一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,更新教育观念,全面推行素质教育,积极学习新课改思想,努力提高学生的综合素质,培养学生的创新能力和实践能力。倡导探究性学习,使学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面全面发展。全面优化课堂教学,努力提高教学质量,誓夺会考全面丰收,向三十周年校庆献礼。
二、工作任务
本期只有三个多月的时间,周课时四节。为了保证教学质量,同时兼顾教学进度和应对会考,本期教学任务计划上完高中选修全一册,复习高中必修第一册和第二册。
三、工作目标
1、提高教师的自身素质。高质量的教育需要高质量的教师,教师首先要有“爱学校作主人,爱学生作表率,爱事业作能人”的良好的道德素质;其次要有过硬的业务素质,教师要提高常规教学和教改教研水平,以保证教学效果且稳步提高。
2、认真落实“三精心”教学。做到精心备好每节课,精心上好每节课,精心辅导好每个学生。反复研究高考考纲,把握每个知识点的广度、难度和深度,使基础教学落到实处。
3、采取灵活生动的教学方式,努力调动学生的学习积极性。根据高考需要和生物学教学特点,课堂教学多联系现代科技成果、生产生活实际,这样既能调动学生学习生物的积极性,又能培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,学以致用,有利于学生素质的全面发展。
4、做好章节过关和段考、会考、期考考试工作。精选章节过关练习题,在注重基础的前提下,加强学生语言表达能力、实验设计能力和知识迁移能力的训练,以适应高考的需要。
5、抓好奥赛培训工作,力争今年的奥赛成绩有所突破。
四、具体措施
1、领会两纲(大纲和考纲),深钻教材,精心备好每节课。
2、认真组织课堂教学,精心上好每节课。课堂教学采取灵活生动的教学方式,努力调动学生学习积极性,做到精讲多练;突出难点,突破重点,澄清疑点;结合教学内容,做好反馈练习,使学生一步一个脚印学扎实。
3、认真做好对学生的学习方法的指导,激发他们学习生物课的兴趣,全面提高教学质量。
4、自编课堂练习和章节过关检测卷,做到有的放矢。具体由方曙光老师负责。
5、积极开展、参加教研活动。积极开展相互听课活动,以老带新,共同提高。研究课堂教学,努力提高教学质量。
6、积极抓好奥赛培训工作。制订切实可行的培训计划,按年级安排,在规定时间内搞好培训教学。
一、指导思想:
积极响应上级教育主管部门的倡议,引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标,学会自尊、自信、自强、自立,学会生存,努力培养学生的综合素质,并且在不断的社会实践中开阔视野,增长知识,建立一支班风学风优良,纪律严明,素质全面的过硬之师,创建优秀班集体,真正的培养出一批合格的复合型人才,C0903班20xx年下学期班级工作计划。
二、班级情况分析:
本期接任C0903班班主任工作,班级学生略有异动,现全班一共41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根据近日从各方面对班级的初步了解,本班整体水平较好,学生思维活跃,上进心较强,有一定的集体荣誉感,绝大部分学生不甘落后,在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但是也应该看到,尚有极少数同学思想觉悟不是很高,组织纪律观念较为淡薄,学习基础不很理想,且存有畏难情绪,故班风学风均有待加强和提高。二、班级发展目标1、近期目标:在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和配合下,通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力,在保证正常的学习秩序和效果的前提下,在一个月的时间内,让班级同学说文明话,做文明事,逐渐改变存在的某些不良行为习惯,争创文明班级。2、长远目标:建立一个师生关系良好,舆论文化高尚,学习氛围浓郁,组织机构健全,自强、自立、自律的优秀班集体,实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人,善于生活的班级目标,让集体主义和理想主义的光辉洒满班级,争创市级或以上级优秀实验班集体!
