精选学期学习计划集合十篇

学期学习计划 篇1

　　新学期、新计划、新气象！让我们一起制订新的学习计划吧！

　　一、学习目标

　　四年级是学习成绩定型的关键期，必须要有明确的学习目标。我的目标：语文、数学、英语、科学四门主课达到95分以上，争当学校文明学生或优秀学生。

　　二、学习方法

　　学习方法决定学习成绩。为了达到学习目标，必须掌握有效的学习方法：

　　1、在家里合理安排时间预习第二天要学习的新内容，带着问题在课堂上专心听讲，认真做好相关笔记，重点部分要作记号以加强记忆，积极举手回答老师的提问，做到当堂课的知识当堂消化，不懂就问，谦虚好学。

　　2、作业要独立完成，做到认真仔细、专心致志。采用恰当的方法复习当天所学的内容，不遗留问题，发现错误及时改正。作业中出现的错误要单独抄在一个改正本子上以备复习的时候查看。

　　3、处理好复习、做作业、预习之间的关系，提高学习效率

　　4、语文科目要积累词汇量，要把基础知识打牢固，加强课外阅读，开阔视野，提高写作阅读水平。

　　5、数学科目要多问、多思考，有针对性的做练习题，争取做到举一反三。

　　6、英语科目达到老师的听读背要求外，自己课外加强英语的说和写的能力。

　　7、虚心接受同学、老师和家长的意见及建议，扬长避短。积极努力地帮助有需要帮助的同学，互相鼓励，在班级里建立起良好的学习氛围。

　　8、课余时间多读书，读好书。读书时做好好词好句的摘抄，同学之间可以互相交流读书心得，让我们班评为学校的书香班级。

　　三、具体时间安排

　　星期一至星期五：

　　上午：6：40起床

　　7：00吃早餐

　　7：30上学

　　7：40准时到校，开始早读

　　中午：12：40午休

　　13：25起床洗脸，扎头发

　　13：40上学

　　下午：16：30回家做作业

　　18：30吃饭

　　晚上：19：00复习当天所学的内容

　　19：30预习第二天要学的新内容

　　21：30上床睡觉

　　星期六：

　　上午： 8：00听英语，朗读语文

　　10：30~12：00上舞蹈课

　　下午：13：00~14：00午休

　　14：00~17：00户外活动

　　晚上：17：~19：30看电视

　　22：00上床睡觉

　　星期日：

　　上午：8：00~10：00早读时间

　　10：00~12：00家务时间

　　中午：13：00~14：00午休

　　下午：14：00~16：00假期作业

　　16：00~18：00户外活动

　　晚上：19：30~20：00洗澡洗衣服

　　20：00~21：00陪爸爸妈妈聊天，谈谈学习心得，假期体会

　　21：00~21：30看书

　　21：30上床睡觉

　　我一定会克服缺点，战胜困难，争取更大的进步！请妈妈监督协助！

　　制定人：文ZZ

学期学习计划 篇2

　　时间飞快，转眼祺祺已经上了四年级。今年以来，孩子各方面都表现出色，渐渐崭露头角。

　　祺祺一直以来是个淘气的孩子，老师总说他很聪明，但是经常违反纪律。去年开家长会，数学老师反映他上数学课看课外书，英语老师也没收了他两本课外书。只有班主任的课不敢犯错。虽然学习成绩不错，但是在班里什么职务也没有，只是小兵一枚。前两年，不管是四好娃，还是三好学生，都没有他的份。但从去年开始，老师对他很重视，也很喜欢他，经常鼓励他。让他能向往当好学生。终于经过一年的努力，在三年级评上了三好学生。四年级一开学，重新评选中队委，他也如愿以偿，被评上了中队委。回来一天都很激动。学校运动会也表现出色，投掷得了第一名，50米跑得了第三名。

　　今年的学习，九月份坚持的不错，但从10月初带他玩回来以后，学习总是很浮燥。每天晚上我到家时，作业都没完成。写作业速度也很慢。很多需要学习的课外知识，都无法进行。这项还得改进。还得想办法，让他抓紧时间，在我回来之前把作业写完。

