一、高中三年:
1、高一、高二下题池。不在于做的题多,而在于精,做过的题力求弄清弄透,这样弄清一道题,意味着弄懂一批题。
2、选好参考书。应选有知识总结,例题多,讲解详细的参考书。
3、高三为了加快解题速度,找到解题感觉,提高技巧,就要下题海多做一些习题集。
二、一天时间安排:
1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段,或一些古代文言文;不用早晨时间写理化作业。
2、晚自习一般是先复习当天所学的内容,然后写作业,做一些练习题,复习完了,理解了再做题,比做一道,翻一下书效率要高得多。
3、有时间再分专题的读一些英语语法,如:虚拟语气,连词之类。
新年伊始,任务多艰,想做和要做的事情很多。司考要提前酝酿,职考要一步到位,还有法考,虽均属私人事情,但对自身的分量何其重,兼之工作上诸多琐事,狗年够得忙的。
事情越多,就得分个头绪,按轻重缓急逐一应付。年头应该是职考了,毕业三年多,原来只有半瓶多的英语知识已遗忘差不多,昨天翻开一篇英文短文,对数十个单词已是大眼瞪小眼,我不认识她,她也不认识我。眼看考期将至,一个字—"急"啊!难不成,职称英语这碟小菜也吃不成?汗......
为此,计划如下:
一、买四级考试词汇恶补单词量;
二、每天晚上到办公室加班,一晚读两篇短文,做半套习题,加强题海训练,提前进入状态。
三、周末少睡懒觉,尽量在9:00前起床,背单词。
四、一星期有三次锻炼身体的安排,下午下班后疾步走四十分钟。
五、24:00准时睡眠,合理安排作息。
职称英语学习计划二:职称英语学习计划
第一阶段基础强化提高
时间安排:20xx年1月--2月
学习重点:职称英语考试的基础知识主要是指大纲要求掌握的词汇、语法以及学习英语的思维方式。第一阶段注重
词汇日常积累、基本语法记忆,切忌死记硬背。全理安排时间学习,建议每天听一讲,对照课后练习检验学习效果。
第二阶段 教材知识的重点掌握
时间安排:20xx年2月--3月
学习重点:职称英语教材中主要介绍了职称英语考试的六大题型,并且各个题型下给出了大量的例题。要求考生在拿到新教材后在1到2个月内(也就是说在2月末)边听新版课件边掌握教材上的内容,包括各个题型的解题技巧等。并把教材上的例题以及练习题都从头到尾做过一遍。
网校全程基础班,强化班的课程涵盖了考生需要复习的教材上的重点内容,教您迅速掌握考题的解题方法;了解职称考试的出题题型和考试形式。考生还可以选择网校的词汇精讲班、预科班,这样会大大提高您的学习效率。20xx年新版教材到手后,要重点掌握教材新增内容。
第三阶段 模拟考试、查缺补漏
时间安排:20xx年4月
学习重点:首次考试的考生,重点要多做模拟试题及历年真题,演练考试中答题的状态,可以为自己记下答一套题所用时间,能更好的了解自己的答题速度。再次考试的考生,要总结首次考试失败原因,重点攻克薄弱环节,结合试题及时查找不足。 注意理顺思路,寻找适合自己的思维习惯,应对考试。
职称英语学习计划三:职称英语学习计划
夏季新气象,不知不觉20xx年已过半但是对于学习继续教育的课程热情不减,工作的努力晋升和生活的多姿多彩,但想做和要做的事情还很多。职称评定要提前酝酿,对自身的论文、公需课、选修课、和最为重要的专业课学习,任务多且繁重。虽均属私人事情,但是也要尽力而为之,不然又要掉队了,禽流感让家禽届落寞了,狂风暴雨让香港
大黄鸭泄气了,但人类是坚强的。致我们将要逝去的前身,加油吧"屌丝"们,为了日后的"哥负衰"奋进吧。
事情越多,就得分个头绪,按轻重缓急逐一应付。马上要进行专业技术人员的职称评定的考试了,英语对于我来说真是最头疼的事情,对着电脑打开广东学习网的学习视频两眼对着电脑屏幕这大眼直发光,原来只有半瓶多的英语知识已遗忘差不多,对着一篇英文短文,对数十个单词已是大眼瞪小眼,我不认识她,她也不认识我。没办法赶鸭子还要上架呢,这回赶自己上吧!
