老师们:
很荣幸上级组织给我这个机会,让我融入xx中学这个优秀群体,给我这个锻炼成长的机会。受命以来,我寝食难安,诚惶诚恐。因为xx中学是一所让我仰视的学校,它悠久的历史、优秀的教师群体、辉煌的成就让我倍感责任重大,我个人能力有限,才疏学浅,深恐有负组织的重托,深恐对学校的发展带来危害,深恐辜负广大教师的期待。但是,既然承担了,就是一份责任,就要勇于担待。在此,我向全体教师做如下保证:
第一、严格要求自己,勤奋工作,当好师生的表率。论语讲“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。我会模范的遵守校规校纪和党纪国法,凡要求老师做到的,自己率先垂范,急难险重任务做到冲锋在前,心无旁骛,一心一意扑在学校工作上,义无反顾献身学校的事业。
第二、做团结和谐的楷模。团结、尊重每一个班子成员,积极开展交心谈心、思想沟通等活动,化解矛盾纠纷,打开心结,凝聚力量,为xx中学的持续健康发展做出贡献。团结、尊重每一个教师,做教师成长发展的推手,做教师困难时的帮手,做教师取得成绩后的鼓手。
第三、开拓创新,谋划学校发展大计。xx中学办学质量高,各方面成绩突出,这得益于历任校长和班子成员的励精图治,得益于广大教职员工团结拼搏。我们要不断继承前任的优良传统和好的做法,把它发扬光大,同时面对教育内外部形势发生的巨大变化,不断推陈出新,建立和完善与教育发展相适应的规章制度,不断提升管理的水平,推动学校的发展。
第四、清正廉洁、安贫乐道。严格执行财经纪律,坚持民主理财,做好校务公开,做到不该拿的钱不拿,不合乎法律法规的开支不开,开源节流,把有限的资金用于保运转、保教学、保安全上。
第五、勤奋学习,不断提升自己的思想道德水平和业务能力。同志们,随着年龄的增长,记忆力的减退,惰性必然增长,要终身立教,唯有终身勤学不辍。
同时,我也期望我们全体班子成员:
一要精诚团结、相互配合。在一起合作共事,难免有一些磕磕碰碰,今天,我们能够担当起这个职务,说明我们的思想素质、精神境界、文化水平相对来讲是出类拔萃的,既是上级领导的信任也是广大教师的认可,唯有精诚团结,把我们的工作做好做扎实,才能不辜负领导的重托和群众的期待。当观点相悖是,互相交流沟通,求同存异,当利益发生冲突时,互谅互让,彰显君子风度。其实,我们都是草根一族,能有个一官半职也没有什么大不了的,人生在世短短几十年,看看那些已经英年早逝的身边人,还有什么过不去的坎呢。我常讲:人生苦短,爱都来不及,哪有那么多恨呢?团结就有战斗力,团结就会凝聚力量。
二要无私奉献。当干部是要有一点吃亏精神,学校管理岗位大多数职务我都干过,回忆起来感受颇多,要出一点成绩,就得熬更守夜,就得口勤手勤脑勤,就得不知疲倦。多一些吃亏是福的思想,少一些患得患失的思想,不经意间,你会收获许多许多,包括领导的肯定,同事的认可和群众的好评,也就为未来的发展奠定了基础。
三要与时俱进开拓创新。我们已经有了一套较为完善的相对科学的管理模式和工作模式,但是时代在进步,要求在不断提升,我们的管理模式和工作模式也要不断与之相适应。许多我们过去看似合理的,在不断规范办学行为的今天,变得不合理了,许多过去成熟的办法,用在解决今天的问题时不太奏效,这都要求我们要有变革的思想和创新的意识,这样学校才会充满活力和希望。
四要勤奋学习。把学习当着完善自我的有效途径,把学习当着人生一大乐趣,人会变得豁达、睿智并无私无畏。而当好干部更要努力学习,广泛猎取各方面的知识,提升自己的品位。
