科普宣传国旗下讲话稿范文九篇
篇一:科学国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天国旗下讲话的主题是《热爱科学、敢于创新》。
说起科学,同学们一定会想,我们只是小学生,科学离我们也太远了。其实,科学就在我们的身边。
微波炉为什么能加热食物?石英钟为什么能精确显示时间?暖宝宝为什么能发热……看似简单的生活用品中,到底隐藏着什么样的科学奥妙?
其实许多日常用品,我们在使用的时候往往觉得理所当然,殊不知它的背后藏着巧妙的构思。科学给我们带来的变化是巨大的,做为一名小学生,我们应该热爱科学,积极的学习各种科学知识。
一个苹果熟了,落到了地上,这个正常的现象却引起了牛顿的思考。为什么苹果会往地上落而不是往天上去呢?最终,通过大量的实验,牛顿发现了万有引力定律,成为举世闻名的大科学家。这个故事大家都很熟悉,它也给了我们这样的启示:科学无处不在,缺乏的只是善于发现的眼睛和勇于探索的精神。
同学们,当你的脑海里闪现出了智慧的火花,请一定不要让它稍纵即逝。当灵光一闪时,立刻动手试一试。说不准,你就是未来的科学家发明家呢!
此外,多看一些科普书籍、报刊,积极动手做各种科学小实验、小制作,写科学小论文等。长此下去,能够培养我们对科学的兴趣,并且拥有丰富的科学知识。
亲爱的同学们,让我们增强自己的创新意识,提高自己的创新本领,真正成为勤于思考、热爱科学的好少年!
篇二:小学国旗下讲话发言稿大全
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
这学期,我们将会以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生十项行为习惯》来指导自己的言行,做弟弟妹妹的表率。我们要树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,我们要抢抓时间,掌握学习技能,多读书,读好书,拓宽自己的知识面,使成绩更上一层楼;使自己成为全面发展学生,为建设我们的祖国积蓄力量,努力把自己培养成一名*建设的合格人才。 在五千多年的发展过程中,中华民族形成了以爱国主义的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这个民族精神,博大精深,源远流长,是中华民族生命集体中不可分割的重要成分。中华民族正是依靠这种民族精神,战胜了一切艰难困苦,缔造了灿烂的中华文明。
少年强,则国强。我们每个人都有一双手,一只手托举的是自己的梦想,另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想,假如两只手能够共同托举梦想的话,那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。
从世博会到亚运会,从长城到中国,从我的梦到中国梦,梦想就是希望,让我们弘扬和培育民族精神,放飞自己的梦想,实现祖国的强国之梦吧!
篇三:科普宣传国旗下讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!同学们,当你在宽敞明亮的教室里和大家一起学习时,当你在美丽整洁的校园里和朋友一起欢乐地游戏时,当你和伙伴共同解决了学习生活中的困难时,你是否感受到了同学之间那份团结友爱带来的快乐呢
课本中有这样的一段话:“秋天来了,天气凉了,一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。”同学们知道大雁为什么要成群飞行并经常变换队形吗?
原来,这种队伍最有利于群体飞行。最前面的大雁拍打几下翅膀,会产生一股上升气流,后面的雁紧紧跟着,这样,一只跟着一只,可以利用这股气流,飞得更快、更省力。在顶风飞行时,大雁的队形由“人”字形改为“一”字形,这样就能使整个雁群耗费的体力降到最低程度。大雁就是靠着这种整齐的队形,相互帮助,更快更省力地飞行,到达千里之外。
多么团结的雁阵!多么和谐的画面!正是因为团结友爱的力量使它们飞得更高更远!“众人拾柴火焰高”,“三人同心,其利断金。”一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话告诉我们:一个集体只有团结友爱、和谐相处,才能迸发出无穷的力量。
在我们美丽的校园,一幅幅和谐的画面随处可见!听,犯错时,同学友善的提醒,因成绩下降一蹶不振时,同学的鼓励,交往中的礼貌用语句句暖人心!看,前面的小同学提着垃圾桶多么吃力啊,后面的大同学紧跟上去,帮他一把;一个同学摔倒了,其他同学把他扶到医务室,学习上的互帮互助,赛场上的奋力拼搏,哪怕是班级取得荣誉时,集体发出的阵阵欢呼都是那么振奋人心!
