短暂而快乐的寒假终于要开始了!没有计划怎能过得丰富而充实呢?我给自己制定了以下几条计划,希望能在新的学期里更上一层楼。
1、这学期我的体育成绩拖了后腿,为了弥补这个遗憾,我决定利用寒假好好的锻炼身体。每天下午或晚上,和姐姐去体育公园遛狗跑步两小时,增强体质,争取在下学期的运动会上赛出好成绩!下学期末体育达优!2、俗话说熟读唐诗三百首,不会背来也会吟。我计划每天背两首小诗,不仅可以陶冶情操,写作时引用几句,真是锦上添花呢!
3、日记日记天天记!我争取每天把遇见的新鲜事好玩的事记录下来,来日再阅读,一定很有趣!看一场电影,写一篇观后感,读一本名著,写一篇读后感,争取能上老师的公众号。
4、见字如见人,书写对我们每个学生来说太重要了!比如作文中就有书写分,一手漂亮整齐的字,作文满分就不再话下了。趁着假期我每天要坚持练字两页。
5、阅读能滋养人的心灵,寒假里首先要完成必读任务,按要求做出批注,画出关键词,出选择题,确保下次课外阅读不丢分!此外我还打算阅读15本有价值的好书,如《基督山伯爵》《讲给中国儿童的世界历史》等,有时间泡泡图书馆,开开眼界。
我们都看不见冬眠的种子,或许大家都认为它们是在休息,其实它们是在默默地蓄积能量为了来年春天更好的生长!我要向种子学习,下一学期,你们会看到一个全新的我!
寒假将近,如何在寒假期间做好完美的英语学习计划,利用短暂的时间创造出最多的学习价值,是每一位想学好英语的童鞋都想知道的。但是学习计划因人而已,能制定出适合自己的寒假英语学习计划非常重要,那么寒假中,同学们又应该怎么来延续英语学习进程,保障学习效果,保持学习状态呢?来看英语教育专家、CCTV全国中小学生英语电视大赛评委团副主席蔡章兵教授的学法分享,希望大家能充分利用好寒假的时间,将英语学好。
一个总原则:
1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。
2、每天阅读一篇适合自己难度的文章,以此文章为中心,展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练,以听说为主。
4、求质不求量,选一篇英语美文听写,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住奇速英语24个故事串记中学3500单词听说读写联动一套教材足矣,不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
10、相信自己,一定能够学好英语。
四个有效方法:
一、合作学习
1、跟个性相投的朋友建立学习小组,也可报名奇速英语寒假在线课程班;
2、确立学习主题、学习计划、学习目标,由老师制定的学习计划和目标效果更加;
3、互相监督,互相提问、回答,共同讨论,共同验收成果;
4、记录每个阶段的情况,优化方式,开展下个阶段的学习。
结果:你会看见自己和同伴的进步,会在他人的映衬下让自己变更好,还会产生成就感和荣誉感,并且会在这种共有的成就感下推动获取更大的学习动力。
二、规律学习
1、选择合适的学习时间;
2、固定每天的学习量;
3、天天坚持,形成习惯。
结果:每天进行一定量的学习会成为很自然的事情,要是哪天不学习了,你还会感觉不舒服,如报名奇速英语寒假在线课程,除了老师的督促,更重要的是培养你对英语学习的兴趣,有了兴趣,自然学习就变得轻松了。
三、自主学习
1、利用现有教材的资源,深耕精学;
2、利用优质互联网资源,拓展学习。
寒暑假除了常规的作业,还应充分利用互联网优质资源,拓展学习。
结果:提升了英语成绩,培养了终生受益的良好习惯。
不知不觉,转眼间,20xx年过去了,20xx年寒假又到来了,对于高三复习考生而言,这将是他们高中阶段最后一个假期。也许由于各种各样的学校补课,这个假期对于大多数考生而言都显得有点名存实亡,但或多或少总还会给考生们留一些自主学习的时间。这样算来,语文能够分到的时间实在是有限,如何利用有限的时间完成最高效的复习,当是所有考生都关心的问题。目前各种版本的复习建议层出不穷,大多是夯实基础、稳步提高之类的话。本文不在宏观上进行观念性的指导,而试图从技术层面给考生一些实用的建议。