五要豁达睿智。当干部很累,待遇不高风险很大,同时多少有一些期待有一些目标,条件成熟时,我们积累了资本会水到渠成,条件不成熟时,要有板凳坐得十年冷的思想。有位心理学家这样讲:提拔对于多数人来讲永远是小概率事件,这应该对我们有启发意义。
这里我也当着全体教师表态:大家分管的工作我会不遗余力的支持,大家的意见和建议只要合理合法合情并在财力允许的情况下,我会全力支持,因此大家要勇于担待,放开手脚工作。
老师们,我十分珍惜和大家共事的机会,但是大多数同志我十分陌生,对大家可能一时半伙还叫不出名字,请允许我有一个熟悉的过程,我会十分坦诚的对待每一个同志。我也希望我们全体教师:
第一,要爱我们的学校,它是我们职业的依靠。古人讲皮之不存毛将焉附,学校和教师就是典型的皮与毛的关系。当前这个社会很浮躁,功利思想泛滥,物欲横流。对教育影响也十分巨大。但是我们选择了教师这个职业,就与学校生死相伴。这就要求全体教师必须维护学校的荣誉、利益,做到不利于学校的事不做,不利于学校的话不说,学校荣誉、利益受到侵害是敢于挺身而出。同时用我们勤实的工作和优异的成绩为学校增光添彩。
第二,要爱我们的学生,它是我们生存的基础。爱是教育的全部,我们的教师都十分优秀,但在工作中难免会出现与学生的矛盾冲突,每个班每届学生总有几个刺犁头,面对这些情况,我们当教师要大度一些,宽容一些,动辄拳脚相加,带来只能是更大的矛盾冲突和更多的烦恼,这方面教训已经太多。同时,一个会关爱学生的教师,您在学生的地位会更高,学生会更信你服你,教学的效果会倍增,这是教育的艺术更是教育的智慧。
第三,要爱我们自己。当前教师职业压力大,我们许多老师身心疲惫。因此,同志们要善于调节我们的身心,积极锻炼身体,重视自身安全,善于建立和谐的人际关系,有养成一个较为高雅的业余爱好,遇事不钻牛角尖。名利上淡一点,心胸开阔一点。
第四,要合理的表达自己的各种诉求。做到权利与义务有机统一,要充分维护自己的权利更要履行好自己的义务。要在法律和道德的范围内维护自己的权利,不过度过激维权。
第五,支持积极的正面的小团体,反对消极负面的小团体。我们在一起工作,因为共同兴趣爱好,形成一定的小团体,这无可厚非,如果因为某种利益,形成小团体,拉帮结派,山头林立,就会对学校的发展造成影响,就会破坏安定团结的大好局面,这种小团体是要坚决反对的。因此大家要自觉约束自己的行为。
同志们,有上级领导的'大力支持,有全体干群的齐心协力,我们有理由相信xx中学的未来是美好的,我们一定不辜负领导的厚望和同志们的期待。
谢谢大家!
尊敬的赵校长、各位校长,亲爱的老师们:
大家好!
很高兴在这个场合和大家见面。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝第33个教师节,让我们用掌声对自己说“节日快乐”!向今天所有受表彰的单位、个人表示衷心的祝贺!
周庄中学是名满宁城、享誉山阳的教育品牌,这个品牌的创立,凝聚了赵xx校长十年的汗水、十年的心血、十年的经营。赵校长有先进科学的办学指导思想,高屋建瓴,通过两个五年规划,有计划、有步骤地推进,实现了周庄中学从薄弱学校到全县中学第一方阵的华丽变身。他狠抓常规、注重过程、注重落实,以扎实有效的工作作风,实现了教学成绩稳居全县第一。他用工作业绩很好地证明了“一个好校长就是一所好学校”的观点。在这里,请允许我代表周庄中学向赵校长表示衷心的感谢!
