中学生辩论赛主持稿

秦风学老师

中学生辩论赛主持稿

  中学生辩论赛主持稿(一)

  辩题:(正方)追星利大于弊

  (反方)追星弊大于利

  正方:初一(7)班代表队   反方:初一(3)班代表队

  主席:贺剑夫

  时间:20XX年6月2日第三、四节课

  地点:澉浦中学多媒体教室

  主席:各位老师,各位同学,大家好!

  “追星现象”是目前校园里的一个时尚话题,有关它的利和弊,众说纷纭,各持一辞,今天由初一(7)班和初一(3)班将就“追星利大于弊,还是弊大于利”的问题展开辩论。

  下面,请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。

  坐在我右侧的是正方初一(7)班代表队,他们的立场观点是“追星利大于弊”。

  一辩:吴佩鲜同学二辩:陆晶晶同学三辩:廖仲勤同学四辩:杨云雷同学

  坐在我左侧的是反方初一(3)班代表队,他们的立场观点是“追星弊大于利”。

  一辩:邵志龙同学二辩:吴婷婷同学三辩:黄铭燕同学四辩:杨斌妹同学

  下面请双方辩手注意,我宣读赛程和规则。

  1、开篇立论

  (1)正方一辩发言:用时3分钟

  (2)反方一辩发言:用时3分钟

  2、攻辩

  (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。

  (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。

  (3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。

  (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。

  (5)在攻辩阶段,各方选手所提问题均不能超过10秒钟。

  3、攻辩小结

  (1)正方一辩进行攻辩小结:用时1.5分钟

  (2)反方一辩进行攻辩小结:用时1.5分钟

  4、自由辩论

  双方用时各5分钟

  5、总结陈词

  (1)正方四辩总结陈词,用时3分钟。

  (2)反方四辩总结陈词,用时3分钟。

  四、辩论细则

  1、时间提示

  自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以语言提醒,用时满时,记时员提醒终止发言。攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以语言提醒,用时满时,记时员提醒终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员语言提醒,用时满时,记时员提醒终止发言。记时员提醒时,发言辩手必须停止发言。

  2、陈词

  提倡即兴陈词,引经据典恰当。

  3、开篇立论

  开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑性强,言简意赅。

  4、攻辩

  (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

  (2)辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  (3)每一轮攻辩,辩方可以反问,攻辩双方必须有正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。如一方用时已满,对方辩手在限时内可以任意发挥(陈词或继续发问)。

  5、自由辩论

  正反方辩手自动轮流发言。

  发言辩手落座为发言结束即另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言,若有停顿,按应接着发言的一方用时计算。

  同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。

  自由辩论提供积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方进行扣分,对于双方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  6、攻辩小结和总结陈词

  辩论双方应针对辩论赛整体态势进行攻辩小结和总结陈词;不顾现场辩论情况,背诵事先准备的资料,适当扣分。

  下面我宣布比赛正式开始。首先进行第一个部分——开篇立论,有请正方一辩吴佩鲜同学发言,时间分钟。

  中学生辩论赛主持稿(二)

  各位来宾,各位观众:

  大家好!欢迎大家来到XXx中学辩论大赛现场.

  今晚我们将要进行的是本届辩论大赛的第一场比赛.

  首先,请让我向大家介绍一下今天两支参赛队伍及各位辩手.

  坐在我左手边的是__...系代表队,他们的一辨是...,二辨是...,三辨是...,四辨是...,欢迎他们的到来!坐在我右手边的是__...系代表队,他们的一辨是...,二辨是...,三辨是...,四辨是...,欢迎他们的到来!

  担任本场的规则评委是:...........................................................

  本场的点评嘉宾是:...

  让我们用热烈的掌声欢迎他们!

  (引入词)

  今天,我们就将此问题展开一番辩论.

  那作为正方的...系将告诉我们的是...,作为反方的...系将告诉我们的是...

  好,我现在宣布xx-xx年电子科技大学忠山学院辩论赛正式开始.

  首先由正方一辨...同学发言,有请.

  谢谢...同学,下面我们来听听反方一辨...同学是如何破题立论的,时间是两分半钟,请

  谢谢...同学得精彩发言.刚才,正反双方多表明了自己的立场,并对各自的立场从不同方面进行了阐述,接下来,我们将进入到双方的攻辨阶段.

  在攻辨阶段中,双方的二,三辨将从对方的`二,三辨中选择一位辨友,进行问答,每一轮-攻辨有一分三十秒,攻方每次提问不得超过10秒,边防每次回答不得超过20秒,用时满时,以钟声中止发言.

  好,下面我们首先有请正方二辨开始今天的攻辨,请...

  下面我们由请反方方二辨进行攻辨,请..

  下面我们由反方三辨进行攻辨,请..

  下面我们由正方三辨进行攻辨,请..

  感谢双方的二,三辨给我们带来的精彩的攻辨.

  现在有时双方辨友施展辩才的时刻了,马上要进行的是精彩激烈的自由辩论.在自由辩论中,各队都有4分钟的发言时间,必须交替发言.我们先从正方开始,请

  欣赏过了双方辩手紧凑的针锋相对,我们暂时来舒缓以下紧张的气氛,进行观众提问.观众提出的问题先经评委判定有效后,被提问方才能回答,正反方各回答两个观众提出的问题,双方楚四辨外任意辩手作答.一个问题的回答时间为1分钟,如一位辨手的回答用时未满.其他辩手可以补充.

  现在是轮到双方的第四位代表作总结性陈述,这可是一项举足轻重的任务,我们首先请反方代表.反方的四辨...同学发言,时间是3分钟,请

  好,我们谢谢...同学,再来请正方四辨...同学作总结陈述,时间也是3分钟,请

  谢谢...同学

  那观众朋友,我们可以看出双方的辩手都是使出了浑身解数,那接下来的工作就要交给我们的评判团了,(请评判团退席评议).

  今天的比赛究竟是...系还是..系更胜一筹呢?,我们现在先有请评判团代表,点评嘉宾...老师为我们分析. ...老师,请

  感谢...老师给我们带来的精彩点评!

  再次感谢今天的双方辩手,评委,嘉宾以及观众.今天的辩论赛到此结束.

  中学生辩论赛主持稿(三)

  面向大家介绍参赛队员:他们是正方队伍的ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ;欢迎你们。反方队伍的ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ同样欢迎你们。

  担任本次比赛的评委是来自于……,感谢你们对我们本次活动的大力支持和辛苦付出。

  接下来我来宣布一下比赛的细则,请大家听好

  辩论赛细则:

  1、比赛程序及用时规定

  1、比赛程序及用时规定

  正方一、二、三辩各发言2分钟

  反方一、二、三辩各发言2分钟

  自由辩论(正方先开始)12分钟(双方各6分钟)

  正方四辩总结陈词3分钟

  反方四辩总结陈词3分钟

  2、时间提示

  辩论比赛时,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的哨声提醒;用时满时,以哨声中止发言。中止哨声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  3、陈词

  提倡即兴陈词,引经据典恰当。

  4、开篇立论

  开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。

  5、自由辩论

  这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  9、结辩

  辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

  下面比赛正式开始

  赛事结束后评委评议、讨论商定比赛结果。

  主持人宣布比赛结果

  主持人宣布辩论赛结束