为此,制定计划如下:
一、拿出当年大学的四级英语单词,每天熟背单词30个。
二、每天工作期间休息的时候瞄上几眼,晚上回家读5篇短文,做半套习题,加强题海训练,提前进入状态。
三、晚上在视频前面认真的学习相关视频做好笔记,不懂得立马找度娘。
四、学习之余当然还要进行体育锻炼,身体力行嘛!
五、24:00准时睡眠,合理安排作息。
初四就这样来临了,繁忙的学习生活,家长和老师的殷切目光,还有中考带来的压力,面对各种压力,很多孩子在这个时候或多或少的会有些烦躁,下面来看一下李女士遇到了什么样的困惑。
近几天,思锐精英教育的老师们总是能接到这样的电话,李女士的女儿即将进入初四,可她发现孩子越来越讨厌学习,虽然女儿也和其他同学一样,每天按时上学放学,回家也坐在书桌前好几个小时,可总是觉得状态不对,而孩子的情绪也特别不稳定,甚至经常偷偷哭泣,不愿意提起在学校的事情,作为家长,李女士不敢多问,但是却非常焦虑,担心这种状态持续下去,会影响孩子心理的健康,成绩一落千丈。思锐精英教育的老师建议李女士将孩子带过来,通过一个小时的交流,李女士的女儿王同学终于敞开心扉,向老师诉说了她心中的苦闷。
学习跟不上,自卑感日益增加
王同学原本是一名性格很开朗的孩子,在班级担任文艺委员,可自从进入初三,老师为了追赶课程进度,每个知识点都讲的很快,她渐渐觉得,距离同学们的'成绩越来越远,每天看到很多同学练习题做的游刃有余,互相讨论着学习方法,过得充实又开心,她和同学们的距离拉开了,感到非常孤独,她想努力的学习,融入到同学们的圈子里,给了自己很多的压力。
得不到赞扬,逆反心理越来越大
课堂上,同学们争先恐后的回答老师的问题,王同学不敢举手,害怕自己回答错误被同学和老师嘲笑,她得不到老师的赞美,一度认为老师袒护其他同学,对自己有意见,很多时候,她都是自己偷偷的哭,不敢告诉父母,怕父母也责怪她。
盲目的学习,没有科学的方法
在同学们都去室外活动的时候,王同学经常一个人面对着书本发呆,她逼迫自己努力的背,买了很多练习题,不会的不懂的,她就背答案,可背过的东西很容易就忘,遇到其他的问题仍然不会解决。
下面为大家制定了一套学习方案:
1、在学习的过程中,有些知识是必须要背诵的,可有些知识是要在理解的过程中去解决,例如文言文、名言名句需要背诵,而定理定论只有理解了,才能真正弄懂,遇到其他的问题才能迎刃而解。
2、任何的学习都离不开基础,打好扎实的基础,是参加中考的前提,逐步调整好心态,不以物喜不以己悲。
3、抓住初四的冲刺期,查漏补缺。不要把向老师提问题看作是负担,老师很愿意将所有的知识都传授给学生,当通过老师的帮助,能够把难题解决,对于树立自信也很有效果。
4、逐步调整好心态。学习本身是一件快乐的事情,不要将考试没考好,归为自己的能力不足,要将注意力放在自己的学习方法上。
孩子都是赞美出来的,他们的自信心一部分靠自己,一部分靠外界,无论是父母还是老师,都应该给予他们一定程度的肯定,使他们能够看得到自己身上的优点和重要性。
20xx年院里确定为“学习提高年”。为落实 “六个学习”的指示精神,提高科室整体和个人素质,创建积极良好的学习氛围,结合科室实际,特制定下半年学习计划。 一、学习目标
以“优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力”为总体目标,引导全科人员积极向书本学习、向实践学习、向大家学习。
1、全体人员积极参加院里组织的各项学习活动。
2、科室组织学习和开展各项主题学习活动,建立高效、团结、创新、和谐的科室。 二、学习形式和方法
采取书面交流与组织活动相结合。每月读一本书,写一篇读书心得,举办一次学习经验交流会。每人推荐5本适合科室和自己岗位学习的5本书,成立电子书库,并从中挑选3本科室集中学习。在科室学习过程中,部门领导带头,全体成员轮流做学习活动的组织者。对指定书目进行有计划、有检查、有总结、有交流的学习,原则上每天班前安排10分钟左右的集中学习,自学依个人学习计划进行。
三、学习要求
1、健全学习制度,强化学习管理。严格学习考勤制度,因事缺课要主动补课。
2、丰富学习形式,改进学习方法。由科长亲自负责学习型科室 创建工作,定期部署、督促、检查学习计划完成情况,确保学习内容、时间、人员、效果“四落实”。 四、学习内容及时间安排
1
备注:各环节的具体时间安排,在特殊情况下可适当调整。
2
在放寒假的第一天,我就给自己制定了一个严密的学习计划,期望自己能够度过一个充实的寒假。
我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光,在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下,我们的圣人孔子说过温故而知新嘛!剩下的时间就要来预习下册新的知识了,要不然怎样能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的这些学习计划写在了一张纸上,贴在我的学习桌前,让它小小的纸张发挥大作用,它能够起到一个提醒督促的作用。