今天,我从赵校长手中接过周庄中学的接力棒,感到压力巨大。怎样引领周庄中学持续高效地发展下去,不辜负上级领导、学生家长和人民群众的期望,我感到重任在肩。所幸,幸运的祥光一直笼罩着我。第一个幸运是,赵小四校长还在我们周庄中心校,他会随时随地给我工作上的指导和帮助,做我的老师和坚强的后盾。第二个幸运是,赵校长为我留下了业务精通、团结务实、吃苦耐劳的领导班子队伍,他们是我最得力的助手。第三个幸运是,我遇到了一支在整个修武县难找其二的教师队伍,他们特别能吃苦,特别能卖力,特别能奉献,他们是最值得我信赖和依靠的干将。第四个幸运是有各个兄弟学校和中心校工作人员的大力支持。有了这四个幸运的支撑,我感到我很有底气,我知道我不是一个人在战斗,所有的周庄教育人都是我的战友,有你们和我并肩作战,我的履新之路一定会一帆风顺。
来到周庄中学,我将奉行“在继承中发展”的治校理念,继承并发扬周中的优良传统,总结优秀教学经验,凝聚正能量,抓班子、带队伍、立制度、提质量,使学校更好更快发展。认真做好周中经验的提炼和升华,加大宣传力度,扩大周中教育品牌的知名度。我相信,在赵校长的领导下,在各位的鼎力支持下,周庄中学一定会跑得更快、站得更高、走得更远。
谢谢大家!
老师们:
大家早上好!首先,代表学校领导,代表全校教职员工,热烈欢迎大家加盟Xx县Xx小学。众所周知,Xx县Xx小学是一所刚刚成立的新学校,这里有一流的教学设施,这里也有最年轻、最敬业、最愿意奉献和付出的老师。今天,大家坐在这里,就已经是Xx小学这个大家庭中的一员。你们的加入,为学校带来了新鲜的血液和青春的气息。希望我们大家一起,同心同德、齐心协力,推动学校更好更快的前进,实现跨越式的发展。
为了使各位新同事尽快熟悉学校,尽快进入工作状态,下面我简单介绍一下学校的基本情况,并提出几点希望和要求。
一、认识学校的特殊性
20xx年,我县城区已经形成了“三高三初三小”的办学格局。在城区9所小学里面,我们Xx小学有几个特殊性:1.我校由民营企业Xx县Xx房地产开发有限责任公司捐资修建,总投资1800多万元。学校的硬件设施在全县乃至全市来说都是一流的。正是有感于名誉校长苟占国先生捐资助学的伟大义举,上至县委县政府,下至Xx县教育体育局,再到Xx公司,大家对学校的发展都十分关注。可以说,县委领导班子来学校视察、参加大型活动,教体局领导来学校检查工作那是非常普遍的。因此,要求我们每一位领导、每一位老师兢兢业业,关注细节,办好学校。教体局张局长每次来学校,总会说这样一句话:“人家把这么好的学校交给你们,办好办坏你们考虑着。”这是对我的鞭策,也是对我们整个团队的鞭策。
2.20xx年8月办学初始,我校是隶属于Xx县第一实验小学的Xx分校。我、李校长、教导处的杨鹏主任、德育处的王国芬主任;骨干教师张小英等16人都来自实验一小。在Xx县小学教育界,实验一小可以说是龙头和标杆,有着极好的声誉和品牌效应,家长、老师、学生趋之若鹜。虽然现在我们独立出来了,但作为曾经的分校,继续打造学校品牌,赶上并超过实验一小是我们的目标和责任。
二、追求学校的发展
从20xx年办学至今,我校刚刚步入快速发展的第三个年头。回望20xx年,340名学生,27位老师,夏天踩着泥泞,冬天没有路灯抹黑前行,就是在那样艰苦的条件下,我们逐渐将和实验一小的差距由10分左右缩小到5分以内,76名第一届毕业生取得全县第37名的成绩;20xx年,628名学生,40位老师再接再厉,步入学校发展的快车道。在上学期期末考试中,一、二年级位居城区学校第一名,三年级排名第五,四年级排名第七,五年级排名第八,六年级位居全县第13名。