团结就是力量。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,却能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边的小事做起,多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符统统消失,用团结友爱奏出美妙和谐的乐章!
篇四:科普宣传国旗下讲话
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我要演讲的主题是《我是微笑小天使》,让我们用自己的实际行动,落实常规要求,传承中华美德,争当名符其实的好少年。同学们,怎样才能以最好的状态参加评比呢?我认为应该符合如下标准:
一、尊敬师长,孝敬父母,在学校尊师守纪、热爱集体,积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。在家里主动分担家务,照顾家人。
二、乐于帮助他人,积极参加各类公益慈善和志愿服务活动,服务社会,奉献他人。
三、自强自立,勇于承担责任,坚强面对困难与挫折,积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。
四、诚实守信,遵纪守法,信守承诺,恪守公德,知书达理,恭谨谦让,言行举止符合礼仪规范。
五、勤学创新,热爱学习,勤于思考,富有探索精神和创新意识,积极主动参与学习和社会实践活动。
同学们,美德少年的标准还有很多,如不吃零食、不乱花钱;不打架,不骂人,爱护公物,保护环境;讲究卫生,遵守公德等都是美德少年标准。赶快行动起来吧,从自身做起,从一点一滴的小事做起,让“美德之花”在我们身边绽放,让“美德之魂”陪伴我们快乐成长。
篇五:科普宣传国旗下讲话
老师们、同学们:
大家早上好!
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,我们同学们高高兴兴地来到学校,看着崭新高大的教学楼,绿色的草地,还有那美丽的校园一角,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。比如:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,校园里被攀折的花枝,开放书架里破损的图书,饮水机里的污水,宣传画的划痕等等。不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,使我们的校园不再美丽。
不过令人欣慰的是,破坏公物的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,他们使得我们的校园更美丽了。为让更多的同学加入到他们的行动中来。在此,特发出如下倡议:爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净;开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;洁白墙上不留足迹;花草树木细心呵护。
亲爱的同学们,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。你们能做到吗相信我们每个人的精心呵护下,我们的校园将变得更加美丽。
篇六:科普宣传国旗下讲话
同学们,老师们,大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《从小爱科学》。
说到科学,同学们可能会想到哪些震古铄今的伟大名字?也许在你们的脑海还会出现宇宙飞船、人造卫星、摩天大楼、机器人、纳米技术、超级计算机等。或许你们还知道蔡伦造纸,爱迪生发明电灯,莱特兄弟发明飞机,杂交水稻之父袁隆平等。
同学们,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活。她已越来越多地渗透到我们的日常生活之中:我们可以乘坐飞机、高速列车安全快速地旅行,我们可以通过手机、电话和世界各地的亲朋好友联系,我们还可以通过网络购物,用我们的E卡通乘车、借书等。
是啊,科学其实就在我们每个人的身边。你研究过国旗是怎样升到旗杆顶的吗?你观察过我们的国旗是向哪边飘动的吗?风是怎样形成的?一天中风向会有变化吗?校园里大树、小草又有什么变化?叶子掉下来,正面向上多,还是反面向上多?你有蹲下来观察过校园里的小动物们吗?池塘里的小鱼是怎样游动的?为什么老师用话筒讲话,你能听到声音?这些看似简单的问题,后面却蕴藏着很多科学的秘密。
爱因斯坦小时候一直思考一个有趣的问题:如果跟在一束光的后面,会看到什么?会发生什么事情?牛顿小时候一直思考:苹果为什么会往地上掉?同学们,你有什么科学问题吗?你喜欢问个“为什么”吗?为了帮助同学们提高科学素养和创新实践的机会,我校“科技节”活动今天正式启动,这次活动的主题是“科学生活创新圆梦”,主要包含六个方面的内容:看一次科普展览,读一本科普书籍,做一次科学实验,画一幅科学幻想画,听一场科普讲座,举行一次科普知识竞赛。
同学们,祖国未来的科技创新寄托在你们身上,祖国未来的建设重任也寄托在你们身上。我深信,只要同学们行动起来,从小爱科学、学科学、用科学,不断拓宽知识视野,丰富知识储备,就一定能飞上科学的蓝天,为祖国创造出更加美好的`明天。
篇七:科普宣传国旗下讲话
同学们、老师们:
本周国旗下讲话的题目是:请珍惜水资源!