一、语言基础
字音字形需要关注的是日常生活中容易读错、写错的词,如"褪色"、"舶来品"等。《咬文嚼字》曾经公布了最常写错的100个字,可以作为复习参考。其它的偏、难、怪字就不要理它们了。
近义词辨析词,建议做一道归纳一道。比如近义词辨析常见的有四种方法:去除同类项、分搭配对象、两字变四字、比较反义词--当然,同学也 可以总结自己习惯的方法--那么每做一道题,就应该将相应的近义词纳入到方法系统中,这样的话,考前要做的并非海量巩固,而是以方法为维度贯穿常见近义 词,工作量会大大降低。成语辨析和病句也可以照此办理,尤其是病句,相同语病类型的病句排在一起,症状一目了然。
文学常识和语义衔接,不建议在寒假花时间。如果沉浸在过分琐碎的文学史细节中,反而不利于考场应试。语义衔接的难度则不需要专门突击。
二、文言文
到了这个阶段,文言文只需要做两件事情:一个是巩固考纲内18个文言虚词,尤其是课内的例句,一定要熟,能够做到条件反射最好;然后就是熟悉文言实 词、翻译、文意、断句题各自的答题技巧。如文言实词中,看见"肃"就是"严肃",看见"德"就是"道德",这种条件反射式的实词解释基本上都是错的;而 把"表"解释成"给……上表请求",一看就是词类活用这种文言文式的翻译方式,基本上都是对的。把握住命题思路,考场上就可以做到事半功倍。
三、诗歌鉴赏
同样,诗歌鉴赏也不必漫天撒网,两件事情也足够:一是熟悉术语系统,即诗歌鉴赏常考的艺术手法和对应例句,像病句题一样,对相应手法烂熟于心;二是练 习诗歌翻译,因为大多数考查诗歌内容或主旨的题目中,如果考生实在不知道要答什么,把相应区间的诗句翻译一下,也能拿到绝大多数的分数。
四、现代文阅读
依然是两件事:一是阅读一下史铁生的散文集,挑一些篇目精读,花不了多少时间,要做的是就其中比较难理解的字句先试着结合上下文语境突破一下,也许在 考场上会有意想不到的收获;二是就阅读延伸题加以集中突破,学会200字的经营布局方法。学而思高三语文在寒假会花6个课时对此加以详解,鉴于篇幅有限, 这里不再赘述。
五、作文
在寒假,我们要做的,就是写好一篇文章。现在大多数同学手里应该已经拿到去年高考优秀作文集,其中都是20xx年高考语文的一类文。考生要做的,就是 挑其中最对自己胃口的一篇--说得更明确一点,就是最容易模仿的一篇,换一个题目,逐句仿写一遍,把人家的事例换成自己的事例,论述语句只做适当调整。仿 写结束后,加以适当润色、修改。在寒假,我们要完成的任务就是写一篇高考一类文,务必在离高考还有最后一个学期的时候找到写一类文的感觉。如果考生基础过 于薄弱,那建议找一篇过去的高考一类文,结构规整、层次清楚的那种,那类文章由于立意问题,现在只能拿到二类,但对于作文长期老大难的同学而言,极容易上 手,作文提升10分以上并不是什么遥不可及的梦想。
综上,由于语文板块较多,所以总体看上去的话,复习任务并不轻松,但考生完全可以选取自己薄弱的版块加以集中突破,使得自己的语文应试水平(而非语文 水平)在短时间内取得一个较大的飞跃。如果考生各个板块实力相对比较平均的话,建议考生将精力放在三块:一是阅读延伸题,需要注意的是不要忽略诗歌鉴赏后 面的阅读延伸;二是文言虚词复习这两块在寒假短时间内突击一下,应该会有比较好的效果,这也是学而思高三语文寒假课程设计的初衷。第三块就是作文。这 三块在高考150分中至少占到83分;如果我们认为文言虚词关系到文言文能够彻底理解的问题,那么文言虚词占的比重将达到9分,总量将占到89分(参见下 图)。如果这些地方能够有比较大的起色,那么高考语文的总体水平也就必然随之水涨船高。
假期到了,如果孩子没有什么作业,那就会花很多的时间在看电视、玩手机、电脑游戏上面。这是很正常的,也可以理解。
那么,可以如何制定寒假学习计划呢?