　　今年中文阅读完成的不错。看书的速度有了质的飞跃。我粗略的统计了一下，20xx年他读了33本书，读了大约233万字。20xx年他目前读了52本书，读了大约780万字。读书的速度比我还快，象哈里波特那种50、60万字的书，四五天就能读完。真是兴趣是最好的老师，只有他爱做的事，他才能如此之速度。想办法培养他学习的兴趣真是至关重要啊。后两个月，中文阅读还要坚持下去。扩大阅读的范围，让他能掌握更广泛的知识。

　　英语学习方面，学校的学习掌握的还可以。但需要提高的地方还太多。从今年开始，我要求他每学习完一课，就要默写一课。目前完成的还算不错。但要求不是特别严格。他总耍赖，遇到不会写的生词，就要求提醒。为了培养他的兴趣，让他感到不是十分困难，我总是帮他提示几个单词。我觉得对他学习英语的帮助还是很大的。这项以后还要继续执行。今年的课外学习，换了一个老师，是香港中文大学毕业的。他本身上课就用全英文授课，原来的老师，据孩子讲30%讲英语。新老师对孩子学习也比较重视，也有了新的要求。我以前从来不重视课外的学习，老师留的作业也不督促他做，这一年学习下来，没有什么大的提高。这个老师讲，必须增强孩子的英文阅读，这个是提高英文最有效的办法。读绘本，哪怕每天5分钟，坚持读，重复的读，一个绘本读一周时间。要在重复中建立语感。我以前也让他读绘本，但是他不太配合，三天打渔两天晒网，总让他蒙混过关，绘本读一两遍就让他过去了。好多单词还没掌握、读熟就过去了。以后按照老师的要求，每周就读一个绘本，一定要做到每本书读熟了再读下一本。另外，他现在学的书难度增加了，每天按照老师的要求完成作业。

　　奥数的学习比以前有所进步。现在把课程调整到周六上午，不象以前周三那么紧张了。以前周三晚上上完课，还得回来着急着写作业，很是忙碌。周六上完课，基本上周日能把作业完成，保证每次按时完成作业。至于多做练习，目前还没有找出多余的时间，只能在寒暑假完成了。

　　语文的学习是需要一个积累的过程，今年的重点是想加强他的古诗积累。本想着每天背一首古诗，但是总是因为各种理由没有能坚持。从今天开始，还是要把唐诗三百首给背下来。平时每天背一首。寒、暑假每天默写一首。希望到明年的这个时候，我们已经完成了古诗三百首的背诵。

　　真希望能完成上述的学习要求，每天进步一点点。

学期学习计划 篇3

　　俗话说“编筐编篓，全在收口”。期末考试临近，各学科教学都已接近尾声，开始了紧张、有序复习工作。 复习是“温故而知新”过程，在整个学习活动中是十分重要一个环节。如果复习工作做得好话，学生在期末考试当中就能取得较为理想成绩，反之则不能。本着为了学生全面发展，努力提高学生素质原则，针对我校实际情况，特制订以下期末复习计划。

　　一、期末复习总体要求：

　　1、首先要求各学科、各任课老师对自己所任教学科作一次全面盘查，找出薄弱环节，查漏补缺，制定出符合本学科本班学生实际复习计划。

　　2、复习过程中要讲究复习方法，要求教师避免重复繁琐抄写，切实减轻学生负担；

　　3、要求教师认真学习学科教学目标，计算一下一共有几节复习课，要落实每节复习课具体内容，体现在各自复习计划中；

　　4、要认真备好每一堂复习课，站在“科学”与“高效”基点上，上好每一节复习课，学校不定期推门听复习课；

　　5、可以查阅往年该学科一些考卷，探究考查形式。

　　二、期末复习总体目标 ：

　　1、着眼于全面提高学生素质，巩固所学知识，把知识条理化、系统化；

　　2、形成知识网络，使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新联系；

　　3、教方法、抓规律，引导学生站在更高层次上，从新视野对知识和有关事物进行再认识，开展新实践活动。

　　4、通过复习检查学生对所学基础知识,基本能力、技能掌握程度，在原

　　有基础上进行总结、归纳，举一反三，融会贯通。

　　三、期末复习思路和方法

　　复习思路：

　　采取先单元复习、阶段检测，最后进行综合复习。复习方法：

　　1、先制定切实可行复习计划，保证复习工作做到有目标，有计划。 在复习前，每位教师应对复习内容及复习安排做到心中有数，目标明确。根据学生实际情况，针对他们在学习上薄弱环节制定切实可行复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效复习。要避免复习盲目性，不能想到什么就讲什么，造成知识点疏漏。教师还可以建议学生也制定切实可行复习计划。