三、实施方案:
1:改选班级各项组织机构,并将班级各项事务具体量化,在上学期的基础上更加细化,明确分工,具体人头,以个人、小组积分制的形式为保障,做到事事有人做,人人有事做,将班级常规事务做到条理化。
2:制定班级目标,明确班级的发展方向,完善班规,使班级各项发展有“法”可依。
3:通过班级博客和班级QQ群联系家长及生活部,共同培养学生良好的学习和生活习惯,矫正不良习惯。
4、开展系列主题班会,充分利用主题班会建设好班级主流文化,形成良好积极向上健康的文化氛围。
5:通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式,给同学们布置一个温馨文明的环境,增强同学们的集体荣誉感,使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。6、以提高学生综合素质为目标,建立和健全班级各类兴趣小组,举办丰富多彩的各类竞赛活动,以活动促教育,以理想促学习。
四、本期工作重点:
本学期,我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上,坚持不懈的继续狠抓班风和学风。在班级特色建设方面,不断完善“班级法庭”等各类班级机构,继一年级推出班徽、班旗,本学期将创作属于我们自己的班歌,并且尝试创办班报(月刊)。此外,成立各类兴趣小组队伍,并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。
五、本期具体工作计划安排:
第一大周:(9月1日9月11日)开学准备工作,布置教室;重组班级机构并召开第一次常会;xx*出好第一期板报,搞好班级宣传工作;开好第一次主题班会:“放飞梦想”,明确班级目标;重点学生交流沟通,强化学生的主人翁意识;通过自由报名和选拔相结合的方式,成立各类兴趣小组并明确活动安排;班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;宣传学生会工作,组织本班学生积极参与学生会竞选;庆祝教师节,
第二大周:(9月12日9月25日)组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;班级篮球邀请赛;开始第一轮家访;xx*各学科摸底测验(月考),检查学生前段的学习效果;主题班会:“文明礼仪我先行”;第二期班级板报:国庆专刊。组织学生积极参加学校“读书节”;班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第三大周:(9月26日10月9日)组织“国庆”事宜,国庆放假休息;班级班报出刊准备会议;主题班会:“滴水之恩”班级乒乓球小组团体比赛(球类待定)专题讲座:邀请心理辅导老师进行心理辅导;第三期板报;班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第四大周:(10月10日10月23日)组织学生参加学校组建的学生社团;“双面用纸行动”,培养学生勤俭节约的传统美德;出好第四期期班报、板报;主题班会:“我的地盘我做主”;组织学生积极参加学校的“文学节”。班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第五大周:(10月24日11月6日)组织学生积极参加兴趣小组活动;英语单词竞赛;组织复习,迎接期中考试;期中宣誓,明确期中考试目标。期中总结表彰,期中考试质量分析,重新确定提优辅差名单;召开第一次家长会,共商教育大计;跳绳比赛(个人、团体)开始第二轮家庭普访;xx主题班会:“敬业与乐业”班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;优秀作业展览。
第六大周:(11月7日11月20日)班级管理小组碰头会,第二次班委会、团支部会议;班级篮球邀请赛;学生书画作品竞赛;主题班会:“阳光总在风雨后”班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第七大周:(11月21日12月4日)强化对学生的安全教育工作;秋游(待定);第三期班级板报;班级数学、物理技能竞赛;主题班会:“敞开胸怀,拥抱宽容”专题讲座:邀请学校专家级教师讲授中国传统文化。班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第八大周:(12月5日12月18日)主题班会:“我们是一家人”;班级篮球邀请赛;班级演讲比赛;组织全班同学迎接学校期终评比;班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选。
第九大周:(12月19日1月1日)主题班会:“山高人为峰”;收集整理班级材料,作好班级班集体建设的资料总结工作;总结本学期德育科研工作,积极进行新课题的研究;组织学生参加学校迎新年联欢和活动;班级“每月之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;组织班级元旦晚会。
第十大周:(1月2日1月15日)期末宣誓,明确期终奋斗目标。组织期末复习,准备迎接期末考试;组织期末考试;积极准备期末各项工作,全面启动评优评先;期末工作总结,放假。
附注:
1、本班工作计划由班委会研究通过后执行。
2、“xx”为当月中心工作。
3、以上各项工作安排如有调整,以班级博客的每周“班级简报”为准。
一、班级情况分析
知识能力掌握情况:
班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力,会组词。
听说能力有所提高,能看图听故事、讲故事和编故事,能看图较为连贯地说一段话,并写下来。能阅读浅显的注音读物,了解大概内容。
但是仍然有个别学生存在拼读困难,比如有的同学受到方言的影响,经常将声调标错,有的同学分混淆声母等现象。在识字方面,有些孩子不能做到规范书写。
二、复习目标:
1、学习习惯:进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。
2、汉语拼音:读准声母、韵母,整体认读音节,读准四声,会读轻声,准确拼读音节,能正确书写声母、韵母和音节。
3、识字写字:准确认读400个生字;说出基本笔画的名称,能按笔顺在田字格中书写、默写100个生字,做到正确、规范,姿势端正,书写整洁。
4、口语交际:用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。能看图用一句完整的话或者几句连贯的话回答问题,讲一件简单的事情。
5、阅读:能认识句号,正确流利地朗读、背诵指定课文;会分角色朗读对话。