城区9所小学,对于我们Xx来说,形势并不容乐观。前有实验一小、实验二小、养正、南校、西校等老牌学校,后有实验三小的迅猛崛起。在前后夹击的情况下,需要我们打一场漂亮的质量仗。20xx年,应该是Xx小学质量快速提高的一年。我们有信心,一、二、三年级,占据城区小学第一名,四、五年级,居于城区小学前三名,六年级毕业检测居于全县前10名,城区小学前5名,这是我们20xx年的奋斗目标,Xx小学教育梦的实现,需要在座每一个人的努力、奋斗、奉献、付出。
三、解析学校的困境
毫不避讳的说,Xx小学目前的发展有许多的困境。最突出的一点,就是生源相对不足。由于周围小区常住户不多,比较缺少生源。但如何将劣势转化为优势呢?我们目前的办学思路和策略就是小班化教学。每班30多名学生,我们精精致致,漂漂亮亮的教好每一个学生,教好每一个班级。如果我们一至六年级都能像低年级一样,每次测试都取得城区第一名的好成绩,那么我们Xx才会在社会上树立起好品牌,在群众中间赢得好口碑。
学校目前的情况就是这样。为了促进学校的发展,同时促进每一位教师的发展,我来给大家提一些要求和希望:
1.态度决定一切。在小学教育界,奉行着这样一句话:态度比能力更重要!有些人专业知识和专业技能呱呱叫,响当当,但眼高手低,目空一切,这样的人是搞不好小学教育的。我欣赏我们学校的曹义花老师,每天早上总是第一个早早到校,等到学生进入教室,她已经打扫好了卫生,窗明几净,让人看着神清气爽。我欣赏我们学校的刘咏珊老师,每节体育课从上课到下课四十分钟,踏踏实实认认真真,每一个细节都显示出什么是专业;我欣赏毛天荣老师,干任何事情任劳任怨,随叫随到。正因为我们学校有这样一群踏实、认真、吃苦、肯干的老师,学校才会发展的这样顺畅和快速。可以说,一个教师的态度,可以从到校、跟自习、备课、上课、批改作业等每一个细节看出来。一个动不动就请假,时不时就迟到,私事永远比公事重要的老师,在新环境里是难以立足和受到认可的。
2.专业成就精彩。作为教师,国家对我们的定性是专业技术人员。虽然过去的你很优秀,有着丰富的教学经验和工作热情,也许受到原来单位领导的赏识,但是Xx的工作对你来说是一个全新的开始和全新的挑战。无论是备课、上课、批改作业等教学环节,还是管理学生、组织教学的方法,需要学习的太多太多。认真学习,虚心请教,自己才能成长的更快一些。我们李建新校长是我县小学数学界公认的权威,他指导的说课、现场课,在全省、全国都取得非常不错的成绩。语文上,我和杨鹏主任愿意和大家一起探讨,交流。根据以往的管理经验,一个敢于请领导听自己课的老师,一个在各种教学比赛中踊跃报名,积极准备的老师,是很容易在一群人中脱颖而出的。只要自己肯上进,肯吃苦,肯蜕变,你想要走多远,学校就全力以赴支持你走多远。
3.读写促进成长。教师是文化人,书不能不读。有教师会说,工作那么忙那么累,哪有时间读书。错了,正是因为工作让我们疲惫,我们才要寻求精神的强大;正是因为现实的压力很大,我们才要寻求内心的宁静和充实。写作同样重要。我们要反思教学,要发表论文,这些都离不开写作。因此,要重视培养自己读的习惯和写的能力。
有人说,选择了一所好学校,就是选择了一种好的人生,也许,Xx不是你心目中最理想的学校,但我真诚的希望,与Xx结缘,你会喜欢他,爱上他,并且为他挥洒你的激情与汗水,成就你的人生和梦想。
最后我深知Xx小学离大家住的地方可能有点偏远,但我希望每一位新老师拿出十二分的工作热情投入到学习与工作中来,克服困难,尽快适应新工作、新生活,真诚祝愿大家能在新的环境中更好的成长,尽快成为学校的骨干,得到领导、同事、家长、学生的尊敬和认可!
谢谢大家!
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