高考动员大会上讲话稿范文

　　高考动员大会上讲话稿1

各位家长、老师们、同学们：

　　大家下午好！

　　春潮传来喜讯，万物勃发生机。09年高考的脚步正和这个春天一起大步流星向我们走来！今天，我们在这里隆重集会，举行高考誓师动员大会，目的就是要分析今年高考的形势，明确我们的奋斗目标，正视存在的困难和问题，提出应对的策略。相信此时此刻，广大家长的心情和学校的心情是一样的，广大家长朋友，今天你们在百忙之中抽出时间参加我们的大会，是对我们的工作给予的最有力、最宝贵的支持，高二级的同学今天到会支援高三级的同学们。同学们，让我们以热烈的掌声对各位家长和高二级同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　家长们、老师们、同学们，今天我们要吹响备战高考冲刺的冲锋号，擂响从胜利走向胜利的战鼓。开弓没有回头箭，我们将在宣誓条幅上郑重的写下我们的名字，写下我们的誓言。“三更灯火五更鸡，正是男儿立志时”，古人的吃苦精神时刻激励着我们，以往的历史和过去的成就鼓舞着我们，这里我着重讲三个问题。

　　一、今年高考的奋斗目标

　　近几年来，我校在县委、县政府正确领导下，在县教育局帮助支持下，全校二百多名教职工同心同德，团结协作，鼓干劲，加压力，积极探索教育教学的新方法、新途径，克服重重困难，在教育教学的各个方面都取得了显著的成绩，学校发展进入了快车道，整个校园呈现出文明向上、平安和谐的良好局面。20xx年我校高考重点上线103人，高考二本以上上线人数跨越300人，突破400人大关，达到423人，比去年增加144人，增长51.6%，文化课上线净增人数列10所重点中学第三位。 20xx年给我们留下了荣誉和自豪！20xx年，县上下达我校的高考指标是本科以上上线550人，比去年增加127人，相信经过我们大家的努力，我们的目标是可以实现的，我们目标目标的实现将使更多的学生跨入高等院校的槛。

　　二、我们制胜的有利因素

　　经过一学期的复习备考，我们已经基本完成了第一阶段夯基础的复习任务，即将进入第二阶段的攻坚复习阶段，从上学期备考的工作来看，我认为我们有以下几点有利因素：

一是高三补习班组建较早，20xx年8月4日起组建了补习班，为高考备考赢得了时间；

二是组建了强有力的教师队伍，九位教研组长和多年带过高考的我校名师都坚持在高考一线，为数不多的新教师也都是事业心强，谦虚好学的优秀青年教师；

三是我们沿用了近两年行之有效地三轮备考复习方案，这个方案计划周密、安排紧凑、环节齐全、张弛有度，是被实践证明了的切合我校实际的正确的备考方案；

四是我们总结经验，和上届相比，学校给这一级高三学生留了较多的自主学习时间，有利于同学们查缺补漏，完善自我。

五是我们组织教师走出去，参加各类调研学习考察活动，先后派出四十多人次到民勤一中、张掖二中等河西名校学习，参加天水。兰州等地的高考研讨会，并加深加了与兄弟学校的联系，取长补短，互通有无，实现了资源共享。这些活动的开展为进一步夯实备考策略提供了极大的帮助。八是我们上一学期狠抓了学风建设，高三级同学的学习风气比上一届更浓。我相信，我们有以上有利因素，再加上同学们的刻苦努力，我们实现今年的目标是有把握的。

　　三、存在的困难和问题

　　在看到有利因素的同时，我们还要看到不利的方面：

　　一是我们和兄弟学校还存在着一定的差距，从本次诊断考试的成绩来看，我们理科600分以上的学生较少，只有5个人，理科450分以上的学生有329人，文科450分以上的有162人，平均分数和陇西一中、二中、定西一中、临洮中学等兄弟学校相比还存在一定的距离。

　　二是应届班同学的心态还没有进入高考临战状态，认为今年高考希望不大，抱着来年再考的思想停滞不前，这些思想是有害的，要不得的，我们去年应届班考的最好的高三、13班就有19个同学上了本科线，就是今年考不上，也要为明年的补习打好基础，保尔柯察金说过一句话：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”古人也说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们怎么能有理由让光阴虚度呢？