三、复习重点:
准确认读400个生字,正确、端正、整洁的书写、默写100个生字。
四、复习内容
(一)汉语拼音
1、复习汉语拼音,能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。
2、准确拼读音节,正确书写声母、韵母。
3、运用汉语拼音正音。
(二)识字写字
1、认识常用的汉字400个,会写其中的100个。
2、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字要写的正确、端正、整洁。
3、认读生字中,会选择正确的拼音,连一连、圈一圈等。
4、看拼音写词语。
5、给认读生字的偏旁归类。
6、词语搭配。(连线)
7、反义词,找朋友游戏。
8、做扩词游戏。
9、看图写字词。
10、掌握会写生字中的几种笔画。
(三)句子
1、排排句子。
2、看图,选句子连一连。
3、会正确运用“吗、呢、吧”。
4、读一读、说一说、连一连填空。
5、读短文,填写生字。
(四)阅读:
1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文的内容。
3、朗读、背诵指定的课文。
五、学生现状分析及拟采取的相应措施:
(一)汉语拼音
1、形近声母及韵母、整体认读音节和三拼音节的拼读有所回生。
2、书写质量下降。
3、对未见过的题型不能适应。
措施:
1、找出相近声母、韵母及音节认读辨析。
2、在词语、句子中反复练读,在阅读中巩固。
3、进行书写练习。
(二)识字写字
1、只读不写的部分生字,因学生见面次数较少,学生遗忘也较快。
2、100个二类生字中有不少同音字、形近字,学生较难区分,特别在具体语境中不 能正确使用。
措施:
1、加强对二类字的认读。
2、归纳整理出读音相近的字词,和易读错的字词,帮助学生进行辨析。
3、归纳整理同音字、形近字,通过辨析、组词、选词填空等形式帮助学生掌握。
(三)阅读
1、大多学生都能正确流利地朗读背诵课文,知道课文大意,但看图复述有些困难。
2、能认识句号、问号、感叹号,但语气还不能非常好地掌握。
措施:
1、以抽签的形式进行朗读背诵情况考查。
2、适当出一些按课文内容填空的题目写几句话。
六、复习形式:
以归类复习为主,单元复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣,让学生比较轻松的度过复习阶段。
七、复习方法和时间安排
1、第一阶段(本周):
采用单元复习法,分单元复习。主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。
2、第二阶段(下周):
归类复习,复习知识点。具体讲解每一个知识点,如,形近的声母、韵母的区分,生字的识记、生字的书写等。这一阶段以做练习为主,先集体做典型练习,再自由做其他的。
3、第三阶段:
综合模拟。以做综合试卷为主
八、复习措施:
1、紧扣课之后练习和语文园地,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。
5、加强提优补差,家校联系。
非常高兴能够来到电大继续学习,这是我梦的另一个起点,我希望经过电大这三年的学习,可以使我从各方面得到成长,下面我就为我这学期制定一个具体的计划。
一、多方学习
1.争取次次参加电大每门的课堂上课
2.阅读课本与理解消化的自学
3.用电脑在各级电大在线学习的平台上自学
二、按时完成作业
1.按时完成上级电大布置的.本专业各门功课的作业
2.按时完成每门课堂上老师布置的作业
3.按时完成自定义的训练作业
其次,认真对待每次上课,尽可能每次开课都到。在认真听讲的同时,做好相关笔记。如发生因工作原因不能参加学习的情况,主动向同学借录笔记,针对面授课,做好课前预习工作;。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。
再次,合理分配时间,保证每周自学学时不少于10个小时,每天保证一小时学习时间,我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力;做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。 最后,积极参加分组学习,多与同学交流学习心得,互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流,提高学习效率。
以上为个人的学习计划,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有
帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。当然在学习过程中也会出现一些这样、哪样的变化,自己要坚定学习决心,灵活开展学习,随时调整学习计划,更好的学会学习。
20xx年10月26日
张博 (11秋会计本)
1、根据实际情况播放英语广播
通过各班班委配合调查考虑是否要在早晚自习时间播放英语广播。可以通过个班的反应情况或通过表单调查的方式进行调查,根据结果决定是否播放英语广播。
时间:3月14日晚
地点:南213
2、于4月份举办“软件办第三届‘励耘杯’大专辩论赛”
参赛有6个队,每队4人。
比赛分为2个阶段:
第一阶段,经过初赛的3场比赛从6个队中胜出3个队进入决赛;以抽签方式决定辩论对手,以抽签方式选择辩题。
第二阶段,进入决赛的3个队经过两两对决评选出1个冠军队;
报名时间:3月19日——3月26日
第一阶段比赛时间:4月4日、4月5日
第二阶段比赛时间:4月12日、4月13日
奖项设置:1支冠军队、1名最佳辩手、6名优秀辩手
比赛地点:待定
3、拟于5月技能月之际举行“技能月英语单词大赛”
主要环节有:必答题,猜单词,单词接龙等,由学习部进行设置。每个专业派出一个4人代表队参加比赛,比赛分为预赛和决赛,通过预赛选出前3名进入决赛,通过决赛评选出获得前3名的专业。
报名时间:4月23日——4月30日
预赛时间:5月14日
决赛时间5月21日
地点:大阶梯
4、配合办公室及其他部门做好各项活动。
5、将于每周三晚9点在南213召开学习部例会。
为营造一个良好的学习氛围,学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,。相信在大家的努力下,学习部的工作开展更加顺利,成绩定会迈上一个新台阶!现将工作计划拟订如下:
1、总结上月的工作经验,使学习部能及时发现不足,改正不足,尽量倾听成员们的意见,力求使整个部门的成员更加团结互助,协调各成员之间的关系,分工合作,加强内部凝聚力,提高工作经验,集思广益,开拓进取.
