同学们:
今天,我们在这里举行山东工艺美术学院20xx届学生毕业典礼,这是回顾大学生活,展望美好未来的重要时刻。在此,我代表学校党委和学校领导向你们圆满完成学业,表示最热烈的祝贺!向培养你们的老师们,表示衷心的感谢!
同学们,你们在校期间积极地关心学校的建设与发展,以主人翁的姿态为学校的建设献计献策,为学校的发展做出了应有的贡献。近年来,在党委领导下,学校积极稳妥地推进各项改革措施,校园基础设施建设、校园文化建设、师资队伍建设、学科建设和教学、科研、管理、服务等各项工作都取得了显著的成绩,学校的办学水平进一步提高,办学实力进一步增强。这一切无不凝聚着每一位老师和同学的心血和汗水。
大学四年间,同学们亲身体会并见证了山东工艺美术学院教育教学理念的转变。“以教学为中心,以教师为主导,以学生为主体”的观念深入人心,“以艺术学科为主体,人文、工科相融合”的学科发展观得到认真落实,“科学精神,人文素养,艺术创新,技术能力”的办学理念日益深化。学校招生规模稳定,学科结构优化,教学条件改善,办学实力进一步提高。
四年间,同学们亲身见证了山东工艺美术学院的改革变化、学术成就、知名度的提升和社会影响力的增强。在申报硕士学位授予单位、长清新校区建设、艺术创作成就、国际交流与合作等诸多方面都取得了历史性的重要突破。20xx年,在第十届全国美展中,我校喜获2银8铜5优的优异成绩;20xx年5月,我校成功加入欧洲设计艺术院校联盟,为我校的国际教育合作与交流搭建了重要平台;200x年12月,我校主办“全国视觉传达设计教育论坛”和“首届‘设计之星’全国大学生优秀平面设计作品展”,向全国高校展示了学校的办学实力;200xx年初,我校申报硕士学位授予单位取得成功,实现了学校发展史上里程碑式的重要突破;20xx年6月,我校承办山东(国际)文化产业博览会的会徽设计、吉祥物设计、孔子像范本设计、动漫专题片制作等诸多项目,为我省文化产业发展做出了积极贡献;200x年秋季,我校主体迁入长清校区;200x年9月,主办中国(济南)当代国际摄影双年展暨首届世界大学生摄影艺术展,在海内外取得良好反响。200x年,我校强化教学建设,目前正以积极的姿态迎接国家教育部的本科教学水平评估;同时,学校更加注重内涵发展,将在教育教学和人才培养质量上实现新的提升。
同学们,回顾过去,备感欣慰;展望未来,任重道远。大学的学习生活,为你们实现理想、成就事业奠定了良好的基础。近几年,我校毕业生的设计作品充分反映了学校的教学成果,毕业生勇于创新,每年的毕业设计作品展都呈现出全新的面貌。20xx届毕业生更加富有创新精神,具备较强的创作能力,相当一部分作品达到了较高水平。我校毕业生的设计作品既具有创意水准,又具有较强的应用性,能突出反映我校的办学思路和定位。今年,结合我校的实际情况,我们提出建立“教学实践型”大学,就是要进一步科学发展、明确办学特色。
同学们,二十一世纪是一个机遇与挑战并存、合作与竞争同在的时代,也是一个设计师成就事业的时代。希望同学们顺应时代要求,变革就业观念,立志自主创业,给自己一片更广阔的天地,在搏击风浪中锻炼成长,实现自我价值。希望你们敢于创业、勇于创新,为明天,为母校,为这个设计艺术的时代而不懈努力!
同学们,设计以人为本、设计为生活服务,是设计艺术的最终目的,同时也是设计艺术教育与实践所倡导的重要理念。希望你们尽快成长为具有国际视野、立足学术前沿的设计师,脚踏实地,自强不息,不断塑造和完善自己的人格,学习国内外先进的设计思想,为创新生活方式,提升艺术品位,服务社会发展做出新的贡献。我们相信:今天同学们以工艺美院为荣耀,明天工艺美院将因同学们而自豪!
希望同学们毕业后像历届校友一样,经常关心母校、支持母校,为母校的建设和发展献计献策。如果大家在工作中遇到困难,也希望你们能够继续向母校的老师咨询、求教,他们将尽心尽力地帮助你们。当你们的事业有所成就时,也请不要忘记告诉你们的母校和老师,我们将一起分享你们成功的喜讯!母校将永远支持你们,惦念你们,母校永远是同学们温暖的家!
同学们,希望你们到新的岗位以后,扎实工作,开拓进取,成就事业,恪守诚信,奉献社会,以优异的成绩证明自己的价值。在你们即将告别大学校园、奔赴广阔社会之际,我代表学校党委和学校领导,代表全体师生员工衷心地祝愿各位同学:事业有成、一帆风顺!