一、阅读计划
一个寒假有30天,那么30天读2-3本书就可以了。当然,也可以选择读一个系列的书。
读书笔记和读后感是一个方面,另一方面,可以把读过的书籍做一个总结,以思维导图或者画报的形式呈现出来。
二、复习计划
每科都是满分的忽略此条。
期末考试了,为什么还要复习?
期末考试,是一次总结性的考试。不少学校考完试之后,还要校对试卷才能放寒假。不过,大部分的学校并没有这样做。
通过考试,能够发现孩子知识掌握得不牢固的地方。如果期末考试考得不太好,那寒假的时候,就很有必要对薄弱的地方进行巩固和提高。
一二三年级的内容,我们更新得比较全面了。
只要找到不会的点,回去看看视频,做做对应的练习就可以了。
三、预习计划
一二年级的语文数学视频和一课一练都已经更新完了,如果孩子的基础比较扎实,完全可以自学。
寒假预习必备:人教版一年级下册数学视频(全),家长都收藏了!
寒假预习必备:人教版二年级下册数学视频(全),家长都收藏了!
在预习的时候,语文以生字的学习为主,包括生字的读音、字形、部首、笔画数、组词、造句。三年级的还要自己查字典,分不同的字义组词,再造句。
王安石有句诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”在新的一年里,你要盘点一下自己的学习收获,你总该有新的学习打算和计划,你要以春风般的热情来迎接渴盼已久的寒假。把握好今天的机会,才能赢得明天的精彩。
书法是一门艺术。写好字体是你终身受益的事情,不仅现在能提高各门学科的成绩,将来还能得到同事和领导的赏识,说不定还能成为当代的王羲之。布置书法作业,是为了提高你的素养,是为你终身发展着想,不是语文老师的作业,而是你应该训练的任务。
要求:每天练字一张,共30张,开学后交。
日记是生活的再现。凡是有作为有成就的人,都有写日记的习惯。坚持写日记是一种良好的生活习惯,不仅能记录你每天的所见所闻所感,而且能倾吐自己的愤懑和不快,能传递自己的友好和真诚,能抒发自己的性情和心灵,有甚者能纠正你人生的航向。那就拿起你的笔,尽情地写吧!
要求:写12篇日记,写写每天自己经历的事情,写写读书的感悟,写写看电视节目的感悟,300字以上,可以有少量的插图,反面要有家长的简单的评语。
摘抄是一种读书生活。英国哲学家弗兰西斯-培根说过读诗使人聪慧,读史使人明智,演算使人思维精密。大诗人杜甫诗云读书破万卷下笔如有神。平时我们疲劳于课堂听课与作业,没有读书的时间,那就借寒假之际买点书读读,因为书籍是全世界的营养品。在读书过程中,肯定会遇到许多宝贵的知识,你应该把它记录下来。
要求:做12页摘抄,并分分类,如精彩语段、名人名言、诗歌歌词、少量剪贴、历史故事、名著人物,可配少量的插图,交。
《寒假生活》是将知识生活化的最佳刊物。能指导你安全愉快的度过寒假,使你健康的成长;能引导你在生活实践中学习知识,给你学习的乐趣;能丰富你在课堂中学不到的东西,让你的心智得到开发。
要求:完成里面的练习,掌握里面的知识,阅读里面的文章。交。
预习是课堂学习的前奏。假期中买一些教辅材料,可以自学新课,尽量落实在预习笔记上。尤其是外语差的同学,可以补习,多记单词,充分利用好你买的学习机,“既买之则用之”千万不要当做游戏的工具。
要求:根据自己的能力和时间,自己来确定学习的任务。
寒假娱乐是寒假必须的调味品。既不能封闭自己,也不能放纵自己。可以看一些有意的电视节目,每天不要超过两个小时;玩一些正当的游戏,如下棋、打球或手工制作,以备来年竞赛;学唱一首歌,来激发自己生活的热情,增强自信;积极帮助家长做家务劳动,提高自己生活自立的能力。
怎样保证学习计划的完成呢?
