同学们,老师们:
早上好!
明天你们将迎来本学期的期末测试。用许老师当年上小学时的语言来说就是“大考”了。记得那时我的老师评价他之前的好学生时会用“大考大玩,小考小玩”来形容他们,当时我听了觉得好羡慕,但其实我没听完整,后面还有“不考不玩”四个字。而且至关重要的是这四个字。大家知道玩很简单,可以和同学跑来跑去玩,也可以看电视,打游戏,所以大家都能做到,可是“不考不玩”却没多少同学做到,当然做到的同学肯定都是学习成绩好的那些。比如上课时他们在认真听讲,不会和同学说话或自己做小动作玩;下课除了休息,他们可能就是在看书;放学后他们肯定是首先完成回家作业,然后才是和小朋友一起玩一会,或者阅读一些课外书丰富自己的知识。
平时老师教的都掌握了,那么考不考有什么关系呢?考试时他们要做的就是不要紧张,放松自己。大家可以对照一下自己做到了哪些?许老师经常对学生说不是很喜欢那些大家认为聪明的孩子,因为很多时候那些孩子听到他人评价他们是聪明的,因此也认为自己聪明,然后就耍小聪明,比如上课老师的课只听一半就认为可以了,作业马虎对付一下就好了,当然这样的学生成绩也只能是70,80甚至刚及格。那么许老师喜欢的是哪种同学呢?当然是刚才说的那些好学生,其实这些好学生不一定是智商高的孩子,他们只是上课认真听讲,课后认真作业、认真预习复习功课,学习勤奋努力的学生,他们的成绩来自他们的勤奋努力学习,许老师喜欢他们的努力,也顺便在这里表扬一下全校所有这样努力学习的`孩子。
成功来自勤奋,伟大的发明家爱迪生也是经过1000多次尝试不同的材料最后才找到了钨丝并发明了电灯,何况我们普通人呢?科学家也证实大脑是越用越聪明的,所以大家平时只有多用脑才会记得更多,当然用脑的同时也要用心,所谓的用心其实简单来说就是自己内心的一种意愿,并为之付出的努力,比如一个同学有要进步的意愿,然后也比之前努力了,那么最后的结果肯定是大家都乐意看到的。
又比如平时作业中题目错了,一般同学不用心就会同样的错误屡次发生,而用心的同学则会把错误在本子上整理好,并提醒自己以后不能再错了,这都是用心。每个人成功的方式都不同,可是勤奋、努力肯定是共同的一点,所以同学们如果你想成功那就请用脑用心努力吧。最后许老师祝愿大家都能在明天开始的期末考试中取得理想的成绩,当然如果不太理想,也请别放弃,以后还有的是时间去努力,但也请别忘记明日何其多,一定要有行动才行!
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《成功来源于勤奋》。
假如人生是一条船,那么勤奋便是船的指向标;假如人生是一只雄鹰,那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼;假如人生是一盏油灯,那么勤奋便是点亮油灯的火。先哲告诉我们:一分耕耘一分收获,我们要相信:天才出于勤奋,未有勤奋才能成为我们成功的桥梁。
唐朝文学家韩愈曾说过:业精于勤,荒于嬉。也就是说学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者才能在无边的知识海洋里汲取到真智慧,实才干,才能不断地开阔视野,武装自己的头脑,获得知识的报酬。
勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇敢探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话王;因为勤奋,罗曼〃罗兰获得了20年的心血《约翰〃克里斯多夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》......
爱因斯坦曾说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑的选择勤奋,他几乎是世界上一切成就的催生婆。高尔基有这么一句话:天才出于勤奋。卡莱尔更是激励我们说:天才就是无止境的刻苦勤奋的能力,
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生,巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上,一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识?又怎会品学兼优,出类拔萃?一分耕耘,一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动;收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有几回搏?人生能有几个花季、雨季?过去了的就无法改变!所谓:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟就是说的这个道理。
同学们,行动起来吧!让我们扬起勤奋的风帆去搏击风浪,让我们用行动来铸就我们高中三年的辉煌!
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