谢谢!
亲爱的同学们,老师们,五中援手学校的领导们:
您们好!
多雨的七月,正是我们盘点过去,点击未来的时节,今天我们能聚在一起,召开第五小学第七届毕业典礼,在此感谢第五中学为我们提供的宽敞舒适的会场,感谢五中一直以来对我们的帮助和支持!五中的老师们:你们每天朝来夕往,默默敬业的身影,五小的孩子们已经看到眼里,记在心中,早已经印下了五中勤奋进取的的印记。上五中上学是孩子们的期盼。
孩子们,您们是幸运的,在五小的六年时光里,你们历经了大量读写,2+1双技普及,和网络教学农远教学的浸润,伴着每天的读书声,问好声,唱歌声,在勤奋体验中我们懂得了文明,知道了谦逊,学会了理解,做到了勤奋,在变更中体会岁月的拔节,风景的料峭,尤其是你们不辱使命,在今年的毕业考试中,三科居于全市前列。这当中有多位教师指导你们,您们此时一定感慨很多。是啊,就要离开朝夕相处的母校老师同学们,我们有太多的不舍,可是不经历风雨怎能见彩虹!去吧,孩子们,放飞你满满的希望,起航前行,奔赴你理想的第五中学,在这里你会领略别样的扎实,作为你们的校长加朋友,我衷心的祝福你们。学业有成,一路顺风,六年后有你们的好消息传来!
下面和我宣誓:起立,今天我以母校骄傲,明天,母校为我自豪!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我们在这里欢聚一堂,举行六年级毕业典礼,我谨代表学校向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示感谢!
同学们,小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。在和小六年的学习生活中,你们在学校的悉心培育下,通过自己的努力,在学习、思想、能力等方面都取得了长足进步,这为你们今后的成长奠定了扎实的基础。我相信,三年后、六年后同学们一定会以优异的成绩来证明自己的实力,我也相信你们一定不会辜负学校、老师对你们的期望。
在今天的队列里,有146名即将走出校园的毕业班同学,你们即将离开母校,就要从这里起飞,像雏鹰一样展翅高飞,去放飞理想,放飞希望。在此,我想叮咛你们几点,送给在坐的各位同学:
1、要珍惜时间。一位哲学家曾经说过,如果生命有两次,每个人都可以成为伟人。也就是说,当一个人知道自己还一事无成时,你已不可能再回到当年,再去经历学习、工作。这时,他才感觉到已虚度光阴,假如能重来,一定刻苦学习,可惜已不可能。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你现在知道了努力,将来就不会后悔。
2、要胸怀大志。有志不在年高,无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想,并为之奋斗。有了远大的理想,不去努力等于没有。空有目标,不踏踏实实地去学习,去追求,那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上,没有艰辛与曲折,没有持之以恒的态度,是难以到达成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的学习、生活,在今后的人生路上,不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱,也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是和小的一员。
同学们,你们都是和小的孩子,和小是你们的家,老师是你们最亲的人,愿今天你们能以和小为荣,更愿明天和小能以你们为荣。
最后,祝同学们过一个愉快而又充实的'暑假,顺祝今后的学习生活一帆风顺、学业有成。
同学们、老师们、家长们:
大家好!
今天xx小学在这里举行毕业典礼,它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下,胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格,取得小学毕业资格。
xx小学是六年制小学,课程设置,教学组织,教育模式,硬件条件都很有特色,与众不同。基于对教育科学规律,多年实践所取得的经验与成效,我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展,打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学习什么,就必须学会,否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握,就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过:“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣,应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、习惯、能力表现出来的,小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点,往往要看这个学生是否“明理”,是否能在每一年,随着年龄的增长,而懂得一点什么能干,什么不能干,这就是我常说的要“崇尚真知,追求真理”,善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养,不断丰富自己。
xx小学是一个非常好的平台,办学的理念,办学的条件,师资与管理力量都是很先进、很好、很强的,连续多年被评为区级先进单位,一大批小学生在这里经过几年的学习,迅速成长,他们不仅是合格的小学毕业生,而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们,你们的成绩既是你们个人努力的成功,也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们,也要感谢老师和家长。
今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望xx小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能,如果我们每个小学生人人都有这种潜能,你们今后才会成长得更快,才会取得更大的成功!
你们即将由小学生变成中学生,这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下,xx的大门永远向你们开放,xx的舞台永远让你们登台亮相。xx的山、xx的水、xx的人、xx的家长与同学的群体,都会成为你们今后事业成功的重要条件。
最后,我祝愿大家进入中学后更成功,更辉煌。原大家常回家看看!
