大学学习计划9篇

大学学习计划 篇1

　　1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历；

　　2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；

　　3、详细的留学时间安排；

　　4、介绍留学所需资金及来源；

　　5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。

　　由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写得太长，一般不应超过800字，并且说明一个问题最好只用一个段落，段落前加上标题，以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。

　　学习计划是申签证的时候要写的，我就把我额PS给稍微改了一下，而且缩短到2 page (1.5 space)。 主要有background （因为我申的研究生，所以介绍了一下我的本科专业，重点课程和ranking之类的）；然后写你申这个学校的目的，基本就说说这个学校排名很高，专业很吸引你，一定要有细节，为什么不选别的学校而选这个；如果你和系里老师取得了联系，也要附上老师的背景和reputation；如果你到网站上看到course listing，就把你想选的课举例出来，一般学习计划是录取后申签证才写的，这个时候学校会把你的进度安排和一些program manual寄给你，你就可以做个具体的计划了，比如每年选多少学分的课，想修double major或者minor也要考虑进去，最后要写明预计什么时候毕业，这个学校寄的表格里一般会有的；最后要写明毕业后回国的计划，要找什么要的工作，至少2-3年的career plan。

　　一、个人简介

　　我的名字叫刘皓，是一名天津大学的01级本科生，所修专业为电子科学与技术。由于在学期间学习能力比较强并且对金融、管理等方面的内容也比较感兴趣，在大学期间被选上攻读南开大学（由于两校的共建协议）的金融学。即使在双学位的压力下，也能保持学习成绩优秀，个人认为自己有较强的学习能力，能够胜任出国留学的学习。

　　二、选择XX学校及专业的目的

　　首先我比较喜欢加拿大的地理位置，并且加拿大的自然风光优美，那里的人们也非常的热情，到那里留学一定会很开心。而且去魁北克省求学，还能够感受到法国文化。

　　选择XX学校一是我对法语和汉语都比较感兴趣。入学后，可以学习法语并且与当地人进行法语和英语的双语交流，这是我比较喜欢的。其二就是选择管理学专业，是我从小就对管理比较感兴趣，并且XX学校的管理专业也挺好。

　　三、留学时间安排和资金来源

　　根据我的设想和录取通知书，留学大概要花费3年时间。即从20xx年秋到20xx年秋。这样不仅能有充裕的时间学到该学的知识，还能比较好的了解到异国的文化。至于资金的来源，一半是靠奖学金的帮助，另一半则主要是靠家里的资助来解决。

　　四、职业目标及留学回国

　　等到我毕业时，我现在的设想是回到中国，根据自己的本科的技术背景（电子科技，偏重于微电子）再加上自己的管理学经验，开立一家高科技的小企业，并且我有很多同学本科毕业后都进入研究所和各大高校去攻读微电子的硕士和博士。到时也可以一起来开办企业，不仅实现自己的理想同时也为祖国的高科技领域做出自己的贡献。

　　加拿大留学学习计划书 我叫XX，是一名即将从XX大学XX专业毕业的学生。在当今急烈的社会竞争环境中，大学毕业生想要找到一份合适而又能有助于自己将来发展的工作实在不是很容易。所以，我想到了到加拿大深造。加拿大是一个具有灿烂文化的多元文化的国家，具有世界一流的高等教育，加拿大还是一个治学严谨的国家，非常注重教育质量，所以每一所大学都是非常好的，尤其是我选择的艾尔伯塔大学是全加拿大五所最大的以科研为主的综合性大学之一，其科研水平居加拿大大学队伍前列，且具有一流的师资和教学设备，包括全加最有实力的激光实验室、最居前沿的扫描电子显微镜实验室，两套 NMR 设施和一些农业科研站点。艾尔伯塔大学图书馆是加拿大第二大科研图书馆，人均图书拥有量居全加第一， Timms 艺术中心拥有国内最新最好的戏剧教学设施。始建于 1908 年的艾尔伯塔大学至今已有九十多年的辉煌学术成就史，该校在教学、科研及服务社会等方面精益求精的进取精神吸引了海内外的莘莘学子前来就读。 加拿大以全球领先的教育，宽松的学习环境和一流的学校使我对贵国心生向往。我想，在那样的国度里，我不仅仅能够学到书本上的知识，充实自己，为我今后回国发展奠定坚实的基础。同时，我也能从那里的人们身上学会很多在国内不能学到的东西，更能锻炼自己独立生活的能力。 在我所学习的专业方面，国内的学习并不能够满足我的需要。对于专业知识的需求是无止尽的，在现在这样的商业社会当中，知识就是资本，而这项无形的资本也是需要不断充实的。经过几年的专业熏陶和一定的工作实践，我越来越感觉到自己专业知识的贫乏，也越来越意识到充实自己的必要性。我喜欢上网，从网络上，我了解到加拿大有那么多优秀的学校，在各个方面都出类拔萃的老师和同学，激起了我到贵国留学深造的愿望和想法。我希望，我可以经由自己的努力，提高自己的专业知识和能力，以便在不久的将来，可以回到我的祖国和我的故乡，用所学的知识，建设我的祖国和构筑自己将来的美好生活。