　　三是有些同学到现在目的不明确，态度不端正，学习无计划，

　　得过且过。对高考抱有侥幸心理。

　　四是有些同学家庭困难，学习上有包袱。我在这里要奉劝你们，不要被困难吓倒，只要你考上重点名牌大学，国家有生源地助学贷款，大学有奖学金、助学金，还可以勤工俭学。贫困大学生报名有绿色通道，办法总比困难多嘛！如果你把握不住，思想上背包袱，岂不遗恨终生？

　　四、应对的策略

　　孙子日：“知己知彼，百战不殆”，分析有利因素，化消极因素为积极因素，使同学们放下包袱，轻装前进，我们要采取以下措施改进我们的工作：

　　一是各班班主任和科任教师要加强对年级班级的管理工作。经常性的坐在一起研究出现的问题，要发扬好团队精神和吃苦在先，享受在后的奉献精神，要送月亮、赶太阳，以夸父逐日的意志和毅力抓好年级班级工作，心往一处想，劲往一处使。特别是班主任要心系学校分解的责任指标，下决心、想办法，加强和科任教师的联系与配合，当好班级的统帅，密切注视班情学情，不让一名学生掉队，形成步调一致的合力，提高学生的成绩和本班的上线率。要合理安排学生每一天的学习和作息，对同学们既要关心爱护，又要严格要求，真正成为同学们的靠山！

　　二是要在本周开好高三级教师联席会，要很好的对成绩和问题进行总结。要研究本次诊断考试的成败得失，分析存在的问题，对症下药，把第一阶段中存在的问题解决掉。

　　三是要发挥集体备课的优势，特别是文综和理综备课组，一定要从现在开始加强合作和研究，剩下的80天时间是综合科目大幅度提高成绩的时间，各备课组长要充分发挥组织协调作用，把同一备课组的同志们组织起来，多开诸葛亮会，有信息共同分享，有困难共同克服，发挥好备课组的战斗堡垒作用。

　　四是全体同学要端正态度，明确目标、找准位置，排除干扰、进入状态，不懈努力、开足马力，牛气十足，冲刺80天，决战高考！

　　家长们，你们伴随着孩子们一起来到了高考的前沿阵地，你们实际上是和孩子一起在备考。家有考生的家长，才会体会到老师们的辛苦和孩子学习上的辛苦，相信你们在高考的征程中，一样有焦虑、有痛苦、有欢乐、有希望。理解、宽容、帮助是对孩子们最大的支持，希望你们继续发扬苦攻精神，再苦不能苦孩子，在以后的日子里，陪在孩子身边，做好孩子的“勤务员”，辛苦自己80天，幸福孩子一辈子，让孩子做到衣食无忧、心灵上有依靠。同学们要做到：

　　一是制定切实可行的高考目标

　　把握自己的实力，挖掘自己的潜力，在实力和潜力的基础上确定的高考目标才是客观的，可实现的。因此，我们每一个同学都要有自己的明确定位，我们的每一个教师尤其是班主任要帮助学生找准位置，定怎样的位呢？我的看法是：跳一跳，摸得着。就是要充分认清自己的实力，挖掘自己的潜力，向着属于自己的目标前进。我们确定高考的总分目标后，要把这个大目标分解成一个一个小目标，具体就是各科成绩的高低一个一个的去实现，只有这样，大目标的实现才不致成为一句空话。因此，确定一个奋斗目标，既要均衡发展，又要发挥优势。重视基础，回归教材也很重要。高考命题是非常重视基础的，我们把基础掌握牢固了，就成功了一大半。

　　二是调整心态最佳发挥

　　专家在对影响高考成功的20个因素的研究后得出结论：心态是影响高考发挥的决定因素。如果说，考生掌握与运用知识的水平是高考成功的硬件，那么，考试心态就是软件，它可使考试正常发挥甚至超常发挥，越是临近高考，调节越重要，因此可以说，调节好心态是高考成功的一半。要把诊断当高考，高考也就成了普通的考试了。我们要从做题顺序、进度、草稿纸的合理使用，以及参加网上阅卷模拟考试入手，全真模拟，一切以高考的标准来训练。

