育科研硕果累累，教育质量又上了新的台阶。

　　还记得在6月，我们在这里（那时还是一片空地），召开了联合办学暨创建省教育强镇动员大会。两年后的今天，在脚下这片土地上，已经矗立起一座气势雄伟、规模宏大的现代化学校——实验小学。可以说，实验小学的茁壮成长，代表了教育这两年来的发展轨迹。今天我们一起来回顾一下两年来的历程，真是一件特别有意义的事情，心里有很多感慨，但更多的是骄傲，因为在推行联合办学和创建教育强镇两个考试中，我们为人民交出了两份满意的答卷。

　　一、联合办学成功实施，开创了我镇教育发展新天地。

　　我镇原有多所小规模的麻雀学校，为实现规模办学，提高教学质量和效益，镇委镇政府根据全镇教育事业发展的实际情况，规划和实施了新一轮教育布局，制订了“实施联合办学，创省市等级学校，实现教育强镇”的工作目标，并明确了“统筹规划、稳步推进、分阶段落实”的工作思路。联合办学得到了各村的理解和大力支持，他们克服种种困难，大力宣传联合办学的意义和好处，使陈旧的传统思维彻底失去了市场，为我们顺利实施联合办学奠定了坚实的群众基础。等村率先动作，片撤并了原小学、小学，一北片改组为第三小学，合并为第二小学。等村两委干部大力配合，积极做好宣传工作，先后将小学撤并。等村，还积极配合新校舍的建设，提供了办学用地，其中村提供校舍用地50余亩，为把实验小学建设成一所规模较大、设备齐全、富有特色的现代化小学打下了扎实的基础。经过共同努力，原小学合并成中心小学、第二小学、实验小学小学、小学五间较有规模的学校，其中中心小学面积增加了5.5亩，第二小学增加了8亩，实验小学面积增加了50亩，小学面积增加了16.5亩，中学也增加了25亩地，为各学校的可持续发展打下了坚实的基础。各校的设施更加完备，基础更加扎实，教育综合实力均显著增加。随着面积的扩大，环境也变得更加优美，教育教学环境上了一个台阶。联合办学整合了全镇教育资源，优化了教育结构和师资队伍，进一步深化了教育现代化内涵，适应了素质教育的深层推进和教育现代化的发展方向。联合办学的成功实施，标志着我镇教育走上了规模化、规范化、现代化的发展道路，大大提升了我镇教育的综合实力。

　　可以说，人民以锐意创新的思想，竞争开拓的胆略，严谨科学的态度，在联合办学的大路上，闯出了新天地。

　　二、创建省教育强镇，我镇教育现代化又向前迈进了一个新台阶。

　　为了达到创建省教育强镇的目标，我们根据《省中小学督导评估方案》的要求，不断加大教育投入，改善办学条件，两年来累计投入资金1亿多元，使各学校的校园环境、教学设施日臻完善。中心小学、第二小学增设了校园网，并增添了一批教学仪器设备，完善了各个功能室，两所学校于7月被评为“市一级学校”。1月小学被评为“市一级学校”，中心幼儿园也被评为市一级幼儿园。中学建设了一座设备齐全、功能完善的教学和体艺综合楼，并进一步完善了校园网、功能室，改造了运动场，增添了图书馆藏书量，于2月成功跨入“省一级学校”行列。我们把地处黄金地段的原镇经济发展总公司大楼经装修改造成为成校校舍，随即成人的文化技术学校也通过了市“示范性成校”评估验收。在创强活动时间紧、任务重的情况下，大家齐心协力，同舟共济，克服了一个又一个的困难，涌现了一大批为创强呕心沥血、无私奉献的先进个人，如等同志，实干、苦干加巧干，为创强成功作出了突出贡献；还有等同志，为创强付出了自己的努力。还有一大批没有点到名的同志，他们在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献，如果说教育强镇是一座大厦，那么他们就是大厦的基石。辛勤的汗水换来了丰收的果实，6月，我镇通过了申报省教育强镇的督导验收；8月，被省人民政府授予省教育强镇的光荣称号。9月，我镇举行省教育强镇挂牌仪式，这是我镇教育发展的'里程碑，标志着我镇教育现代化又向前迈进了一个新台阶。

