老师们、同学们:
大家好!
在这芬芳的xx月,我们学校一年一度的阅读节开幕了。阅读节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。
书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路,不读书,你就没有广阔的视野,不读书,你的前程就会暗淡无光,不读书,你人生的底色就没有光彩。
读书学习也是教师专业发展之基础,只有读书,教师才能引进源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,教师才能生成新的知识信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,教师才能改变原有的工作状态,体验教师职业的幸福感。
在这一届阅读节里,我们会组织丰富多彩的阅读节活动,有:亲子共读共绘;读写同行,翰墨飘香;童话故事,展我风采;身边书娃,属我最美;小报创意,唯美设计;雁过留声、读过留痕等活动,希望大家踊跃参加。此外老师们也要参加“四月,我和经典有一个约会”读书读后感评比活动。阅读节里我们还要评选“书香班级”“书香家庭”“书香老师”、“阅读小硕士”“阅读小博士”。
我们举办阅读节,目的在总结、展示读书成果,加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善,进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的校园读书氛围,养成良好的读书习惯,提高师生的审美修养和人文底蕴,促进师生全面健康、可持续的发展。
最后,希望全体师生积极参与到阅读节的系列活动中来,在这阳光明媚草长莺飞的四月,让我们从书中感受春的绿意与生机,从书中品味知识的馨香与温暖,让我们把读书活动再次耕耘与播种,让阅读浸润生命,让文明见证成长!
预祝读书节系列活动取得圆满成功!
各位老师,各位家长,同学们:
大家好!
今天,我荣幸的站在这里发言,原因之一是:我很爱读书,并且我深得阅读的乐趣,我的工作和生活也因为阅读变得更加有趣、生动、有意义。
我的小时候,在各位同学这个年龄段的时候,物质并不丰富,自然不能很好的满足我的胃口,但这个感受现在想来很淡,并没有很深刻的印在我的心里;除了食物,还有一种精神食粮,各类书和读物以及印有文字的纸张,在我的感受里,一直有不够、渴望更多的感觉。
当时我自己家里除了毛泽东选集之外几乎没有什么书,但是邻居家有,同学家有,小时候的我很胆小害羞,但是,为了看书,我会壮着胆子去串门,一直看,经常是妈妈来找我才不得不回家,我最要好的同学也是家里书最多的同学。即便这样,我的阅读量依然不多,因为资源匮乏。并且,看的书也很杂很乱,古今传奇,武侠,山海经什么都看,甚至,我能找到的书有很多是破烂的,缺页的。
我读的初中还是靠这种方式去找书看,直到高中才有图书馆,但是并不能畅快的借和看,因为每个班只能派一位代表去借。上大学我才得以机会海量的看书,也才发现有这么多好书。
幸福的同学们不需要经历我这样的故事,不需要为了借书壮着胆子去串门,也不需要为了一本缺页书纠结烦恼,当然更加不需要为了满足自己看书的愿望要等上十年。
你们学校有自己的图书馆,我去参观过,藏书崭新丰富,阅读环境优美宁静,甚至在教学楼的各个拐角处设有图书角,放着可爱的小凳子。你们的家里也会为你们购买一些专属你们的书,写上你们的名字,你们可以反反复复的阅读,可以放在枕头边,在你们入睡时陪着你。除了这些,还有各类大型图书馆和书店可以去逛、去选。
当然,我现在也和各位同学一样的富足,可以很方便的看各种想看的书,我还会将我认为特别好的书推荐给身边的人,我们学校有十位家长和我一起办了一个读书会,我们一起读书,一起讨论,一起学习。我认为这是我站在这里的第二个原因。
在我们家长的心里,我们的孩子也是一本书,一本还在继续书写,继续增加页面,还没有完全装帧完成的书,我们想要读懂你们,也希望能在你们这本书完成的过程中帮你们丰富内容,修饰的越来越美。也许,在你们的心里,爸爸妈妈也是一本书,有时间,也可以翻到前面了解下我们的童年,我们的少年……也期待你们在我们这本书上书写上和你相关的内容。
在阅读这件事上,我们是同行的伙伴,希望有机会和同学们一起交流阅读心得并彼此鼓励!
谢谢大家!
敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五(4)班的xxx,今天我演讲的题目是《读书滋润心田》。
无论科技如何发展,书籍的力量都是不可小觑的。古今中外,只有书籍,才能承载起几千年不变地人类的智慧和经验。文学大师高尔基说:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。
记得一位老师曾说过这样一句话:“读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”有时候,一本好书就是良师益友,在寂寞时,书会给我以安慰;有疑难时,它会给我解答;遇到挫折时,它会给我鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我向光明的前程迈进。因此,读书,能润泽人的心灵人生。
世上有很多人因为读书,从一个碌碌无为的人走向成功大殿。比如:皇甫谧以前是一个游手好闲,17岁还目不识丁的人。可是皇甫谧,由于他姨母的责罚,开始认真读书。在患上风弊病,仍认真读书,靠着书中的知识,使自己痊愈了,并成为一个有学问的人。但皇甫谧并不满足于现况,继续攻读针灸方面的书。终于写出了举世闻名的《针灸甲乙经》。
从古至今,哪一位伟人不是爱读书的呢?孙中山喜爱读书,以书籍丰富自己的认知。毛泽东喜爱读书,老年时眼睛不好,还要坚持看大字版的书。他们的生活中都有书籍陪伴着。读书滋润着他们的心田。读书是一门学问,阅读时不可一目十行一扫而过,你需要做的是静下心来,耐心地捧着一本书去领会其中的含义。有些书,随着时间、地点、心境的不同,你所理解的道理也是不一样的。有些时候,你在生活中所碰到的问题,或许通过读书就可以解决。每当你心情低落时、无助时,通常都可以选择读书这种方式。书籍让我们不再迷茫,在阅读时,能找到字里行间所蕴藏的力量。我们可以先选择自己喜欢的书看,培养兴趣。再慢慢地去发现书中无穷的魅力,最后自然而然地喜欢上阅读。
一个人可以没有物质上的财富,但绝不能没有精神上的财富。
而精神上的财富正是读书可以带来的。阅读是一座通往成功的`大路,然后我们在通往成功的道路上越走越远。
我的发言完毕,谢谢大家。
尊敬的各位老师,家长:
你们好!
我是三年级五班xx同学的家长。对于学校近期开展的师生共读、亲子阅读活动让我学到很多,所以说我很荣幸、非常感谢学校老师给我这样的机会能和大家交流学习。
我女儿很喜欢读书,特别是课外书,她都很喜欢,也很吸引她,家里只要有她没读完的书,她就会不分时间把它读完,还经常讲给我听,我知道她希望和我一起分享阅读的感想,但我很少陪她读书,对于书中的内容知道的不多,只是她讲给我听。自从参加师生共读亲子共读活动以后,我学到很多,同样也对女儿有点歉意。我现在尽量多抽出时间和女儿一起读书、交流。特别是学校推荐的《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》这四本书,都特别好,孩子一边看一边说书太好了,太感人了。
当她阅读《假如给我三天光明》这本书时,书中所描述的海伦凯勒在学习道路上一段真实故事,书中的主人公海伦凯勒带给我女儿无数次的感动,书中描述了在沙利文老师的爱护和引导下,海伦凯勒逐渐成了一个大家都非常喜欢的孩子,是一位老师默默无闻的陪伴成就了海伦凯勒未来的人生道路。
女儿读完这本书后说:“只要付出,就会有收获”。我知道,她读懂了。书给孩子带来的力量是无穷的,那就让我们多抽时间陪孩子一起读书、读好书!目的只有一个—————让孩子爱上阅读,养成读书的好习惯,并能终生受益。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!非常荣幸能够代表教师阅读之星站在这里发言。
当我还是一个小学生的时候,活泼开朗,积极上进的我最大的爱好就是读书,读各种有益的书。《鲁滨逊漂流记》、《秘密花园》《十万个为什么》都曾与我为伴。
可渐渐随着年龄的增长,工作的繁忙我读的书却越来越少。直到前年过年回奶奶家时,看见她的床头居然摆着《开国中将》、《科学养生》等书。我随手拿起一本书,一边翻看,一边跟她进行简短的交流。她睿智的回答,开明的见解,令我钦佩不已。要知道奶奶已经八十二岁高龄了,虽然耳背,可是眼睛不花。她开阔的心胸,乐观豁达的人生态度,震撼了我。我想这一切应该都得益于她的爱好——读书。我要向奶奶学习,活到老,学到老。
在那之后,书店、图书馆经常出现我的身影。现在读书已经成为我生活中不可或缺的一部分,只要有闲暇时间我都会捧起一本书静静研读,默默地品味。小说也罢,名著也罢,我汲取着书中丰富的知识。
读《创造一间幸福的教室》,使我明白,一个视教育如生命的人,爱学生如己出的人,她所从事的教育事业就会无比璀璨;读《反思性教学》,使我懂得反思是教师专业发展的重要基础。
今后我要读更多的书,更好的书,充实自己,丰富自己的生活。
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