每年的3月22日是联合国确定的“世界水日”。2013年3月22日是第21个世界水日,主题为“水合作”。而3月22日到3月28日这一周,又是第26届“中国水周”,今年我国几年“世界水日”和“中国水周”活动的主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明。”由此,我们不难体会到:珍惜水资源的重要性和紧迫性。科学合理地、充分创新地利用水资源,对提高国家安全和社会生产力,增强国家竞争实力和改善人民生活等多方面具有巨大的效益。
大家知道,水是生命之源。地球虽然有70.8%的面积为水所覆盖,但淡水资源却极其有限。在全部水资源中,97.5%是咸水,无法饮用。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,仅占地球总水量的0.26%,而且分布不均。约65%的水资源集中在不到10个国家,而约占世界人口总数40%的80个国家和地区却严重缺水。
随着社会的发展,人类对水资源的需求不断增加,但可供人类直接使用的水资源却不断减少。与19世纪比较,20世纪世界人口增加了2倍,而人类用水却增加了5倍。目前,世界面临的水资源短缺已非常严峻:12亿人用水短缺,30亿人缺乏用水卫生设施,每年有300万到400万人死于和水有关的疾病。预计到2025年,水危机将蔓延到48个国家,约35亿人将为水所困。
就我国而言,水资源总量不少,每年为28000亿吨,但人均算起来,却不及世界平均用水量的四分之一。我国降雨量在时间和空间上分配很不均匀,洪涝与干旱交替出现。另外,由于污染的加剧,使得可用水资源越来越少。我国已经成为世界上最贫水的13个国家之一。据统计,我们全国660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全国城市年缺水量为60亿立方米左右,其中缺水比较严重的城市有110个。而且最近的十几年中,国内频发旱灾,尤其是2008年的云南特大旱灾,当时云南省农作物受灾面积达1500多万亩。仅昆明山区就有近1.9万公顷农作物受旱,13多万人饮水困难。
面对日益严峻的水危机,专家指出,如果没有立竿见影的节水措施,25年后,人们将面对河水断流、土地龟裂的景象。因此,如何提高水资源的有效利用率,推进水资源的可持续开发和保护,已经成为社会经济发展和人民正常生活的紧迫问题。而构建“节水型社会”是我们义无返顾的选择,它是解决缺水的最根本、最有效的途径。为此,希望全体同学进一步提高认识,充分认识水危机,树立起水忧患意识,爱护水资源,珍惜水资源,拯救水资源。从自己做起,从身边做起,从现在做起,坚持以节约水为荣,以浪费水为耻,做一个节约用水的小公民,为合理地安排和利用水资源,实现水资源的可持续使用作出自己的贡献!
同学们,让我们记住:水,意味着生存和生命,意味着发展和繁荣。水,是自然资源,又是经济资源,更是战略资源!节水,不仅是为了我们,也是为了子孙后代的正常生活和持续发展!