　　随着创强的春风，镇教育教学工作更上一层楼，连续取得显著成绩。中学、中心小学、第二小学均被市教育局评为“基础教育课程改革实验先进学校”。中学连续五年获得东莞市“初中教育质量一等奖”，继中考取得历史性佳绩后，中考又取得优异成绩，遥遥领先于周边镇区。第二课堂缤纷多姿，素质教育硕果累累，一大批体艺项目在各级比赛中获奖。

　　当创强成功的喜悦还在心头萦绕的时候，镇委镇政府又高瞻远瞩，开始了全面优化育人环境的规划。今年7月，书记指示，校园环境、文化设施应适应素质教育校园文化的需要，应调动一切积极因素，科学规划，使校园环境达到标准新、起点高、人文氛围浓、实用性强的特点，能体现我镇“省教育强镇”的风貌，在今年的9月1号开学以前，要完成各校校园环境的大面积改造，将所有学校的环境都要进行提升，要以“整洁有序、和谐温馨”的环境来迎接新生，要让同学们回到校园后，有“眼前一亮”的感觉。为了落实伦书记的指示，我们又投入资金3800万元，利用暑假“黄金施工期”，对全镇学校共34个项目进行全面改造。财政、采购、城建部门高度配合，采取“特事特办”方针，灵活简化审批手续、简化采购程序、保证资金到位，构建一条“绿色通道”，使34个改造项目得以顺利进行。目前，绝大部分改造项目均已顺利完工，全镇校园环境得到全面提升。现在，漫步于各校校园，你可以感受“绿树成荫，鸟语花香，书香阵阵，书声琅琅”的优美环境，可以领略到“环境育人”的真谛。在今后，崭新优美的校园环境必将体现“陶冶、激励、感染、提示”的作用，并在不断繁荣校园文化，继续推动我镇素质教育的发展方面起到不可估量的作用。

　　通过联合办学和创建省教育强镇，我们的教育事业的到了飞跃式的推进。如果说硬件建设全面走上新台阶让我们骄傲的话，那么，更让我们欣喜的，是软环境的建设，我们同样取得了令人欣喜的进步。硬件是基础，软件才是灵魂，抓好软件的建设，从可持续发展的角度看，对我们意义更为重大。我们实行了校长轮岗制，对部分小学的校长进行了轮换，取得了很好的效果。落实了各校的法制副校长聘请工作。继续修订《镇奖教奖学实施方案》，有效调动了教师队伍的积极性。我们积极推进学习型系统建设，倾力打造高素质师资队伍，结合教育工作实际，采取举办讲座、论坛、报告会等形式，真正让学习成为广大教育工作者自身的内在需求，举办了两期“铸师魂，正师风”教师学习专题论坛，并取得良好效果。我们坚持“德育为首”，拓宽德育工作的视野和渠道，以现代公民“爱国、守法、诚信、知礼”系列教育为主线、以养成体验教育为重点、以课堂教学为主渠道，采取灵活多样的形式，不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性。启动了“千师访万家”活动，大力强化德育与学科教学、家庭教育的融合和渗透，使德育工作做到经常化、系列化和生活化。建立学校、家庭、社会“三结合”教育网络。会同了公安、文化、交警、广电等职能部门，确保了学校周边环境的安宁平静。软环境的良性循环，是我镇教育真正走上健康发展轨道的源泉。