首先,自己要有学习的热情--我学习,我快乐;我自信,我高兴。自己要学会暗示自己--玩物丧志。其次,学会合理安排时间,把作业分散在每天去做,千万不要在开学的那几天做作业,没有效果,也失去学习的本色。再就是班主任要进行电话家访,调查你的学习计划落实情况。最后,开学时,请你把各项作业交上来,对其进行检查、评比、展览,评选出“寒假学习之星”,并给予奖励。
学习是一个快乐的过程,能将自己的学习成就展示给大家更是一件令人愉快又值得骄傲的事。从现在起,让我们赶快进入这个温馨而又充实的寒假吧!
放寒假了,我觉得坐在电视机旁看那些五花八门的电视剧,早就没有了新鲜感。做完作业后何不利用这大好时光多读几本书开阔视野呢?于是,我给自己制定了一个读书计划。
为了使自己更有见识,更能沉下心来做每一件事,我决定读一些名著,因为那样不仅能提高我的理解能力和写作能力。更能够锻炼我的意志力。于是我选了几本较厚中国古典名著的文言文版。有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》这四本中国古典名著。有人要说了,这些内容都拍成电视剧了你还看什么书啊!但是我却不是这样认为的,我觉得只有真正阅读原着,才会体会到名著的魅力所在。从而达到陶冶情操修身养性的目的。而电视剧里常常是有一些不符实的炒作成分,所以我建议大家一定要读原着。
我计划每天醉心阅读三小时,从早晨六点到九点。这样大概需要七八天能读完一本书。当读完一本后我就会问问自己这讲的是什么,想告诉我们什么道理,再写读书笔记。这样坚持下来我的写作水平定会提高的很快,而且也会净化我的心灵。
我一定会坚持不懈的努力,会时时刻刻给自己敲响警钟。
我已经有自己的读书计划了,你有了吗?
期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。经过一个学期的努力,有些同学觉得很有收获,对于高考充满信心。但也有同学因为考得不理想,把自己前一阶段的努力全部予以否认,心情很低落。
如果把高三备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?所以你现在的紧张,彷徨,忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。
人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。
还有,我们并不孤独。和同学三年同窗,甚至更久,在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有关心我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。所以,希望我们能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外,为了让大家的寒假过得充实而有意义,给大家提几点建议。
寒假计划
1、每天学习时间最少保持在7-8小时;
2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。
3、制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。
5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!
8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。
寒假补习弱项
提升综合成绩
中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。
纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。
其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。
根据期末考试结果,初中生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项。
弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法。
除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。
错题的整理与复习
知识点的归纳与总结
上学期的题目进行整理,看看那些题目是做错的或者不会的,把这些题整理出来,要想进步,这些题是非常重要的。
同时把题目归纳总结,比如题目的考察知识点,解题方法,类型题有那些,改变条件自行编题等
最后就是错题和不会的题一定要反复练习,错题不错为止!