　　三是增强信心，科学备考

　　信心是考生成功的精神支柱。如果没有信心，高考就不可能成功。要进入状态，进入状态是获取佳绩的必要手段。众所周知，运动员在竞赛中进入竞技状态，与竞赛成绩的关系非常密切，我在这里要特别强调，进入状态不仅包括高考，还包括平时的复习、考试、自习时都要进入状态。家长们、老师们、同学们，冲锋的号角已经吹响，大学在召唤，未来在呼唤。“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，决战在即，无悔人生。同学们：“海到天边天作岸，山登绝顶我为峰”，让我们以自信的微笑共同面对最后的挑战，去追求卓越，迎接成功！

　　最后，衷心祝愿高三全体同学在今年的高考中旗开得胜，金榜题名！

　　谢谢大家！

　　高考动员大会上讲话稿2

各位领导、老师们、同学们：

　　大家好！

　　在这个振奋人心的春天里，我们高三全体师生欢聚一堂，隆重举行20xx年诚信高考动员大会。在此，我代表学校向辛勤耕耘的全体高三老师表示衷心的感谢，祝20xx届全体高三同学奋力拼搏，勇往直前！

　　同学们，三年前你们带着父母的殷切期盼和自己的美好理想，兴高采烈地跨进了临潭二中的校门。时间不知不觉从我们的身边流过，一年一度的高考火炬已经点燃，战斗的号角已经吹响。再过70多天，你们就要整装上阵，踏上神圣而庄严的考场。高考是什么，高考是人生道路上的转折点，是学校与学校的较量，是学生与学生间有优胜劣汰，面对高考，面对挑战，我们没有理由彷徨，没有理由观望，我们只有不断拼搏、不断努力、不断奋斗，才能迎来鲜花，才能迎来掌声！

　　二中的辉煌是由一代一代的学子们创造的，建校五十九年来，人才辈出，校友遍及海内外，先后有300多名学生被北京大学、北京师范大学、吉林大学、西安交大、兰州大学、四川大学等重点院校录取。二中明天的辉煌也将继续由你们来谱写！我相信全体高三老师有能力、有信心、有决心与同学们一道同心同德、同甘共苦、群策群力、共同努力，铸造新的辉煌！

　　同学们，决胜高考，规划人生要从今天开始，从现在做起，默默地学、默默地练、默默地记，为高考成功奠定坚实的基础。在此我向同学们提出六点希望：

　　一是要明确目标，坚定信心。目标是我们努力的方向和前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个坚定的目标，并且沿着这个目标奋勇攀登，像雪域高原上的雄鹰，勇敢地去追赶心中的太阳。我们每个同学的基础不同，特长各异，从现在起，你们要切合实际，确定自己的目标，目标是方向，目标是动力，心中有目标，努力才有方向，才能实现自己的理想，获得成功。

　　二是要下苦功夫，顽强拼搏。有了目标，有了理想，就要努力去实现。“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者就在于他能自强不息，对自己的目标锲而不舍、孜孜以求。也许我们曾经失败过，也许我们基础差，但我们必须要：有信心、有勇气，敢于正视困难，不逃避、不放弃。我深信，你们是海燕、能勇斗风雨，你们是雄鹰、能搏击长空，你们是骏马，能驰骋疆场，你们是骄子，你们一定能成功、成才。

　　三是要脚踏实地，刻苦学习。在高考的最后冲刺阶段，全身心的投入，百倍努力、刻苦学习、积极进取。时刻牢记“认真”二字，课要认真地听，练习要认真地做，考试要认真地对待，认认真真、脚踏实地、一步一个脚印。

　　四是要讲究策略，科学备考。“工欲善其事，必先利其器。”高考备考是一项艰巨而细致的工作，来不得半点马虎。复习要讲求策略，讲求效率，讲求方法。要听取老师们的意见，做到心中有数，自主学习。在这70多天里，要回归课本，夯实基础知识；要查缺补漏，多思、多想、多练，提高应变能力；要把高中阶段所学到的知识与技能、思想与方法结成环、连成链、织成网，形成纵横交错的知识网络，通过知识的上挂下连，巧妙的解题方法，快速、准确、无误地给出每一个题的正确答案。

　　五是要调整心态，坦然面对。在复习的过程中会遇到种种困难，会出现一些情绪波动，会由于备考前的这种氛围而紧张，会由于成绩的起伏不定而沮丧，会由于一遍遍做题而烦躁，会由于一次又一次的`模考成绩而寝食不安等等。这些现象都是一个正常人在特殊情况下和环境中的正常反应，通过我们积极的调整是可以改变的。所以在这70多天里，除了勤奋学习、刻苦备考以外，还要积极参加体育锻炼，严格作息，张驰有度，养成良好的学习习惯。