2、加强各班班委的沟通与学习,并打造一些有利于浓厚同学们学习氛围,帮助改进同学们学习技巧的学习活动。通过干事和各班学习委员,充分了解同学学习上遇到的各种情况,努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助,充分听取各方面的建议,尽可能多开展有利于学习的各项活动。
3、组织本系同学参加学校的各项活动。学校每年组织的各种知识竞赛、演讲赛、辩论赛是培养人才、展现我系风采的良好机会。我部将积极组织我系同学参赛,搞好赛前培训,力争创出佳绩。对一些校传统比赛,还要进行人才梯队建设,使我系的一些传统优势能够保持发展
4、尽可能多组织一些报告会,学术交流会等活动,在开展之前要与宣传部门合作,多做宣传。通过组织多种形式的系列活动,营造良好的学习氛围,提高学生学习的积极性和主动性,加强学生的专业技能,为全学校学生创造一个优良的学习环境
5、积极配合学生会其他部门开展活动,全心全意的投身到学习部的工作当中。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段,我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划,希望它能帮助我的期末复习。
1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......
这就是我的期末复习计划,同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见,我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中,取得优异的成绩!
孩子一年级的时光,基本上是在我无头绪、无计划,慌乱无章中度过的。捋顺了一年,大体上总结了一些经验,所以在二年级开学之际,对于孩子生活、学习、娱乐方面的计划有很多,先大体的计划一下,贵在坚持吧。
每日实践计划:
一、弹钢琴需持之以恒,每天坚持20-30分钟。
二、复习及预习时间每天在半小时以内。
三、随着识字量的增大,睡前十分钟阅读时间,和孩子一起读书。
四、每天增加户外运动,譬如羽毛球、跑步、学习两轮自行车等活动。
作为父母应该做的:
一、 每天多与孩子交流,多听孩子倾诉,多对孩子微笑,多鼓励孩子,多给孩子一些空间和自由。
二、学会真诚的赞美孩子,懂得赏识孩子,让孩子笑着入睡,对孩子的爱要稳定。
三、不要因为孩子不会、不懂或学习上的错误而责骂孩子,不要因为孩子的低分而认为孩子没有出息。
四、不要对孩子的学习成绩过分关注,也不要把孩子的成绩与别的孩子比较,反思一下有没有自己的责任。
光阴荏苒,时光飞逝,转眼间我已经度过了二年级的第一学期。结合上学期学习情况,制定二年级下学期学习计划如下:
一、学习方面
1.上课专心听讲,放学认真复习、预习,主动学习,按时完成作业,不磨蹭。
2.每日阅读1小时,每日诵读古诗。
3. 要不耻下问,及时消化老师传授的知识,不可一知半解、似懂非懂。
4.自己的事情自己做,今日事今日毕,做事情善始善终,有个句号。
5.每周进行看图写话练习。
6.每日进行口算练习、阅读理解和写字练习。
二、生活方面
1.少看电视,不玩手机,多读书。
2.每天坚持锻炼身体,增强体质,每日跳绳600下。
3.生活用品、书籍要摆放整齐,放在固定位置,使用完毕放回原处。
4.多吃水果,少吃肉,不挑食、不偏食,三餐七分饱,避免过量。
5.尊敬师长,团结同学,乐于助人,见到老师、长辈、同学要热情打招呼。
6.力所能及的帮助父母干家务。
7.在公共场合要保持举止文雅,谈吐得体,不可大声喧哗,不可嬉戏打闹。
三、父母部分
1.要配合学校督促孩子按时完成家庭作业。
2.帮助孩子养成良好的学习、生活习惯。
3.相互尊敬,保持家庭和睦。
4.孝父母,友兄弟,爱孩子。
5.学会倾听,认真听取孩子的意见和建议。
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