阅读课外书
留心作文素材
不少初中生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕,初中生要学会观察生活,积累作文素材。
寒假中,初中生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。
不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。
计划要兼顾各科
制定计划的时候要兼顾各科,不建议每天只看一科,一天看一科一是容易疲劳,效率不高,二是要想顺利通过初试,每门都要过线且总分过线,因此每科的复习都要兼顾。
公共课和专业课的学习都要兼顾,但可以有侧重点的学习。政治目前的复习任务量不大,每天1小时左右的时间学学马哲政经内容即可,不需要死记硬背,理解掌握即可。也可以根据自身情况而定,如果自己是跨专业考试,专业课任务量很多很重,再有的学员大部分时间需要学习英语和专业课,没有时间和精力再学习政治,就可以先把政治放一放。
在制定计划时,要量力而为,不要觉着这需要复习,那还没看,一股脑的都安排到每天的学习任务中,刚看一会词汇,突然想到专业课还有一道题不会做,刚做一道专业课的题,突然想到英语还没复习。就这样时间白白浪费掉了,根本无法完成,这样的计划就没有任何意义。
如何制定复习方案
那么如何安排行之有效的学习方案呢?最好每天固定的时间复习固定的科目。
比如可以安排早起7:30-8:30复习一单元词汇、或朗读一篇文章,背诵一篇作文;
9:00—11:30之间复习英语阅读,目前以精读为主,可以每天计划精读两篇历年真题阅读;
下午2:00—5:00之间复习专业课,根据基础阶段学习进程计划每天复习的内容,比如教材学习完一轮,可以找一些相关的练习题做一做。这个过程专业课的复习主要是把指定书目大概通读一遍,熟悉其体系框架和主要内容。
晚上7:00—10:00之间复习政治,政治的学习主要是在马哲政经部分,根据阶段学习计划划分到每天的学习任务,睡觉前再把阅读中遇到的生词、长难句回顾一遍,然后进入梦乡做个好梦,迎接第二天的复习。
这样每天复习10个小时左右,应该说复习时间是比较充足的。当然每个同学可以根据自己的具体情况做出一些调整。
寒假学习时间表
06:30—07:00 起床+体育锻炼
07:00—07:30 练听力/背单词/听新闻
07:30—08:00 早餐
08:00—10:00 宜做套题/专项练习/知识梳理
10:00—10:30 休息(建议多听音乐)
10:30—11:30 宜背单词/写作练习
11:30—13:30 午餐+午休
13:30—15:00 宜做套题/专项练习/知识梳理
15:30—16:00 休息
16:00—17:30 宜背单词/写作练习
17:30—19:30 晚餐+休闲活动
19:30—21:30 宜做套题/专项练习/知识梳理
21:30—22:30 宜背单词或需要记忆的项目
22:30—06:30 睡觉
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的主动性。父母只能建议。
3、制定中可以说明,每周可以有两天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,父母要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以屏弃参加。
计划表:
6点50:起床并朗读诗歌一首。
7点20分:洗脸、刷牙,吃早饭。
8点—8点半:完成暑假作业.
