中学生学雷锋精神演讲稿

秦风学老师

中学生学雷锋精神演讲稿

  阳春三月,一年一度的学雷锋活动月又到了,人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习。下面是关于中学生学雷锋精神演讲稿,欢迎阅读!

  中学生学雷锋精神演讲稿

  亲爱的同学,敬爱的老师:

  大家好,我是来自实验小学四年级的刘楚楚,或许,大家对我名字后面的两个字比较熟悉,因为有一个成语叫“楚楚动人”。父母给我取这个名字首先寄寓了希望我可爱与美丽的愿望,也意味着父母对我的怜爱。

  我是个积极向上,乐于助人的女孩。在上课时,老师总能见到我的手儿高高举起;在有活动时,我总能积极参加;在同学遇到困难时,我会尽我所能帮助他。我最大的爱好是看书,我尽情地徜徉在书籍的海洋中,读小说,里面的情节总能引起我的深思。读散文,我不但陶醉于作家们优美的文字,还学会了不少为人处事的道理。

  阳春三月,春暖花开。在同样春意盎然的校园内,最近的黑板报上总是活跃着这样一个英雄人物,他的身高只有1米54,却成了百万解放军的排头兵。他虽然只活了22岁,但他却做了有些人一辈子都做不到的事,他的英雄事迹永远留在了千万人的心中。大家猜猜他是谁?对了,他就是我们伟大的共产主义战士雷锋叔叔,我心目中的英雄。

  每次说到雷锋叔叔,我都会想起那幅印在我脑海中挥之不去的头像:雷锋叔叔手拿钢枪,头戴军帽,目光坚定地望向前方,头像四周放射出万道金光,象征着雷锋叔叔舍己为人、助人为乐的精神永放光芒。这幅头像总是使我的心久久不能平静。其实,雷锋叔叔虽然离开我们很多年了,但是他的精神却仍然流传在神州大地,不信,你听我说一件我亲身经历的事,虽然它已经过去很久了,但它给我留下了不可磨灭的记忆,仿佛发生在昨天,历历在目,令人记忆犹新。

  那是一个寒风凛冽的早晨,因为和爸爸赌气,我一个人独自走了出来,寒风如同刀子般割在了我的脸上,冻得我直打哆嗦。一步一步地在马路上艰难地挪动着脚步,这时,我不小心脚下一滑,摔倒在了结了冰的路面上。哎呀,真疼呀!天气冷,摔倒了比平时更疼。我的手划破了,脚也不能动弹,泪水不争气地从我的脸上滑落,仿佛很快冻成了冰,使我的脸也仿佛针扎般地疼痛。此时,一位叔叔看到我摔倒在地,便到我身边,他蹲了下来,那慈祥的面孔,关切的眼神,使我的心里涌起一阵暖流。叔叔抱起了我,问我为什么一个人摔倒在这里,为什么哭,还不停为我揉着疼痛的脚,我忍着疼痛,把和爸爸赌气爬出来的过程告诉了叔叔,并告诉了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家,一到家,一脸焦急的爸爸光顾着问我刚才跑到哪里去了,当他回过神来想感谢那位叔叔时,并他已经走远了。

  你说,这位叔叔是不是做好事不留名的“活雷锋”呢?

  人,最宝贵的是生命,可生命的意义是什么?雷锋告诉我们:一个人活着,就应该帮助别人活得更美好!他也曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这是多么伟大的情怀,这是多么高尚的情操!我们要向雷锋叔叔学习,成为一个能够帮助别人活得更好的人!

  同学们,让我们行动起来吧,以实际行动学习雷锋叔叔,让他的精神代代传承,永不磨灭!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  中学生学雷锋精神演讲稿

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我们初一五班的王哲,今天我演讲的题目是《学雷锋树新风》

  说到雷锋的名字,大家可能都不陌生,他是一个生前不知做了多少好事的人。我做的好事与雷锋比起来,那就是一粒芝麻和一个西瓜相比较——微不足道,可是最令我自豪的就是这粒芝麻的光泽,这粒芝麻让我明白了学雷锋的真谛——那就是为别人服务。

  一次想起雷锋,就想起这一段话。他,一个身高一米五四的人,用自己的行动塑造了一座丰碑;他,一个几代长工的孩子,以自己坚定的信念,诠释了中华民族几千年的传统美德;他,一个小学毕业的年轻战士,用自己的热情,带动整个班乃至全国的战士和人民,把学习变成一件乐事,把道德变成一总习惯;他,一个年仅二十二岁的大男孩,以自己的坚韧,把渺小与伟大完全融合,把普通与高尚完美结合,把短暂的一生变成永恒的历史。