　　楼主你好：

　　学习计划是申签证的时候要写的，我就把我额PS给稍微改了一下，而且缩短到2 page (1.5 space)。 主要有background （因为我申的研究生，所以介绍了一下我的本科专业，重点课程和ranking之类的）；然后写你申这个学校的目的，基本就说说这个学校排名很高，专业很吸引你，一定要有细节，为什么不选别的学校而选这个；如果你和系里老师取得了联系，也要附上老师的背景和reputation；如果你到网站上看到course listing，就把你想选的课举例出来，一般学习计划是录取后申签证才写的，这个时候学校会把你的进度安排和一些program manual寄给你，你就可以做个具体的计划了，比如每年选多少学分的课，想修double major或者minor也要考虑进去，最后要写明预计什么时候毕业，这个学校寄的表格里一般会有的；最后要写明毕业后回国的计划，要找什么要的工作，至少2-3年的career plan。

　　希望可以帮到你，谢谢

　　回答：

　　申请赴加拿大留学，study plan是最为重要的文件，大体应包括以下六个方面的内容，：

　　1、我的基本情况（简况），如有特别的优势不妨简要显示一下

　　2、为什么选择加拿大？

　　3、为什么选择这一所学校的这一个专业？

　　4、我的职业规划是什么？留学对职业和发展有什么重要意义？职业规划的可行性又如何？

　　5、学成后我一定会中国，再叙述一下我的归国计划和在中国发展的计划是什么；

　　6、说明我的资金担保情况——担保的资金组成、来源及其历史，

　　study plan的字数无须太多，一般不需要超过800个字。特别需要指出的是：《学习计划》一定要自己写、写出自己东西，千万不要去找“样板”！可以很负责地告诉你：我这里“样板”不计其数，但是为了你好，我不是发会给你。因为加拿大的签证官火眼金睛厉害得很——是不是你自己的、是不是照抄的一眼就看出来了，而照抄模板必定被拒！

大学学习计划 篇2

　　每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：

　　1、时间安排问题

　　学习不良者应该反省下列几个问题：

　　(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。

　　(2)学习是否常常没固定的时间安排。

　　(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。

　　(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。

　　(5)一周学习时间是否不满10小时。

　　(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

　　2、注意力问题

　　(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。

　　(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。

　　(3)学习时是否常有想入非非的体验。

　　(4)是否常与人边聊天边学习。

　　3、学习兴趣问题

　　(1)是否一见书本头就发胀。

　　(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。

　　(3)是否常需要强迫自己学习。

　　(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

　　4、学习方法问题

　　(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。

　　(2)是否经常采用机械记忆法。

　　(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。

　　(4)是否从不向老师请教问题。

　　(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

　　一般而言，回答上述问题，肯定的答案 (回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，咱们就能够采取有效的治疗措施了。

　　二、自我改进法

　　罗宾生(robinson)提出的sq3r法是提高学习效率的一种好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review几个单词的第一个字母缩写成的。

　　(1)概览(survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或者一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

　　(2)问题(question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。

　　(3)阅读(read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。

　　(4)背诵(recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或者复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

　　(5)复习(review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，然而经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。