12点-1点:午睡
晚上7点-7点半:阅读半小时
晚上8点半:准时睡觉
寒假学习生活计划8
语文
1、古诗文诵读:每天坚持背古诗20分钟,至少熟练背诵十首。
2、书法天天练:每天15分钟练字,结合课本中的生字,每天约三十字。做到认真规范。
3、读课外书一小时,
A:必读书目--《小学生课外阅读》全部读完。
B:推荐书目:《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》(少儿版)、《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《成语故事》、《寓言故事》。
数学
1、口算天天练:每天5分钟至少2页
2、练一道趣味数学。
英语
1.坚持每天用心收听课本录音20分钟;
2.适当收看英语节目
学会自主学习,优化寒假生活
一、学习的时间安排
在春节前的几十天时间,我必须要将更多的时间用在学习上,每天都按照学校的时间要求,按时按点的进行学习,尤其是将自己的寒假作业以较高的质量完成。当然在自己不想要做作业的时候,也可挑选一些课外的书籍去学习,去阅读,这样更是能够增强自己的阅读能力,也能够在写作方面得到提升。在自己学习的情绪不好的时候,也可以去到外面的书店挑选喜欢的东西去阅读,如此的换一个环境更能够增强个人的学习兴趣。
春节期间由于走亲访友可能没有办法将较多的时间用于学习,那就可以尽情的玩耍,当然也不可过于的疯玩,以免自己越发的收不了心。当然若是闲着的时候也是可以翻看一些书籍,增强个人的认识。
节后便是要在学习上下更多的功夫,必须要完成自己的寒假作业的同时还需要对自己下学期的学习做些预习,这样在下学期的教学上才更能够领悟老师的教学,才能够在学习上有所提升。
二、学习的内容
寒假作业的内容都是老师安排下来的,所以是必须要在假期中完成的,课外的书籍便是需要自己去收集,去整理,去有计划的阅读。然后就是要提前找到下学期学习的书本,这样才能够为下学期的学习做提前的预习。学习的主要内容就是对本学期知识的回顾加强,以及对下学期学习的预习。
整个寒假生活中学习的任务还是比较多的,更多的是要靠个人的自觉性才能够完成,而我更是有信心让自己在工作中去成长,去更好的完成好每天的任务。当然为了更好的管理好自己也是需要让家人能够对我多加的监督,这样才能够让我真正的在自己的工作上的得到成长,从而让个人的'学习得到提升。
寒假是应该尽情玩耍的假期,同时也是用来提升自我的时间,如此的一段时间更是不应该被浪费,需要有计划的进行学习的安排,让自己在学习上不断层,更是通过更好的预习让自己在学习上有更好的成长,也让下一学期的学习可以变得更加的轻松,简单。我相信我是可以按照自己的计划更好的完成好学习的任务,让自己将知识都掌握在脑子里,更是取得优秀的成绩。
寒假来临,期末考试的成绩也是陆续发出来了,不管是考得好的同学,还是考得不理想的同学,接下来相信都是进入寒假补习阶段了,以期待利用这个寒假保持继续领先,或者完成逆袭,实现超车。然而很多时候盲目的补习,不结合自己的实际情况,人云亦云,结果并不理想,甚至有的时候会让学生产出疲倦感,得不到满足,失去了信心,因此寒假补习是必须的,但是需要结合自身的实际情况。
寒假补习,首先要做的不是盲目的去选择辅导机构,最为重要的是也是首先要做的就是分析自己,分析期末的试卷,结合期末试卷分析上学期的薄弱知识点,作出记录。对于薄弱的知识点除了大的专题外,小的知识点也要作出标记。分析完自己的薄弱点之后,分析试卷成绩背后的因素,并作出记录,错题的原因是马虎,还是解题思路不清晰,解题方法不得当,或者是直接不会,不知道考察什么样的知识点。之后要分析自己这一学期的学习状态,并做出记录,上一学期情绪波动是否很大,学习是否情绪化,有没有长时间的厌倦感等等,这些自身心理或者生理上影响学习的因素,然后分析外部的学习环境是否对于学习有力,以及学习方法是否得当等,这些影响因素。
做到上面这点对于寒假的补习不是无关紧要的,而是非常的重要,因为通过剖析自己之后,才能针对自己的情况,在寒假里面有针对性的补习,而不是不切合自己的实际,开始盲目的复习上学期的内容,不管学得好还是不好,或者盲目的进行预习,之前的基础不牢固,对于新知识的学习也是非常不利的。因此通过上面的分析,选择合适的补习方法,如果自制力比较强,那么完全可以自己进行复习,买对应点的辅导资料,网上查阅对应的知识点,然后有目的的查缺补漏。如果自制力比较差,或者爸爸妈妈没有时间陪着复习,那么选择补习班的时候也要注意,该如何选择。
不管怎么选择,首先要选择正规的补习,家长要实地考察,现在辅导机构参差不齐,很多小的机构为了赚钱,对于学生不是很负责任,家长要选择好,如果条件允许,有针对性性的辅导是最好的,因为我们在分析完之后,可以反馈给老师,让老师有针对性地给孩子辅导,才能达到查缺补漏,稳固知识的目的,很多班课的学习,老师要结合所有孩子的情况进行复习预习,有的时候并不适合自身,因此宁愿家长多花点时间,也要选择好,让孩子在这个寒假稳固好知识。之后有针对性地跟着老师进行预习。
除了对于知识的补习,学习习惯和学习方法也是要培养的,习惯不是一蹴而就的,而是一个循序渐进的过程,因此找到合适的学习方法,咨询过老师结合自身实际之后,就要坚持下来,学习切勿“三天打鱼两天晒网”,培养良好的学习习惯和学习方法,是以后学习最有利的“武器”。希望家长和孩子在寒假前期,一定要规划好,然后坚持下来,学习一定会有非常大的进步。加油
1 第一阶段复习计划:
复习高数书上册第一章,需要达到以下目标:
1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系.