  “有的人活着,他却死了;有的人死了,他却永远活着。”他活在我们每个人的心中,伴在我们每个人的灵魂旁。每一年,每一天,都有一代又一代不知名却深深触动我们灵魂的人涌现。他们所做的,也许并没有轰轰烈烈的大事,只是举手之劳,但在他们身上,都能找到雷锋的踪迹,都能寻到中华的美德。

  “什么是光荣的,有脸面的,什么是可耻的,危害社会他人的。”这些关于什么是荣什么是耻的概念的话,从小时候,父母就已经经常对我们说了,但是我们是否真正做到了呢?“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是显而易见的:自己不想做的事情也不要强加给别人。这句话充分的说明了以服务人民为荣,以背离人民为耻,现在的大多数青少年把自己不想做的事情推给别人。但是他们没有想过,连自己都不想做的事情让给别人做,难道别人就喜欢做了吗?这同时也是一种自私的心理。这也说明了现在的青少年都只为自己着想。

  雷锋的优秀品质值得我们学习,让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习,长大后做一个对社会有用之人。

  中学生学雷锋精神演讲稿

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我讲话的题目是《让雷锋精神在校园永放光芒》

  春——是鲜花的笑脸,是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界!春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子! 阳春三月,神州大地草长莺飞,生机无限。“一年之际在于春”,在这美好的、充满一年寄托的季节当中,又洋溢着另一种浓郁的气息,那就是雷锋精神。

  每年3月,人们很自然地想起那位一直活在无数中国人心中的年轻战士。雷锋是一名普通战士,可是他却有着光辉的一生。他总是把别人的利益放在第一位。他把自己22岁的青春年华的每一分钟都献给了人民、献给了党。

  雷锋的一生虽然短暂,却闪耀着夺目的光芒。雷锋用自已无悔的青春,谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的历史。雷锋说的“我活着是为了全心全意为人民服务”、“用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的”、“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的.火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样”。

  施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神, 善于挤和钻。

  这些话语至今还在人们耳边久久回绕。他牺牲后,老一辈革命家纷纷题词向他学习。诗人藏克家在《有的人》这首诗中写到:“有的人活着,他已经死了/有的人死了,他却活着。”雷锋正是后一种人。

  雷锋虽然离我们远去了,可他虽死犹生,他的精神依然感召着一代又一代的人。时代呼唤雷锋,我们的成长需要雷锋精神。

  各位同学,学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外,作为学生,我们更要学习他对待学习的钉子精神,学业是我们实现理想的阶梯,今年的这一学期,压在我们肩上的学习压力都不轻。

  攸关前途的中考倒计时早已挂在各班的黑板上,我们学校几百名初三学子正在厉兵秣马冲刺中考;各年级同学的学业水平测试正一步一步逼近,我们能否已优秀的成绩通过考试,绝对少不了我们的努力拼搏;各位都面临着新的考验——能否在新的班级续写过去的辉煌或者取得更大的进步,必须凭大家的坚忍不拔的努力。

  各位同学,任务如此繁多,若非发扬雷锋的钉子精神,盯紧目标,毫不松懈,那么,学业难成,理想难就的苦涩的的滋味岂不要降在你我心头?!

  同学们中间传唱着一首歌“人间自有公道,付出总有回报”,是的,上一学期期末考试,我校各个年级战果辉煌,我想这个成绩,这个荣誉是对这歌词的印证。“若非一番寒澈骨,哪得梅花扑鼻香”?

  我希望同学们真的能够像钉子一样,钉在学习上,顺利地完成学业。其实完成学业的过程就是自我人生价值实现的过程;也是你们对学校教育工作、对社会教育事业奉献行为,为自己,为父母,为学校,为社会。

  同学们,有人说:雷锋是没有户口的,是三月里来,四月里走的。但是,我们应该欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户,扎下根,永不再走,我们要结合学校和学生的实际,把雷锋精神发扬光大。

  我们要立足校园,倡导“岗位学雷锋,奉献在校园,爱心献他人”,从自身做起,从现在做起,从点滴做起,在学习和生活中,珍惜时间,勤奋学习,遵守纪律,爱护公物,乐于助人。“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”

  学习雷锋,弘扬雷锋精神,应该贯穿于我们的一生,关键在于平时的实际行动,对于我们而言,勤奋好学是雷锋,珍惜时间是雷锋,遵守纪律是雷锋,团结友爱是雷锋。

  问题是我们能否像一颗螺丝钉,几年如一日,勤勤恳恳、踏踏实实地咬定青山不放松?问题是我们有没有把远大的目标分解在平时,有没有通过积极进取、不懈努力使自己实实在在的一步一步走向成功?

  那么,我号召大家从身边做起,从小事做起,从现在做起,做一个文明的学生、好学的学生、优秀的学生,让雷锋精神在校园永放光芒!

  我的讲话完毕,谢谢大家!