　　六是要诚信高考，知行合一。高考是国家选拔人才的重要形式，对于同学们来说，考试不单单是对我们学习质量的检测，也是在检验同学们的道德水准，更是对我们人格的一种考验。诚信考试是每一位学生最基本的素质要求，是诚信做人的具体体现，也是良好校风、学风、班风的体现。诚实的态度，信实的行动，展示美丽的心灵，使人左右逢源；诚信缺失，使人灵魂贬值，四面碰壁。同学们，诚信是人生的命脉，是一切价值的根基，希望同学们能诚信应考，做一个严于律己，遵规守纪，以德立身，明礼诚信的新世纪文明学生，成为社会最可爱、最可信的诚实守信的人才。

　　最后衷心祝愿同学们在今年的高考中取得优异成绩，铸造新的辉煌！

　　高考动员大会上讲话稿3

各位老师，各位同学：

　　早上好！

　　我是xx班班主任老师，受年级组主任委托，和同学们谈一谈高中的学习方法，希望我今天的讲话给同学们带来一些启发，能帮同学们搭上通往高考胜利之门高速列车。

　　同学们，光阴似箭，日月如梭，从我们军训第一天到今天转眼快两个月的时间了，再过9天我们就要迎来高中阶段第一次重要的考试——期中考试。为什么现在要来和同学们谈学习方法的问题呢？一是有的同学不重视学习方法，以为只要勤奋；只要多记、多背、多做题，就可以提高成绩，就可以考上自己的理想的大学；我们说学习方法是高效学习的保障，没有效率的学习是做无用功。无用功是不会提高自己的学习成绩的，反而会打击自己的自信心，从而怀疑自己的智力与能力。二是有的同学还处在一个不正确的学习方法之中，学习效率低。现在你凭自己记得比别人多，题目做得比别人多，很多平时考试的题目你都见过、做过，高一、高二的考试你总是考得不错，以为自己的方法就正确了。这样的同学若没有掌握科学的学习方法，到了高三阶段就没有冲刺力，学习上总不得要领，抓不住关键。在月考中，看到原来比自己落后的同学超过了自己，就会对学习失去信心，害怕高考，影响高考水平的正常发挥，导致考试失败。所以，我们在高一就要学会正确的学习方法。

　　那么高中阶段有哪些重要的学习方法呢？这个问题要全面展开来说，可能要说上几个小时，今天由于时间有限，我只针对现在我们二附中同学中存在的一些问题说几点。

　　一、课前预习；课前预习很重要，通过预习你知道了这节知识有哪些内容，对知识能够知道一个大概，这样你可以有效地参与老师在课堂上组织的学习讨论。使你获得老师与同学的认同，你自己也收获了成就感，从而培养学习兴趣。兴趣是最好的老师。

　　二、课堂学习；课堂学习是同学们获取学科知识和提高学习能力、思维能力的主要途径。课堂上老师会传授知识的重点和关键点，让你少走弯路；课堂上老师会帮同学们建立解决问题的思维方法与途径。例如：化学里我们学习物质的量的内容时，由于物理量多，要进行很多的转换计算，这是很多同学头痛的问题。那么同学们要养成“见量先化摩”的习惯，充分利用“物质的量”在化学计算中的桥梁作用。这就是思维方法与途径。课堂上老师会给同学们做典型错误分析，保护同学们在解决问题时避免掉入陷阱。所以同学们一定要把握住课堂学习的机会。那么课堂上我们应该怎么做呢？一、课堂上要有良好的学习状态。良好的学习状态从眼神上可以发现有点傻和痴的味道，人的思维活动完全被老师的教学活动所引导。二、适时适量做好课堂笔记，在听懂、理解的基础上做好关键点的笔记。没有理解的知识点课后再找老师问清楚。有的同学认为自己记忆力好，不想做笔记。其实遗忘是自然规律，谁都免不了。再好的记忆力都抵挡不了时间的攻击。有的同学，老师讲什么基本没听，但是老师写的他都抄下来。课后也不去求证。这样的笔记只是练习了写字而矣。这当然是两种极端的情况。平时我们同学或多或少存在这些现象。这种现象越多课堂效率就越差。三、老师课堂上讲例题，提问题，都会给一些思考时间，同学们要在老师讲解之前，自己要有一个完整的思考过程和初步结论。然后对照老师或别的同学的思维方法，判断自己思维方法的优劣。高考其实不是考你的思维多么标新立异，你若是能以最简单的方法，最精炼的文字解决、回答问题，你在高考中才有可能拿到高分。因为高考的题量大，时间就是分数。

