同学们:
学校是教书育人的场所,是传播人类文明的地方。高中阶段是一个人成长过程中一个非常重要的阶段,可能对你以后的学习、工作都会留下深刻的印象。当你走进一中的校门,你就是一中的一员,你就是班级集体中的一员,你的一言一行就代表着、反映着“一中”学生的文明程度、精神面貌和一中学子的形象。
现在我们学校校园改造完成后,硬件条件得到了很大改变,为我们师生创造了一个良好的学习场所,但是在我们平常的学习过程中,仍然存在一种不文明现象和行为:个别同学爬墙出校园,考试作弊,自修课在没有教师管理时课堂声音吵杂,课余十分钟休息时大声喧哗,同学之间互相推撞,吃完食物后一些包装纸随意乱扔等现象还不同程度存在,这些现象的存在,是与学校文明不相吻合的,损害了学校的形象,也损害了班级集体荣誉。
作为我们高中生,无论在学习上还是在遵守学校日常行为规范上,应该严格要求自己。因为你们这个年龄已经具备了一定的是非分辨能力,遇事应该积极思考,不断增强自己的责任意识,要对自己负责。
同学们都知道,班级就是一个团队,良好的班风、学风的形成靠我们班级里每一位同学去培育、去争取,每一位同学都应树立这种责任感。班级中一旦形成良好的班风、学风,良好的自修课纪律,同学在这样一个氛围的班级中学习、生活,我们每一个同学学习心情也愉快,学习的效果也会提高。
现在我们国家还在努力推进和谐社会建设,xx市正在申报国家卫生城市,我们学校从2xx0年到现在已连续三次被评为“xx市文明单位”,现在还申报了“省文明单位”。要达到上述目标,需要我们每一个同学的努力,我们要树立良好的文明行为习惯,改变过去存在的一些不文明行为和现象,要规范自己的行为,树立学校和班级集体荣誉感,做一个文明的一中人。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好,
我是三年级的田苗,今天我国旗下讲话的题目是:做文明学生,创和谐校园。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理---人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品包装袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学做清洁工作打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意穿越花池,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯,做文明小学生,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的校园。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天是20xx年12月29日,星期一,承担本次升旗任务的是高一(6)班,高一(6)班是一个由59名同学组成的大家庭,开学初,班级成立了六个学习小组,相互竞争,团结奋进,正一步步朝着共同的理想迈进。担任升旗手的是彭凯勤同学,他乐观开朗,自信阳光,责任感强,是老师的得力助手。护旗手是胡冰纯和陈可茵同学,她们积极乐观、有上进心,与同学和睦相处,是班级的两朵金花。
今天我演讲的题目是《构建和谐文明的校园》。
2008北京奥运会开幕式上,表演者用不同时代的汉文演绎同一个“和”字,诠释出中华民族崇尚和谐的美好愿望,一切变得那么深厚而又动人。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。学校是社会的有机组成,构建和谐文明的校园是顺应时代发展的大事,也是我们自身成长的需要,更是一个永恒的主题。一个和谐文明的校园,将有利于培养我们正确的人生观、道德观、价值观;可以使我们养成乐观开朗的个性,积极向上的态度;还可以使我们懂得团结友爱,乐善向群。
那怎样才能更好的构建和谐文明的校园呢?
首先,构建和谐文明校园需要建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
其次,构建和谐校园校园需要建立和谐的同学关系。每个人对于事物的看法可能存在不同,所以价值认同就显得犹为重要。我们需要一种包容的心态去面对这种差异。如一只珍珠蚌,包容入侵的沙砾,最终磨励成一颗耀眼的珍珠。这颗珍珠就是我们所要追求的人际关系的和谐。除了这种包容,与人相处还需要真诚、关爱。同学生病时的一杯热茶、伤心时的一双肩膀、失落时的一句安慰都是调剂品,让我们的关系更融洽和谐,友情升温,从而打造和谐的人际关系。
再次,构建和谐校园文明需建立良好的班风、学风,良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
最后,构建谐文明校园还需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
老师们,同学们,构建和谐校园,从我做起。茫茫学海中,我们每个人都要做勇敢的水手,以智慧做浆,自信做舵,扬起理想的风帆,乘长风破万里浪,向和谐校园的彼岸前行。相信只要我们不懈的摇浆,定会奏响和谐文明的乐章。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是:做文明学生,创和谐校园。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来……
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学做清洁工作打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的.养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
今天的小学焕然一新,平坦的校园广场,典雅的喷水池,别致的观赏石……都带给我们耳目一新的感受。同学们,你们知道吗?校园里的一草一木,角角落落,都是我们工人师傅在假期里不分昼夜的劳动成果。工人是平凡的,是不引人注目的。平凡的不为人知晓,不被人看重。然而,正是这些平凡的工人,日复一日年复一年地用自己的一身脏,换来了万家净。是他们甘愿吃苦忘我的劳动,为我们的校园除垢布新,才有这清新优美的环境呀!说到这里作为我们这个学校“大家庭”的一份子你们不觉得应该做点什么吗?
所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的`人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯,做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
老师们、同学们:
大家早上好!