　　2、抓住要点，系统地归类复习。采取集中复习和自主复习相结合方法，分步训练，整体推进。做到有条理性和针对性。 （1）过教材：以教材为本，侧重于教材复习与梳理，全册快速地过一遍，对各单元知识要点进行梳理，同时应注意基础知识过关。

　　（2）串知识：在复习中，要防止简单重复，避免面面俱到，应当遵循精讲多练原则，让学生通过听讲，进一步加强理性认识，并能在大脑中将零碎知识进行整理，形成框架，然后再通过练习在实践中掌握。

　　（3）练技能：侧重对做题技巧讲解和训练。一些学生易出错题目，指导学生掌握一些做题要领。数学学科重在指导计算技能，语文学科重在练习字词等能力。

　　3、针对学生实际，查漏补缺，反复练习，强化训练，多方面了解学生实际情况，把准每个学生“脉”，找到病因，对症下药，狠抓培优补差工作。

学期学习计划 篇4

　　新学期学习计划新的学期就要到来了，为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我新学期的打算如下：

　　一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

　　1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

　　2、列写出这节的内容提要;

　　3、找出这节的重点与难点;

　　4、找出课堂上应解决的重点问题。

　　二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

　　1、要有明确的学习目的;

　　2、听课要特别注重“理解”。

　　三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

　　1、笔记要简明扼要;

　　2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

　　四、做作业。

　　1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

　　2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

　　3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

　　4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

　　5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

　　6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;

　　7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

　　五、课后复习。

　　1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。 做好以上五点是不容易的，需要持之以恒，但为了美好的未来，我决心做到。新学

　　周一：4：30回家，回到家后写作业，写完作业背唐诗三百首，每天背两首，并能把意思记住，在以后的生活里能够学以致用。

　　吃完饭后，拿出资料复习一下，家里如有打印机，可以打印一些题目来做，并让家长改分；如果没有，就去买一些练习册，每天都要坚持做。

　　晚上最好9：30之前睡觉，不要复习的太晚，这样对身体不好。早些睡觉，可以让大脑神经放松，明天就回有个好精神来学习。

　　周二4：30回家，回到家后写作业，写完作业看一些有益的课外读物，增加自己的课外知识。

　　如果报了培优班，不懂得就要及时问老师，不要不好意思。看你说的那么庄重，就可以知道你一定是个刻苦的孩子。如果你愿意，可以报一致周五都上课的培优班，我是说，在你不嫌辛苦的情况下。

　　周三5：00回家，回到家后写作业，写完作业读语文课文。读语文有三遍：第一遍简单的看，第二遍仔细的边看边想，第三遍有感情的朗诵并对课文展开想象。

　　家里如果有电脑，可以上网查找更多有益的课外知识。

　　周四2：30回家，回到家后写作业，写完作业看作文书，写作文。能写些选材独特些的文章。文章要真实，要自己亲身经历过的事情。写完作文，可以到户外进行观察，这样，你写作文就可以有更多的真是题材。

　　然后读新概念英语。读熟并能背下来。还能写英语作文，能够做到不写错别字，这样就最好。

　　周五3：30回家，回到家后写作业，写完作业练习一下毛笔字，或是背诵几首唐诗宋词。增加自己的艺术修养。

　　然后舒舒服服的洗个澡，可以和家人一起玩玩跳棋，围棋，象棋之类的。这些都是智力性游戏，对大脑和今后的学习都有很大的帮助。

　　周六：你可以睡一下懒觉。毕竟你辛苦了5天。然后你可以玩一下电脑，或是到同学家一起学你游戏都可以。

　　反正，这一天你想干什么就干什么，这一天你可以自由。你可以在草地上自由的奔跑，可以在广场上看了放风筝，还可以去爬山……

　　周日：这一天你必须学习。周末你可以报一些兴趣班，让自己多一门强项。只要你愿意。然后你可以背古诗，练毛笔，做练习……等等。

　　PS：哎，为了帮你制定这份学习计划，可把我给累坏了。可都是“原创”的啊。诶哟，我的腰骨啊，痛死了！希望能帮到你吧……

学期学习计划 篇5

　　我在这一学期，由于开学也是延迟了，但是学习的事情却是不能延迟，我也是需要去把这学期的一个学习计划做好，毕竟也是要升入初中了，而毕业的考试也是非常的重要，决定了我要去哪个初中读书，所以这学期的学习是必须要做好的。