2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.
3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.
4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念.
5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系.
6.掌握极限的性质及四则运算法则.
7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法.
8.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限.
9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型.
10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质.
本阶段主要任务是掌握函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性;基本初等函数的性质及其图形;数列极限与函数极限的定义及其性质;无穷小量的比较;两个重要极限;函数连续的概念、函数间断点的类型;闭区间上连续函数的性质。
2第二阶段复习计划:
复习高数书上册第二章1-3节,需达到以下目标:
1.理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系.
2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性,会求函数的微分.
3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数.
本周主要任务是掌握导数的几何意义;函数的可导性与连续性之间的关系;平面曲线的切线和法线;牢记 基本初等函数的导数公式;会用递推法计算高阶导数。
3 第三阶段复习计划:
复习高数书上册第二章 4-5节,第三章1-5节。需达到以下目标:
1.会求分段函数的导数,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数.
2.理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理.
3.掌握用洛必达法则求未定式极限的方法.
4.理解函数的极值概念,掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,掌握函数最大值和最小值的求法及其应用.
5.会用导数判断函数图形的凹凸性。(注:在区间[a,b]内,设函数具有二阶导数。当 时,图形是凹的;当 时,图形是凸的),会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形.
本周主要任务是掌握分段函数,反函数,隐函数,由参数方程确定函数的导数。会根据函数在一点的导数判断函数的增减性。会应用微分中值定理证明。会根据洛比达法则的几种情况应用法则求极限。掌握极值存在的必要条件,第一和第二充分条件。会计算函数的极值和最值以及函数的凸凹性。会计算函数的渐近线。会计算与导数有关的应用题[边际问题、弹性问题、经济问题和几何问题的最值]。
4 第四阶段复习计划
复习高数书上册第四章 第1-3节。需达到以下目标:
1.理解原函数的概念,理解不定积分的概念.
2.掌握不定积分的基本公式,掌握不定积分的性质,掌握不定积分换元积分法与分部积分法.会求简单函数的不定积分。
本周主要任务是掌握不定积分的性质,不定积分的公式[牢记一个函数的原函数有无穷多个,注意+C],会运用第一,第二换元法求函数的不定积分。掌握不定积分分部积分公式并应用。
5 第五阶段复习计划
复习高数书上册第五章第1-3节。达到以下目标:
1.理解定积分的几何意义。
2.掌握定积分的性质及定积分中值定理。
3.掌握定积分换元积分法与定积分广义换元法.
本周的主要任务是掌握不定积分的性质,会根据不定积分的性质做题。尤其注意积分上下限互换后积分值变为其相反数,定积分与变量无关,可根据函数奇偶性计算定积分等性质。
6 第六阶段复习计划
复习高数书上册第五章第4节,第六章第2节。达到以下目标:
1.掌握积分上限的函数,会求它的导数,掌握牛顿-莱布尼茨公式.