大学学习计划 篇3

　　新的一学期开始了，在这一学期中学习部将在院团委和院学生会主席团的指引领导下，本着全心全意为同学服务的宗旨，通过组织开展各项校园文化活动来活跃校园科学文化氛围。承接上学期的工作，有收获也有不足。总体来说，在建筑与城市规划学院老师和同学的支持以及全体学生会学习部成员的努力下，学习部已初步形成了一个指导有力、组织严密、活动有序、成员团结的优秀部门。但是我们依然会在新的一学期内积极完善自我的不足，以崭新的面貌来迎接新的挑战。

　　为使学习部工作更顺利地开展，我部本着“为人民服务”的原则，现将工作计划拟订如下：

　　（一）部门建设

　　1）完善部门例会制度，坚持每两周举行一次学习部例会，并进行详细的会议记录。通过例会传达院学生会的相关活动安排，同时了解大家的学习状态，有问题的及时提出，及时解决，让各位干事在班级发挥余热，在班级里调动大家学习的积极性，以呈现良好的学习风貌。

　　2）积极配合院学生会、院团委完成各项活动。协调帮助院学生会各部门的工作，为提升学生会影响力而努力。

　　3）继承晚自习检查部长责任制，针对大一同学晚自习的现状制定具体考勤抽查方案，以期进一步完善对大一学生晚自习活动的管理监督工作。

　　4)建立部门精神，让每个部员都有一种责任感和团结性，以严谨负责的态度处理部门事务，同时，互相交流，踊跃发表自己对于学习部建设的意见和想法，共同促进学习部的发展。

　　（二）干事能力培养

　　1）继续培养部员的活动策划能力，学习部以后开展的每项活动的策划﹑总结均由部员参与撰写，并由正副部长指导完善，使部员活动策划能力有长足的进步。

　　2）培养未来学生会干部，针对我部工作能力出色，工作热情度高的部员进行重点培养，协同学习部日常工作的开展。

　　（三）日常工作安排

　　1）晚自习检查部长责任制

　　晚自习检查部长责任制作为学习部在日常工作中不断完善的成果，一定程度上改善了同学们上晚自习的现状，同时，我们也将不断完善这个制度。希望这样的做法能便于督促低年级的同学上好晚自习，有一个良好的自学环境气氛，也是将我们的工作制度化，方便管理和实施，能严格按照要求来执行。

　　2）部门活动

　　a.计划组织开展新老生经验交流会以及针对其他年级同学的跨年级经验交流会等活动；将同学们优秀的作品布展以促进不同年级之间学习的交流，引起同学们对专业知识学习的兴趣。

　　b.我部致力于和建协合作，侧重点在于引进校内的讲座和辅助本院老师开展一系列活动。

　　c.此外，我部计划举办软硬兼施学建筑——制图软件辅导活动，让在制图方面有着较多经验的高年级同学给予低年级同学帮助，形成良好的学习氛围。

　　d.坚持举办针对大一同学的设计课辅导活动，我们将密切联系各班的学习委员，关注各班的学习动态，指导并帮助在学业上有疑问的同学。每两周与每班学习委员进行交流，在晚自习时间开展辅导活动，解答同学们在学业和生活中的疑问。

　　e.在其他时期，我们也会积极地配合其他部门，协助他们开展部门品牌活动，借助晚自习检查工作的便利，为各类活动进行宣传工作，为我院学生会尽力。

　　总之，在新的一学期里，学习部将进一步加强和完善自身部门的建设，在做好本职工作的同时，为同学们创造更好的学习交流的平台，为大家服务。学习部也将做好院学生会的工作，加强与其他部门的相互协作，为整个学院贡献一份力量。

大学学习计划 篇4

　　一、 学习方面

　　我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了广告学专业的理论基础知识，对分析广告市场信息掌握很好，能独立的编写小策划活动。对swot分析法及达格码理念有了一定的了解，文案的编写及小型策划活动较熟悉等。在软件方面，熟悉办公软件office、photoshop软件、coreldraw软件等。我努力认真地学好每一门功课，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书等。

　　二、生活方面

　　大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

　　三、思想方面

　　通过大学里系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢。但是，由于种种主客观条件的限制还是没能加入党组织，我的思想理论学习和实践还有待提高，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

　　四、身体和心理方面

　　我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学院、系组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