　　学好课本的知识，同时对于初中的一些知识也是需要有一定的了解，毕竟下学期就是要进入到初中了，如果我提前去做好了准备，那么也是可以更好的融入到初中的一个学习氛围中去的，特别是我也是知道初中的课程多了很多，学习要花费的时间也是需要我更多，如果我不去提前学习，那么我也是担心自己赶不上进度，特别是我的成绩并不是那么的好，所以更是要我多花一些时间。

　　在英语的一个学习上，也是我这个学期要重点去抓的，我的英语成绩一直都不好，也是我对于这一门科目不是那么的感兴趣，如果我能多花些时间，我想也是能学好的，而不是说无法学好，特别是单词我一直都没有花费太多的心思去记忆，但是初中的一个学习，单词量是大了很多的，所以也是需要我去在这学期多花些心思，让自己能提前的把英语学好，让自己在这一门科目上面尽量的不去拖自己整体的后腿。

　　其他的科目我也是要认真的去把它们给学习好，只有整体的成绩好了，那么在小升初的时候，我也是更有把握，能进入到我想要进入的初中去读书，作为六年级的学生，我也是长大了，要自己主动的多去学习，之前我的学习很多都是老师说学什么我就学什么，没有自己的这个学习计划，而今做了计划，也是要认真的去执行，去让自己更加主动的学习，除了课本的知识，相关的一些书籍我也是要去看。

　　并且在课外阅读上面，我也是要对自己有一个计划，这个学期我要看五本书，可能并不是特别的多，不过我也是要根据自己的一个时间安排去看，不能耽搁了我日常的一个学习，利用好课余的一个时间去把这五本书看完，同时也是要多思考，不能看过了就算了，而是要从这些书本里面学到东西，增加见识，让自己懂得更多，初中的学习是非常重要的，而我现在也是要为进入初中做好准备，只有打好了基础，那么以后的学习才能更加的从容，让自己变得更加的优秀。

学期学习计划 篇6

　　新学期伊始，我系团总支学生会的日常工作也有序的开展起来。为了能够更好的配合我系把常规的工作做好，现学习部将本学期的主要个工作计划归结如下：

　　一 日常工作

　　1 认真做好系里的考勤工作，严格按照考勤制度执行，协助配合各班信息员做好学生的考勤，做到“公正公平”。

　　2 要求各班信息员在每周日的晚上及时把本班的考勤状况递交到系办公室，易使学习部同学及时汇总.统计出来，并配合体育部同学做好晨操汇总，同时将考勤情况存入电子档案。

　　3 为了加强同学们对晚自习的重视，并且让同学们有足够的学习时间，每晚将组织人员对晚自习进行检查并做好汇报。

　　4 每周统计好的考勤将于次周周一在1号教学楼宣传栏中通报，同时为了使各班班主任及时方便的了解本班的考勤信息，学习部将把每周的考勤信息公布在机电系的博客上。

　　5 为了提高各班信息员对考勤工作的热情，学习部将会对信息员进行评比，并给一定的奖励。

　　二 活动部分

　　1、大学和高中的学习有很大的差别，为使07级新生尽快适应大学生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行新生学习经验交流会，由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点。具体计划另附。

　　2、20xx年是奥运年，提倡全民奥运，为了让大学生对奥运深入了解，让同学们更加重视北京奥运，学习部将在4月份中旬举办“20xx我与北京奥运”的主题知识竞赛。

学期学习计划 篇7

　　寒冬已经远去，温暖的春天也即将到来，新的学期就要来了。面对我即将到来的'四年级下学期，我也要准备自己新的学习计划了。新学期做好准备，在之后的学习中才能够更好、更顺利的去学习。所以以下便是我本学期的学习计划：