说与做是两码事,在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我每一天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的笔写写停停,总是禁不止电视和电脑的诱惑,放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成,复习计划用了五天的时间,预习计划更是完成的不堪入目,数学只预习了老师务必让预习的前两单元,其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意,原因是什么?我自己觉得是有点懒散,没有想学习的那股劲头,自制力太差,学习效率太低。我必须要认真改正,让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影,期望在下一年寒假能够过得充实快乐些!
随着新学期的到来,我校生活部也面临着新的挑战,我部也要继续发扬生活部的优良传统,在继续做好本职工作的同时,极力配合好其他部门的工作。我部一直以“服务同学,宣传自己”为工作原则,在全心全意为同学们服务的同时,努力将生活部由幕后推向前台,以崭新的姿态迎接挑战,以积极的态度做好自己的本职工作。基于以上情况,现对生活部本学期的工作计划做如下安排:
一、自身建设
1、加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。在校领导和主席团的指导下,我部要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有组织,有纪律的生活部。
2、努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度,从部长到干事做到一切严格遵守纪律,服从组织安排。
3、严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作态度积极端正,做到任务落实到位,责任落实到人。
4、注意及时反馈信息,在工作中遇到困难首先及时解决,自己难以解决的事情应及时向上级汇报,以免耽误工作。
二、工作制度:
1、遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。
2、本着“从同学中来,到同学中去,全心全意服务同学”的宗旨,为同学尽自己最大的努力。
3、生活部的每位成员都要养成积极热心,吃苦耐劳,认真负责的工作作风。
生活部成员要严格要求自己,不论是在学习、工作,还是生活方面,时刻注意在同学们心目中的形象,应争取在各个方面起到模范带头作用。
三、常规工作:
1、卫生检查
每周二下午三节研学课检查各班的纪律情况和卫生情况,做详细记录,该成绩记入到班级创优中。
2、学校大型活动的场地选择和布置。
四、其他工作的开展
1、积极配合学生会其他部门本学期的各项工作,在学生会内部树立“有困难,生活部帮忙”的工作理念。和各个部门紧密合作,共同为学校美好的明天贡献自己的一份力量。
2、定期召开生活部例会,重要会议时做必要的会议记录。
以上是本学期的工作计划。我们将以最饱满的热情,最积极的态度投入到工作中,确保我校的各项工作有条不紊地开展。
学习计划书的内容提纲:
1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因;
3、详细的留学时间安排(注意要和自己的背景以及学力相符);
4、介绍所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。
计划书写作特点:
1.学习计划不要超过 800 字(由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此过长的学习计划将适得其反); 2.根据个人实际情况,设计构思不同的计划书、读书计划书;
3.语言阐述清晰易读;
4.段落前加上标题,每个问题只用一个段落说明;
5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。
6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由;
学习计划书的行文风格和文章结构要求:
学习计划书与个人陈书有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确, 相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
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