　　回顾我们联合办学和创建教育强镇这两场考试，我们之所以能交出两份优异的答卷，跟镇党政领导、社会各界的重视和支持是分不开的。一是镇委镇政府高瞻远瞩，高起点，高规划，对教育事业舍得大手笔投入，我镇于在全市率先实行了义务免费教育，两级办学可望在明年起实行。二是社会各界情牵教育，热诚捐资，在镇政府举行的教育资金募捐会上，集团、联成集团等企业以及众多的民营企业家和热心人士慷慨解囊，一举筹得五千多万元教育发展基金，对教育的发展，起到了良好的推动作用。三是各村大力支持，积极配合，在财政、征地等重大问题上，想政府所想，急政府所急，为发展教育付出了实实在在的努力。四是各单位、各部门大力配合，如党政办，积极规划，实施统筹；公安分局，为各校派出法制副校长；交警，经常协同配合检查校车，保护学生交通安全；工商文化，查处学校周边地区黑网吧，净化校园周边环境。可以说，没有这一切，教育是不可能取得今天的优异成绩的。

　　回顾以往，尽管我们取得了很多成绩，但是，我们也还有很多不足，如：能上能下的交流机制尚未成型；教师队伍中，还存在着责任心不强、教学水平不高等问题；对民办学校的管理尚不到位，等等。这些，都需要我们正确认清形势，在今后的工作中加以改进。

　　今天国家和社会对教育提出了更高的要求，镇委、镇政府也比以前任何时候都更加重视教育，关注教师。国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师为本。实现科教兴国战略，办好新世纪的教育，迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育的要求。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先，成为胜任新时期教育的新型教师，这是历史赋予我们的任务，是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐，认清肩负的重任，不断提高和完善自己，成为新世纪的合格教师。借此机会，我对全镇的教育工作提出如下几点希望。

　　第一，广大教师要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，对学生的性格和品质进行塑造，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。

　　第二，广大教师要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。教书育人，是教师的天职。教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现、获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动，使我们的学生成为热爱祖国，热爱民族，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望的人；使我们的学生成为具有民主与法制意识，维护社会正义，有社会责任感的人；使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人；使我们的学生成为具有强健的体魄，顽强的意志，具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人；使我们的学生成为能够正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，正确面向世界的人。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，无微不至，循循善诱，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。

　　第三，广大教师要更新观念，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。新世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要，就必须实实在在地实施以学生全面发展的为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。我们的广大教师要真正从思想上、行动上顺应素质教育的要求，就必须切实转变教育思想、更新教育观念。我们要树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德智体美劳全面发展的教育质量观，为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。

　　第四，广大教师要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，我们必须在专业成长的道路上不断地发展自己，不断丰富自己的知识，不断更新自己的观念。新一轮教育改革，给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战，展示了新的空间，教师职业专业化进程的不断加快，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。我们要推进教育改革，全面实施素质教育，更新教育观念是前提，没有新的观念，就不会有新的实践，理论和观念是不断发展的。作为为人师表的教师，要不断学习、终身学习，同时还要善于学习。只有这样，才能不断充实、提高自己，跟上日新月异的改革形势。

　　老师们，同志们，教育是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程，不能光靠某一部门、某一单位，必须全社会共同参与。要让全社会形成尊师重教的风尚。在今后工作中，希望大家要进一步树立“科教兴镇”的意识，认真贯彻党的教育方针，解放思想，更新观念，拓展办学思路，深化教育改革，尤其要把教师队伍建设作为教育事业发展的根本大计来抓，倾听教师心声，支持教师工作，关心教师生活，保障教师的合法权益。在此，我们也号召社会有识之士要一如既往的给予教育事业更多的关心和支持，让尊师重教的氛围继续开花结果，发扬光大!

　　各位老师、同志们，我们要进一步认清肩负的历史使命和社会责任，与时俱进，努力学习，加强修养，开阔视野，积极投身于教育改革和发展，努力成为适应现代社会需要的新型教师，争创具有高尚道德情操的名师楷模，为全镇教育事业健康发展做出新的更大的贡献！

　　最后，祝大家节日愉快，幸福安康，工作顺利！谢谢大家！