同学们,当你们迎着朝阳踏进校园,一定希望展现在自己面前的是清洁的环境、明亮的教室;一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学;一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习。
赏心悦目的环境可以使人心旷神怡,奋发图强的氛围可以催人奋进,和谐的校园环境能塑造人的心灵和培养高尚的人格,我们需要和谐的校园,我们呼唤和谐的环境。
然而,在我们美丽的校园,还存在一些不和谐的音符、不文明的现象,不安全的行为,如在我们的校园的楼梯上,走廊上,教室里等好些地方都留有一些大大小小的圆黑点,那是长时间积下来的口香糖残迹。在我们的校园里,有时可以看到同学们随意乱扔的糖纸、塑料瓶、食品袋等。每天同学们辛勤的清扫干净后,总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢。课间有的同学大声喧哗吵闹,上下楼梯推搡拥挤。所有的这些,都跟我们洁净的校园是极不相称的。它不仅影响了一个人的道德修养,而且破坏了和谐的校园环境。因此,和谐、文明的校园是需要我们每一个同学去创造的,需要大家用自己的一言一行来构建。
我们的校园这么大,同学之间难免有磕磕碰碰的时候,这时就需要有一颗宽容之心。让她能浇熄怒火化解仇恨,让她感化邪恶播散善良。正如雨果所说:“世界上最广宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”同学们,只要我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,我们就会生活在和谐融洽的环境中。
文明和谐的校园,就是当老师和同学们从你身边经过时,你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时,多一点宽容和理解;文明和谐的校园,就是当你走进教室时,把关着的门轻轻地推开;当你看见校园内发生违纪行为时,你一声礼貌的劝阻;文明和谐的校园,就是当你看见地面有垃圾时,你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时,少一些浪费、多一点节约。是的,这些能够轻而易举就做到的细节,就是构成文明和谐校园的要素。做好这些,不需要智慧,不需要勇气,不需要体力,不需要钱财,它唯一需要的,就是你要有心。
你们身边的许多同学为大家做出了榜样,多少次,他们随手捡起地上的纸屑;多少次,他们清扫身边的垃圾;多少次,他们拭去墙上的印迹,使校园变得更加靓丽多姿!
同学们,我们要知道“顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的心灵。有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂。”你们是校园的主人,应当树立起自觉维护校园的责任感。相信同学们会做到以下几条:
一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食。
二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作;让我们的校园里地上无纸屑、墙上无污迹、门窗无破损、卫生无死角。
三、不乱扔垃圾,并及时提醒乱扔垃圾的同学;
四、不随地吐痰、不乱刻乱画等
同学们,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芳芬而美丽,我们的校园因文明而进步,让我们携起手来从现在做起,从我做起,规范言行举止,养成文明习惯,为创建文明、和谐校园一展风采。
亲爱的老师们、同学们:
早上好!今天我演讲的题目是《创和谐校园,做文明学生》。
伴着鸟语花香,春天已经到来。一年之际在于春,就让我们在这五彩的春天,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获成功。
安全,古往今来,多少人探讨的话题,那么简单而难以达到的境界。一次次鲜血的教训,一个个鲜活的生命,在一瞬间,香消玉损,让我们心灵震颤,而震颤过后,却没有任何改善。一位位意气奋发的志愿者,在我们上下学的过程中,为我们服务,指导,但有的同学对此熟视无睹,仍然我行我素,横冲直撞,安全意识淡薄。过马路,无视红灯,上车时,推推攘攘,楼道内,追逐打闹。上网时交友不慎等等,在这些小事中出意外,造就无法挽回的损失。面对这些,我们是否应该反省一下自己的行为呢?不积跬步,无以至千里。从小事做起,爱惜自己。
形成文明意识,远离安全隐患,形成文明意识,构建和谐卫生校园。
当你正陶冶于优美的校园环境时,不经意间总会发现一些不文明的行为,就如美玉的瑕疵,令人感到美中不足,你会看到校园里果皮,纸屑乱丢。也许垃圾桶与你只有一步之遥,前进一步,你就与文明更近一点。校园里时常听到一些同学说脏话,有的男生躲到厕所里吸烟,有些同学留怪异发型,摒弃陋习。做文明中学生,尊敬师长,团结同学,就餐,打水自觉排队,上下学有序排队上车,相互谦让,展现谦谦君子的风范。
花从春走过,留下缕缕幽香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望,朋友,我们从人生的四季走过,将留下什么?
高考倒计时牌上醒目的数字,拉近了高三学哥学姐们与高考的距离。也拉近了与我们高二所有同学的距离。当然,高一的同学不要还说高考距我们还远呢?都不要抱有今日之事明日再做的幻想,明日复明日,明日何其多,就让我们从现在开始,构建文明安全的和谐校园,让理想之船远航。
我仍记得对自己的承诺,我们知道,我们的未来不是梦,我们认真地过每一分钟;我们的未来不是梦,我们的心跟着希望在动。
最后祝愿:高三的学长们用汗水灌溉成功之花,去引燃六月的激情,去燃烧六月的希望。
高二的同学们抓住时机,努力拼搏。
高一的学弟学妹们努力学习,打好基础。
祝:全体老师工作顺利,一帆风顺。
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