2.掌握定积分换元法与定积分广义换元法. 会求分段函数的定积分。
3.掌握用定积分计算一些几何量 (如平面图形的面积、旋转体的体积)。了解广义积分与无穷限积分。
1、每天上午读10分钟作文,抄写喜欢的段落。
2、每天下午读课外书20分钟。
3、每天写两页寒假作业,上午、下午各一篇。
4、每两周一篇作文(其中两篇内容不限)。
最后,老师提醒你:开学要记得带全以下资料:
1、《成长记录册》(需填写完整)
2、写话本,摘录本,寒假作业;
3、古诗背诵表格
4、抄写词语本(低于83分者)
祝同学们春节快乐!
过一个快乐,充实而有意义的假期!
对于广大小学生们,寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的三年级语文寒假学习计划,能切实的帮助大家做好寒假学习计划,高效的完成寒假作业!
制定一张计划表,计划中不要有勉强的成分
建议同学们做一个寒假计划表,安排好自己每天要做的事情,按照计划学习。制订的计划绝对不要有勉强的成分,这是制订计划时最忌讳的问题。寒假里,同学们可自由安排的学习时间比较充足,每个同学可以根据自己的情况,选择记忆效果最佳的时段,来安排需要记忆的语文、英语等内容,复习效果会事半功倍。在晚上睡觉前,可以在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果也会很好。另外,一天中各学科的复习应该穿插进行,也利于提高效率。
积极调整心态,在学习上扬长补短
中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。同学们可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。比如很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。我建议同学们首先要给自己积极的暗示,要经常告诉自己“数学我一定行!”然后在时间的分配上,很多同学都把自己不喜欢的学科放在最后,等到不得不做时,才硬着头皮做,这样更加加重了畏难情绪。建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天复习的第一门来做,这时精力比较集中,克服困难的信心也会增强。其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。
按照下学期中考体育成绩的要求,进行相应的体育锻炼
放假期间,同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动,既能增强身体素质,还能陶冶情操、磨炼意志。例如,篮球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不错的选择。尤其对初三学生而言,更要加强体育锻炼,别因为假期懒惰而影响自己的中考体育成绩。游泳项目也进入了中考体育测试的内容,很多长跑有困难的同学,不妨在假期加强游泳训练,在体育测试中可以占有一定的优势。
上补习班查漏补缺
不是所有的孩子都能学习好,就像不是所有的孩子都会画画,都懂音乐一样,人的天分不同,所长就不同,家长对孩子没有充分了解,客观认识如果孩子不喜欢阅读,只是上学习班,就想把作文的水平提高,这恐怕有失偏颇了,诸如此类做法也应该很多。不同的孩子其实在寒假可以有不同的学习方式,成绩稍低的同学在寒假中应该更注重基础知识的学习,成绩适中的同学可以选择网络在线学习等其他方式,做适合自己的针对性学习,成绩比较好的同学就按照自己的方法按部就班的在家复习。因此在对待孩子文化课的问题上,特级教师们还是建议送学习班,对孩子查漏补缺,然后找准问题的症结所在,那才是事半功倍的做法。
时间过得真快啊转眼间又一年了。今天上午学校开始放寒假了。和以前一样,妈妈总是在假期开始要求我制定假期计划。目的是为了让我在假期里合理安排,在学习中找到各种乐趣,还能学到更多的知识。
第二,我要练习书法,长大后能写好字,多看电视新闻,了解社会。我要坚持写日记以前我写日记都是为了应付家长的检查。一点内容都没有。以后我每天都要看一篇课外书,把寒假期间看到的一些东西一一记录在日记本上。要多看妈妈给你买的智慧背包,优秀,学习别人的写作方法,提高自己的写作水平。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、小书)多上网络时间,看看别人怎么写,用又长又短的方法向别人多学一些,少玩电脑游戏,它不仅会影响我们的学习,而且对我们的眼睛也是有害的。
再次,出门探亲时必须文明礼貌,尊重长辈。过年的时候要给老师们和大人们拜年。
最后,我在加强学习的同时,还要做更多家人能做的事情。
这就是我的寒假计划。
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