谢谢。
各位来宾、各位家长、老师们、同学们、同志们:
今天是新医的盛大节日,我们欢聚一堂,共同见证和分享丰收的喜悦。在此,我代表学校,向学有所成的299名研究生、3284名本科生和115名专科生表示热烈的祝贺!向辛勤培育你们成长成才的老师和家长致以崇高的敬意!向所有关心支持母校的广大校友和各界人士表示衷心的感谢!
新医六月,校园青翠,桃李飘香。这些天,拍照留念的不舍,斑驳了师生依依惜别的情怀;镜头定格的瞬间,记录下同学们拔节生长的青春。寒来暑往,春华秋实,从教室、图书馆和实习医院的勤学苦练,到暑期“三下乡”广阔天地的勇于实践;从体育馆的吟唱高歌,到绿茵场的挥汗如雨;从明德广场的清晨朗读,到琴湖小径的相约漫步……脑海再现的这些往日时光,如同一串串珍珠,把青春岁月凝结成最美好的永恒。
这些年,你们在青春张扬中脱掉稚嫩,在与同学朋友的相处中发现自己,在学习知识技能中学会思考。与此同时,父母增多的皱纹,老师渐染的双鬓,恰好丈量了你们从青涩到成熟的历程。我们欣慰地看到,你们成长了,成才了。王婉、师晶晶、赵永强、胡军平、苏茜、陈陆艳、任曼曼、祝小丽、朱婷军等9位同学分别在全国高校大学生临床技能竞赛、全国护理专业临床技能大赛、全国大学生英语竞赛等各种国家级赛事中表现优异;百余人次在全国大学生志愿者活动中获得嘉奖。你们中有185人荣获“河南省优秀应届大中专毕业生”“河南省普通高等学校三好学生”“河南省普通高等学校优秀学生干部”等荣誉称号;有957名学生考取了硕士研究生和博士研究生。新医为你们自豪,你们在新医经历的成长、收获的知识和结下的友谊,将成为跃马扬鞭、筑梦远航的力量,请同学们把这种拼搏进取精神和阳光自信心态带走,让它伴随你走向人生新的辉煌。
此时此刻,我们深深知道,正处于转型发展期的母校,离家长和师生的期盼还有很大距离,师资水平、办学条件、管理能力都还有较大的提升空间。感谢家长放心把孩子交给学校培养,你们的信赖时刻提醒我们只争朝夕;感谢同学们这些年的包容和理解,请同学们把宝贵的意见和建议留下,你们的赤子深情,正是促进学校发展的动力;感谢我们的老师,大家在平凡的工作岗位默默坚守,辛勤付出,用教师的大爱培养有情怀的学生,在有限的条件下创造出一流的工作业绩,有老师们的支持,学校创建特色鲜明的区域高水平医科大学信心百倍。
大学生活的结束,掀开的是人生新的篇章,走向社会,融入社会,这是永远的轨迹。作为新医的学子,毕业后如何做人做事,这是我关注的一个大问题。有人说一个人事业的高度取决于做人的深度,这话从一个侧面提醒我们:安身立命之本,首先当是做好人。做什么样的人,这个问题会有千千万万个答案。而此刻,我想给大家的建议是:涵养大气,做一个大气的人。
什么是大气?大气是中国文化中最重要的概念之一,老子在《道德经》中道“人法地,地法天,天法道,道法自然。”概括成一个词,那就是我们理解的“大气”。这种大气就是眼界宽,思路广,气势强,格局大,我们常说的“大象无形”“大音希声”就是大气的最高境界,是从容大方、胸有成竹的气量,是成熟宽厚、宁静和谐的气度。通俗地说,大气是让人感觉到你有堂堂正正、坦坦荡荡、信得过靠得住的人格魅力。大气是面对不公时的淡然一笑,遭遇委屈时的坦然承受,面对算计时的泰然达观;是抉择时的眼光,困顿中的坚守,工作面前的担当。
大气是积极进取的态度。网上有三个建筑工人砌墙的故事,大家比较熟悉。有人问三个正在砌墙的建筑工人:“你们在干什么呀?”第一个人说在垒墙,第二个人说在盖一间房子,第三个人说在建造漂亮的房子,并憧憬此时工作的地方未来将变成美丽的花园。十年后,第一个人仍是一名建筑工人,第二个人成了设计师,第三个人已创立了公司。这个小故事启示我们:看问题的态度不同,就会有不同的眼界,面对同一环境,不同的心态造就不同的未来。只有心怀远大的梦想,全身心投入,才能使自己不断成长。“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。