　　1、四年级第二个学期，在语文学习方面，主要的还是新字新词，所以在书本发下来之后，就要大致的浏览一遍新字新词的表，加深本学期要学的字词的印象。再一个，对于新认识的字，一定要反复拼读和默写，只有如此才能够对新的字足够了解。

　　2、小学的写作同样重要，从现在起，就要在四年级这个当头，把写作能力训练起来。本学期，我打算买一个作文本，每天抄一些经典的语录，收集素材，然后自己在试着写一些话，从一两百字逐渐增加到三四百字，就这样慢慢的训练自己的写作速度和字数。对以后升入五六年级，作文要写更多的字而打好基础。

　　3、数学的学习，主要还是基础，比如现在已经接触简单的乘除运算和稍微难点的加减，这些都是要运用数学的公式的。乘除运算的话，就是要把九九乘法口诀表完整的背下来并能够默写和熟练运用。小学一到三年级都是学的简单的加减，到现在就是要运用公式才能更好的算出答案，所以对于一些运算公式，就要格外注意，要把所有的公式都要背下来，并且在做相关的题时要熟练的运用解题。

　　4、四年级的英语，本学期的英语学习，主要是在上课的时候记住老师教的单词，在下课时多读多写。书中有一些简单英语歌，在老师教几遍之后，自己要去多唱，这样可以锻炼英语的语感。

　　5、这学期，意味着自己又大了一岁，所以在老师布置的作业，就不能像以前那样拖到最后在写。每天各科老师布置完作业，放学到家第一件事就是把当天的作业赶紧写完，半点都不能拖，不然又会只顾着玩去了。这也是能够培养自己自律的精神，学会约束自己就是最大的自由。

　　以上是我这学期的学习的一个计划，这学期，我一定尽最大的努力做好每一条规划，把四年级的各科都学好，把小学的基础打好，才能够在以后升学不那么难。相信自己一定可以做到，为了更好的明天加油。

学期学习计划 篇8

　　时间过得真快，一下就又立秋了，立秋之后，暑假也就即将要结束了。这次暑假的结束，秋季开学时，我就是一名高二的学生了！为了能够让自己高二的学习还能向高一的学习那么顺利，本人现对自己高二上学期的学习进行一下计划：

　　一、整体需要进步

　　回看本人的高一学年，本人的成绩还算可以的，一直徘徊在班级的前七名，但进入到高二年级的话，是需要为高三年级打牢基础的，我想本人应该在高二上学期是对自己有一个更高的要求，追求自己各科成绩的整体进步。像本人高一下学期期末考试是拿到了班级的第四名，这一成绩算不错了，但如果要让自己在高三时有绝对的优势考上理想的大学，那么高二上学期开始，本人的成绩最好都要稳定在班级前三，这样才有与其他同学拉开差距的优势。本人会在高二上学期时，除了巩固基础外，多做一些习题，保证自己的刷题量，保证自己在考试时能够比其他人快一点准一点，这样整体上才可以得到进步。

　　二、英语需要突破

　　仔细研究自己的各科成绩，我想本人在高二上学期时是需要对自己的英语进行突破的。相比语文、数学来说，英语这门课一直是我的薄弱项，这薄弱不是说我的英语很糟糕，而是相比语文以及数学来说，英语是最有可能拖后腿的成绩，其中关键的原因是本人没那么喜欢英语。本人在高二上学期中，应该改变自己对英语的学习态度，不能因为不怎么喜欢英语就不好好学英语，毕竟高考不可能不考英语，而且英语还是一个非常非常重要的科目，乃至于英语在生活中也是一个非常重要的学科，本人必须在高二上学期时对自己的英语进行突破，争取在高三到来之前，让英语也能成为可以为自己加分的科目。

　　三、体育需要加油

　　关于高二上学期的学习，我想我还需使劲加把油的应该是我的体育了。虽说体育成绩不是高考的关键，但体育好不好却足以影响我高考能否考上自己理想的大学了。我也还是希望自己是一个德智体全面发展的学生，而不是一个文化学习很好，但却毫无还手之力的弱书生。本人会在高二上学期的时候，加强锻炼，多找体育成绩好的同学一起锻炼，养成一个喜欢体育的习惯，一定可以在高三之前变成一个文化好体育也好的学生的！