篇八:科普宣传国旗下讲话
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
1970年4月22日,在太平洋彼岸的美国,人们为了解决环境污染问题,自发地掀起了一场声势浩大的群众性的环境保护运动。在这一天,全美国有10000所中小学,2000所高等院校和2000个社区及各大团体共计2000多万人走上街头。人们高举着受污染的地球模型、巨画、图表,高喊着保护环境的口号,举行游行、集会和演讲,呼吁政府采取措施保护环境。这次规模盛大的活动,震撼朝野,促使美国政府于70年代初通过了水污染控制法和清洁大气法的修正案,并成立了美国环保局。从此,美国民间组织提议把4月22日定为“地球日”,它的影响随着环境保护的发展而日趋扩大并超过了美国国界,得到了世界许多国家的积极响应。到1990年4月22日,即“地球日”20周年之际,全世界都进行了地球日活动。从那时起,“地球日”才有了国际性,称得上世界地球日。
我们已经进入了一个全民环保的*,从国人将环保和环卫混为一谈到空气污染指数进入天气预报,环保在我国的群众基础有了天翻地覆的变化,环保这
杆大旗下随者云集。不仅出现了环保知识水平普遍的反年龄递增现象(即学生高于成人,成人高于老人),就连本来完全不关心环保的人,也知道关心自己就得关心环保。低碳生活,对于我们普通人来说,不仅是一种态度,更是一种不可推卸的责任,作为小学生,我们更应该积极倡导从身边小事做起,注意节水节电、节气节油,倡导低碳生活、建设生态文明家园。再次,我向亲爱的老师、同学们发出以下倡议:
1.勤动脑、多动手,变废为宝,巧用废旧物。
2.小手牵大手,在家、学校、社区和亲人、父母、朋友一起栽种绿色植物,几盆鲜花、几株绿树,既装点了环境,又为净化空气贡献了自己的一份力量。
3.在生活细节中关注节约用电:随手关灯,常用的电脑,如果短期内部用,应转入睡眠模式,如果长时间不用,则应该及时关机。
4.少用纸巾、一次性筷子、塑料袋等不可回收的一次性产品,减少白色污染,保护森林资源。
5.自觉将生活垃圾进行分类,特别是废旧电池的回收,必须放入专门的垃圾箱汇总,集中回收,减少污染。
保护我们赖以生存的地球,我们任重道远。让我们从现在开始、从点滴做起,积极成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,共同携手建设我们的绿色低碳新校园。
篇九:科普宣传国旗下讲话
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
20xx年6月5日,是第42个“世界环境日”。我们进行了保护环境签名活动。
大家可曾知道以下的纪念日: 2月2日为国际湿地日,3月22日为世界水日,4月22日为世界地球日,5月22日为国际生物多样性日,6月5日为世界环境日,6月17日世界荒漠化日,7月11日为世界人口日... 这些纪念日实际上都在告诫我们,人类生存的唯一家园正面临着种种生存危机。
我在网上看到这样一个报导:在北美曾经生活着一种鸟类,其数量最多时达到50亿只,可后来竟在地球上消失得无影无踪—--它就是漂泊鸠。19世纪初,美国鸟类学家威尔逊曾亲眼目睹遮天蔽日的漂泊鸠群飞过他的头顶,历时竞长达4小时,前后延伸共有360千米!威尔逊大略地统计了一下这个鸟群的数目,最后得出了一个令人瞠日结舌的数字:22亿3千万只。可是,漂泊鸠的突然消失比它的鸟群之大更令人吃惊。在1880年时,北美大陆的漂泊鸠还相当多,谁料其后20年这种体长约40厘米、人称“旅鸽”的鸟就以十分惊人的速度从世界上消逝。当人们意识到它已面临灭绝的时候,已经太晚了! 1900年3月,最后一只野生的漂泊鸠被人射杀身亡。这时世界上只遗留下了少数关在笼中的漂泊鸠在“苟延残喘”。不幸的时刻终于降临了,1914年9月1日下午1时,漂泊鸠家族中的最后一名成员在美国辛辛那提动物园死去。这意味着一度多得能将天空遮黑的这种鸟类,从此在地球上永远地消失了。
漂泊鸠为什么会如此突然地灭绝呢?生态专家一语道破“天机”:漂泊鸠繁殖和栖息的环境遭到严重破坏以及人们的乱捕滥猎,是导致这种鸟灭绝的直接原因。鸟儿是人类的朋友,我们无法想象失去鸟语花香的世界将是多么空寂。
人类犯这样的错误何止于此?水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞如果说,在上个世纪,上上个世纪,人类的这些错误是由于认识的不足而无意为之,尚可原谅的话,生活在21世纪今天的我们却早已没有了后路。
地球是我们的,也是子孙后代的;地球是我的,也是你的、大家的,作为居住在地球上的村民,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须行动,意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源,我们愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球:
老师们,同学们,环境保护重在行动,为了不让“老虎”灭绝,为了“森林”绿色长青,为了“海滩”重现美丽,为了“春天”有鸟语花香,让我们用行动来保护美丽的地球,从我们身边的小事做起:管好一盆花,护好一棵树,捡起一张纸,保洁一面墙,这就是环保;做一件环保好事,读一本科普书,做一次环保读书笔记,这也是环保。对于我们小朋友来说,应该建议爸爸妈妈选择无磷洗涤剂,这样就能减少生活污水对海洋的污染,也就是一种海洋环保。
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