大气是看淡得失的谦让。谦让是一种美德,谦让会让你赢得别人的尊重,获得友情和财富,更能获得逆境中伸出的援手,它可以化冲突为祥和,化干戈为玉帛。20xx年春节联欢晚会演唱的歌曲《六尺巷》,出自安徽桐城的一个历史典故。据传清朝宰相张英家人与邻里发生三尺宅基地争执,家人写信求京城张英主持公道,张英回复家书:千里家书只为墙,让他三尺又何妨;万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人收书羞愧退让三尺,邻家人亦退让三尺,这样,便有了一条闻名遐迩的“六尺巷”,成为千古美谈。这段佳话也成为以礼待人、恭敬谦让的一个写照,这是古人用家风涵养大气的典范,流转至今,激励后人。
大气是海纳百川的胸怀。诗人雨果说“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀”。强调,一个人“要有胸怀,能容人容事”。一个大气的人,必须容得下事,对于忠言逆耳要听得进,要明是非,知进退;一个大气的人,必须容得下人,不仅要容人之长,不去妒忌;也要容人之短,不去嫌弃;更要容人之过,不计前嫌。唐太宗李世民广罗天下英才,信人以贤,用人以才,待人以礼;“魏征进谏”的许多故事至今依然传诵。正是唐太宗的“大气”风范,成就了一代贤明君主,也创造了辉煌的“贞观之治”。
大气是对精于算计的不屑。北大中文系的钱理群教授发明了一个很有名的词——精致的利己主义者,指的是那些高智商、精于算计、个人至上的年轻人。这些人有知识、有技能,为求荣华富贵而不惜损人利己,甚至为虎作伥。而大气的人,不屑于工于心计,不屑于精于算计,始终保持认认真真的态度、堂堂正正的气度、潇潇洒洒的风度,以宏观的智慧有所为亦有所不为。百岁老人杨绛先生说道:“我和谁都不争,和谁争我都不屑。”这是杨绛先生历经百年风雨,亲历社会变迁,用智慧看透世间美好与故事,用一颗宽容的心,坦然地接纳人间酸甜苦辣,倾其一生始终保持乐观豁达、从容优雅,赢得人们的尊重与爱戴。
大气是持之以恒境界。境界是指人的思想觉悟和精神修养。老子说:慎终如始,则无败事。持之以恒,目标始终如一是大气的一种境界。明朝李时珍的《本草纲目》先后被译成英、法、俄等十余种文字,成为国际一致推崇和引用的主要药典。李时珍完成这部巨著用了20年的时间,三次改写,才最后成书。屠呦呦自1969年以来,通过无数实验,在1972年提炼出青蒿素,20xx年获得诺贝尔奖,用四十年的时光做了一件具有极大价值的事情。面临无数挫折和失败,不忘初心,永不言弃,成功也就成为必然。
大气不是霸气。霸气之人往往自以为是、刚愎自用,居高临下,颐指气使。“力拔山兮气盖世”的西楚霸王项羽,虽气吞山河,却霸气十足,最终兵败垓下,乌江自刎。大气不是傲气。傲气表现出来骄傲自大,盛气凌人,有意无意践踏别人的尊严。王阳明说:人生大病,只是一傲字。为子而傲必不孝,为臣而傲必不忠,为父而傲必不慈,为友而傲必不信。曾国藩也说:天下古今之才人,皆以一傲字致败。大气高于义气。讲原则、讲规矩的义气当然可取。然而,现在社会中,狭义的“义气”成了“为朋友两肋插刀”,把江湖习气带进工作,带进生活,为人义气,却不讲原则、不讲规矩。在生活上、工作中,没有底线,借助“哥们义气”,贪小便宜,谋小利益,败坏社会风气,最终害人害己。
大气不是与生俱来的。涵养大气,须得历经世事的磋磨、岁月的砥砺、思想的震荡,方能超脱世事、感悟人生、升华思想。涵养大气,一靠读万卷书。“腹有诗书气自华”,读万卷书晓天下事,自然大气了得。自古以来,凡是大气者多半有大学问、有大智慧、有大胸襟。二靠行万里路。见多识广,才可能视野开阔、气度非凡。所谓“行万里路”,就是要在实践中经风雨、见世面,敢担当、干大事。三靠择善人而交。古人云:与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。多与大气的人交友,自然就会志存高远,成就事业。
同学们,临别之际,依依不舍。泰戈尔说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起,无论你走得多远,我的心总是和你连在一起”。学校永远是你们的根,今天挥别新医,你们永远是“新医人”!母校会时刻关注你们、牵挂你们、祝福你们!
衷心祝愿全体毕业生前程似锦,花好月圆!祝愿所有同学都能成为大气的人!谢谢大家!
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