学期学习计划 篇9

　　又是一年过去了，我们即将迎来新的学年，在过去的XX年中，学习部的工作圆满的告一段落。而在这新的学年里，我们又将继续开展新的工作，具体工作策划如下：

　　一、对委员的培养

　　在去年的下半年，学习部已经招收一批新干，为学习部注入了新的血液和活力，接下来是注重对委员们的培养。虽然在过去的半年内委员们对学习部的作业有了一定的了解，但不是特别熟悉，还不能放手去做，委员的能力培养不仅关系到学习部的发展，也关系到系干队伍的形象和声誉。我将从两个方面来培养他们的工作能力和综合素质，首先是始终灌输“先做人，后做事，最后做系干”的理念给他们，让他们对本部门的工作展望一个重新的定义，共同拟定本部门的日常管理条例；再来是在对本部门的工作方面，培养他们独立去做的能力，让他们脱离凡事都要依赖部长或者其他人的状态，有自己关于本部门的建议和想法。

　　二、辩论队

　　在上学期，经过几场激烈的班级“迎新杯”辩论赛，为我们系又收新的辩手。我系辩论队在整个怀化学院中实力并不突出，因此在辩论队管理方面我们需要制定可行的方案来提高整个辩论队的能力。在这学期，辩论队将以多种多样的形式进行训练，具体的安排由辩论队队长制定，并且让辩论队的辩手多进行交流，多观看辩论赛，并让老辩手将一些辩论得经验传授给心辩手，让整个辩论队一起进步。

　　三、常规活动

　　1.挑战杯

　　在上学期中，我校举行了大学生挑战杯的大型全校性的活动。东区共有189份作品，其中我们商学系有54份作品上交院里，虽然某些方面已经工作完毕，但是仍然有些后续工作未曾完成。另外,“挑战杯”的终极答辩将在本学期举行,由于我系部是承办单位,所以我们将积极配合院学习部,完成最后的收尾工作。

　　2.“友谊杯”辩论赛

　　上学期我校举行了辩论赛，经过一系列轮回比赛取得一定的效果，使得更多人关注辩论赛。本学期将继续迎来“友谊杯”，做好此活动不论是对于学习部还是对于我们系都是至关重要的。我部门将统筹规划，在活动过程中做好活动的宣传者，活动的执行者，活动的参与者，加强和其他部门的合作，尽量把活动做得细致、完美。争取举办有系部特色且极具吸引力的活动。此外，为加强我系学习氛围，我部门将想出切实可行的方案。

　　3.科技读书节

　　一年一度的科技读书节在本学期又要开始举行，同时伴随而来的也是各种各样能够锻炼我们学生的活动，这些活动的宣传和组织都需要一定的准备以及耐心的工作，尤其是XX级同学并不怎么懂到底什么是科技读书节，为此我系将大力加强对于科技读书节的重视，争取能在院部下指示之后迅速作出反应，并能够取得圆满成功。

　　四、日常工作

　　早晚自习的检查我们将继续使用其它系干轮流检查,我部门人员不定时抽查的制度。上学期我系5个班级均未出现迟到早退现象,效果显著。本学期我们将加大力度检查早晚自习,争取做到更好。