大学学习计划 篇5

　　1. 树立全心全意为同学服务，为班级服务的思想，严格要求自己，尽职尽责的完成本职工作。如收发作业时要认真负责地做记录，提醒同学按时完成作业，管理好作业上交情况。

　　2. 拷贝老师的课件资料，整理并上传到班群，确保有需要的同学都能拿到资料。

　　3. 协助其他班干完成各项工作。如协助班长抓好同学们的上课出勤率,及时掌握无故缺席者的名单，向老师说明。和生活委员相互协作，组织同学们批发买作业本和订购辅导练习。

　　4. 要在老师和同学之间担当信息传递的枢纽。及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求。 对于同学们学习中存在的疑难问题及班级的学习动态要及时向任课老师汇报，以便老师更有针对性的进行教学，做到教学相长，提高班级学习效率。

　　5. 能够融入同学，积极主动的和同学们交流，热心帮助学习上有困难的同学。尽己所能及时回答同学提出的疑问。和同学们探讨学习上遇到的难题，了解大家的需要和想法，采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见．客观、实事求是的向老师反映全班同学的意见。

　　6. 平时做好一些必要的记录工作关注这些有关消息，及时把信息及时准确的通知给每个同学及时传达给同学们。如会议记录，上课地点改动关注各种证书考试的信息，为同学们的各种考级取证做好组织、报名、复习等服务工作。

　　7. 经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动，组织同学参加各种学术讲座，组织班级内部的学习交流。

　　8. 以身作则，为班上树立学习的榜样，认真学习，上好每一堂课。在班里起到模范带头作用，自己在学习方面要以热情的态度感染和带动全班同学的学习积极性，以活跃班级的学习气氛。

　　以上就是我的工作计划，或许还有很多是我没有考虑到的，但我一定会虚心听取大家意见的教导，竭尽所能把自己的工作做好。按计划行事不但需要坚强的毅力，还需要同学们的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同学们的监督下，在坚持"四心"原则 –细心、耐心、恒心．责任心的基础上努力践行自己的计划安排，将工作及时顺利完成。争取做一个合格的优秀的班干部。我定会在未来的一年里配合好老师和班干把我们班的同学变得更加优秀，让同学们的大学生活更加美好！

大学学习计划 篇6

　　电大学习计划

　　电大学习计划

　　我是一名20xx春会计本科专业的学员。现在在建安公司财务科工作。会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产发展和管理需要的一项热门专业。 本专业将会教我们如何正确理财、如何高水平生活、如何看清全面局势、如何成为一个好的管理人员。

　　记得自己刚毕业时意气风发，觉的自己可以胜任任何工作。如今真正步入工作后，才发觉自己不懂的知识太多了,总感觉知识不够用。虽然有些问题看似简单，但自己却不懂得应该如何正确的、专业化的、进行操作。

　　当今社会正处在知识爆炸时期，也是高速发展的知识经济社会，最容易过时的不再是服饰、建筑，而是知识。今天，学历的保值实效越来越短，如果不善于更新，当年的立身之本可能变成“昨日黄花”。可我们已经不是古时那“徒伤悲”的“老大”了，因为我们已经来到电大！是电大给了我们新的开始，为我们走向成功，走向世界，走向未来，架起了一座理想之桥。

　　电大以它独特的开放式教育，给我们上班族提供了现代化便捷的教育方式，能使我们更加全面地学好所学专业。对于我们而言是一种最为直接有效的学习方式。能让我们通过

　　现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

　　所以，我们要珍惜这次来之不易的机会，为了确保在电大学习的两年中能够合理利用时间，提高学习效率和质量，顺利完成学习任务，特制订了以下学习计划：

　　一、电大会计本科两年的开课计划：

　　电大实行学分制，要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课、限选课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予毕业的最低总学分。

　　第1学期要开设的课程：开放教育学习指南、英语II

　　（1）、资产评估、西方经济学（本）、管理方法与艺术。第2学期要开设的课程：英语II（2）、计算机应用基础（本）、中级会计实务、企业集团财务管理、现代管理原理、金融学。第3学期开设的课程：高级财务会计、国民经济核算、会计制度设计、审计案例分析、企业信息管理。第4学期要开设的课程：财务报表分析、审计学、财务案例分析。第5学期要开设的课程：会计管理模拟实验、毕业论文、心理咨询入门（拓展课）；（总学分 71+2 ）补修课：中级财务会计、成本会计、管理会计。