　　三、课后巩固练习；课后巩固练习一定要及时，先做一个选择与判断题，进一步理解掌握知识点，再做一些知识应用与综合性习题，再现老师的思维过程，同时可以追求一题多解，拓展自己的思路，寻找最优解决方法。每一章节或模块，要有系统性总结复习与训练。减少遗忘对新知识的不利影响。我在6班上化学课的过程中发现有几个同学，思维能力和学习新知识的能力很强，但化学成绩却不太理想，原因就是课后的巩固练习工作做得不好。虽然课堂上他表现不错，但两周、三周之后，这些课堂上学会的知识模糊了、忘记了，考试也就出错了。

　　四、平时遇到不会做的题怎么办？很多同学平时遇到不会做的题，第一反应是求救于周边的同学。这是非常错误的。正确的是，你可以在时间充裕的时候，先认真阅读相关教材和课堂笔记，看能不能找到方法，然后可以和同学展开一些讨论，讨论之后一定要向老师求证。因为老师在学科知识方面站得高看得远，就像医生看病一样，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地帮你改正错误。对于典型错题，还要把它写在错题本上。并再找一些同一类型试题进行巩固和强化经训练，防止下次再犯类似错误。

　　五、考前复习很重要：通常来说一般期中、期末考试提前一周进入复习模式，考前复习做什么？一是整理笔记，最好是重新准备一个本子，对考试内容做一个系统性的总结，并形成文字，防止自己遗忘知识点。二是错题本训练，重做错题。我们在高三复习时，分析一些同学的月考试卷，发现学生在月考中丢分的试题大都是同一类问题。因为人们认识事物，都会受到先入为主的影响，对事物的认识一旦形成了错误的观点，要改正这种认识，是很不容易的。

　　六、养成良好的学习习惯；

　　1、整理好自己书包和课桌里的各种资料。一个成绩优秀的同学，他的书包与课桌一定是井井有条，各种资料分类整理存放，随时都可以找到。这从侧面反映出这个同学善于归纳和总结。而我们有的同学上午发的资料下午就不见了。

　　2、善于、勤于做知识与方法的归纳与总结。假如你是一个超市老板，你的超市商品丰富，但都是无序堆放，你想会有人到你这里来购物吗？不会，你要对商品分类摆放，让顾客便于寻找，并且还要把顾客弄乱了的商品及时归位。这样你的超市才能继续经营。学习也是此道理，随着所学知识的增加，你要不断地做归纳与总结，防止知识点串门，张冠李戴，做到对知识的有序管理。当要运用这些知识时你才能得心应手。而不是一筹莫展。

　　3、勤问老师。教高三时，我常和学生说，只要你做到每天每科问老师一道题，不管你基础多差，我保证你高考能上一本。这句话对高一高二的学生同样适应。问老师也有学问，你要掌握老师的行踪，摸清楚老师的课表，逮着老师有空时或者在你班答疑时问。有时同学去找老师问问题，找一天也没找着，所以以后就不想去问老师了。

　　4、课堂多动笔。我曾经发现，当课堂纪律不好时，有的同学精神好，不打瞌睡，但一旦课堂安静下来，他很快就来了瞌睡。这是为什么呢？因为纪律不好时，他在讲话，递纸条或者干别的事，总之没有闲着，所以没瞌睡。安静下来后，他没做做了就会来瞌睡。所以你在课堂上要多动笔，让自己不停地有事做，这样你就不会犯困，保持精神饱满，高效学习。

　　总之，学习方法是我们提高学习效率，做到事半功倍的法宝，学习方法也因人而异，因学科而异，同学们要在老师的指导下，找到适合于自己的正确方法。因时间关系，我今天就和同学聊到这里。预祝同学们期中考试顺利，预祝同学们经过高中三年的努力，人人都成为学霸，考上自己理想的大学。