　　五、外部联系

　　1.我们部门会处理好和领导老师及主席团的关系，及时做好汇报工作，做好上传下达的工作，保持好学生和老师之间的联系。

　　2.我部门会处理好和系内其他部门的关系，平时与他们加强联系，在活动期间加强合作，我们也会支持和协助他们部门所举办的活动。

　　3.在恰当的时机，我部门会召集各班学习委员进行交流，平时加强和学习委员的联系，询问班上的学习情况。

　　4.我部门会处理好和其他系学习部的关系，平时加强交流和联系，从他们那里吸取经验，扬长避短。

　　在新的学期，我们部门会扬长避短，要求每位成员都严格要求自己，以身作则，争取做好每一件事。

　　商学系学生分会学习部

　　XX年1月7日

学期学习计划 篇10

　　一、指导思想

　　以“让我们的孩子梦中有理想，脸上有笑容，学到终身有益的东西”为夙愿；以“只要行动，就有收获”为理想目标；以“适合本土教学”为基点；以“新教育实验”为抓手，本学期我校将继续进行新教育实验，创设“构建阅读活动裁体 营造农村小学‘书香校园’”的课题，进一步推广毛虫与蝴蝶——新教育儿童阶梯阅读活动，继续营造浓郁的“书香校园”，强化“师生共写随笔”， 加大参与新教育实验的强度、力度和深度，让师生过上一种幸福完整的教育，使整个校园成为书香气息芬芳馥郁、师生共同成长的乐园。

　　营造浓郁的“书香校园”

　　总课题组提出：通过创设浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，要有资源，开展丰富多彩的阅读活动，让阅读成为师生最日常的生活方式，像我们每天吃饭、睡觉，看电视一样，最日常的生活方式，进而推动书香社会的形成。

　　为了提升师生的阅读品位，让阅读成为习惯，本学期主要做好以下工作：

　　让阅读成为师生最日常的生活方式

　　读有用的书——

　　1、利用现有校图书室、教工阅览室书本资源、及自己订阅的书刊，每天抽时间进行阅读。45周岁以下的授课教师每人每学期至少读三本书，并能有所感有所悟。

　　2、全体语文教师向学生积极推介新教育实验重点项目“晨诵、午读、暮省”的读书模式，使之成为学生日常的生活方式。一、二年级学生每月阅读课外书一本；三——六年级学生每月阅读课外书两本，并能完成“采蜜本”的摘记。开展“好书大家看”活动，要求每位学生向大家推荐一本好书。在学校举行的“第三届艺术节活动期间”将进行比赛，评选“读书能手”。

　　3、图书漂流：为了让学生读到更丰富的书，每天安排固定的年级前往学校图书馆借阅图书，同时各班建立流动书吧，让好书在各班之间流动起来，进行一系列措施，形成校园的“图书漂流”。

　　4、抓好阅读课。本学期继续安排一节校本课程：阅读课。一、二年级有专职阅读老师陪伴，其他班级统一放在特定的一节室内阅读活动课。上课老师安排为在班内负责“营造书香班级”的老师。全校师生共同静心读书，营造全校的爱书，读书的氛围。课题管理领导成员加强管理，随时抽查。学期结束评选“书香班级”。

　　5、利用现有校图书室书本资源、加上购买的新教育文库的教师阅读推荐书目100本，自己订阅的书刊更为恰切，采用借阅的方式，传阅中散发着浓浓的书香。45周岁以下的授课教师每人每学期至少读三本书，并完成读书心得两篇，并上传新教育实验交流区的专贴《湖光潋滟》。

　　6、亲子读书：“我与父母共读书”——让孩子们的父母与自己的孩子“同桌”，父母——子女——合璧，下发“给家长的倡议书”让家长从零开始，逐步建设学生家庭的图书箱。

　　悠悠中华经典诵读——

　　琅琅书声，朗朗乾坤

　　“对于儿童的精神发展而言，提供健康美好的母语的营养，用琅琅书声为他们构筑一个温馨、实在的成长环境，既是强健儿童的骨骼，也是丰满他们的血肉。既是给他们打造坚固的船体，也是为他们扬起漂亮的风帆。”这是全国语文名师薛瑞萍（网名看云）在主编的《日有所诵》读本中的寄语。她的话语道出了诵读的重要性。在本学期，我学把每天早上到校后的20分钟定为晨诵时间。

　　1、课前二分钟的诵读时间需保证，凡是在教室上课的课程都应进行诵读。尽量韵味诵读。

　　2、学生人手一册《古诗文选》《美文诵读》，个人的背诵不强制，照顾学生之间的差异及喜好不同。可选择自己喜欢的背，数量不限，但全班的集体诵读则需参照分年级篇目。

　　3、“我”与孩子共读书，语文课上有语文老师尽量为学生朗读课外读物中的精彩片段（5分钟）

　　4、每周五的晨会课定为红领巾广播的“心灵之约”。

　　5、给学生创造舞台，让他们有机会展示自己所诵读的经典，还可邀请家长与自己的孩子共同展示中华经典的诵读。

　　书香班级脱颖而出——

　　1、一至二年级第一学期的主要读物为绘本，我们可在网络中搜集电子版的绘本读物。在本学期，我们重点要让老师和孩子一起把其余的故事书读完。在绘本教学中主要呈现方式为：看看——听听——猜猜——听听——问问——说说。