　　二、上好面授课，面授课主要是给我们提供导学和答疑。上课时间主要安排在晚上和周末，为了防止注意力不集中，应尽可能往前排坐。合理分配时间，保证每周自学学时不少于10个小时，每天保证一小时学习时间，在学习时做好相关笔记，将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。听讲时集中精力，随着老师的讲课思路积极思考，根据预习过程中确定的重点、难点和疑点判断老师所讲的内容哪些需要记录，并摘其重点简洁快速的记录。当听不懂或无法跟上老师讲课的进度时，不要惊慌，先努力记好笔记，课后尽快地寻求老师同学帮助。学习仅靠面授是远远不够上的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去网上教学平台自我学习。这样不仅能充分利用业余时间，还能培养自我学习的能力，做到举一反三。

　　三、认真了解专业和所选课程的教学计划，合理安排时间并做到每周上网不少于3小时。主要包括浏览中央电大和山西电大的开放教育网页。积极参与多媒体教学，掌握学习内容。

　　多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大的方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效率。采用多种方式开展网上学习。目前电大所提供的网上教学信息，教学组织管理信息、学习

　　动态辅导信息、BBS（公告板）和双向视频教学等。 通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等，教学动态辅导信息则是按照教学进度要求，及时提供给我们和基层电大教师有针对性的导学信息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测试题和解析等，BBS讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递，有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。或通过其他途径解决学习中的难题。 如：通过电话、QQ 、 电子邮件、交作业时请教老师。

　　四、在学习过程中，积极完成课后作业，可以检测学习效果，及时总结经验、发现问题，调整学习方法和策略。做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确的运用所学知识，进行独立思考和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止：对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题准确解决。平时作业是记载形成性考核（平时）成绩的重要组成部分，记载平时作业次数一般为4次左右，其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。我们只有完成中央电大和本校布

　　置的平时作业的50%以上，才能获得参加期末考试的资格，否则，将不能参加期末考试。

　　必修课程的考核是中央电大组织学科专家，根据教学大纲制定的课程考核的指导性文件，它规定了课程考核的.方式、内容、范围和要求，是教学大纲在课程考核中的具体体现。

　　五、做好课后复习工作，让知识提高和升华。复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。以及最重要的考前复习。考前复习时课程学习的最后阶段，是对整个课程学习进行检查和补充。复习时需要重点查看、阅读的学习材料，包括复习指导材料、考试大纲、平时作业、网上复习题、模拟试题等。在复习的不同阶段，应有不同的复习重点。

　　六、要把理论和工作相结合。只有两者紧密联系，在理论的指导下，通过实践得出的结论 才是经得起考验的。才会真正领悟到知识的有用性和必要性。理论是从实践中总结出来的，理论又可以用来指导实践。没有实践作为基础的理论，是空洞的理论；没有理论指导下的实践，是盲目的实践。实践又可以用来检验、补充、修正、甚至推翻理论，所以实践是理论产生、发展的基础。

大学学习计划 篇7

　　学习部作为学生会的一个核心部门，肩负着规范全院学习秩序，搞好学风建设，丰富学生课余生活的重任。因此学习部的目标是引领同学们在学习中认识自己，在学习中发展自己，在学习中成就自己。其中认识自己是首要的。认识自己，即准确的定位自己、定位自己的大学生活。跨入大学校门，在许多同学的观念中存在两大误区：第一，认为大学生活是自由的，于是许多人将此自由实践为放任自己，随心所欲。第二，认为大学生不应只以学习为主，于是许多人便盲无目的的发展各种素质和能力。鉴于此，学习部将通过各项制度的完善与实施，各项活动的宣传与举办，为广大同学们提供在参与中茅塞顿开的机会，提供发展自己、证明自己的机会，使同学们的兴趣、特长与理想达到最完美的结合。

　　以下是我这半年要完成的计划：

　　1。以公平、公开、公正为原则，更好地为学生服务。

　　2。对每周一次的例会做好通知、记录，并且落实例会的决定。

　　3。与其它学院的学生会办公室成员联谊，交流其工作经验及其它日常事务。

　　4。协助各部门开展工作，协调部门之间的关系。

　　5。增强内部交流，想要做好工作，首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中，要不段进行内部人员的交流，培养彼此间的默契程度，增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力，树立组织部良好形象。

　　6。增强部门间的交流，在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合工作。增强人际交往能力。

　　7。扬长避短、积极工作，在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合他们的工作，力争做到真诚，切实服务于学生会、服务于老师、服务于同学，与大家共同努力，让我们系发发展的更好。

　　8。端正工作心态创新工作思路。

　　9。扩大活动广度挖掘思想深度。

　　10。努力务实的做好每件事，工作将会越做越好，在新的学年里争创辉煌。

　　学习部的发展建议认真完成如下：

　　1、举办具有本系特色的学术讲座和学习经验交流会；

　　2、开展各类专业技能竞赛；

　　3、关注专业发展动态，反馈前沿信息；

　　4、负责各学期奖学金评定工作；

　　5、负责搜集电脑拥有量，英语、计算机过级率和考试及格率等情况；

　　6、收集和了解同学对教学的意见和要求，及时向系教学秘书反映；

　　7、完成其他工作。

　　本学期我的工作基本如上，计划中存在纰漏，有缺陷及不足，希望大家能及时指出并纠正，我将真诚的感谢这些意见与建议。但这也是我的优势，或许因为我未曾做过学习部工作，因此我需要更能突破界限，跳开固封，在传承与创新中寻求更好的发展。我自信有能力做好学习部的相关工作。在接下来的工作中，请战友们多多关照，并敬请老师们多多指导。

大学学习计划 篇8

　　一年之计在于春，一个学期之计在于开始，俗话说得好开始是成功的一半。我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织，其目的是针对性地开展一系列的活动，营造良好的学习氛围，让同学的大学学习生活更加充实，更有意义，更丰富多彩。我部门20xx年工作计划如下：

　　一、常规工作

　　1、安排全体学生会干事及各班学委对体院各班上课做考勤，并安排了查课。切实加强体育学院学风建设工作，提高同学们的上课积极性。

　　2、配合体育学院教学办公室做好体育学院教学信息的上传下达，及时将教学任务落到实处。

　　3、响应学校关于加强师范生的教学技能的通知，一如既往的组织各班开展课前十分钟演讲活动，并做相应的抽查。

　　4、做好干事与干事之间，部长与干事之间的工作交流，为换届工作做好准备。召开学习部工作会议，加强学习部成员间的联系。

　　5、制定教学办公室的值班表，积极通知值班同学值班并配合老师做好教学办公室的教学工作。

　　二、活动

　　1.本学期学习部将举行院内辩论赛决赛。为了进一步增进大学同学之间的相互了解，丰富大家的课外生活，提高同学们思维的缜密性，锻炼大家口才与语言能力，思维反应能力，进而提高同学们的自身文化素质，增强同学们的团体意识。

　　2.本学期学习部将举行一场“课前十分钟演讲比赛”，以同学们日常上课前自主进行的课前十分钟演讲为基础，将演讲能力突出的同学集中在一起进行比赛，不仅为同学们提供了展示自己的才华，还促进了同学间的交流。

　　3.本学期学习部将进行一场“四六级考研交流会”，汇集院内已过四六级英语和仍在备考的同学们，一起交流学习英语的方法，心得和感受，提高同学们对英语的兴趣，增强考四六级的信心。

　　以上是学习部的工作计划，当然它只是我们提供了一个工作思路，计划没有变化性，我们会具体情况具体分析，与学生会各部门一同努力，共同将我院学习部的明天发展的更加美好。

大学学习计划 篇9

　　(一)很快的一个学期过了另一个学期又来了

　　很不幸的上学期挂了一科，所以从这个学期开始我学习目标要明确，实现目标也有保证。我要短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

　　(二)恰当安排各项学习任务

　　使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步，这个学期马上就要考计算机证了，所以我们应该多练习题目，英语也要考级，所以单词也不能马虎，要多记，上课听讲，多做往年习题，提高自己各方面的成绩。

　　(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。

　　良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

　　(四)提高计划观念和计划能力

　　使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

　　(五)分析自己的学习特点

　　同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

　　(六)分析自己的学习现状

　　一是和全班同学比，确定看自己在班级中成绩的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

　　(七)确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向

　　正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多