　　2、中年级和高年级每个班级都应该选择自己的共读图书。利用午读时间大声给学生朗读。主要呈现方式为：激趣——读读——猜猜——问问——说说。让学生逐渐养成一边听，一边想的好习惯。

　　3、午读时间的支配：对于五天的午读课，我们的初步安排是：周一到周三为大声读；周四为学生自由读或者是各种形式的读书交流会；在周五是读书笔记积累。（教师可以根据班级及自己喜好调整）

　　期末，成果的展示，过程的默契，综合的测评，以一带全，书香班级“叠加”着，“诵读小博士”涌现着，鼓励的同时张榜公示。

　　强化师生共写随笔

　　1、恳请新教育实验总课题组的名师零距离指导，聆听走在新教育实验路上的艰辛，分享他们成功的喜悦，坚定自己“朝圣”路上的信念……

　　2、分享身边老教师的教学成果。经验就是财富，本学期将恳请本校老教师讲述教室工作生涯中的甜酸苦辣，体验着作为一名教师的幸福感。

　　3、45周岁以下的教师围绕自己的教育、教学写出自己的所感所悟，每月3篇，发到“教育在线”随笔论坛中的新湖小学随笔新专辑《湖光潋滟—太仓市新湖小学教师随笔集》上，也可以同时建立自己的个人专辑。2—6年级的学生每月三篇随笔有语文老师发送到学生论坛的《湖心絮语》。期末师生随笔精华结集。

　　4、每学期举行两次中青年教师“采撷新教育实验点滴琐碎”的沙龙——牵手并进。

　　5、写作不是有才，而是热爱生活，全校师生踊跃投稿，共同分享成功的愉悦。

　　6、与家长携手走进新教育实验，师生共写、与家长共写……蹒跚于乡间小道的毛虫们蠕动着稚嫩的小嘴简单而兴奋地啃着，啃着……用一张纸，一枝笔，勾勒出奇妙的线条，叙述自己的趣事——参与“毛虫与蝴蝶”的绘画作文。

　　构建理想课堂

　　1、讲座引领：加强教育集团的工作，有效资源共享。邀请实小名师来校送课，并做一些专题讲座与交流。

　　2、组织教师认真研读教材，教师首先要读懂教材，读透教材才能用好教材，进行说教材比赛或说课比赛等。

　　3、开展课例研讨，研磨理想课堂，给青年教师和新教师搭建平台。

　　4、以提高教师命题能力的教师出卷比赛，要求人人参与。

　　5、盛邀毛虫课题组核心人员演绎精彩课堂，使得深厚的底蕴激发学生的精彩。

　　活动精彩纷呈

　　20xx年的中国充满希望，20xx年的中国万众期待，20xx年的中国全球瞩目。为了深入开展上级文件部署的“奥运精神”和“文明礼仪”相关主题教育活动，我校举办第四届校园文化艺术节，使学生了解奥运知识和传达奥运精神的同时，提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围。

　　1、九月份 奥运瞬间感动、推广普通话征文征文比赛；我爱读书活动

　　2、十月份 重阳尊老活动；我是新队员活动；理想课堂在身边

　　3、十一月份 珍爱生命，节约能源，构建和谐家园

　　4、十二月份 “毛虫文学社”展示 评选校级书香班级、书香家庭、优秀随笔班级

　　5、一月份 太仓市阅读之星、书香班级评比

　　注：精彩的场面网络记载的同时又有一本成长影集摘取。

　　本着教育的良知，本着对孩子的热爱，本着对幸福人生、清明世界及美好未来的向往，我们努力行走在阶梯阅读的路上。让我们携起孩子幼小的手，回到童年，回到母语温暖的怀抱，回到生命应有的完整圆融，健康美丽。

　　琅琅书声，朗朗乾坤！读经典的书，做有根的人！开垦阅读心田，播撒书香的种子！

　　新教育实验组